陜西西安交通大學(xué)教育基金會(huì)招考聘用模擬預(yù)測(cè)（自我提高）試卷題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共20題)1.全國(guó)各地的電話公司目前開(kāi)始為消費(fèi)者提供電子接線員系統(tǒng)，然而，在近期內(nèi)，人工接線員并不會(huì)因此減少。除了以下哪項(xiàng)外，其他各項(xiàng)均有助于解釋上述現(xiàn)象？_____A:需要接線員幫助的電話數(shù)量劇增B:新的電子接線員的工作效率兩倍于人工接線員C:盡管已經(jīng)過(guò)測(cè)試，新的電子接線員系統(tǒng)全面發(fā)揮功能還需要進(jìn)一步調(diào)整D:如果在目前合同期內(nèi)解雇人工接線員，有關(guān)方面將負(fù)法律責(zé)任2.實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，必須堅(jiān)持_____協(xié)調(diào)統(tǒng)一發(fā)展的原則。A:經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境B:經(jīng)濟(jì)、政治、文化C:經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)D:政治、環(huán)境、社會(huì)A:積極的社會(huì)功能B:應(yīng)有的責(zé)任能力C:應(yīng)有的責(zé)任義務(wù)感4.甲和乙是鄰居，關(guān)系不太好。一日，丙(甲的兒子)和丁(乙的兒子)在門(mén)外吵起來(lái)了。丁騎在丙身上打罵。甲聽(tīng)見(jiàn)兒子在門(mén)外哭，立馬跑出去，看到兒子被丁騎在身上打，甲一手把丁從兒子身上扯下來(lái)。不料用力過(guò)度，丁被墻邊的石頭撞擊造成頭部重傷。請(qǐng)問(wèn)甲的行為屬于下列哪種情況？_____A:正當(dāng)防衛(wèi)過(guò)當(dāng)B:故意傷害罪D:正當(dāng)防衛(wèi)5.保守單位秘密屬于職業(yè)道德要求規(guī)范中的_____。A:辦事公道B:遵紀(jì)守法C:堅(jiān)持真理D:團(tuán)結(jié)協(xié)作6.我國(guó)《刑法》第21條規(guī)定：“為了使國(guó)家利益、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn)，不得已采取的緊急避險(xiǎn)行為，造成損害的，不負(fù)刑事責(zé)任?！蓖瑫r(shí)，又規(guī)定：“緊急避險(xiǎn)超過(guò)必要限度造成不應(yīng)有的損害的，應(yīng)該負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。”這體現(xiàn)了解決法的價(jià)值沖突的哪種原則?_____A:比例原則C:個(gè)案平衡原則D:價(jià)值排序原則7.河北井陘有座山，叫蒼巖山;山上有座廟，叫福慶廟;臨門(mén)有副對(duì)聯(lián)：“殿前無(wú)燈憑月照，山門(mén)不鎖待云封?！蓖蹙S山水詩(shī)，據(jù)說(shuō)最得“空寂”神致，但“寂寞掩柴扉，蒼茫對(duì)落暉”(《山居即事》)，還是暴露了“掩柴扉”的人。而“山門(mén)不鎖待云封”，好象更有“空山無(wú)人，萬(wàn)物隨緣”的神意。此段文字主要是要說(shuō)明_____B:這副對(duì)聯(lián)的“空寂”神致深受王維詩(shī)句的影響C:這副對(duì)聯(lián)比王維詩(shī)句更具有“空寂”神致D:對(duì)聯(lián)的作者是位歸誠(chéng)佛門(mén)、參透神理的詩(shī)僧8.在我國(guó)現(xiàn)代化的發(fā)展戰(zhàn)略中，富強(qiáng)是指經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化，民主是指政治現(xiàn)代化，文明是指文化現(xiàn)代化，和諧是指社會(huì)現(xiàn)代化。從以上這段話可以直接得出我國(guó)現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的特點(diǎn)是_____。A:戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)過(guò)程具有不平衡性B:既具有雄心壯志，又實(shí)事求是。C:注重社會(huì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展D:以提高人民生活水平為出發(fā)點(diǎn)和歸宿9.在聽(tīng)覺(jué)實(shí)驗(yàn)中，將一只手表放在離被試耳朵2.cm的地方，被試能聽(tīng)到“滴答”聲，當(dāng)手表移到8.cm處時(shí)，被試仍能聽(tīng)到時(shí)強(qiáng)時(shí)弱的聲音，這屬于_____。B:注意的周期性C:注意的穩(wěn)定性D:注意的轉(zhuǎn)移性10.“非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分”與“非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)必要的和有益的補(bǔ)充”，這兩種不同提法的區(qū)別在于_____。A:是否把非公有制經(jīng)濟(jì)視為社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度的有機(jī)組成部分C:是否認(rèn)為非公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)生活中起主導(dǎo)作用D:是否認(rèn)為公有制經(jīng)濟(jì)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的作用有所下降11.