蘇州工業(yè)園區(qū)教師發(fā)展中心招考1名會計模擬預(yù)測（自我提高）檢測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共100題，答案解析在試卷最后面全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共100題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共30題)1.溝通特點表現(xiàn)為比較靈活方便、信息交流速度快的是_____。A:正式溝通C:橫向溝通D:縱向溝通2.在我國，“公民”一詞的含義是指_____。A:年滿18周歲具有我國國籍的人B:具有我國國籍的人C:享有政治權(quán)利的人3.國家宏觀調(diào)控的基本手段不包括_____。A:經(jīng)濟手段B:行政手段C:法律手段D:政策手段4.自人類從大自然中剝離出來的那天起，人取得了自己相對獨立的存在。同時人們也面臨著物質(zhì)和精神的雙重困擾，所謂“返璞歸真”，退回始元初一的渾然狀態(tài)早已經(jīng)不可能，正如一個成年人希望重新返回到母親的子宮里一樣不可能。對這句話理解正確的一項是_____。A:人不可能完全獨立B:獨立的人永遠面臨著物質(zhì)與精神的困擾C:人生永遠悲觀D:人與自然是相對獨立的5.我國刑法中，_____是指具備刑事責任能力、實施犯罪行為并且依法應(yīng)負刑事責任的自然人。A:違法主體B:自然人主體和單位主體C:犯罪主體6.列寧曾多次強調(diào):俄國“開始社會主義革命是容易的，而要把革命進行到底，卻比歐洲各國困難。”列寧作此判斷的主要依據(jù)是_____。A:俄國落后，社會主義革命的客觀條件不充分B:俄國社會主義革命將會受到歐洲干涉C:社會主義是個新生事物，沒成功經(jīng)驗可借鑒D:告誡同志做好思想準備，革命路還長A:發(fā)展社會主義公有制經(jīng)濟的要求B:實現(xiàn)社會主義生產(chǎn)目的的要求C:解放和發(fā)展生產(chǎn)力的要求D:生產(chǎn)社會化和發(fā)展商品經(jīng)濟的要求8.表彰先進個人，可以選用的公文是_____。A:通知B:報告C:通報D:決議9.社會保障是社會安定的重要保證。加快完善我國社會保障體系的重點是_____。A:社會保險、社會救助、社會福利B:基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療、最低生活保障制度C:慈善事業(yè)、商業(yè)保險D:優(yōu)撫安置10.下列同學的行為，體現(xiàn)文明交往品質(zhì)的是_____。A:田宇善于將心比心,能寬容他人的所有過錯C:姜某為活躍氣氛，拿別人的生理缺陷當笑料D:玲玲與人交談時,謙虛誠懇、語調(diào)平和11.在法律的作用中，發(fā)揮實施其他作用的保障的是_____。B:評價作用C:強制作用D:預(yù)測作用12.關(guān)于世界文明的發(fā)展，在20世紀初出現(xiàn)了新的觀點，不再強調(diào)文明與野蠻的對立，而是圍繞文明的多元化這一概念；除了西方或歐洲文明之外，還有許多其他文明；西方或歐洲文明不再是其他社會朝其發(fā)展的頂點或終點。這段文字意在：_____A:強調(diào)西方文明的影響力B:批判歐洲文明中心論C:介紹人類對文明的新認識D:描述世界文明的發(fā)展歷程13.現(xiàn)代教學的基本組織形式是_____。A:個別教學B:班級授課制C:現(xiàn)場教學D:小組教學14.行政授權(quán)的依據(jù)是_____A:憲法、法律、法規(guī)B:法律、法規(guī)15.對海嘯災(zāi)害，合理有效的防災(zāi)措施是：_____A:在海岸復(fù)種紅樹林保護海岸B:將人們遷離海島和沿岸居住C:增高海岸堤防圍海造陸D:以上說法都不正確16.站在社會學的立場來看，身價用來指代一個人的社會地位，一般說來，財富和收人、文化教育程度、社會聲望、權(quán)力以及社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)等維度是衡量標準。對上述“身價”這一說法理解不正確的是_____。A:身價是個人社會地位符號的一個標志B:身價是社會分層的一個體現(xiàn)C:身價是社會交往的一個中間媒介D:身價是社會進步的一個衡量標準A:決策主體的特定性B:決策內(nèi)容的廣泛性C:決策的程序性D:決策的權(quán)威性 本題解釋:18.對精神病人及未成年人的人身、財產(chǎn)及其他合法權(quán)益加以監(jiān)督和保護的民事法律制度稱為_____。A:代理C:監(jiān)護D:監(jiān)管19.下列有關(guān)文學常識的表述不正確的一項是_____B:左拉是19世紀法國著名的自然主義作家，他的主要作品有《小酒店》《萌芽》《生之歡樂》等。C:法國著名小說家莫泊桑，是世界短篇小說巨匠，《項鏈》是他的成名作。D:曾獲得諾貝爾文學獎的法國作家羅曼?羅蘭，其成就最高的代表作是《約翰?克利斯朵夫》。20.《阿里山的姑娘》是哪個少數(shù)民族的民歌？_____B:傣族C:高山族21.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”這是黨的工作路線，是三大法寶之一，這是因為_____。A:人民群眾是對歷史起推動作用的人們B:人民群眾在社會變革中起主體作用C:人民群眾中主要部分是勞動群眾D:人民群眾是社會實踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者根據(jù)上述定義，下列違反考試公平的做法是_____A:某市停止了實行多年的通過考試擇優(yōu)錄取初中招生辦法，在初中招生中改用就近入學方式。對于戶口所在地幾乎等距離地介于幾所初中之間的孩子，采用了電腦自動派位方式安排就讀學校B:有一道試題是關(guān)于北京地下鐵道建設(shè)的討論，對于北京的考生，這道題沒有什么理解困難。但是，一些來自偏遠農(nóng)村的考生，就對“地下鐵道”感到很困惑C:為了參加這個考試，李紅已經(jīng)脫產(chǎn)復(fù)習了半年，家里重金為她請了有經(jīng)驗的輔導教師。王麗只能利用業(yè)余時間準備考試，每天下班后，還要為殘疾的父親和年幼的弟弟做飯洗衣，常常晚上10點以后才能開始復(fù)習看書D:競爭上崗考試中包含了一些有關(guān)西方文學的試題。其實，這些西方文學知識對勝任這個崗位的工作沒有多大關(guān)系。一些“書呆子”卻考了高分23.關(guān)于社會理想與個人理想的關(guān)系，下列觀點中正確的是_____。A:社會理想排斥和抹殺個人理想C:社會理想體現(xiàn)在實現(xiàn)個人理想的實踐中D:社會理想服從于個人理想24.多元智力理論認為：每個學生都在不同程度上擁有九種基本智力，智力之間的不同組合表現(xiàn)出個體間的智力差異。擁有這個理論的是_____。A:布魯納B:贊科夫C:杜威D:加德納25.浙江縣域經(jīng)濟發(fā)展的各項指標得分最為接近的兩個縣區(qū)是：_____A:慈溪市、鄞州區(qū)B:浦江縣、奉化市D:蕭山區(qū)、余姚市26.世界衛(wèi)生組織2013年4月3日宣布，將今年4月1日“世界衛(wèi)生日”的主題確定為_____這一隱藏的全球性公共問題。