初中物理試驗(yàn)報(bào)告14〔初二物理試驗(yàn)報(bào)告范文〕1器材倒水，蠟燭頭并不會(huì)浮起來；輕輕地把蠟燭頭撥倒，它馬上就會(huì)浮起來。浮力固然隨之消逝了?，F(xiàn)在，你能提出為潛艇擺脫逆境的措施了嗎？消逝的試驗(yàn)是攻克這一難點(diǎn)的關(guān)鍵，下面介紹兩種簡便方法。1]一杯。步驟：將乒乓球有意撳入水中，松手后乒乓球很快浮起。用手托住漏斗(喇叭口朝上，漏斗柄夾在中指和無名指之間)，將乒乓球放入其中，以大拇指按住乒乓球，將水倒入漏斗中，松開拇指，可見乒乓球不浮起，(這時(shí)漏斗柄下口有水向下流，這是由于乒乓球與漏斗間不太密合)。用手指堵住出水口，可見漏斗柄中水面漸漸上升，當(dāng)水面升至乒乓球時(shí)，乒乓球迅即上浮。(假設(shè)漏斗柄下口出水過快，可在乒乓球與漏斗接觸處墊一圈棉花，這樣可以沉著地觀看水在漏斗柄中上升的狀況。)2]10cm水一杯。1cm步驟：將木塊有意撳入水中，松手后木塊很快浮起。將木塊平坦的一面朝下放入小孔桶中并遮住小孔，用筷子按住木這是由于木塊與桶的接觸面之間不很密合)。用手指堵住小孔，木塊馬上上浮。在了水底，不能不令學(xué)生嘆服。接著步驟(3)又魔術(shù)般地使浮力再現(xiàn)，更令學(xué)生心情高漲，躍躍欲試。組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路試驗(yàn)報(bào)告一、試驗(yàn)?zāi)康模喊盐? 、 的連接方式。二試驗(yàn)器材 。三、步驟：1.組成串聯(lián)電路1-11-2的挨次連成實(shí)物電路圖(要求元件位置不動(dòng)，并且導(dǎo)線不能穿插)。1-1兩個(gè)燈泡，還是只掌握其中一個(gè)燈光泡.觀 察 結(jié)果: 把開關(guān)改接在L1和L2之間,重做試驗(yàn)B;再改接到L2和電池負(fù)極之間,再重做試驗(yàn)B.觀看開關(guān)的掌握作用是否轉(zhuǎn)變了,并分別畫出相應(yīng)的電路圖.電路圖電路圖觀察結(jié)果:

觀察結(jié)果: . 2.組成并聯(lián)電路L1L2S上,開關(guān)S1S21-3的實(shí)物電路圖.電路圖按電路圖在實(shí)物上連接并聯(lián)電路,然后進(jìn)展下述試驗(yàn)和觀看:閉合S1和S2,再閉合或斷開干路開關(guān)S,觀看開關(guān)S掌握哪個(gè)燈泡.觀 察 結(jié)果: 閉合S和S2,再閉合或斷開干路開關(guān)S1,觀看開關(guān)S1掌握哪個(gè)燈泡.觀 察 結(jié)果: 閉合S和S1,再閉合或斷開干路開關(guān)S2,觀看開關(guān)S2掌握哪個(gè)燈泡.觀 察 結(jié)果: [結(jié)論]在串聯(lián)電路里開關(guān)掌握 用電器;假設(shè)開關(guān)的位置轉(zhuǎn)變了,它的掌握作用 .在并聯(lián)電路干路里的開關(guān)掌握 用電器;支路中的開關(guān)只能掌握 用電器.2探究課題；探究平面鏡成像的特點(diǎn)．一、提出問題：平面鏡成的是實(shí)像還是虛像？是放大的還是縮小的像？所成的像的位置是在什么地方？二、猜測(cè)與假設(shè)：兩側(cè)．三、制定打算與設(shè)計(jì)方案：試驗(yàn)原理是光的反射規(guī)律．〔兩只〔能透光的試驗(yàn)步驟：16條直線，把平面鏡垂直立在這條直線上．在平面鏡的一側(cè)點(diǎn)燃蠟燭，從這一側(cè)可以看到平面鏡中所成的點(diǎn)聚，是虛像．