《圖書借閱細則》一、借閱證使用規(guī)則1、憑借閱證借書，借閱證僅限本人使用，借書手續(xù)不得代辦。2、借閱證應(yīng)妥善保存。如遺失，須立即到圖書館辦理掛失，并將所借書刊還清，可補發(fā)新證。3、在學(xué)校辦公大樓竣工后，一周內(nèi)須交回借閱證并還清所借圖書。4、遵守圖書館借閱規(guī)定，按時還書。二、閱覽規(guī)則1、本館閱覽室對建筑工人開放，憑本人借閱證入室閱覽。2、閱覽室陳列的書刊憑借閱證借閱，但每次僅限2冊，閱后必須交管理員歸還原處，不得隨便亂放。3、保持室內(nèi)安靜整潔；禁止吸煙、吃零食；禁止隨地吐痰、亂扔紙屑并自覺關(guān)閉通訊工具。4、讀者應(yīng)自覺愛護書刊，不得污損（如撕頁、劃線、寫字、污跡等）。5、愛護閱覽室的設(shè)施，桌椅不得隨便亂動。6、自覺遵守閱覽室的其他有關(guān)規(guī)定。三、借閱規(guī)定1、本館書庫實行閉架與半開架服務(wù)，憑本人借閱證借書。2、建筑工人借閱圖書總數(shù)為2冊，借期為30天，到期可續(xù)借30天，但必須辦理續(xù)借手續(xù)。3、進館后先查閱目錄，按要求填寫索書號，交圖書管理員辦理借閱手續(xù)。4、保持書庫安靜整潔，不得在庫內(nèi)談笑、喧嘩、吃零食、亂扔紙屑，禁止吸煙和隨地吐痰。5、借書時，首先應(yīng)檢查圖書有無缺損，如有缺損應(yīng)交管理員驗證、蓋章，損壞圖書按《借閱書刊違章處罰辦法》予以賠罰。6、期刊一律不外借。7、借閱書刊應(yīng)當愛護，不得毀損（如撕頁、劃線、寫字、污跡等）、遺失。8、借出書刊本館如有特殊需要可隨時索回。9、未辦理借書手續(xù)，不得將圖書帶出書庫。安陽市第六十中學(xué)xx年10月第二篇：圖書借閱制度（最終版）大劉小學(xué)圖書借閱制度一、教職工借閱圖書、資料制度1.圖書室、閱覽室的書籍報刊，只限本校教職工借閱。外單位如需查閱資料，必須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準后，方可查閱資料。2.對本校教職工開放圖書。每人限借2至3冊教學(xué)參考書，文藝類書籍限借1至2冊。工具類圖書只準查閱，不得外借。3.一般圖書借閱周期為一個月，必要時可以續(xù)借一個月。不得長期占用圖書，影響圖書流通。4.損壞、丟失圖書的按現(xiàn)價加倍賠償。一般圖書丟失，按圖書現(xiàn)行價格加一倍賠償。工具、古籍圖書按現(xiàn)價2—3倍賠償，孤本或絕版圖書酌情按5—10倍賠償。5.調(diào)離人員必須先還清圖書，方可辦理離校手續(xù)。二、學(xué)生借書制度：1.圖書室只對本校學(xué)生開放，非本校學(xué)生謝絕借閱圖書。2.每次借書只限一本，借閱時間為一周，逾期不還者給予批教育，性質(zhì)較重者停止借閱。3.學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)或畢業(yè)時，必須辦理清還手續(xù)，然后離校。4.愛護圖書，人人有責(zé)。禁止拆卷、撕頁、剪裁、涂抹。違者批評、罰款、停借等。5.嚴重損壞或丟失圖書者按現(xiàn)價賠償。6.學(xué)生借書必須服從管理員管理，按年級段、班級分配時間，排隊有序的借書。7.倡導(dǎo)以班級為單位集體借閱。第三篇：414904--圖書借閱管理規(guī)定細則--alabozhizi中管網(wǎng)通用業(yè)頻道：//made.21ask圖書借閱管理規(guī)定細則一、圖書管理規(guī)定（一）、圖書室配備1、圖書室內(nèi)要掛設(shè)由青島市教育局裝備辦統(tǒng)一制定的規(guī)章制度《圖書借閱規(guī)則》、《圖書管理員職責(zé)》。2、圖書應(yīng)達到生均30冊，圖書的復(fù)本不能超過5本，工具書120種以上，報刊雜志達60種以上。3、圖書室內(nèi)要配備足量的圖書櫥架，按圖書分類排架，架層要留有一定的空間以備補充新書。4、學(xué)校每年應(yīng)做出購書計劃，根據(jù)需要贈書。5、圖書室的物品擺放要合理，有序。6、要定期進行衛(wèi)生清掃，保證圖書室的整潔，干凈。二、圖書管理要求1、圖書帳目及資料，檔案管理，圖書室要建立《圖書登記總帳》《圖書總括帳》《固定資產(chǎn)明細帳》，新購入的圖書要及時登記入帳和填寫增加憑單，報損，剔舊圖書要及時填寫減損憑單。圖書管理員要及時整理好各種檔案材料（如。計劃、總結(jié)、經(jīng)驗介紹、報表、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、各種記錄等。）2、建立激勵機制，每學(xué)期終對圖書工作突出的優(yōu)秀班級和教師進行表揚和獎勵。