A:糖尿病B:結(jié)核病C:高血壓27.《聊齋志異》一書中恰恰就記錄有《衢州三怪》的故事，下列不屬于“衢州三怪”的是_____。A:鐘樓獨角怪B:白布怪C:鴨怪D:縣學街女28.開展反腐倡廉工作，必須堅持“標本兼治，綜合治理，懲防并舉，注重預(yù)防”的方針，堅持這一工作方針所蘊含的哲理是_____。A:矛盾具有特殊性B:要堅持主觀和客觀的具體的歷史的統(tǒng)一C:事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一D:兩點論和重點論的統(tǒng)一B:控制通貨膨脹C:控制儲蓄的增長D:控制經(jīng)濟增長過熱30.高新技術(shù)的物質(zhì)基礎(chǔ)是_____。A:生物技術(shù)B:信息技術(shù)C:新能源技術(shù)D:新材料技術(shù)二.多選題(共30題)1.某事業(yè)單位工人和某連續(xù)兩年考核被確定為不合格等次的，其所在單位根據(jù)不同情況，可予以_____。A:降職B:調(diào)整工作C:低聘D:解聘2.促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展，實現(xiàn)未來經(jīng)濟發(fā)展目標,關(guān)鍵是_____。A:保護生態(tài)環(huán)境B:加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式C:節(jié)約能源D:完善社會主義市場經(jīng)濟體制3.判決書的正文的組成部分是_____A:案件事實B:判決理由C:合議庭成員署名D:判決結(jié)果4.下列關(guān)于國家主席的說法正確的是_____。A:每屆任期為五年，連續(xù)任職不得超過兩屆B:國家主席在任職期間，如果遇到國家遭受武裝侵犯或者必須履行國際間共同防止侵略的條約的情況，有權(quán)決定戰(zhàn)爭狀態(tài)的宣布C:國家主席行使職權(quán)須以全國人大或全國人大常委會的決定為依據(jù)，主要采取主席令的形式D:由國家主席宣布任免國務(wù)院總理、副總理、國務(wù)委員、各部部長、各委員會主任、審計長、秘書長5.事業(yè)單位改革的思路是_____。A:確立科學化的總體布局B:堅持社會化的發(fā)展方向C:推行多樣化的分類管理D:實行制度化的總量控制6.突發(fā)事件應(yīng)對工作的原則是_____。A:以人為本，減少危害B:居安思危，預(yù)防為主C:統(tǒng)一領(lǐng)導,分級負責，依法規(guī)范，加強管理D:快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對，依靠科技，提高素質(zhì)7.我國事業(yè)單位崗位的類別主要有_____。B:專業(yè)技術(shù)崗位C:工勤技能崗位E:領(lǐng)導崗位8.下列不屬于時間單位的有_____。A:光年B:納米C:焦耳D:世紀9.根據(jù)行文方向，公文可分為上行文、下行文和平行文三類，下列說法正確的是_____。A:上行文指向所屬上級機關(guān)呈送的公文B:下行文指向所屬下級機關(guān)發(fā)送的公文C:平行文指同級機關(guān)或不相隸屬機關(guān)之間來往的公文D:上行文指向所屬下級機關(guān)呈送的公文10.下列命題中，包含辯證法思想的有_____。A:有無相生，難易相成B:天之生物，其化不易C:不有兩，則無一D:知己知彼，百戰(zhàn)不殆11.根據(jù)我國《合同法》，以下對買賣合同中標的物的風險負擔的表述錯誤的是_____A:特定物的風險在合同成立后即由買受人承擔B:在途貨物的風險自合同成立后即轉(zhuǎn)移給買受人12.古代文明的發(fā)源與孕育它們的母親河密切相關(guān)，其中孕育古巴比倫文明的河流有_____。A:尼羅河B:恒河C:底格里斯河D:幼發(fā)拉底河13.下列人員身份中，可以不與用人單位簽訂勞動合同的有_____。A:上級部門委任的經(jīng)理B:企業(yè)的工會主席C:招聘的部門經(jīng)理D:利用業(yè)余時間勤工儉學的在校學生14.下列屬于文化消費的是_____。A:創(chuàng)造發(fā)明B:文化娛樂C:體育健身D:旅游觀光15.關(guān)于中國新民主主義社會，下列說法正確的有_____。A:就全國范圍來講，新民主主義社會是指從1949年中華人民共和國成立到1956年社會主義改造的基本完成B:它是一個過渡性質(zhì)的社會，類似于馬克思列寧所說的過渡時期C:它從屬于社會主義范疇D:它與社會主義初級階段本質(zhì)上是相同的16.下列屬于對媒體系統(tǒng)圖像輸入設(shè)備的有_____。A:彩色掃描儀B:數(shù)碼照相機C:彩色繪圖儀D:數(shù)碼攝像機17.“十二五”期間加快推進覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系建設(shè)的方針是_____。A:廣覆蓋B:?；綜:多層次18.下列選項中，屬于違反《治安管理處罰法》行為的有_____。A:甲偷竊路面井蓋一個B:乙在運動場觀看中超球賽時，不聽勸阻，向場內(nèi)投擲礦泉水瓶C:丙在鐵路涵洞內(nèi)采石取沙D:丁在公寓樓梯轉(zhuǎn)角處堆放大量建筑垃圾19.下列觀點中屬于主觀唯心主義的是_____。A:存在就是被感知B:上帝創(chuàng)造世界C:人是萬物的尺度D:理念是事物存在的根據(jù)和摹仿的原型20.下列關(guān)于行政賠償和民事賠償?shù)膮^(qū)別，說法正確的是_____。A:行政賠償是公法上的法律責任，民事賠償是私法上的法律責任B:行政賠償是公民與國家之間的法律關(guān)系，民事賠償是公民與公民之間的法律關(guān)系C:行政賠償?shù)脑蚴切姓謾?quán)行為，民事賠償?shù)脑蚴敲袷虑謾?quán)行為21.請閱讀下面的材料，回答以下五題。我國的人口老齡化沖擊無法回避，如何解決我國的1.78億老年人的養(yǎng)老問題，成為社會關(guān)注的問題。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大力推進立足家庭、依托社區(qū)的新型居家養(yǎng)老模式可以“四兩撥千斤”，是當前我國綜合解決老齡化問題現(xiàn)實而有效的重要良策。6.根據(jù)聯(lián)合國教科文組織制定的標準，下列沒有進入老齡化的國家是_____。A:某國60歲以上的人口總?cè)丝跀?shù)的9%B:某國70歲以上的人口總?cè)丝跀?shù)的3%C:某國65歲以上的人口總?cè)丝跀?shù)的7%D:某國60歲以上的人口總?cè)丝跀?shù)的8%22.每一屆世博會都注重演繹“創(chuàng)新”主題，目的在于_____。A:展示本民族智慧B:揭示主力城市文化底蘊C:展示新產(chǎn)品新技術(shù)D:塑造國家形象23.事業(yè)單位招聘考試的內(nèi)容應(yīng)包括招聘崗位所必需的_____。B:業(yè)務(wù)能力C:工作技能D:職業(yè)態(tài)度24.根據(jù)領(lǐng)導風格連續(xù)統(tǒng)一體理論，領(lǐng)導方式的選擇主要考慮的因素是_____。