拿下遮光紙，在平面鏡的背后放上一只未點(diǎn)燃的蠟燭，當(dāng)所放蠟點(diǎn)燃了．說明背后所成像的大小與物體的大小相等．用鉛筆分別登記點(diǎn)燃蠟燭與未點(diǎn)燃蠟燭的位置，移開平面鏡和蠟和未點(diǎn)燃蠟燭〔即像〕到平面鏡的距離．比較兩個(gè)距離的大?。X察是相等的．四、自我評(píng)估：認(rèn)真認(rèn)真的操作，使用刻度尺時(shí)要認(rèn)真測(cè)量．五、溝通與應(yīng)用：的大小與物體的大小相等，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等．像與物體的連線被平面鏡垂直且平分．例如，我們站在穿衣鏡前時(shí)，還可以解釋為什么看到水中的物像是倒影．安靜的水面其實(shí)也是平面鏡．等等．3料瓶中灌滿水，然后擰緊瓶蓋，這時(shí)可觀看到飲料瓶底部并沒有水流出。象。二、另取一空飲料瓶灌滿水后擰緊平蓋，然后用酒精燈加熱一鋼針。輕輕的在飲料瓶下部側(cè)壁燙一細(xì)孔〔留意燙孔時(shí)不要用力擠按飲料瓶。再燙一個(gè)細(xì)孔后覺察照舊沒有水流出來。這是由于大氣壓的作用的結(jié)果，的瓶蓋會(huì)覺察三孔都會(huì)流水。且小孔位置越靠近瓶底，水柱噴的越遠(yuǎn)。瓶里的水并不落回水槽中〔〕還可以在此試驗(yàn)的根底上，在瓶底打孔，馬上柱在本身重力的作用下流回水槽。四、還可以選用易拉罐，拉蓋不要全部拉開，開口盡量小一些。倒凈存在。4<strong 物理探究試驗(yàn)：影響摩擦力大小的因素探究預(yù)備技能預(yù)備：秒表。<strong 學(xué)問預(yù)備：方向相反，并且在同始終線上，這兩個(gè)力就平衡。在平衡力的作用下，靜止的物體保持靜止?fàn)顟B(tài)，運(yùn)動(dòng)的物體保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力就叫摩擦力。彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力的大小木塊與水平面之間的摩擦力。<strong探究導(dǎo)引<strong探究指導(dǎo)：球會(huì)停下來，運(yùn)動(dòng)的物體之所以會(huì)停下來，是由于受到了摩擦力。運(yùn)動(dòng)物體產(chǎn)生摩擦力必需具備以下三個(gè)條件：1.物體間要相互接觸，勢(shì)。三個(gè)條件缺一不行。的三要素可知：摩擦力除了有作用點(diǎn)、方向外，還有大小。提出問題：摩擦力大小與什么因素有關(guān)？1：摩擦力的大小可能與接觸面所受的壓力有關(guān)。2：摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)。小有關(guān)。探究方案：長木板的接觸面，從而轉(zhuǎn)變接觸面積。物理試驗(yàn)報(bào)告生物試驗(yàn)報(bào)告試驗(yàn)報(bào)告模板<strong 探究過程：用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊，測(cè)出此時(shí)木塊與長木板之間的摩擦力：0.7N50g0.8N200g1.2N在木板上鋪上棉布，測(cè)出此時(shí)木塊與長木板之間的摩擦力：1.1N0.7N將木塊翻轉(zhuǎn)，使另一個(gè)面積更小的面與長木板接觸，測(cè)出此時(shí)木塊與長木板之間的摩擦力：0.7N<strong 探究結(jié)論：摩擦力的大小跟作用在物體外表的壓力有關(guān)，外表受到的壓力越大，摩擦力就越大。