3、學(xué)校應(yīng)積極支持圖書管理員參加各級業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)和競賽活動，提高其專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，開展好微機管理圖書應(yīng)用工作。4、學(xué)校要建立“圖書借閱”報告制度。圖書管理員要每月統(tǒng)計好各班學(xué)生借閱量，每月評出“借書星”和“大閱讀星”，周一表揚發(fā)星。5、學(xué)校每學(xué)期要開展二次“讀書活動”，活動要有計劃有內(nèi)容，有實施結(jié)果，評出一二三等獎，發(fā)獎鼓勵。6、每學(xué)期舉行讀書筆記評選活動，評出一、二、三等獎，發(fā)獎鼓勵。7、每學(xué)期評出十佳借書星發(fā)獎鼓勵。8、開設(shè)閱讀指導(dǎo)課，定期對學(xué)生進行閱讀辦法的培訓(xùn)。三、書的整理工作及管理要求1、圖書分類，著錄及藏書管理要求（1）新進圖書，要根據(jù)《中國法》最新版本進行圖書分類，編制出索書號，著錄、登錄與目錄組織正確規(guī)范，排列整齊科學(xué)，方便檢索，（2）完成加工整理的圖書要排好分類順序及時上架，圖書的組織與排架要整齊、科學(xué)、布局合理，歸還圖書要及時歸架。隨時理架，保持書架整齊。（3）賬目檢查圖書整理上架后，分管領(lǐng)導(dǎo)要對《圖書登記總賬》、《圖書總括賬》《固定資產(chǎn)明細賬》及《增加憑單》進行復(fù)核檢查，查對登記總賬是否賬物相等，賬賬相符，是否規(guī)范，增加憑單填寫是否正確。（4）剔舊或減損圖書要對照剔舊登記明細單或減損登記紀錄，查看總賬是否用“紅筆”沖掉所有圖書，在《圖書登記總賬》上注銷。2、圖書管理員要求（1）圖書館理員要積極參加市、區(qū)組織等各種培訓(xùn)、競賽等。（2）根據(jù)區(qū)圖書重點工作和學(xué)校具體情況，每學(xué)期制定好圖書計劃，期末寫出工作總結(jié)。（3）要根據(jù)學(xué)校實際情況積極開展各項‘“圖書借閱”及讀書活動。中管網(wǎng)通用業(yè)頻道：//made.21ask（4）要勇于開拓大膽創(chuàng)新，積極動腦筋，想辦法促使圖書利用率等進一步提高，如“開架借閱”、“集體借閱”，“大閱讀”，“走廊書架借閱”等，要對開展的活動制定出行之有效的“管理辦法和措施”/（5）熟悉學(xué)校各類藏書的比例，每學(xué)期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提供購書計劃和意見，并做好各種圖書數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作。（6）對有閱讀價值的破損圖書及時進行修補，提高圖書的利用價值，確實無法修復(fù)的圖書要清除下架。（7）《圖書登記總賬》《圖書總括賬》《固定資產(chǎn)明細賬》要準確及時記賬。（8）建立健全書刊借閱和賠償制度，掉書或損壞書按書原價的三倍賠償。（9）定期向分管領(lǐng)導(dǎo)進行匯報，提出圖書管理方面的建議。四、做好圖書室安全防護工作圖書室內(nèi)要設(shè)各類防護設(shè)施。實行微機化管理的更要加強設(shè)施的安全使用及特別防護工作。具體要求如下。（1）防火——要有滅火器。定期檢查是否能用。超過安全期限要重新更換新滅火器，應(yīng)放置在最易取拿的位置上。（2）防盜——要裝有防盜門窗。（3）防潮——書架每格要放置防潮劑或生石灰粉等。（4）防蛀——每層書架上要放置樟腦丸等防蛀藥品。（5）防光——室內(nèi)窗戶要有遮光窗簾。（6）防鼠——要在室內(nèi)放鼠藥或放置撲鼠器等。五、圖書借閱工作1、建立集體《圖書借閱紀錄》《個人圖書借閱記錄簿》各種紀錄填寫數(shù)字真實、準確。不弄虛作假，字跡應(yīng)工整規(guī)范，借閱手續(xù)完備。2、每學(xué)期初安排好“集體借閱”和“開架借閱”時間表，“老師借閱時間安排表”，并把各種時間安排表張掛在圖書室醒目位置上，根據(jù)時間安排開展工作。3、圖書日生均流通量應(yīng)達十五分之一以上，微機管理圖書的要逐步達十分之一以上。日生均流通量=全學(xué)年學(xué)生借閱圖書總冊數(shù)180x學(xué)生總數(shù)4、培訓(xùn)好開架借閱的各班借書員，讓其學(xué)會集體借閱、開架借閱的借、還書方法和還書后對圖書整理排序后上架的方法等，使其成為圖書管理員的小助手，協(xié)助圖書管理員工作。5、微機開架借閱方法a、圖書管理員要熟練掌握微機管理圖書系統(tǒng)的借、還書各種統(tǒng)計借閱量的方法和著錄、統(tǒng)計等各種技術(shù)。