第頁(yè)校園時(shí)光的作文校內(nèi)時(shí)間的作文1

翻開(kāi)泛黃的日記，看著年少青澀的字跡。輾轉(zhuǎn)間已來(lái)到了初三，時(shí)間過(guò)得真快原來(lái)還有一年的時(shí)間，我們就要走出校內(nèi)，步入新的征途中去，留戀中竟還有一絲的不舍，那些人那些年那些事仿佛照舊還在昨日，仿佛我們還是一個(gè)個(gè)無(wú)憂無(wú)慮不知憂愁為何物的孩子。

時(shí)間回到三年前，那是還剛剛步入初一。我們還是那般的羞怯害羞，會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而爭(zhēng)吵不休，到了其次天卻還是摯友。會(huì)因?yàn)槔蠋煹募?lì)信念倍增會(huì)因?yàn)槔蠋煹闹肛?zé)灰心不已，那時(shí)的我們年少輕狂，不知天高地厚的暢想著將來(lái)的美妙。卻不知原來(lái)美妙的時(shí)間就在我們身邊。

記得那是開(kāi)學(xué)其次天的秋天，我們照常進(jìn)行了軍訓(xùn)，酷暑并沒(méi)有打倒我們的意志，盡管我特別的累但看到全部的人都挺立的站在那里訓(xùn)練著，我也不敢有一絲的松懈，因?yàn)檫@是我們?cè)诔踔猩牡淖罱K一次軍訓(xùn)了，所以我們每個(gè)人都特別的懷念和珍惜這次機(jī)會(huì)。大家在燥熱的天氣中，一遍一遍的訓(xùn)練著正步走，齊步走只求把動(dòng)作做到完備無(wú)瑕。到了最終的驗(yàn)收，或許是我們驚慌了，或許是別的班比我們班更優(yōu)秀，我們只得到了二等獎(jiǎng)。但我們從不未做過(guò)的努力而懊悔，因?yàn)槲覀兏冻鲞^(guò)努力過(guò)，拼搏過(guò)，或許最終的結(jié)果已經(jīng)不重要了，重要的是大家能夠在一起揮灑汗水，努力訓(xùn)練的過(guò)程。

時(shí)間，如此美妙。年少的我們揮灑著青春的汗水，譜寫(xiě)出我們將來(lái)的奇妙人生。校內(nèi)時(shí)間，如此奇妙，雖然短暫但卻在我們的人生成長(zhǎng)中刻下深深的烙印，等我們長(zhǎng)大了回憶這段時(shí)間的時(shí)候，我會(huì)大聲的說(shuō)一句校內(nèi)時(shí)間如此美妙。

校內(nèi)時(shí)間的作文2

南風(fēng)，又輕輕吹起。校內(nèi)，又是綠草葳蕤，繁花似錦。多美呀，我可愛(ài)的校內(nèi)?？墒?，此刻。我卻要與她作別了——因?yàn)?，我須要前行?/p>

你看，那繁茂的鳳凰樹(shù)，正搖曳著盤(pán)曲的虬枝，喃喃自語(yǔ)。這是多么熟識(shí)的景致呀！曾記得，多少次，我們圍坐在她的濃陰下，探討著力爭(zhēng)上游的白楊的偉岸，抒發(fā)著“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的激情，我們，不謀而合地放飛了心中的“白鴿”……

抬望眼。我們的教室，此刻卻靜靜地深思于六樓的西端，仿佛之間，她多像一位滿腹經(jīng)綸的老者，正思索著人生的某一哲理。曾記得，多少回，冬陽(yáng)暖暖，偷偷地漏進(jìn)窗戶，映照著同學(xué)們聽(tīng)課時(shí)那專注的表情，他們正傾聽(tīng)著老師那深化淺出的講解……

徘徊于綠草如茵的操場(chǎng)邊，一陣陣的歡聲笑語(yǔ)不經(jīng)意侵?jǐn)_了我的耳鼓。噢，那是初一級(jí)的小弟妹們正在夕陽(yáng)下游戲追逐，他們，正享受著課余那逍遙自在的歡樂(lè)時(shí)間?！?，不也曾有過(guò)這美妙的回憶么？記得那一次拔河競(jìng)賽，我還因用力過(guò)猛而“四腳朝天”哩。那時(shí)，我是多么地不好意思呀，但同學(xué)們那關(guān)切的言語(yǔ)和行動(dòng)一下子就把我的羞澀一網(wǎng)打盡……