摩擦力的大小跟接觸面粗糙程度有關(guān)，接觸面越粗糙，摩擦力就越大。摩擦力的大小跟物體間接觸面的面積大小無關(guān)。摩擦力的大小跟相對(duì)運(yùn)動(dòng)的速度無關(guān)。5在易拉罐中分別裝入不同體積的水，依次用金屬棒敲擊聽聲，可用來爭論音調(diào)的凹凸與空氣柱長短有沒有關(guān)系。以傳聲。將三個(gè)易拉罐裝入質(zhì)量不同的沙，用天平分別測(cè)出其質(zhì)量，用彈將易拉罐放在傾斜的木板外表，使其從同一位置由靜止分別滑下擦的大小。用鐵釘在易拉罐不同的高度上扎眼，裝水后比較其噴射的距離。爭論液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系。6．將空易拉罐口向下在酒精燈火焰上方烤一烤，罐冷卻后能聽到聲音且看到罐變癟了。用來說明大氣壓強(qiáng)的存在。7．將空易拉罐放在盛有水的盆中浮在水面，而將其卷成一團(tuán)下沉。說明將密度大于水的材料做成空心物體可以浮在水面上。8．用白紙和黑紙包住兩個(gè)裝滿水的易拉罐，在太陽下曬一樣時(shí)間，是否一樣。9．用導(dǎo)線及導(dǎo)線夾將電源、開關(guān)、燈泡和易拉罐組成串聯(lián)電路，閉合開關(guān)，看燈泡是否發(fā)光。爭論易拉罐的材料是導(dǎo)體還是絕緣體。氣球在物理演示試驗(yàn)中的妙用聲音在液體中傳播材料：手機(jī)、氣球、細(xì)線、水槽、水。于水槽中，并讓手機(jī)的屏幕正對(duì)著學(xué)生。用另外一個(gè)手機(jī)對(duì)其進(jìn)展撥號(hào)，1水凸透鏡材料：氣球、細(xì)線、水。方法：用一個(gè)透亮的氣球，在里面充入一局部水，用細(xì)線扎緊，讓太就可以看到物體正立、放大的虛像。氣體的性質(zhì)試驗(yàn)材料：氣球、廣口瓶、雙孔橡膠塞、兩根玻璃管(一彎管，始終管)、兩用氣筒。2大；向里打氣時(shí)，氣球又會(huì)變小。說明肯定質(zhì)量的氣體在等溫過程中，體積增大，壓強(qiáng)減小，體積減小，壓強(qiáng)增大。即定性地驗(yàn)證了玻意耳定律。②驗(yàn)證蓋·呂薩克定律，證明氣體的熱膨脹。溫度降低，體積減小。(4)物體的沉浮條件材料：薄氣球、水、酒精、鹽水。方法：用一個(gè)薄氣球，裝入水，密封好，緩緩放入水中，就可以看到的漂消滅象。最終在氣球中裝入鹽水，則會(huì)看到物體在水中的下沉現(xiàn)象。這有效證明白液體中物體的沉浮與密度的關(guān)系。動(dòng)量定理材料：大氣球、磚塊、錘子。綿引起的疑心。時(shí)要留意讓學(xué)生遠(yuǎn)離，防止碎磚塊擊傷學(xué)生。反沖現(xiàn)象材料：氣球、吸管、氣筒、細(xì)線。3，將吸管插入氣球口，用細(xì)線把其扎緊，用氣筒給氣球打足氣，用手堵住吸管，讓吸管口朝下，然后放手，會(huì)覺察氣球沿直線豎些，有利于氣球沿直線上升。電荷的相互作用材料：鐵架臺(tái)、絲線、氣球。4球的手去靠近氣球，手會(huì)吸引氣球，讓用手摩擦過的另一個(gè)氣球靠近它，兩球會(huì)相互推斥。這個(gè)試驗(yàn)說明白電荷的相互作用。試驗(yàn)中，假設(shè)把雞蛋換成氣球，將既經(jīng)濟(jì)，又可以循環(huán)使用，學(xué)生也能夠親身實(shí)踐，增加學(xué)習(xí)的興趣。所以我們說只有不斷地去思考，去摸索，才能挖掘出更好的試驗(yàn)，提高物理試驗(yàn)課堂的效率。6？所成的像的位置是在什么地方？