A:領(lǐng)導者方面B:下屬方面C:組織環(huán)境方面D:工作性質(zhì)方面25.沒有秘密程度的公文文種是_____。A:公報B:公告D:命令26.下列關(guān)于教學評價的表述，正確的是_____。A:評價方式應(yīng)該簡單易行，避免繁瑣B:要注意評價內(nèi)容的價值性，避免使評價流于形式C:對評價結(jié)果進行處理時。要注意把定量分析和定性分析相結(jié)合D:注意評價形式的多樣性27.我國古代歷史上有不少由少數(shù)民族建立的政權(quán),下列選項中對應(yīng)正確的有_____。A:鮮卑族：北魏B:契丹族：金C:蒙古族：元D:女真族：后金28.組織采用內(nèi)部選聘人才的優(yōu)點是_____。A:保證選聘正確C:選聘人才對組織熟悉，適應(yīng)性好D:有利于平息或緩和內(nèi)部競爭之間的緊張關(guān)系29.實踐在認識中的決定作用表現(xiàn)為_____。A:實踐是認識的B:實踐是認識發(fā)展的動力C:實踐是檢驗、認識真理的標準30.當前社會主義道德建設(shè)的重點是加強_____A:社會公德建設(shè)B:職業(yè)道德建設(shè)C:家庭美德建設(shè)D:黨風廉政建設(shè)1.經(jīng)驗獲得的過程是通過一系列的____實現(xiàn)的。2.3.我國心理學家一般把學習分為知識學習,技能學習和____三類.4.馬斯洛將人類的求知和理解的需要、審美的需要以及自我實現(xiàn)的需要統(tǒng)稱為____。5.人格具有____、____、____和____的特點。6.____、知識、____、是制約學校課程的三大因素。7.兒童心理發(fā)展年齡特征具有____和____，____是根源于本質(zhì)未變的制約因素，制約兒童心理發(fā)展的社會和教育條件的不斷變化構(gòu)成兒童心理發(fā)展年齡特征的____。8.依據(jù)課程任務(wù)，課程類型可以分為基礎(chǔ)型課程、____和研究型課程。9.氣質(zhì)是一個人所特有的較穩(wěn)定的心理活動的動力特征，主要表現(xiàn)在心理活動的____、____及____方向。10.國家采用法律形式規(guī)定的，適齡兒童、少年都必須接受的，國家、社會、家庭都必須予以保證的，帶有強制性的國民教育是____。1.在“德才兼?zhèn)洹钡娜瞬胚x拔中，“才”才是首選。_____2.違法按其性質(zhì)和危害程度的不同，可分為刑事違法、民事違法和行政違法等。_____3.“若要美德得以保存,法律是必需的；而若要法律得以遵守,美德則是不可缺少的?！边@句話說明法律與道德是相互對立的。_____4.情況通報主要用于傳達重要精神和重要情況，讓下級機關(guān)了解上級機關(guān)的重要精神、工作意圖或全局情況，借以指導下級機關(guān)的工作或上級機關(guān)明確自己的工作方向。_____5.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的新民主主義革命的直接目的是建立社會主義社會。_____6.“心想事成”從哲學的角度看，體現(xiàn)的是規(guī)律的客觀性。_____8.組織結(jié)構(gòu)剛性會減少委托代理成本。_____9.“江山社稷”中的“稷”在古代是指土地之神。_____10.人受傷后，如果傷口范闈較大或損傷較嚴重，那么傷口在康復(fù)的過程中，尤其是最后結(jié)痂時,會有很癢的感覺。產(chǎn)生癢的感覺的原因是傷口在愈合的過程中，快速生長的新生組織會刺激擠在一起的新生神經(jīng),從而產(chǎn)生癢的感覺。_____11.所有自然資源都屬于國家所有，即全民所有。_____12.我國《刑法》對單位犯罪的處罰絕大多數(shù)是采取兩罰制，也就是對單位處以罰金刑，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員處以自由刑或罰金和沒收財產(chǎn)。_____13.環(huán)境不法行為往往侵害或危及到的是社會的公共權(quán)益，一般并不直接損害私人利益。_____14.行政授權(quán)是指領(lǐng)導者把一些本屬于自己職權(quán)范圍內(nèi)的事通過一定的程序委托給部下處理，以便及時有效地完成特定任務(wù)的領(lǐng)導活動。_____15.云南氣候垂直變化明顯，一山分四季，十里不同天。_____16.鎮(zhèn)遠古鎮(zhèn)位于舞陽河畔，北岸為舊府城，南岸為舊衛(wèi)城。_____17.通過調(diào)節(jié)資本控制來調(diào)節(jié)社會的供求關(guān)系，是國家參與社會主義市場經(jīng)濟的一種重要手段，也是國家調(diào)節(jié)社會總需求和總供給平衡的關(guān)鍵。_____18.中國一東盟自由貿(mào)易區(qū)是世界第一大自由貿(mào)易區(qū)。_____19.提高自主創(chuàng)新能力，建立技術(shù)創(chuàng)新體系，應(yīng)該以市場為導向，以企業(yè)為主體，走產(chǎn)學研相結(jié)合的道路。_____五.簡答題(共5題)1.簡要說明性格與氣質(zhì)的關(guān)系。2.簡述述布盧姆的目標分類理論。4.某新教師聽了特級教師張老師的一堂課。張老師開始上課就播放了與教學內(nèi)容緊密相關(guān)的一首歌曲，把學生帶到了相應(yīng)的學習情境之中。接著，又通過設(shè)置一些巧妙的問題，啟發(fā)引導學生對教學內(nèi)容進行探究，在探究過程中不僅讓學生各自鉆研，還組織學生分小組進行討論。最后，學生掌握了有關(guān)知識，初步形成相應(yīng)能力?？偟膩碚f，張老師用了以學生為中心的教學策略。閱讀以上材料，簡要分析張老師在運用以學生為中心的教學策略中采用了哪幾方面的知識？5.簡述學校教育的個體社會化與個性化功能。六.公文寫作(共5題)1.根據(jù)媒體報道：近年來，許多青少年學生對應(yīng)有的禮儀不重視，禮儀觀念淡薄，導致思想滑坡，行為失范。請結(jié)合所給材料，分析這種現(xiàn)象產(chǎn)生的深層次原因有哪些？(10分)要求：全面精煉，有條理、有層次，不超過300字。2.3.新聞寫作中塑造人物形象的方法有哪些？4.簡述的行文規(guī)則。5.第一套參考答案一.單選題1.參考答案:B本題解釋:【答案】B［解析］非正式溝通是指在正式溝通渠道以外信息的自由傳遞與交流，這類溝通主要是通過個人之間的接觸來進行的。非正式溝通是由組織成員自行選擇途徑進行的，不受組織監(jiān)督，如員工的生日聚會，工會組織的文娛活動、走訪，傳播小道消息等。其特點是比較靈活方便，信息交流速度快。故本題選B。本題解釋:參考答案:B【解析】公民是一個法律概念，是指具有一國國籍的人。故選B。3.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：國家宏觀調(diào)控的手段包括經(jīng)濟手段、法律手段和行政手段。其中應(yīng)該以經(jīng)濟手段和法律手段為主，輔之以必要的行政手段，充分發(fā)揮宏觀調(diào)控的總體功能。經(jīng)濟手段是國家宏觀調(diào)控的最主要手段，法律手段是國家宏觀調(diào)控的重要手段。當經(jīng)濟手段和法律手段都不能有效調(diào)節(jié)經(jīng)濟活動時，就需要必要的行政手段進行調(diào)節(jié)。