校內(nèi)，到處留下了我那美妙的回憶。是啊，是您，教育我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難；是您，激勵(lì)我踏上了一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階；此刻，又是您，敦促著我向前挺進(jìn)，去追求人生更大的輝煌。

再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，同學(xué)！別了，可愛(ài)的校內(nèi)，不論是天際海角，不論是狂風(fēng)暴雨，您恒久是我心目中的“小橋、流水、人家”！

校內(nèi)時(shí)間的作文3

我在學(xué)校里度過(guò)了五個(gè)學(xué)期，現(xiàn)在想以前的事，是多么的美妙。

早晨，學(xué)校的操場(chǎng)上已被大家打掃的干干凈凈。教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書(shū)聲，那聲音是多么的洪亮，嘹亮，使人把苦惱拋到腦后。

上課時(shí)，每一位老師仔細(xì)致細(xì)的把每一個(gè)學(xué)問(wèn)傳授給我們，讓我們變得聰慧絕頂。

下課了，我和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，玩玩樂(lè)樂(lè)，多么快樂(lè)。

中午了，也放學(xué)了。嘹亮的下課鈴響起來(lái)了，同學(xué)們紛紛整理好自己的東西馬上到門(mén)外站好隊(duì)伍，走出校門(mén)。

下午，校門(mén)前擠滿了學(xué)生，校門(mén)一開(kāi)，大家沖了進(jìn)去，似乎在賽跑一樣。我走進(jìn)教室望見(jiàn)同學(xué)們拿出練字本等待著練字。練字時(shí)間到了，同學(xué)們紛紛拿出筆，認(rèn)仔細(xì)真的練了起來(lái)。

放學(xué)了，大家高興奮興的跑了回家，很快的寫(xiě)完了作業(yè)，就和小伙伴去玩了。

可是，放假了，大家很難再見(jiàn)到面，所以我們喜愛(ài)上學(xué)。

我是多么渴望以前的美妙時(shí)間。

校內(nèi)時(shí)間的作文4

時(shí)間，在擠眼的瞬間靜靜的溜走。歲月正如一支離弦的箭，還未摸清它的去向，卻早在一剎那間消逝在了你的眼簾。下個(gè)學(xué)期面臨的就是畢業(yè)，這意味著我將離開(kāi)與我相戀照舊的母校，去踏入一個(gè)新的校門(mén)。心中的留戀，使我更珍惜在小學(xué)的一分一秒，因?yàn)槲也幌腚x開(kāi)……

第一次，走進(jìn)校門(mén)和同學(xué)打個(gè)招呼；第一次擁有了這么多可愛(ài)的摯友；第一次得到了老師與同學(xué)的激勵(lì)和確定……就是他們使我不斷的進(jìn)步，不斷的成長(zhǎng)。在小學(xué)的時(shí)間里，有快樂(lè)、有哭泣、有哀痛、有感動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)了這么多的風(fēng)雨，但是我信任最終肯定會(huì)是最漂亮的彩虹。

記得，那一次，我第一次失敗了，眼眶中還閃耀著悲觀的淚光，是誰(shuí)陪伴在我的身邊，激勵(lì)我、勸慰我？是和我無(wú)所不談、和諧相處的同學(xué)還有親善可親的老師，他們給我的動(dòng)力使我一次次的克服自我，就像溫柔的陽(yáng)光培育著花朵；那一次，我勝利了，歡呼聲回蕩在整個(gè)教室，一個(gè)又一個(gè)熱忱的擁抱暖和著我的心，一句又一句真誠(chéng)的祝愿久久的不能離我遠(yuǎn)去……

讓我為此留下最終一次眼淚，接下來(lái)我就要用微笑去面對(duì)生活，因?yàn)槲蚁朐谶@里留下最美妙的回憶，而不是難過(guò)和苦痛。我將更加堅(jiān)毅，用陪伴我六年的校訓(xùn)，用六年來(lái)同學(xué)和老師賜予我的訓(xùn)誨，用……