猜測(cè)與假設(shè)；平面鏡成的是虛像．像的大小與物的大小相等．像與物分別是在平面鏡的兩側(cè)．制定打算與設(shè)計(jì)方案；試驗(yàn)原理是光的反射規(guī)律．〔兩只〔能透光的16鉛筆畫上一條直線，把平面鏡垂直立在這條直線上．也似乎被點(diǎn)燃了．說明背后所成像的大小與物體的大小相等．和未點(diǎn)燃蠟燭〔即像〕到平面鏡的距離．比較兩個(gè)距離的大?。X察是相等的．自我評(píng)估．該試驗(yàn)過程是合理的，所得結(jié)論也是正確無誤．做該關(guān)鍵在于試驗(yàn)者要認(rèn)真認(rèn)真的操作，使用刻度尺時(shí)要認(rèn)真測(cè)量。溝通與應(yīng)用．通過該試驗(yàn)我們已經(jīng)得到的結(jié)論是，物體在平面鏡面其實(shí)也是平面鏡．等等．7探究課題：探究平面鏡成像的特點(diǎn)。所成的像的位置是在什么地方?分別是在平面鏡的兩側(cè)。制定打算與設(shè)計(jì)方案：試驗(yàn)原理是光的反射規(guī)律。所需器材;蠟燭(兩只)，平面鏡(能透光的)，刻度尺，白紙，火柴。試驗(yàn)步驟：16直線，把平面鏡垂直立在這條直線上。二.在平面鏡的一側(cè)點(diǎn)燃蠟燭，從這一側(cè)可以看到平面鏡中所成的點(diǎn)聚，是虛像。三.拿下遮光紙，在平面鏡的背后放上一只未點(diǎn)燃的蠟燭，當(dāng)所放蠟點(diǎn)燃了.說明背后所成像的大小與物體的大小相等。四.用鉛筆分別登記點(diǎn)燃蠟燭與未點(diǎn)燃蠟燭的位置，移開平面鏡和蠟的。自我評(píng)估。該試驗(yàn)過程是合理的，所得結(jié)論也是正確無誤.做該試驗(yàn)時(shí)最好是在者要認(rèn)真認(rèn)真的操作，使用刻度尺時(shí)要認(rèn)真測(cè)量。溝通與應(yīng)用。等.像與物體的連線被平面鏡垂直且平分。例如，我們站在穿衣鏡前時(shí)，等的，當(dāng)我們?nèi)讼蚱矫骁R走近時(shí)，會(huì)看到鏡中的像也在向我們走近.我們等等。8以天平、量筒、燒杯等試驗(yàn)儀器測(cè)定牛奶的密度為例。一〔試驗(yàn)名稱〕用天平、量筒、燒杯等試驗(yàn)儀器測(cè)定牛奶的密度二〔試驗(yàn)?zāi)康摹秤锰炱胶土客矞y(cè)量牛奶的密度。三〔試驗(yàn)材料和器材〕牛奶、天平、砝碼、量筒、燒杯。四〔試驗(yàn)原理〕ρ=m/V五〔試驗(yàn)方法(步驟)〕將天平放在水平臺(tái)面上，按天平使用規(guī)章調(diào)成天平平衡;將適量的液體參加到燒杯中，用天平稱量出液體和燒杯的總質(zhì)量m1，記錄于預(yù)先設(shè)計(jì)好的表格中;將量筒放在水平臺(tái)面上，把燒杯中的液體倒入量筒中一局部，讀出示數(shù)并登記量筒內(nèi)液體的體積V;稱出燒杯和杯中剩下的液體的質(zhì)量m2，記錄于表格中;依據(jù)ρ=(m1-m2)/V，計(jì)算出牛奶的密度;3ρ的平均值，作為測(cè)定結(jié)果?！擦粢獾膯栴}〕倒入、倒出液體時(shí)應(yīng)留神，不能溢出。否則造成測(cè)量誤差。六〔數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析(表格、圖象、計(jì)算)〕略。9探究凸透鏡成像的規(guī)律試驗(yàn)?zāi)康模禾骄客雇哥R成像的規(guī)律。