教師根據(jù)一定的目的要求，采用一定的手段措施，帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生，對(duì)班級(jí)中各種資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制以實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的組織活動(dòng)過(guò)程是_____A:教學(xué)B:德育C:班級(jí)管理D:常規(guī)管理12.甲開(kāi)汽車到單位后，因疏忽忘記拔出車鑰匙，被乙發(fā)現(xiàn)。乙發(fā)動(dòng)甲的汽車剛要離開(kāi)時(shí)，甲正好回來(lái)，將乙抓獲。關(guān)于乙的行為，下列說(shuō)法正確的是_____A:構(gòu)成搶奪罪未遂C:構(gòu)成搶劫罪未遂13.有瓶油重0.48千克，一次燒菜用去的油是余下的油的20%，用去的油是多少克？_____A:20B:40D:9614.某高校對(duì)一些學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。在接受調(diào)查的學(xué)生中，準(zhǔn)備參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的有63人，準(zhǔn)備參加英語(yǔ)六級(jí)考試的有89人，準(zhǔn)備參加計(jì)算機(jī)考試的有47人，三種考試都準(zhǔn)備參加的有24人，準(zhǔn)備選擇兩種考試都參加的有46人，不參加其中任何一種考試的都15人。問(wèn)接受調(diào)查的學(xué)生共有多少人?_____A:120C:17715.古代印度奴隸制社會(huì)有四個(gè)階級(jí)，第一等級(jí)是_____。A:婆羅門(mén)B:剎帝利C:吠舍D:首陀羅16.煤炭、石油、天然氣的共同特點(diǎn)是_____A:都屬于來(lái)自地球內(nèi)部的能源B:都屬于一次性能源C:都屬于新能源D:都屬于可再生能源17._____是公文的生效時(shí)間，是公文生效的重要標(biāo)志。A:成文日期B:印制日期C:發(fā)文日期D:定稿日期A:擬辦B:批辦D:審核19.國(guó)家主席是國(guó)家的代表，其行為都被看做國(guó)家行為。_____A:正確20.我國(guó)倫理史上有“三不朽”之說(shuō)，是由春秋時(shí)魯國(guó)大夫叔孫豹提出。據(jù)說(shuō)，我國(guó)歷史上能夠做到“三不朽”的只有兩個(gè)半人，分別是孔子、王守仁和曾國(guó)藩(半個(gè))。下列不屬于“三不朽”的是_____A:立身B:立德C:立功D:立言二.多選題(共10題)1.社會(huì)救助的原則有_____。A:反貧困B:公平共享C:生存權(quán)D:積極救助2.公文起草時(shí),應(yīng)當(dāng)做到_____。A:符合國(guó)家法律法規(guī)和黨的路線方針政策B:—切從實(shí)際出發(fā)C:主題突出，內(nèi)容復(fù)雜D:文種正確，格式規(guī)范3.在現(xiàn)實(shí)社會(huì)，當(dāng)權(quán)衡一件事情利弊時(shí)，許多人會(huì)考慮怎樣舍得；當(dāng)經(jīng)營(yíng)某項(xiàng)實(shí)際產(chǎn)業(yè)時(shí)，不少人更會(huì)考慮是否舍得；當(dāng)遭遇天災(zāi)不可抗力時(shí)，大多數(shù)人都不能不舍得，辯其現(xiàn)象，析其真諦則是_____。A:舍得是虧也是羸B:舍得是出也是人C:舍得是因也是果D:在插入“不”或“有”后，更見(jiàn)其意蘊(yùn)深長(zhǎng)4.以下屬于課程設(shè)計(jì)的方法的有_____。B:客觀法C:實(shí)驗(yàn)法D:經(jīng)驗(yàn)法5.目前海水淡化技術(shù)主要有_____。A:氮化法C:反滲透膜法D:蒸餾法6.胡某根據(jù)蔣某的指定，向揚(yáng)達(dá)公司購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)大型設(shè)備，出租給蔣某使用，由揚(yáng)達(dá)公司直接支付給蔣某，蔣某在該設(shè)備裝完后發(fā)現(xiàn)該設(shè)備存在質(zhì)量問(wèn)題。下列說(shuō)法正確的是_____。B:胡某對(duì)蔣某不承擔(dān)違約責(zé)任，因?yàn)樵O(shè)備是由蔣某選定的C:根據(jù)合同相對(duì)性原理，揚(yáng)達(dá)公司只對(duì)胡某承擔(dān)違約責(zé)任7.下列屬于職業(yè)道德作用的是_____。B:精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容C:發(fā)展生產(chǎn)和人民生活的有力保障D:縮減貧富差距的重要手段8.下列各句中，劃線的詞使用不當(dāng)?shù)挠衉____。A:尤歷史是容不得歪曲和竄改的，對(duì)待歷史要實(shí)事求是B:人們?cè)诎哆叺攘嗽S久，終于看到一艘船只開(kāi)過(guò)來(lái)了C:這種新型產(chǎn)品輕便實(shí)用，剛一面世就受到消費(fèi)者青睞D:這種金屬稍一加熱，就立即融化，很快便成液體9.加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，一定要堅(jiān)持黨要管黨，全面從嚴(yán)治黨的方針，進(jìn)一步解決_____兩大歷史性課題。A:鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)地位C:提髙黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平D:提高黨拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力10.