第2頁共2頁教職工文體活動總結范文____村位于鎮(zhèn)中心東郊，全村共有26個村民小組，1037戶，3029人。在上級部門的關心和支持下，太陽廟村“兩委”嚴格按照工作要求，扎實開展，圓滿完成好建設文化任務，現(xiàn)將工作總結如下：一、體育健身二、文化活動在村文化活動方面，我村經(jīng)會請相關部門給村民宣傳科學知識和法律常識，提高村民的素質。我村今年共舉辦有關科普、消防安全、衛(wèi)生和農(nóng)業(yè)等方面的講座共計20余次?！稗r(nóng)家書屋”的建設，惠及了全村的農(nóng)民群眾，也豐富確農(nóng)村的文化生活。此刻，“農(nóng)家書屋”每一天都聚集一些愛看書的群眾，有的看文學作品，有的看美食烹飪，有的看種養(yǎng)技術資料，看書成為一種樂趣，一種時尚、一種樂趣，賭博的吵鬧的少了，發(fā)家的致富的多了，“農(nóng)家書屋”已成為農(nóng)民的朋友，成了提升素質、豐富業(yè)務文化生活的有力陣地。透過一年來的文體活動，讓我又了很多新的思路和想法，透過活動，不僅僅增進了村民間的情感，還增強了村委文化氛圍，這一年活動樣式豐富，也贏得了村民的一致好評，但需要我們改善工作的不足還有很多，為了更好的做好明年的文體工作，我村____年的計劃如下：奮斗目標：以____和____為指導，以豐富的村委文化生活為主題，以構成特色和強化優(yōu)勢為標志，以整體推進和服務中心為目的，建立和完善與我村發(fā)展要求相適應的文體發(fā)展格局，構筑與村民日益增長的文化需求相適應的文化服務體系，用先進文化全面占領村級文化陣地，不斷滿足村民日益增長的文化生活需要，向全面建設小康社會目標邁進。一、加強村級文體工作隊伍的素質潛力加強村級文體工作隊伍的個人素質潛力，組織必須的培訓，多向別的村學習，吸取經(jīng)驗，結合本村特點用心動腦，創(chuàng)造出富有本村特色的節(jié)目、活動。二、用心開展村級文化體育活動搜集村內(nèi)人才庫，整理一套各個方面有特長、才藝的人員名單，擴大村級文藝隊伍，充分利用村級各種文化活動設施，開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動，豐富村民的業(yè)余文化生活。三、繼續(xù)做好村級文化建設，創(chuàng)造良好文化環(huán)境教職工文體活動總結范文（二）我校認真貫徹黨和國家的教育方針，認真執(zhí)行學校文體活動的各項政策、法規(guī)。為了加強學校文體工作、學生社團組織和學生活動，每一學年及學期初都能制定出學校體育工作計劃?，F(xiàn)將所做工作總結如下：一、以活動為載體，增進團隊的凝聚力活動的有序開展，能增強團隊的生命力和凝聚力，提高學生對團體的認可度。一年來，團委緊緊圍繞學校中心工作有序的開展系列文體教育活動，有力的推動了學校整體工作的進行。1、認真組織好每周的升旗儀式。團委成立了專門的升旗小組，配備了專職的升旗手，嚴格升旗程序，規(guī)范升旗動作，并根據(jù)學校中心工作，認真準備講話稿，對學生進行愛國主義、思想品德、守紀意識、行為規(guī)范等教育。2、組織學生參見了____市的冬季長跑運動。共有百名學生參加，校區(qū)校長和有關負責人全部參與其中，學生熱情高漲。通過本次冬季長跑活動的深入?yún)⑴c，能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”，對每一名學生來講，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內(nèi)心，并成為自覺的習慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎，為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄。這次活動提供了師生之間，教師之間、校領導與教師之間相互了解的機會，有利于建立良好的校園人際關系，增強了學校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。3、組織了校區(qū)內(nèi)部的冬季長跑賽，規(guī)模達到320多人。比賽從學校門口開始，圍繞學校一周，大約3500米。學生安全順利返校，沒有掉隊、損傷情況發(fā)生。4、____月份時組織了一次“慶五四暨第一屆校園藝術節(jié)”活動。在活動中，充分展示了我校學生的藝術風采及精神風貌，大大地活躍了學習氣氛和豐富了校園文化，培育了團結和諧的集體精神。5、組織新生軍訓。為了讓新生有更強的責任感與集體榮譽感，學期開始就組織了軍訓活動。制定技師學院西校區(qū)軍訓隊列會操評分制度。6、組織拔河比賽。制定了拔河比賽賽程和規(guī)則。7、組建了籃球社團。起草了籃球社團計劃書，并在整個西校區(qū)進行了為期____個月的籃球比賽。比賽體現(xiàn)了團結活潑的團隊精神，比賽順利進行，____結束，期間沒有任何事故。8、成立了羽毛球社團，并且一直堅持著羽毛球個人自由比賽和小組賽的持續(xù)開展。9、舉行了“部分新團員代表入團宣誓儀式”。此舉有效地強化了新團員的團員意識，提高了團隊伍的整體素質。10、每期以鮮明的主題開展演講活動。為使學生的思維縝密，培養(yǎng)學生的反應速度與出色的語言表達能力、團隊合作意識，支持組建了演講藝術社團，并且開展了分別以“愛綠護綠、美化校園”、“學習雷鋒精神，爭做文明學生”“迎五一、慶五四”、“過快樂暑假，做文明學生”為主題的演講比賽和以“網(wǎng)絡的利弊”“誠信考試可否推行”“學生是否可以追趕時尚”等為主題的辯論賽。二、以團組織為陣地，營造文明向上的校園文化氛圍。1、“校園之聲”廣播站是學校校園文化氛圍創(chuàng)設的重要載體，本學期，團委根據(jù)學校的工作要求，對“校園之聲”廣播欄目進行積極改版，改變原來的每天一個廣播主題的廣播模式，以綜合性廣播為主的廣播模式。現(xiàn)在每天下午的“校園之聲”廣播主要設有“校園新聞”、“寫作園地”、“文學欣賞”、“心理疏導”、“學法指導”、等欄目。下學期我們將進一步做好做實此項工作。為了提高學生投稿的積極性，對于采用的稿件，我們給所在支部加分。2、黑板報、櫥窗是我校的主要文字宣傳陣地。本學期我們根據(jù)學期初安排，每月圍繞一個主題，按年級出板報進行評比，本學期共組織學生出過以“愛綠護綠、美化校園”、“學習雷鋒精神，爭做文明學生”“迎五一、慶五四”、“過快樂暑假，做文明學生”等為主題的板報。3、切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。每周團委都為校領導認真準備講話稿，圍繞“安全、衛(wèi)生、守紀、學習”等方面開展對學生得教育。從思想到品質、從安全到衛(wèi)生、從守紀到常規(guī)等多方面，做到反復講、講反復，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。下學期我們將積極改變以往單一的說教模式，嘗試讓優(yōu)秀學生作國旗下發(fā)言。將進一步向學生發(fā)言傾斜，提高國旗下講話的教育效果。4、做好中學生心理健康教育，本學期我支部開展了“心理咨詢”專項工作，用典型案例對學生中存在的主要心理問題進行引導、教育。5、積極組織青年團員向校區(qū)報刊投稿，本學期團委共有5篇文章在校報上發(fā)表。6、本學期共組織學生出過以“愛綠護綠、美化校園”、“迎五一、慶五四”“養(yǎng)成文明習慣、整治班級環(huán)境”、等為主題的黑板報，并進行了評比。三、讓學生為主要執(zhí)行者，促使學生會工作規(guī)范、制度化。在上學年的摸索基礎上，本學期團委針對學校常規(guī)管理的實際情況，調(diào)整了學生會的工作思路，與政教處共同制定了學生會工作職責、學生會常規(guī)檢查細則，使學生在檢查中有規(guī)可依，有據(jù)可查。檢查的結果及時公布