數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃（通用）數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃（通用7篇）

無(wú)論是單位還是個(gè)人，無(wú)論辦什么事情，事先都應(yīng)有個(gè)打算和安排。數(shù)學(xué)教研也是需要做好工作計(jì)劃的。下面是我給大家?guī)?lái)的數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃，希望能夠幫到你喲!

數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃篇1

1、強(qiáng)化常規(guī)管理：

①備課：集體備課人人參加、聚焦問(wèn)題、結(jié)論明確，組內(nèi)每周進(jìn)行教案檢查。

②上課：堅(jiān)持一案四步教學(xué)法，優(yōu)化小組合作學(xué)習(xí)法

③輔導(dǎo)：培優(yōu)補(bǔ)差，制定“后進(jìn)生轉(zhuǎn)化記錄表”。

④作業(yè)：老師建立“作業(yè)批改手冊(cè)”，“趣味化批改”；學(xué)生建立“糾錯(cuò)本”，“易考易錯(cuò)題集”；做到定期組內(nèi)檢查；

⑤考試評(píng)價(jià)：形式多樣化，堅(jiān)持激勵(lì)性評(píng)價(jià)為主；表?yè)P(yáng)信；

⑥聽(tīng)評(píng)課：組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于40節(jié)，其他老師不少于30節(jié)；評(píng)課要準(zhǔn)時(shí)，意見(jiàn)要有指導(dǎo)性、可操作性；定期組織觀摩優(yōu)質(zhì)課視頻；

⑦讀書(shū)：每名老師本學(xué)期至少讀兩本教育專著。

2、堅(jiān)守課堂的真實(shí)性：

教學(xué)是一種藝術(shù)，但不是表演。

3、以賽促學(xué)，優(yōu)化數(shù)學(xué)競(jìng)賽模式：

涵蓋數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練、智力測(cè)驗(yàn)和課本知識(shí)點(diǎn)三方面。

班內(nèi)每月組織一次，班級(jí)間在期中考試前和期末考試前安排兩次數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。

4、更新觀念，轉(zhuǎn)變思想，教會(huì)學(xué)生種種數(shù)學(xué)思想，而不僅僅是條條數(shù)學(xué)信息，打造動(dòng)態(tài)課堂。

5、讓我們的課堂更好玩，更吸引學(xué)生：

音樂(lè)、故事、游戲、實(shí)踐活動(dòng)等多元素的加入。

數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃篇2

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)生的進(jìn)展為本，以新課改理念為指導(dǎo)，加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討。本期將專心組織本組數(shù)學(xué)老師專心進(jìn)行新課改教學(xué)實(shí)踐，提高老師整體素養(yǎng)，努力培育學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地進(jìn)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新課改理念，用新課改精神指導(dǎo)課堂教學(xué)改革，探究新課改的有效教學(xué)方式，專心開(kāi)展校區(qū)兩級(jí)的三優(yōu)競(jìng)賽工作。

2、大膽進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)的探討和改革，專心進(jìn)行新課改教學(xué)實(shí)踐，著力以學(xué)生的進(jìn)展為本，培育學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。

三、主要工作措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。提倡老師參加各級(jí)各類教學(xué)培訓(xùn)，同時(shí)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，有效地組織老師進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，提高使用新教學(xué)手段的能力。

2、利用區(qū)三優(yōu)評(píng)比的契機(jī)，要求老師在專心鉆研教材的同時(shí)，抓好課堂教學(xué)討論工作，專心開(kāi)展說(shuō)課，評(píng)課活動(dòng)，發(fā)揮集體才智，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3、堅(jiān)持做好每學(xué)期每人聽(tīng)課不少于10節(jié)課的任務(wù)，要求每位老師必須聽(tīng)課，不得無(wú)聽(tīng)課、抄聽(tīng)課筆記敷衍了事。學(xué)校早有規(guī)定：凡學(xué)校安排外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)的老師，都要求專心聽(tīng)、專心記，作簡(jiǎn)要的聽(tīng)課評(píng)析，達(dá)到一人外出，全體受益的良好效果。

4、提倡老師多撰寫(xiě)教學(xué)心得、論文、教學(xué)案例與教學(xué)反思，爭(zhēng)取在各級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)或發(fā)表于各種教育報(bào)刊雜志，同時(shí)，向?？x躍投稿，協(xié)助學(xué)校辦好校刊，從而提高老師的理論修養(yǎng)和提高學(xué)校和老師的知名度。

5、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督、管理。對(duì)數(shù)學(xué)老師教學(xué)常規(guī)工作，根據(jù)學(xué)校安排做到定期檢查，重點(diǎn)查老師的備課、上課、改作業(yè)等方面，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)整改。

6、做好潛能生的輔導(dǎo)工作，從而帶動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高。根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科的實(shí)際情況，激發(fā)教與學(xué)的樂(lè)觀性，注意優(yōu)生能力培育的同時(shí)，樂(lè)觀做好潛能生的輔導(dǎo)工作，真正做以學(xué)生為本，力求人人都能學(xué)習(xí)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能得到不同的進(jìn)展。