公共行政原則具體體現(xiàn)為：_____A:實(shí)踐原則B:效能原則C:法治原則D:責(zé)任原則E:服務(wù)原則三.填空題(共7題)2.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)第二條“愛(ài)崗敬業(yè)”中，教師要做到的“三個(gè)認(rèn)真”是：____、____、____。4.“一個(gè)壞教師奉送真理，一個(gè)好教師教人發(fā)現(xiàn)真理”表明教師在教學(xué)中要遵循的教學(xué)原則是____。5.教師最基本的職業(yè)道德是____，教師職業(yè)道德的核心是____。6.素質(zhì)教育的根本目的是____。7.師生關(guān)系在教育內(nèi)容的教學(xué)上構(gòu)成____關(guān)系，在人格上是____關(guān)系，在社會(huì)道德____上是____關(guān)系。四.判斷題(共7題)1.公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。_____2.壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上，企業(yè)的成功取決于產(chǎn)品差別競(jìng)爭(zhēng)。_____3.公文處理是指對(duì)公文的撰制、傳遞、處理與管理，是使公文得以形成并產(chǎn)生實(shí)“效用的全部活動(dòng)。_____4.行政管理活動(dòng)是行使國(guó)家行政權(quán)的活動(dòng)，這種活動(dòng)不會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響。_____5.組織結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定的，不能隨著組織內(nèi)外部條件的變化而變化。_____6.各民族小雜居、大聚居的人口分布格局，各地區(qū)資源條件和發(fā)展的差異是我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治的歷史依據(jù)。_____7.采購(gòu)事務(wù)可分為由各部門(mén)自行采購(gòu)的分散采購(gòu)和由專門(mén)部門(mén)負(fù)責(zé)的集中采購(gòu)兩種。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)1.運(yùn)用所學(xué)原理，解釋下述材料所體現(xiàn)的不同的兒童發(fā)展觀，并提出自己的看法。墨子：染于蒼則蒼，染于黃則黃，所人者變，其色也變?；魻枺阂粌傻倪z傳勝過(guò)一噸的教育。桑代克：人的智慧80%決定于基因，17%決定于訓(xùn)練，3%決定于偶然機(jī)會(huì)。2.教學(xué)組織形式3.手段一目的分析法1.只有先把經(jīng)濟(jì)搞上去，才會(huì)有充足的資金解決環(huán)境污染問(wèn)題，更好地建設(shè)生態(tài)文明。2.簡(jiǎn)述的行文規(guī)則。3.結(jié)合“中國(guó)夢(mèng)、枝江夢(mèng)和我的夢(mèng)”談一下枝江市實(shí)現(xiàn)“三大目標(biāo)”的意義？第一套參考答案一.單選題1.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：題干中要解釋的現(xiàn)象是使用了電子接線員系統(tǒng)但人工接線員卻不會(huì)因此減少。A項(xiàng)指出需要接線員幫助的電話數(shù)量增多，直接解釋了上述現(xiàn)象：C項(xiàng)指出電子接線員系統(tǒng)還需要進(jìn)一步調(diào)整，從側(cè)面反映出人工接線員的必要性：D項(xiàng)指出人工接線員受法律合同的限制暫時(shí)無(wú)法解雇，同樣證明了上述現(xiàn)象存在的可能；如果B項(xiàng)為真，那么人工接線員的數(shù)量必然會(huì)減少，實(shí)際上是削弱了題干，所以不能解釋此現(xiàn)象。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】A。解析:實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，必須堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境協(xié)調(diào)統(tǒng)一發(fā)展的原則。故本題答案選A。3.參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:我國(guó)《刑法》第二十條規(guī)定：“為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過(guò)必要限度造成重大損害的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。”由此可知，構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)應(yīng)當(dāng)滿足五個(gè)要件:不法侵害現(xiàn)實(shí)存在，不法侵害正在進(jìn)行，具有防衛(wèi)意識(shí)，針對(duì)侵害人防衛(wèi)，沒(méi)有明顯超過(guò)必要限度。根據(jù)我國(guó)《刑法》第二十一條第一款的規(guī)定，緊急避險(xiǎn)，是指為了屆家、共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正發(fā)生的危險(xiǎn)，不得已而采取的損害另一較小合法權(quán)益的行為。根據(jù)我國(guó)《刑法》第二百三十四條規(guī)定，故意非法損害他人身體的行為為故意傷害罪。