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:B本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:犯罪主體是指實施危害社會的行為、依法應(yīng)當負刑事責任的自然人和單位。其中，自然人主體是指達到刑事責任年齡、具備刑事責任能力的自然人;單位主體是指實施危害社會行為并依法應(yīng)負刑事責任的公司、企業(yè)、事業(yè)單位、機關(guān)、團體等。因此，本題選擇C選項。（注:嚴格來說，本題說法并不嚴謹，犯罪主體包括自然人主體和單位主體。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:腐朽的沙皇制度占統(tǒng)治地位，是軍事封建性的帝國主義;俄國各種矛盾錯綜復(fù)雜，國內(nèi)矛盾尖銳;一戰(zhàn)激化了各種社會矛盾，俄國成為“帝國主義鏈條上最薄弱的環(huán)節(jié)”，生產(chǎn)力相對落后，資產(chǎn)階級力量相對弱小，所以社會主義革命開始得比較容易，但也為后續(xù)的社會主義建設(shè)帶來了巨大的困難。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：對外經(jīng)濟關(guān)系是一個國家同其他國家和地區(qū)間各種經(jīng)濟聯(lián)系的總稱。社會主義國家發(fā)展對外經(jīng)濟關(guān)系，從根本上說是生產(chǎn)社會化和商品經(jīng)濟發(fā)展的必然產(chǎn)物。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:C本題解釋:C。解析：《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第8條規(guī)定，通報適用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神和告知重要情況。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:B本題解釋:參考答案:B答案解釋:B。解析：基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療、最低生活保障制度是加快完善我國社會保障體系的重點。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：文明交往要做到講禮貌，講禮貌就是：態(tài)度應(yīng)誠懇；儀表應(yīng)大方；語言應(yīng)文明；行為應(yīng)得體;學會謙讓，互敬互讓；學會道歉；尊老愛幼等。A項，寬容他人所有過錯，是錯誤的，寬容要講原則，不是所有過錯都要寬容。B項，所有意見言聽計從是錯誤的，要學會獨立思考。C項，拿別人的生理缺陷當笑料，是不尊重他人、沒有禮貌的表現(xiàn)。D項,符合講文明、有禮貌的做法。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:C本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：文段介紹了20世紀初對文明的理解出現(xiàn)了新觀點：不再強調(diào)文明與野蠻的對立；西方或歐洲文明不是唯一的文明，還有其他文明的存在；西方文明不再是其他社會朝其發(fā)展的頂點或終點。A項與文意不符，B項的“批判”在文段未提現(xiàn)，D項在文段也未提及。故本題答案為C。本題所屬考點-題庫原題本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：我國通常意義上的行政授權(quán)概念有其獨特的內(nèi)涵，系指法律、法規(guī)將某項或某一方面的行政權(quán)的一部分或全部，通過法定方式授予某個組織的法律行為。選項B正確。本題所屬考點-《行政法》15.參考答案:A本題解釋:【答案】A【解析】防災(zāi)減災(zāi)措施要結(jié)合實際又要考慮科學性，不能違反自然規(guī)律，B、C兩項顯然不正確;紅樹林生態(tài)系統(tǒng)處于海洋、陸地和大氣的動態(tài)交界面，周期性遭受海水浸淹的潮間帶環(huán)境，使其在結(jié)構(gòu)和功能上既不同于海洋生態(tài)系統(tǒng)，也不同于陸地生態(tài)系統(tǒng)，它作為獨特的海陸邊緣生態(tài)系統(tǒng)能夠有效減輕海嘯的災(zāi)難程度，在海灣河口生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和平衡中起著特殊作用。故A項為合理防災(zāi)措施。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:選項A中“個人社會地位”與文段中的“身價用來指代一個人的社會地位”相符，選項B中“社會分層”與文段中“財富和收人”、“權(quán)力”相符，選項本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:C【答案】C。解析：情況有時候會是突發(fā)的，這個時候的決策也就不可能按照程序來進行。因此決策的程序性不屬于行政決策的特征。18.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:代理是指代理人在代理權(quán)范圍內(nèi)，以被代理人的名義同第三人獨立為民事法律行為，由此產(chǎn)生的法律效果直接歸屬于被代理人的一種法律制度。表見代理，是指行為人沒有代理權(quán)、超越代理權(quán)或者代理權(quán)終止后簽訂了合同，如果善意相對人有理由相信行為人具有代理權(quán)，那么善意相對人就可以向被代理人主張該合同的效力，被代理人須對此承擔責任的代理。監(jiān)護是對未成年人和精神病人的人身、財產(chǎn)及其他合法權(quán)益加以監(jiān)督和保護的民事法律制度。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】莫泊桑的成名作是《羊脂球》。20.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：歌曲《阿里山的姑娘》，產(chǎn)生于1947年的大陸，曲作者張徹，詞作者鄧禹平，是一首以高山族曲調(diào)描述山地風情、人物的民歌。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題21.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”這是黨的工作路線，是三大法寶之一，這是因為人民群眾是社會實踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題22.參考答案:B本題解釋:正確答案是B第二步：逐一判斷選項A中采用新的招生辦法并非發(fā)生“在考試過程中”，A不選。B中“在考試過程中”，試題出現(xiàn)“地下鐵道”對于“來自偏遠農(nóng)村的考生”是不公平的，B滿足關(guān)鍵詞。