在我記憶中最漂亮的地方——校內(nèi)，信任它已留下了我的腳印，是你伴我一路成長(zhǎng)，我會(huì)跟你約定在畢業(yè)的時(shí)候我留下的是甜蜜的微笑和優(yōu)異的成果，過(guò)去的回憶我會(huì)將它埋在心的成為我人生的一段最美的故事，因?yàn)槲也幌朐僮屢唤z不舍之情使我牽腸掛肚，我要成為一個(gè)活潑可愛(ài)的女生。

校內(nèi)時(shí)間的作文5

在你的眼里，華蜜是什么？是成為一位億萬(wàn)富翁？還是數(shù)不勝數(shù)的玩具？還是每天都在書(shū)的海洋里？還是美麗的衣服？惋惜這些都不是我的華蜜，在我的眼里，華蜜是和同學(xué)們?cè)谛?nèi)里華蜜歡樂(lè)的生活。想知道我為什么會(huì)覺(jué)得華蜜就是和同學(xué)們?cè)谛?nèi)的生活，就聽(tīng)我講個(gè)你們聽(tīng)吧！

在校內(nèi)里，我有許很多多的好摯友和同學(xué)，他們給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，。跟他們?cè)谝黄穑蜁?huì)有一種華蜜的感覺(jué)在我的心中徘徊著，讓我覺(jué)得每天來(lái)學(xué)校是一件華蜜歡樂(lè)的事，這也是我想早點(diǎn)上學(xué)的緣由。（包括暑假和寒假喲）。每次和他們?cè)谝黄?，總?huì)發(fā)生一些開(kāi)心的事情，讓我們捧腹大笑。有時(shí)，我們會(huì)在下課時(shí)一起玩玩嬉戲，幾乎每次我們玩完之后，都要大笑一陣，有時(shí)也不知為什么笑，別的班級(jí)的同學(xué)經(jīng)過(guò)我們班時(shí)，都會(huì)以為我們是神經(jīng)病，無(wú)緣無(wú)故的笑。

有一些老師也非常幽默，例如于老師、陳老師、景老師、馬老師和以前教我們的蔣老師，他們?cè)谏险n時(shí)，吹吹牛皮，提高教學(xué)效率，讓我們輕松學(xué)習(xí)。我們幾乎全班都喜愛(ài)上數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、信息、體育課和美術(shù)課，在上數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、信息、體育課和美術(shù)課時(shí)，我的'心里也有一種華蜜歡樂(lè)的感覺(jué)，因?yàn)槲以谏线@五門(mén)課時(shí)，非常仔細(xì)，所以數(shù)學(xué)成果上去的特殊快，我喜愛(ài)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、信息、體育和美術(shù)課，肯定要學(xué)好這四門(mén)課程。

在你們的眼里，華蜜原委是什么呢，你們會(huì)感覺(jué)華蜜是和同學(xué)在一起的嗎？

校內(nèi)時(shí)間的作文6

校內(nèi)的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻可以從中體會(huì)到甜的味道，嘗到成功的甜頭，還能熬煉意志；在游戲中，是歡樂(lè)的；在做題中，能熬煉自己的心志。

一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一根旗桿，上面飄揚(yáng)著艷麗的五星紅旗。國(guó)旗的左右兩邊分別是花池，花池里面栽著綠油油的冬青和一棵棵柳樹(shù)，從遠(yuǎn)處看一棵棵柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，愛(ài)護(hù)著校內(nèi)。

上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱忱釋放出來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng)，如那新生的鳥(niǎo)兒，仿佛他就是下一個(gè)劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的學(xué)問(wèn)，仿佛他就是下一個(gè)愛(ài)因斯坦與愛(ài)丁頓。校內(nèi)內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充溢了樂(lè)趣和斗志，讓外來(lái)人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。

菁菁校內(nèi)，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠(chéng)友情，有競(jìng)賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與呼喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完備意境；這里有靜默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線的驚慌，更有青春放歌的朝氣。寫(xiě)下它，寫(xiě)下這充溢活力的歲月，寫(xiě)下我們難以遺忘的校內(nèi)故事。