本題中，甲因丁被丙騎在身上打罵，而將丙用力扯下，造成丙頭部重傷。甲的防衛(wèi)行為明顯超過(guò)了必要限度并且造成了丙的頭部重傷，符合防衛(wèi)過(guò)當(dāng)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：我國(guó)相關(guān)法律規(guī)定，從事特殊行業(yè)的群體須保守本單位的秘密。這是遵紀(jì)守法的必然要求。如《會(huì)計(jì)法》規(guī)定會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)依法保守單位的秘密。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-《法理學(xué)與憲法》本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)表面主旨題解析此題為表面主旨題。文段通過(guò)比較王維的詩(shī)和山廟的對(duì)聯(lián)，來(lái)襯托對(duì)聯(lián)的“空寂”禪意更勝一籌，故C項(xiàng)符合題意。文段并沒(méi)有比較詩(shī)人和對(duì)聯(lián)作者，故排除A項(xiàng)。B、D項(xiàng)屬于無(wú)中生有，文段并未提到對(duì)聯(lián)的創(chuàng)作時(shí)代和背景，也沒(méi)有介紹對(duì)聯(lián)作者的相關(guān)信息，故排除B、D兩項(xiàng)。故正確答案為C。8.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：在我國(guó)現(xiàn)代化的發(fā)展戰(zhàn)略中，不但涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展，更涉及到和諧社會(huì)的發(fā)展?？赏癸@出其注重社會(huì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展的特點(diǎn)。因此，本題正確答案是C選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：注意的穩(wěn)定性是指注意能夠集中在一定對(duì)象上的持續(xù)時(shí)間。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題解釋:A【解析】認(rèn)為“非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分”，即承認(rèn)非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度的有機(jī)組成部分，而“補(bǔ)充論”雖然承認(rèn)非公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)生活中必不可少，卻不承認(rèn)它是社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度的有機(jī)組成部分。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)常識(shí)》11.參考答案:C本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-班級(jí)管理12.參考答案:D本題解釋:【解析】D.搶奪罪，是指以非法占有為目的，乘人不備，公開(kāi)奪取數(shù)額較大或者多次盜竊的公私財(cái)物的行為。侵占罪，是指以非法占有為目的，將他人交給自己保管的財(cái)物、遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交還的行為。搶劫罪，是指以非法占有為目的，對(duì)財(cái)物的所有人、保管人當(dāng)場(chǎng)使用暴力、脅迫或者其他方法，強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。盜竊罪，是指以非法占有為目的，秘密竊取公私財(cái)物的行為。乙的行為屬于秘密竊取，因此D項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:設(shè)用去的油是1份，則余下的油是1+20%=5份，故用去的油占總量的用去了0.48x1/6=0.08千克，即80克。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)容斥原理問(wèn)題解析注：將只符合一個(gè)條件、只符合兩個(gè)條件和三個(gè)條件都符合的分別看作三個(gè)整體，以A、B、C表示三個(gè)集合，以X、Y、Z分別表示只符合一個(gè)條件、只符合兩個(gè)條件和三個(gè)條件都滿足的部分，則有A+B+C=X+2Y+3Z及A∪B∪C=X+Y+Z成立。15.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：古代印度奴隸制社會(huì)有四個(gè)階級(jí)：首陀羅，從事農(nóng)、牧、漁、獵以及當(dāng)時(shí)被認(rèn)為低賤的各種職業(yè)，其中有人失去生產(chǎn)資料，淪為雇工，甚至淪為奴隸。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:A本題解釋:參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：成文日期是會(huì)議通過(guò)或者發(fā)文機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期，是公文的生效時(shí)間。