C中“李紅”和“王麗”的復(fù)習環(huán)境不同似有不公平之處，但是這并不是“在考試過程中”受到不公平對待，C不選。D中考試包含了“西方文學試題”看似對“書呆子”有利，但因為“這些西方文學知識對勝任這個崗位的工作沒有多大關(guān)系”所以實質(zhì)上“書呆子”并未因此占優(yōu)勢，“非書呆子”也并未因此受到不公對待，D不選。故正確答案為B。本題所屬考點-定義判斷23.參考答案:B本題解釋:【答案】B（^解析：個人理想與社會理想的關(guān)系：社會理想以個人理想為基礎(chǔ)，個人理想以社會理想為導向。社會理想要通過個人理想的實現(xiàn)而實現(xiàn)，個人理想只有升華為社會理想，才更深刻，更富有意義。社會共同理想制約個人理想的實現(xiàn)；個人理想促進社會共同理想的實現(xiàn)。本題所屬考點-題庫原題24.參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：布魯納是認知結(jié)構(gòu)學習理論的代表人物之一；贊科夫提出發(fā)展性教學理論的五條教學原則：杜威是實用主義教育學的代表人，提出兒童中心論；加德納提出多元智力理論。故本題選D。本題所屬考點-教育理論綜合知識25.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:根據(jù)縣域經(jīng)濟發(fā)展指標得分排名情況分析如下：本題所屬考點-題庫原題26.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：4月7日是世界衛(wèi)生日，2013年世界衛(wèi)生日的主題是控制高血壓。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題27.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:《聊齋志異》中記載：“張握仲從戎衢州，言：‘衝州夜靜時，人莫敢獨行。鐘樓上有鬼，頭上一角，象貌獰惡，聞人行聲即下。人馳而奔，鬼亦遂去。然見之輒病，且多死者。又城中一塘,夜出白布一匹，如匹練橫地。過者拾之，即卷人水。又有鴨鬼，夜既靜，塘邊并寂無一物，若聞鴨聲，人即病?！惫时绢}答案選D。本題所屬考點-題庫原題28.參考答案:D本題解釋:D。解析：兩點論和重點論的關(guān)系是緊密相連的，兩點是重點中的兩點，絕不是均衡論;重點是兩點中的重點，絕不是一點論。因此離開兩點談重點是一點論，離開重點談兩點是均衡論，這都是錯誤的，我們要把兩點’論和重點論統(tǒng)一起來，看問題、辦事情既要全面，又要善于抓住重點和主流。開展反腐倡廉工作，必須堅持“標本兼治，綜合治理，懲防并舉，注重預(yù)防”的方針，這表明反腐工作既要全面，又要抓住重點，堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一。故本題正確答案為D。本題所屬考點-題庫原題29.參考答案:C本題解釋:C。解析：緊縮性財政政策是宏觀財政政策的類型之一，是指通過增加財政收入或減少財政支出以抑制社會總需求增長的政策。ABD項都是緊縮性財政政策的目標，C項與利率有關(guān)，屬于貨幣政策的范疇，不在此列。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題30.參考答案:D本題解釋:D【解析】高新技術(shù)包括六大領(lǐng)域：信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料技術(shù)、新能源技術(shù)、空間技術(shù)和海洋技術(shù)，它們將在21世紀獲得迅速發(fā)展，并通過廣泛的實用化和商品化，成為日益崛起的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)。其中，新材料主要是指最近發(fā)展或正在發(fā)展之中的具有比傳統(tǒng)材料更優(yōu)異性能的一類材料。新材料技術(shù)是高新技術(shù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。二.多選題1.參考答案:ABCD[解析]年度考核被確定為不合格等次的，按照下列規(guī)定處理：（1）當年考核被確定為不合格等次的，不發(fā)年終獎金，并予以批評教育。（2）連續(xù)兩年考核被確定為不合格等次的，根據(jù)不同情況，可予以降職、調(diào)整工作、低聘或解聘。（3）連續(xù)兩年考核被確定為不合格等次，又不服從組織安排或重新安排后年度考核仍不合格的，予以辭退。故本題應(yīng)選ABCD。2.參考答案:BD本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】ABD。解析：合議庭成員署名不屬于判決書的正文部分內(nèi)容。4.參考答案:ACD本題解釋:ACD[解析]根據(jù)《憲法》第79條規(guī)定：“中華人民共和國主席、副主席每屆任期同全國人民代表大會每屆任期相同，連續(xù)任職不得超過兩屆?！惫蔄項正確。.根據(jù)《憲法》第67條規(guī)定：“全國人民代表大會常務(wù)委員會行使下列職權(quán)：在全國人民代表大會閉會期間，如果遇到國家遭受武裝侵犯或者必須履行國際間共同防止侵略的條約的情況，決定戰(zhàn)爭狀態(tài)的宣布?！边@是全國人大常委會的職權(quán)，故B項錯誤。國家主席行使職權(quán)須以全國人大或全國人大常委會的決定為依據(jù)，主要采取主席令的形式，故C項正確。根據(jù)2004年憲法修正案：“中華人民共和國主席根據(jù)全國人民代表大會的決定和全國人民代表大會常務(wù)委員會的決定，公布法律，任免國務(wù)院總理、副總理、國務(wù)委J5、各部部長、各委f會主任、審計長、秘書長，授予國家的勛幸和榮譽稱號，發(fā)布特救令，宣布進入緊急狀態(tài)，宣布戰(zhàn)爭狀態(tài)，發(fā)布動員令?！惫蔇項說法正確。綜上所述，本題選擇ACD。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:ABCD本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》明確提出了應(yīng)對各類突發(fā)公共事件的六條工作原則：以人為本，減少危害；居安思危，預(yù)防為主；統(tǒng)一領(lǐng)導，分級負責；依法規(guī)范，加強管理；快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對;依靠科技，提高素質(zhì)。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》第8條規(guī)定，事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:ABC本題解釋:ABC。解析：光年屬于長度單位，指的是光在真空中行走一年的距離;在物理學中，常用的能量單位是焦耳;納米是長度單位,也就是10億分之一米;世紀是時間單位，一個世紀是一百年，通常是指連續(xù)的一百年。