校內(nèi)，是你幫助我踏入學(xué)問(wèn)的殿堂，你將你的博學(xué)無(wú)私的奉獻(xiàn)了出來(lái)；校內(nèi)，是你告知我邁向友情的天地，你將你的寬敞呈現(xiàn)到我們眼前。

校內(nèi)時(shí)間的作文7

“鈴、鈴、鈴”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)鐩Q堤的洪水一般奔出教室。我們有時(shí)會(huì)聊閑聊，有時(shí)會(huì)站在風(fēng)口吹吹風(fēng)，或遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)處，有時(shí)會(huì)高談闊論，總之是做些放松身心，伸展身體的事情。

我沉醉于校內(nèi)時(shí)代的景物和音樂(lè)，在潮濕的石階上看著穿白色裙子的女孩經(jīng)過(guò)，大朵的白玉蘭開(kāi)得多么絢麗。那時(shí)的詩(shī)歌是純凈而美妙的，即便是今日間或翻閱曾經(jīng)的詩(shī)歌，我的心中也洋溢著淡淡的華蜜。

朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)教室里傳出來(lái)，整個(gè)校內(nèi)便沉醉在快樂(lè)的讀書(shū)中。蟲(chóng)子也不叫了，鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了，樹(shù)枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲沉醉了。墻上掛著的“好好學(xué)習(xí)，每天向上”，始終激勵(lì)著我發(fā)憤圖強(qiáng)。上午，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)講，吸取著書(shū)中甜蜜的養(yǎng)分，就像高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上〞。時(shí)常見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)低著頭做筆記。到了中午，同學(xué)們談笑自若，臉上寫(xiě)著笑容走出校門(mén)。下午呢，學(xué)校里鏗鏘有力的腳步聲，那是同學(xué)們?cè)谂d奮的上體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美妙的傍晚來(lái)了，值日生在夕陽(yáng)的沐浴下，勤勞的美化著校內(nèi)，鬧了一天的學(xué)校，最終寧?kù)o了下來(lái)。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著?，F(xiàn)在，我們微笑著在校內(nèi)的林蔭小路上漫步，撒下最歡樂(lè)的時(shí)間。當(dāng)我們離開(kāi)校內(nèi)的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我信任，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的驕傲；有的是對(duì)美妙將來(lái)的向往！我信任，那難忘的校內(nèi)生活肯定會(huì)成為我們最美妙的回憶。

校內(nèi)時(shí)間的作文8

校內(nèi)是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)殿堂，是我們歡樂(lè)的家。我愛(ài)漂亮的校內(nèi)。因?yàn)橛形覀冏鹁吹睦蠋?，她們不辭辛苦，像辛勤的園丁，為我們這些“小樹(shù)苗”澆水、施肥和剪枝，使我們強(qiáng)壯成長(zhǎng)，將來(lái)成為國(guó)家棟梁之才。

老師為了讓我們的學(xué)習(xí)不那么味同嚼蠟，還常常編一些課堂嬉戲，比如：語(yǔ)文老師讓我們分角色朗讀課文，還用生字卡片進(jìn)行小組識(shí)字，讓我們不僅學(xué)到了學(xué)問(wèn)，同學(xué)之間也越來(lái)越默契了，讓我們的朗讀變得不僅流利還很有感情。

下課了，我們就像一只只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛向自由的空間、飛向操場(chǎng)，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩捉迷藏，還有的在下象棋。上課鈴響了，我們一只只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)又飛回巢里認(rèn)仔細(xì)真地聽(tīng)老師講課。

我們學(xué)校每年都會(huì)舉辦一次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與各種各樣的項(xiàng)目，有標(biāo)槍、有跪姿投擲、有跑步、還有親子兩人三足?？傊總€(gè)項(xiàng)目都很好玩，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)同學(xué)們都是無(wú)比地快樂(lè)和歡樂(lè)！

最好玩的是學(xué)校每年都有兩次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們熬煉自己獨(dú)立的實(shí)力和團(tuán)隊(duì)的互助實(shí)力，提高社會(huì)實(shí)踐閱歷，充溢課外學(xué)問(wèn)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。