本題選擇A選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：擬辦是文秘人員對(duì)收文應(yīng)如何辦理所提出的初步意見(jiàn)，以供領(lǐng)導(dǎo)批辦時(shí)參考。批辦是領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)應(yīng)辦的來(lái)文由誰(shuí)或哪一部門(mén)辦理及如何辦理寫(xiě)出的指示性意見(jiàn)。催辦是文秘人員對(duì)文書(shū)辦理情況的督促、檢查工作，以提醒有關(guān)人員加快辦文速度。在發(fā)文處理過(guò)程中也同樣存在催辦工作。本題答案選B。19.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：在國(guó)際事務(wù)中，國(guó)家主席以國(guó)家象征的身份代表國(guó)家的尊嚴(yán)和地位。但是并不是說(shuō)國(guó)家主席的行為都是國(guó)家的行為，本題表述太絕對(duì)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:A本題解釋:參考答案:A答案解釋:春秋時(shí)魯國(guó)大夫叔孫豹稱“立德”、“立功”、“立言”為“三不朽”?！傲⒌隆?，即樹(shù)立高尚的道德;“立功”，即為國(guó)為民建立功績(jī);“立言”，即提出具有真知灼見(jiàn)的言論。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：社會(huì)救助是指國(guó)家和其他社會(huì)主體對(duì)于遭受自然災(zāi)害、失去勞動(dòng)能力或者其他低收入公民給予物質(zhì)幫助或精神救助，以維持其基本生活需求，保障其最低生活水平的各種措施。社會(huì)救助的基本原則包括反貧困原則、生存權(quán)原則和積極救助的原則。故本題答案選ACD。2.參考答案:ABD本題解釋:ABD。解析:C項(xiàng)應(yīng)為“內(nèi)容簡(jiǎn)潔”。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案：A,B,C,D。參考解析：自20世紀(jì)中葉以來(lái)，伴隨課程論的繁榮，出現(xiàn)了各種各樣的課程設(shè)計(jì)模式。一般認(rèn)為，課程設(shè)計(jì)的模式（或方法）大致可以分為五種，它們是：主觀法、經(jīng)驗(yàn)法、客觀法、活動(dòng)分析法、實(shí)驗(yàn)法。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:CD本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:本題中的合同屬于融資租賃合同，對(duì)此，《合同法》第244條規(guī)定：“租賃物不符合約定或者不符合使用目的的，出租人不承擔(dān)責(zé)任”。出租人對(duì)于標(biāo)的物缺乏足夠?qū)I(yè)的知識(shí)、信息、經(jīng)驗(yàn)和處置能力，而且其是根據(jù)實(shí)際用戶的指定購(gòu)買(mǎi)特定的標(biāo)的物。因此，因選擇錯(cuò)誤導(dǎo)致的不利后果或者風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)由實(shí)際用戶負(fù)責(zé)。故B項(xiàng)正確。另外，第248條規(guī)定：“承租人應(yīng)當(dāng)按照約定支付租金”。故D項(xiàng)正確。發(fā)現(xiàn)標(biāo)的物存在質(zhì)量問(wèn)題后，蔣某可以向揚(yáng)達(dá)公司主張產(chǎn)品質(zhì)量瑕疵擔(dān)保責(zé)任，故A項(xiàng)正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】AB，解析：職業(yè)道德建設(shè)既是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容之一,也對(duì)物質(zhì)文明建設(shè)有推動(dòng)作用。故本題答案選AB本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：“竄改”指改動(dòng)，改動(dòng)成語(yǔ)、文件、古書(shū)等，A選項(xiàng)應(yīng)使用“篡改”，即作偽的手段改動(dòng)或曲解經(jīng)典、理論、政策等?！按弧倍嘤糜趯?duì)水上主要運(yùn)輸工具的總稱，用法上偏向書(shū)面正式。B項(xiàng)中應(yīng)改為“終于看到一艘船開(kāi)過(guò)來(lái)了”。“溶化”指固體溶解在水或其它液體里。例如：“鹽放進(jìn)水里，很快就溶化了?！薄叭刍敝附饘?、石蠟等固體受熱變成液體或膠體狀態(tài)。例如：“鐵加熱到1530T就熔化成鐵水了。”D項(xiàng)應(yīng)使用“熔化”一詞。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析：黨的十六大對(duì)黨的建設(shè)作出了全面部署，提出了在新的歷史條件下加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)“四個(gè)一定要”的總要求。其中的“四個(gè)一定要”其中之一是：加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，一定要堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨的方針，進(jìn)一步解決提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力這兩大歷史性課題。因此，本題選CD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:BCDE本題解釋:【答案】BCDE。