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:ABC本題解釋:ABC[解析]根據(jù)行文方向，公文可分為上行文、下行文和平行文三類。上行文：指向所屬上級機關(guān)呈送的公文下行文：指向所屬下級機關(guān)發(fā)送的公文平行文：指同級機關(guān)或不相隸屬機關(guān)之間來往的公文本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,CD【解析】辯證法是關(guān)于對立統(tǒng)一、斗爭和運動、普遍聯(lián)系和變化發(fā)展的哲學學說，有無、難易、生化等都屬于辯證法。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：根據(jù)《合同法》第142條規(guī)定：“標的物毀損、滅失的風險，在標的物交付之前由出賣人承擔，交付之后由買受人承擔，但法律另有規(guī)定或者當事人另有約定的除外?！笨芍狝項說法不正確。第144條規(guī)定出賣人出賣交由承運人運輸?shù)脑谕緲说奈?，除當事人另有約定的以外，毀損、滅失的風險自合同成立時起由買受人承擔?！盉項缺少限定條件。根據(jù)第141條第1款規(guī)定：“出賣人應(yīng)按照約定的地點交付標的物?！钡?45條規(guī)定：“當事人沒有約定交付地點或者約定不明確，依照本法第141條第2款的規(guī)定標的物需要運輸?shù)?，出賣人將標的物交付第一承運人后，標的物毀損、滅失的風險由買受人承擔?！笨芍狢項錯在風險應(yīng)是交付給第一承運人后轉(zhuǎn)移。根據(jù)第148條規(guī)定：“因標的物質(zhì)量不符合質(zhì)量要求，致使不能實現(xiàn)合同目的的，買受人可以拒絕接受標的物或者解除合同。買受人拒絕接受標的物或者解除合同的，標的物毀損、滅失的風險由出賣人承擔?！笨芍狣項錯誤。本題所屬考點-《民法》12.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析：古巴比倫文明的發(fā)源地在底格里斯河與幼發(fā)拉底河流域，古埃及文明的發(fā)源地在尼羅河，古印度文明的發(fā)源地在印度河、恒河流域。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析:《關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國勞動法〉若干問題的意見》第十一條規(guī)定，根據(jù)勞動部《實施〈勞動法〉中有關(guān)勞動合同問題的解答》的規(guī)定，經(jīng)理由其上級部門聘任（委任）的，應(yīng)與聘任（委任）部門簽訂勞動合同。實行公司制的經(jīng)理和有關(guān)經(jīng)營管理人員，應(yīng)依據(jù)《中華人民共和國公司法》的規(guī)定與董事會簽訂勞動合同。故A選項當選。的規(guī)定，黨委書記、工會主席等黨群專職人員也是職工的一員，依照勞動法的規(guī)定，與用人單位簽訂勞動合同。對于有特殊規(guī)定的，可以按有關(guān)規(guī)定辦理。而我國《工會法》并沒有規(guī)定企業(yè)工會主席可不簽勞動合同。故B選項不當選。招聘的部門經(jīng)理應(yīng)當與用人單位簽訂勞動合同。故C選項不當選?！蛾P(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國勞動法〉若干問題的意見》第十二條規(guī)定，在校生利用業(yè)余時間勤工助學，不視為就業(yè)，未建立勞動關(guān)系，可以不簽訂勞動合同。據(jù)此，D選項當選。故本題答案為AD。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:BCD本題解釋:【答案】B,C,D【解析】文化消費是指用文化產(chǎn)品或服務(wù)來滿足人們精神需求的一種消費，主要包括教育、文化娛樂、體育健身、旅游觀光等方面。在知識經(jīng)濟條件下，文化消費被賦予了新的內(nèi)涵，文化消費呈現(xiàn)出主流化、高科技化、大眾化、全球化的特征。BCD說法正確，故選BCD。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:ABC本題解釋:ABC[解析]新民主主義社會是社會主義的過渡階段，不是獨立的社會形態(tài)，所以不可能與社會主義初級階段的本質(zhì)相同，D項錯誤。本題所屬考點-《毛概》16.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:彩色繪圖儀屬于輸出設(shè)備。故本題答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:ABC19.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：主觀唯心主義把個人的某種主觀精神如感覺、經(jīng)驗、心靈、意識、觀念、意志等看作是世界上一切事物產(chǎn)生和存在的根源與基礎(chǔ)，而世界上的一切事物則是由這些主觀精神所派生的，是這些主觀精神的顯現(xiàn)。因此，在主觀唯心主義者看來，主觀的精神是本原的、第一性的，而客觀世界的事物則是派生的、第二性的。A、C屬于主觀唯心主義?？陀^唯心主義認為某種客觀的精神或原則是先于物質(zhì)世界并獨立于物質(zhì)世界而存在的本體，而物質(zhì)世界（或現(xiàn)象世界）則不過是這種客觀精神或原則的外化或表現(xiàn)。B、D屬于客觀唯心主義。本題所屬考點-《馬哲》20.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:行政賠償和民事賠償?shù)膮^(qū)別主要體現(xiàn)在：（1）主體不同。行政賠償是國家向公民個人承擔的賠償責任，形成的是國家與公民之間的法律關(guān)系；而民事賠償責任是公民個人向公民個人承擔的賠償責任，形成的是公民與公民之間的法律關(guān)系。（2）原因不同。行政賠償?shù)脑蚴切姓謾?quán)行為，而民事賠償?shù)脑蚴敲袷虑謾?quán)行為。（3）范圍不同。民事賠償?shù)姆秶笥谛姓r償?shù)姆秶＃?）歸責原則不同。民事賠償責任的歸責原則以過錯責任原則為主、危險責任原則為輔，而行政賠償責任的歸責原則多種多樣有的國家實行過錯責任原則，有的國家實行公務(wù)過錯責任原則，有的國家實行違法原則。（5）程序不同。解決民事賠償糾紛的程序是仲裁、民事訴訟，而解決行政賠償爭議的程序是行政處理程序、行政復(fù)議程序和行政訴訟程序。（6）依據(jù)不同。行政賠償是公法上的法律責任，其法律依據(jù)是我國《行政訴訟法》?！秶屹r償法》等公法法律規(guī)范;而民事賠償是私法上的法律責任，其依據(jù)是我國《民法通則》等私法規(guī)范。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題21.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:老齡化社會是指老年人口占總?cè)丝谶_到或超過一定的比例的人口結(jié)構(gòu)模型。