我喜愛(ài)上學(xué)，喜愛(ài)我們的學(xué)校，喜愛(ài)我們老師，還有敬愛(ài)的同學(xué)。我覺(jué)得上學(xué)是最華蜜、最歡樂(lè)的事，這就是我在校內(nèi)里的美妙時(shí)間。

校內(nèi)時(shí)間的作文9

光陰似箭，歲月如梭。時(shí)間匆忙帶我走過(guò)三個(gè)春秋，沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡，甚至讓我感到懷疑：三年就這么過(guò)去了？如今，我已經(jīng)是快步入四年級(jí)的學(xué)生了，成了一、二年級(jí)的小學(xué)弟、小學(xué)妹們眼中的“大姐姐”。再回想起三年前那個(gè)甩著倆小辮，剛踏入新學(xué)校時(shí)的我，誰(shuí)都會(huì)笑出聲吧？

一年級(jí)，期初考試，我還清晰地記得，我沒(méi)有考好，現(xiàn)在再回想，那可能是我一至三年級(jí)考試成果最不志向的一次。那時(shí)，學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)比比皆是，我認(rèn)為我已被擠入了差生的隊(duì)伍。假如班級(jí)是一個(gè)浴缸，那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)就是一條條渾身閃著光的金龍魚(yú)，而我，只是一條小丑魚(yú)。

二年級(jí)，我明白自已的成果已經(jīng)被班級(jí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我起先努力，別人玩耍，我看書(shū)，背課文。就這樣，我的付出最終等來(lái)了好的結(jié)果。但是我一刻也不能放松，始終保持驚慌的學(xué)習(xí)狀態(tài)，保持穩(wěn)定的成果。

三年級(jí)，又上了一個(gè)新臺(tái)階，只能用更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，緣由是我們這個(gè)年級(jí)要參與全州的統(tǒng)一考試，我還要加倍努力，努力、再努力……

三年，三年的學(xué)習(xí)和磨練，讓我擺脫稚嫩，告辭浮躁，再也不是剛進(jìn)學(xué)校的天真女孩了。在以后的學(xué)習(xí)道路上，無(wú)論遇到什么樣的困難和坎坷，我都會(huì)英勇面對(duì)，闖關(guān)永無(wú)止境……肯定會(huì)贏，為我加油吧！

校內(nèi)時(shí)間的作文10

都說(shuō)校內(nèi)是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，可是我有時(shí)會(huì)覺(jué)得，校內(nèi)就是一個(gè)大花園、一個(gè)圖書(shū)館……

我的校內(nèi)，有著大片大片的草地，很多很多花草樹(shù)木……這使我們的校內(nèi)空氣清爽了很多。我為什么會(huì)覺(jué)得學(xué)校像花園呢？因?yàn)樵谡n余時(shí)間，無(wú)聊的時(shí)候，到“花園”里走走，難過(guò)地時(shí)候，去“花園”里散漫步。這是多么滿意的事情??！

校內(nèi)里的圖書(shū)多得數(shù)不清，每個(gè)班的圖書(shū)柜都擺滿了書(shū)。在圖書(shū)館中，一個(gè)個(gè)書(shū)柜，滿滿的圖書(shū)放得整整齊齊，有條有理。

我在校內(nèi)里生活著，立刻就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)這所校內(nèi)，去到一個(gè)生疏的學(xué)習(xí)環(huán)境中。想到這，我不經(jīng)傷感起來(lái)。早晨早早地起床，霧，充滿著整個(gè)校內(nèi)。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀著，霧漸漸如紗一般散開(kāi)。小草上掛著晶瑩的水珠。在操場(chǎng)上，隔著霧，隱隱望見(jiàn)了正在打籃球、晨練的人。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一上午的學(xué)習(xí)，疲憊是少不了的，等吃過(guò)中飯，就像魯迅先生那樣把看書(shū)的時(shí)間當(dāng)成時(shí)休息的時(shí)間，安寧?kù)o靜地看著書(shū)，有時(shí)，當(dāng)大家沉醉在書(shū)中的故事時(shí)，連上課了都沒(méi)反應(yīng)呢！放學(xué)了，