解析：公共行政原則是所有國(guó)家行政機(jī)關(guān)在從事行政管理時(shí)都必須遵循的基本準(zhǔn)則，具體包括四個(gè)原則：服務(wù)原則；責(zé)任原則；法治原則；效能原則。答案選BCDE。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題1.參考答案:選擇性本題解釋:參考解析：選擇性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:認(rèn)真?zhèn)湔n上課認(rèn)真批改作業(yè)認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德3.參考答案:理智感本題解釋:【答案】理智感本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:啟發(fā)性原則本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合5.參考答案:忠于人民的教育事業(yè)熱愛(ài)學(xué)生【答案】忠于人民的教育事業(yè)；熱愛(ài)學(xué)生本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)本題所屬考點(diǎn)-教育目的7.參考答案:授受民主平等相互促進(jìn)本題解釋:【答案】授受、民主、平等、相互促進(jìn)本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)四.判斷題本題解釋:【答案】Y。解析：我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)現(xiàn)階段除了公有制經(jīng)濟(jì)形式以外的所有經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)形式。它也是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:在壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上，長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果是經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)為零，但短期中可以憑借產(chǎn)品特色形成的壟斷地位獲得經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)。因此，想實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化的企業(yè)就應(yīng)該把長(zhǎng)期變成一個(gè)個(gè)短期。這樣做的關(guān)鍵則是創(chuàng)造產(chǎn)品差別，以不斷變化的產(chǎn)品特色保持自己的壟斷地位。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:正確4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:行政管理活動(dòng)是行使國(guó)家行政權(quán)的活動(dòng)，這種活動(dòng)必然對(duì)社會(huì)產(chǎn)生一定的影響。故本題判斷錯(cuò)誤。5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：組織結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定的，但又是相對(duì)的，整個(gè)組織結(jié)構(gòu)都要根據(jù)組織內(nèi)外環(huán)境的變化而進(jìn)行靈活的調(diào)整和變革，保證整個(gè)組織能夠適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化，以便于更好地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:錯(cuò)誤。解析：采購(gòu)事務(wù)可分為由各部門(mén)自行采購(gòu)的分散采購(gòu)、由專門(mén)部門(mén)負(fù)責(zé)采購(gòu)的集中采購(gòu)和各機(jī)關(guān)聯(lián)合采購(gòu)三種。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題1.參考答案:【出題思路】本題考查考生對(duì)影響兒童身心發(fā)展因素的掌握?！緟⒖即鸢浮浚?）墨子的兒童發(fā)展觀屬于環(huán)境決定論。墨子認(rèn)為人處在什么樣的環(huán)境下就會(huì)成為什么樣的人，主要是忽略了人的主觀能動(dòng)性對(duì)個(gè)體發(fā)展的決定影響。（2）霍爾和桑代克的兒童發(fā)展觀屬于遺傳決定論?；魻柡蜕４说挠^念都夸大了遺傳對(duì)人的身心發(fā)展的影響，忽略或者弱化了環(huán)境、教育的力量。（3）我認(rèn)為人的身心發(fā)展受到遺傳、環(huán)境、教育以及人的主觀能動(dòng)性四方面的影響，其中遺傳素質(zhì)僅為人的發(fā)展提供了生理前提和物質(zhì)基礎(chǔ)，對(duì)人的身心發(fā)展的影響不會(huì)像霍爾和桑代克所認(rèn)為的占主導(dǎo)地位；環(huán)境和教育是影響人身心發(fā)展的外部因素，其中學(xué)校教育對(duì)人的身心發(fā)展起主導(dǎo)作用，對(duì)人的身心發(fā)展具有重要的影響；個(gè)體在與環(huán)境之間的相互作用中所表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)體主觀能動(dòng)性，是促進(jìn)個(gè)體從潛