試驗(yàn)原理：光的折射凸透鏡、蠟燭、光屏、火柴、光具座試驗(yàn)步驟：1、按上圖組裝試驗(yàn)裝置，將燭焰中心、凸透鏡中心和光屏中心調(diào)整到同一高度；2、將凸透鏡固定在光具座中間某刻度處，把蠟燭放在較遠(yuǎn)處，使物距u＞2f，調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，使?fàn)T焰在光屏上成清楚的實(shí)像。觀看實(shí)像的大小和正倒。記錄物距uv；3uf＜u＜2f，調(diào)整光屏到凸錄物距uv；4uu＜f，在光屏上不能得到的大小和正倒。10探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)試驗(yàn)?zāi)康模河^看沸騰現(xiàn)象，找出水沸騰時(shí)溫度的變化規(guī)律。試驗(yàn)器材：鐵架臺(tái)、酒精燈、石棉網(wǎng)、溫度計(jì)、燒杯〔50m的紙板、水、秒表。試驗(yàn)步驟：130ml2900.5min在表格中記錄溫度計(jì)的示數(shù)T103、熄滅酒精燈，停頓加熱。4、冷卻后再整理器材。5Tt再把這些點(diǎn)連接起來，從而繪制成水沸騰時(shí)溫度與時(shí)間關(guān)系的圖像；611探究平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系試驗(yàn)?zāi)康模河^看平面鏡成像的狀況，找出成像的特點(diǎn)。試驗(yàn)原理：遵循光的反射定律：三線共面、法線居中、兩角相等。試驗(yàn)器材：同樣大小的蠟燭一對(duì)、平板玻璃一塊、白紙一張、刻度尺一把試驗(yàn)步驟：1、在桌面上鋪一張大紙，紙上直立一塊玻璃板作為平面鏡，沿著玻璃板在紙上畫一條直線，代表平面鏡的位置；2、把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像；3、再拿一支外形一樣但不點(diǎn)燃的蠟燭，直立著在玻璃板后面移動(dòng)，像的位置，在紙上登記這兩個(gè)位置；4、移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭，重做試驗(yàn)；5、用直線把每次試驗(yàn)中蠟燭和它的像在紙上的位置連起來，并用刻度尺分別測(cè)量它們到玻璃板的距離，將數(shù)據(jù)記錄在下表中。12一、提出問題：平面鏡成的是實(shí)像還是虛像？是放大的還是縮小的像？所成的像的位置是在什么地方？二、猜測(cè)與假設(shè)：鏡的兩側(cè)。三、制定打算與設(shè)計(jì)方案：試驗(yàn)原理是光的反射規(guī)律?！矁芍弧材芡腹獾脑囼?yàn)步驟：16直線，把平面鏡垂直立在這條直線上。是虛像。燃了。說明背后所成像的大小與物體的大小相等?！布聪袼?、自我評(píng)估：者要認(rèn)真認(rèn)真的操作，使用刻度尺時(shí)要認(rèn)真測(cè)量。五、溝通與應(yīng)用：等。像與物體的連線被平面鏡垂直且平分。例如，我們站在穿衣鏡前時(shí)，還可以解釋為什么看到水中的物像是倒影。安靜的水面其實(shí)也是平面鏡，等等。13試驗(yàn)?zāi)康模河^看水沸騰時(shí)的現(xiàn)象試驗(yàn)器材：秒表試驗(yàn)裝置圖：試驗(yàn)步驟：按裝置圖安裝試驗(yàn)儀器，向燒杯中參加溫水，水位高為燒杯的1/2左右。水中的氣泡變化)描述試驗(yàn)中水的沸騰前和沸騰時(shí)的情景：(1)水中氣泡在沸騰前，沸騰時(shí)(2)水的聲音在沸騰前，沸騰時(shí)90℃時(shí)開頭計(jì)時(shí)，每半分鐘記錄一次溫度。填入下表中，至沸騰后兩分鐘停頓。試驗(yàn)記錄表：時(shí)