b、圖書管理員要培訓(xùn)班級借書員學(xué)會用微機管理圖書系統(tǒng)進行借、還書及“圖書借閱統(tǒng)計”“日借閱量統(tǒng)計”等方法并讓其熟練掌握，開架時協(xié)助圖書管理員工作。c、微機借、還書方法：借書：用條碼閱讀器掃描借書證兩下，借的書一下；還書。用條碼閱讀器掃描還的書兩下。d、培養(yǎng)學(xué)生良好的圖書借閱習(xí)慣，加強對圖書的愛護。六、閱覽室管理規(guī)定（一）教師閱覽室1、教師閱覽室配備管理（1）室內(nèi)要掛設(shè)《閱覽室規(guī)則》要求統(tǒng)一規(guī)范。（2）室內(nèi)座位數(shù)按教師總數(shù)的四分之一設(shè)座，閱覽桌椅要統(tǒng)一規(guī)范，布局要科學(xué)、美觀、合理。（3）室內(nèi)要設(shè)有閱覽櫥架，擺放一定量供教師閱讀的圖書和報刊、雜志。（4）閱覽環(huán)境要精心布置，室內(nèi)要有科學(xué)家畫像，名人格言等內(nèi)容，努力營造舒適，優(yōu)雅的讀書環(huán)境和氛圍。（5）報刊要按種類整理，刊物每半年或一年裝訂成冊，報紙每月裝訂一次。（6）做好教師閱覽統(tǒng)計，建立新書推薦制度，定期向教師推薦新書。2、閱覽室應(yīng)用（1）建立《教師閱覽登記簿》有老師自己填寫內(nèi)容準確規(guī)范。（2）每學(xué)期要安排好閱覽室開放時間表，將開放時間表貼在室內(nèi)，根據(jù)開放時間安排表開展閱覽活動。（二）學(xué)生閱覽室1、閱覽室配備（1）室內(nèi)要掛設(shè)《資料室，閱覽室規(guī)則》。（2）室內(nèi)按學(xué)生總數(shù)十八分之一設(shè)座，閱覽桌椅要適合學(xué)生閱讀。（3）室內(nèi)要設(shè)有閱覽櫥架，擺放一定量適合學(xué)生閱讀的圖書。（4）閱覽室內(nèi)要有科學(xué)家畫像，名人名言等內(nèi)容，并根據(jù)學(xué)生特點精心布置，創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境。2、閱覽室管理及應(yīng)用（1）建立《大閱讀登記簿》。（2）每學(xué)期要安排好入室閱覽的時間表，并發(fā)給各班，按時間表到閱覽室閱覽。（3）各種閱覽表要張掛到室內(nèi)醒目的位置上，根據(jù)安排表組織開展閱覽活動。（4）入室閱覽的上座率標準達百分之九十五以上。閱覽室上座率計算公式=全學(xué)年入室閱覽人數(shù)180x座位數(shù)（5）圖書管理員組織各班學(xué)生進行“集體閱讀”活動，并按班主任閱讀要求準備好所需圖書，閱覽結(jié)束由班主任或班級借書員收齊圖書，交圖書管理員核實圖書冊數(shù)再有班主任填寫記錄。（6）每月進行一次評比，評出大閱讀星，在周一升旗儀式上公布成績發(fā)星，進行鼓勵。（7）培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。（8）嚴格執(zhí)行學(xué)校和圖書室內(nèi)各項規(guī)章制度，樹立良好的工作作風(fēng)，熱情、團結(jié)、嚴謹、奮進、探求新技術(shù)采用新方法，提高借閱率，充分發(fā)揮圖書室的作用，提高師生們的知識水平。圖書借閱管理規(guī)定細則青島永寧路小學(xué)第四篇：圖書借閱總結(jié)xx學(xué)年度第二學(xué)期猴場中學(xué)圖書室工作總結(jié)威寧縣猴場中學(xué)羅永川書籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。因為豐富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個廣闊的知識空間。隨著新課程的深入推進，學(xué)校圖書館的作用越來越大。因此本年度學(xué)校圖書館本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，加強建設(shè)意識，確立服務(wù)意識，強化指導(dǎo)意識，努力為學(xué)生營造濃厚的課外閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進圖書館，愛上圖書館，用好圖書館。同時積極開展各種讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂，體驗讀書價值，充分發(fā)揮圖書館的作用，利用圖書館育人，提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞著上面的目標，學(xué)校圖書館努力從下面幾個方面做了工作：一、明確目標、任務(wù)，步步落到實處在這一學(xué)期中，學(xué)校大力加強學(xué)校圖書管理工作，切實實行了計算機管理。