按照聯(lián)合國的新標準，一個地區(qū)65歲以上人口占總?cè)丝诘?%，該地區(qū)即視為進人老齡化社會。故本題答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題22.參考答案:ABCD參考答案:A,B,C,D答案解釋:ABCD【解析】各國都把舉辦世博會作為展示新產(chǎn)品和新技術(shù)的舞臺，塑造形象窗口。創(chuàng)新是世博會永恒的主題，上海世博會也不例外。中國館以"城市發(fā)展中的中華智慧"為主題，系統(tǒng)地展示以和諧為核心的中華智慧，全面展示中華文明魅力和悠久歷史文化，揭示現(xiàn)在國際大都市深厚的文化底蘊，所以正確答案為ABCD四項。23.參考答案:ABC本題解釋:[解析]《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》第16條規(guī)定：“考試內(nèi)容應(yīng)為招聘崗位所必需的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力和工作技能?！惫时绢}應(yīng)選ABC。24.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：根據(jù)領(lǐng)導風格連續(xù)統(tǒng)一體理論，領(lǐng)導方式的選擇主要考慮的因素包括三個方面：領(lǐng)導者方面的因素、下屬方面的因素、組織環(huán)境方面的因素。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題25.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:公布性、普發(fā)性公文，如公報、公告、通報、通告等文種沒有秘密程度。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題26.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】A,B,C,D本題所屬考點-教育理論綜合知識27.參考答案:ACD本題解釋:ACD.解析：契丹族建立的是遼，其他三項對應(yīng)均正確。故本題答案選ACD。本題所屬考點-題庫原題28.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：組織采用內(nèi)部選聘人才的優(yōu)點包括：（1）有利于保證選聘工作的正確性；（2）有利于調(diào)動員工積極性；（3）內(nèi)聘者對組織熟悉，適應(yīng)時間較短。選項D是外部選聘的優(yōu)點。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題29.參考答案:ABCD本題解釋:【解析】ABCD【解析】實踐在認識中的決定作用具體表現(xiàn)在：實踐是認識的基本，實踐是認識的發(fā)展動力，實踐是檢驗人們認識的真理性的標準，實踐是認識的目的。本題所屬考點-題庫原題30.參考答案:ABC【答案】ABC。解析黨風廉政建設(shè)不屬于社會主義道德建設(shè)的一部分，因此排除D。三.填空題1.參考答案:心智動作本題解釋:本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:行為規(guī)范學習本題解釋:【答案】行為規(guī)范學習本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:成長需要本題解釋:參考解析：成長需要本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:獨特性穩(wěn)定性統(tǒng)合性功能性本題解釋:本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:社會兒童本題解釋:【答案】社會、兒童7.參考答案:穩(wěn)定性可變性穩(wěn)定性可變性本題解釋:參考解析：穩(wěn)定性可變性穩(wěn)定性可變性8.參考答案:拓展型課程本題解釋:參考解析：拓展型課程本題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識本題解釋:參考解析：速度強度靈活性本題所屬考點-教育理論綜合知識10.參考答案:義務(wù)教育本題所屬考點-中學教育理論綜合四.判斷題1.參考答案:錯誤本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:違法按其性質(zhì)和危害程度的不同，可分為刑事違法、民事違法和行政違法等。刑事違法即犯罪，它是指*犯刑事法規(guī)依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。民事違法是指違反民事法規(guī)（包括民法、勞動法等部門法規(guī)）的行為。行政違法是指違反行政管理法規(guī)的行為。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：“若要美德得以保存，法律是必需的；而若要法律得以遵守，美德則是不可缺少的。”這句話說明法律與道德相輔相成，要堅持依法治國和以德治國相結(jié)合。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：情況通報主要用于傳達重要精神和重要情況，讓下級機關(guān)了解上級機關(guān)的重要精神、工作意圖或全局情況，借以指導下級機關(guān)的工作或讓下級機關(guān)明確自己的工作方向。通報不能用于使上級機關(guān)明確工作方向。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯誤(否)答案解釋:解析：新民主主義革命的直接目的是反帝反封建，建立新民主主義的人民共和國。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:錯誤本題解釋:錯誤。解析：心想事成，意指心里想到的，都能成功。這體現(xiàn)的是人的意識所特有的積極反映世界與改造世界的能力與活動，即意識的能動性。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯誤(否)解析：根據(jù)決策條件的可控程度，決策可以劃分為確定型決策、風險型決策和非確定型決策。非確定型決策與風險型決策的決策條件基本相似，不同的只是不能預(yù)測未來自然狀態(tài)出現(xiàn)的概率，因而不定因素更多，決策風險更大。本題所屬考點-《管理常識》8.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析..組織結(jié)構(gòu)的剛性將減少內(nèi)部組織成本，減少委托代理成本,但組織結(jié)構(gòu)不隨市場環(huán)境變化而變化，可能增加外部交易成本。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:B【解析】“江山社稷”中的社指土地神，稷指五谷神，合起來代指祭祀。