熱情為師生服務(wù)，從而使圖書室辦公管理自動化，進一步提高工作效率；充分利用好學(xué)校的圖書資源，培訓(xùn)好一批圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學(xué)校現(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，適時對圖書進行補充更新，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。各班也各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，可以在班級中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可由學(xué)生捐獻。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組，開展圖書漂流、講故事、辦報紙、知識競賽等活動，如：名作欣賞、熱點問題探討，書評等活動，使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)。高年級可采用各種形式辦墻報，如：“名人名言”，“知識園地”，“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報紙在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出，供學(xué)生瀏覽，激勵學(xué)生的讀書積極性。期末進行了總結(jié)評比，表彰讀書積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。二、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，措施具體我們學(xué)校采取了一流的措施，首先是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，分工明確。規(guī)范了管理，提高了管理水平。1、做好圖書室常規(guī)工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書室特點，上架，同時做好規(guī)范、正確、有序的管理。2、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂讀書、讀好書、會讀書。3、做學(xué)生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助，以滿足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書熱情。4、圖書室應(yīng)不斷増加館藏量和數(shù)種，認真確定選購文獻的種類、比例和數(shù)量，有目的、有計劃地采購文獻資料，避免重復(fù)采購保證校圖書室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書利用率，充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻資料可提供。三、規(guī)范管理，優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)1.努力使圖書館管理上臺階，爭取圖書管理現(xiàn)代化，完善各項管理制度，既方便讀者，又有可操作性。2.對全校師生實行全方位開放閱讀，為方便各年級有秩序地借還書，制定了班級借還書時間安排表，并發(fā)放至各班級，圖書室從星期一到星期五對師生實行借閱制度，確保師生有充足的借閱時間。3.完善排架，更新導(dǎo)引標識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則對圖書進行全面倒架整架，實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我館還對全館的書架進行了重新標識，使圖書標引更加規(guī)范。4.做好圖書借還、整理及破損圖書修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節(jié)省師生的時間，我們在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高了效率，本年度生均借