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：較深傷口的愈合是由一種新的組織補上去的，這種新的組織叫做結(jié)締組織，新生的血管和組織都要長出這種結(jié)締組織，這些新生的血管和神經(jīng)特密，擠在一起，新生的神經(jīng)容易受到刺激，因為神經(jīng)特別敏感，就會產(chǎn)生癢的感覺。故本題判斷正確。11.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：我圍《憲法》第9條規(guī)定，礦藏、水流、森林、山嶺.草原、荒地、灘涂等自然資源，都屬于國家所有，即全民所有；由法律規(guī)定屬于集體所有的森林和山嶺、草原、荒地、灘涂除外。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:我國《刑法》第三十一條規(guī)定：“單位犯罪的，對單位判處罰金，并對其直接負責的主管人員和其他直接責任人員判處刑罰。本法分則和其他法律另有規(guī)定的，依照規(guī)定?！庇纱丝芍?，我國刑法對單位犯罪的處罰以雙罰制（即對單位和單位直接責任人員均處以刑罰）為主，以單罰制（即只處罰單位直接責任人員）為輔。例如工程重大安全事故罪即實行單位犯罪單罰制。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:環(huán)境不法行為往往侵害或危及到的是社會的公共權(quán)益，一般并不直接損害私人的利益。比如，向天空大量排放有毒有害氣體，它損害的是整個人類生存的環(huán)境，卻并沒有針對具體的人和事。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:N。解析：行政授權(quán)是指行政組織內(nèi)部上級行政機關(guān)依法定程序把某些行政權(quán)力授予下級行政機關(guān)或公務(wù)人員行使，下級行政機關(guān)或公務(wù)人員獲得授權(quán)后，就可以在授權(quán)范圍內(nèi)自主地處理有關(guān)的行政事務(wù)。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：云南氣候基本屬于亞熱帶高原季風型，立體氣候特點顯著,氣溫隨地勢高低垂直變化異常明顯。在一個省區(qū)內(nèi)，同時具有寒、溫、熱（包括亞熱帶）三帶氣候，一般海拔髙度每上升100米，溫度平均遞降０.6℃-0.7℃，有“一山分四季，十里不同天”之說，景象別具特色。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【參考答案】Y【解析】鎮(zhèn)遠古鎮(zhèn)位于舞陽河畔，四周皆山。河水蜿蜒，以“S”形穿城而過，北岸為舊府城，南岸為舊衛(wèi)城，遠觀頗似太極圖。故本題說法是正確的。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】×。解析:通過調(diào)節(jié)貨幣的發(fā)行量來調(diào)節(jié)社會的供求關(guān)系是國家參與社會主義市場經(jīng)濟的一種重要手段,也是國家調(diào)節(jié)社會總需求和總供給平衡的關(guān)鍵。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：2010年1月1日，中國一東盟自由貿(mào)易區(qū)正式建成。自貿(mào)區(qū)建成后，東盟和中國的貿(mào)易占到世界貿(mào)易13%，成為一個涵蓋11個國家19億人口，GDP達6萬億美元的巨大經(jīng)濟體。因此它也是發(fā)展中國家間最大的自由貿(mào)易區(qū)，題干表述錯誤。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：黨的十七大報告指出，加快建立以企業(yè)為主體、市場為導向、產(chǎn)學研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，引導和支持創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚，促進科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。故本題說法正確。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第9條規(guī)定，公文中有發(fā)文機關(guān)署名的，應(yīng)當加蓋發(fā)文機關(guān)印章，并與署名機關(guān)相符。有特定發(fā)文機關(guān)標志的普發(fā)性公文和電報可以不加蓋印章。故本題判斷錯誤。五.簡答題1.參考答案:參考解析：（1）性格與氣質(zhì)的聯(lián)系如下：①性格和氣質(zhì)都屬于穩(wěn)定的人格特征。②性格和氣質(zhì)互相滲透，彼此制約，兩者相互影響。這表現(xiàn)在：第一，氣質(zhì)影響到一個人對事物的態(tài)度和行為方式，因而使性格帶上某種氣質(zhì)的色彩和具有某種特殊的形式；第二，氣質(zhì)影響性格的形成和發(fā)展，以及形成的速度；第三，性格也可以掩蔽和改造氣質(zhì)，指導氣質(zhì)的發(fā)展，使它服從于生活實踐的要求。（2）性格與氣質(zhì)的區(qū)別如下：①氣質(zhì)受生理影響大，性格受社會影響大；②氣質(zhì)的穩(wěn)定性強，性格的可塑性強；③氣質(zhì)特征表現(xiàn)較早，性格特征表現(xiàn)較晚；④氣質(zhì)無所謂好壞，性格有優(yōu)劣之分。本題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識2.參考答案:參考解析：（1）認知領(lǐng)域的目標在認知領(lǐng)域，教育目標按照從簡單到復(fù)雜，從低級到高級的順序分為六類：知識、領(lǐng)會、應(yīng)用、分析、綜合和評價。（2）情感領(lǐng)域的目標在情感領(lǐng)域，教育目標分為以下五類：接受、反應(yīng)、價值判斷、組織、價值觀或價值觀體系的個性化。（3）動作技能領(lǐng)域目標在動作技能領(lǐng)域，教育目標按照由低級到高級的水平共分為七類：知覺、定向、有指導的反應(yīng)、機制、復(fù)雜的外顯反應(yīng)、適應(yīng)和創(chuàng)新。本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:（1）國家對幼兒身心素質(zhì)的培養(yǎng)提出了更高的要求；（2）家長希望幼兒園提供更廣泛、更多樣化的服務(wù)；（3）家長對幼兒園的教育保育質(zhì)量有更高的要求。本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:參考解析：張老師在運用以學生為中心的教學策中采用了以下幾個方面的知識：（1）發(fā)現(xiàn)教學發(fā)現(xiàn)教學．又稱啟發(fā)式教學．是指學生通過自身的學習活動從而發(fā)現(xiàn)有關(guān)概念或抽象原理的一種教學策。一般來說，發(fā)現(xiàn)教學要經(jīng)過四個階段：一是創(chuàng)設(shè)問題情境，使學生