四、詳細(xì)工作安排

二月份：

1、制訂教研組計(jì)劃，布置任務(wù)：本期將全面展開(kāi)校級(jí)三優(yōu)評(píng)比討論活動(dòng)。

三月份：

1、校級(jí)三優(yōu)課，觀摩優(yōu)質(zhì)課件案例及評(píng)析。

2、老師工作月查。

四月份：

1、撰寫(xiě)課堂教學(xué)案例和課堂閱歷總結(jié)。

2、組織組內(nèi)課例討論。

3、組織畢業(yè)班級(jí)的調(diào)考復(fù)習(xí)教學(xué)研討

4、老師工作月查。

五月份：

1、觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)資源課件、案例。

2、六班級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)計(jì)劃的指定

3、校期中質(zhì)量分析

4、老師工作月查。

六月份：

1、三至六班級(jí)的復(fù)習(xí)研討課

2、整理總結(jié)教研組工作。

3、制訂期終復(fù)習(xí)計(jì)劃，迎接期終考試。

七月份：

1、打算放暑假事宜。

2、進(jìn)行學(xué)期期總結(jié)期。

八月份（略）

數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃篇3

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我組成員將本著“努力工作，愉快工作，享受工作”的工作態(tài)度，專心貫徹上級(jí)文件精神和學(xué)校辦學(xué)理念，以教育處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以高效減負(fù)、培育素養(yǎng)、提高質(zhì)量為重點(diǎn)，樂(lè)觀開(kāi)展教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和討論，在教研和實(shí)踐中，不斷探究、不斷創(chuàng)新、不斷超越，全面提高教育教學(xué)水平以及業(yè)務(wù)能力。為學(xué)生提供廣闊的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)空間，從而讓學(xué)生形成一種樂(lè)觀的、生動(dòng)的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價(jià)值和快樂(lè)。讓每一位學(xué)生在新學(xué)期有更高的進(jìn)展與提高。

教研組情況分析：

本組由4名數(shù)學(xué)老師組成，是個(gè)以中青老師為主的強(qiáng)有力的教學(xué)實(shí)體，有三名老師都擔(dān)任過(guò)一至六班級(jí)的大循環(huán)教學(xué)，對(duì)教材都有整體的把握。吳玉芬、劉明芳老師閱歷豐富、任勞任怨，常常為組內(nèi)教學(xué)提供準(zhǔn)時(shí)的幫助；王鎖華老師不僅教學(xué)精湛，更有著嫻熟的電腦課件制作技能，在課件制作方面發(fā)揮著重要的作用，她們雖然是各個(gè)年齡段的老師，卻能在課堂上游刃有余，和學(xué)生打成一片。

工作目標(biāo)：

1、專心學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)與精神，樹(shù)立科學(xué)的教育價(jià)值觀、現(xiàn)代教育觀，以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己，指導(dǎo)我們的教學(xué)工作。進(jìn)一步熟悉教材的特點(diǎn)和體系。做好教學(xué)計(jì)劃。

2、進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，向35分鐘要質(zhì)量。在教學(xué)中“精備、精選、精構(gòu)、精講、精練”一節(jié)課，真正做到提高教學(xué)質(zhì)量功在課上。給學(xué)生更多自主進(jìn)展的空間，培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，注意學(xué)生良好習(xí)慣的培育，提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。培育創(chuàng)新型的人才。

3、發(fā)揮教研組的作用，加強(qiáng)集體備課，把隨機(jī)和固定的教研時(shí)間結(jié)合起來(lái)，解決教學(xué)中的疑難問(wèn)題。教研組老師相互聽(tīng)課，評(píng)課、使教研組形成一個(gè)教學(xué)討論的氛圍，努力探討新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)新模式。充分發(fā)揮二班級(jí)每一位數(shù)學(xué)老師的聰慧才智，凝聚集體才智，不斷提升實(shí)施新課程的水平，提高自身駕御課堂的能力，為每一位老師搭建平臺(tái)。和新課程一起成長(zhǎng)。

4、開(kāi)展形式多樣、豐富多彩、生動(dòng)好玩數(shù)學(xué)活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的的愛(ài)好，利用現(xiàn)代的教學(xué)方法和方法，提高學(xué)生的口算能力、計(jì)算能力、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

5、增強(qiáng)多媒體信息技術(shù)運(yùn)用于現(xiàn)代課堂教學(xué)中的應(yīng)用意識(shí)，能主動(dòng)在教學(xué)中使用多媒體課件，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，從多方位、多角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，讓素養(yǎng)教育落到實(shí)處。

單元集備和單元過(guò)關(guān)安排：

單元集備安排：

三月份：集體備課1-3單元。

四月份：集體備課4-6單元。

五月份：集體備課7—9單元。

六月份：制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

單元過(guò)關(guān)安排：

每?jī)芍苓M(jìn)行數(shù)學(xué)單項(xiàng)技能測(cè)試，每一單元結(jié)束后，進(jìn)行單元檢測(cè)，以查缺補(bǔ)。實(shí)施措施：

1、加強(qiáng)老師學(xué)習(xí)，進(jìn)一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，本學(xué)期仍然要加強(qiáng)老師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課程教學(xué)法。

2、課堂始終是素養(yǎng)教育的主陣地，是學(xué)生煥發(fā)活力的地方。所以，一切教學(xué)活動(dòng)都應(yīng)以學(xué)生為主體，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，自主探究、合作溝通的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理與溝通中領(lǐng)會(huì)知識(shí)，感悟知識(shí)，經(jīng)歷過(guò)程，并留意培育學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，充分進(jìn)展其問(wèn)題意識(shí)，解決問(wèn)題的實(shí)踐能力，探究意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí)。

加強(qiáng)課堂教學(xué)后的反思，數(shù)學(xué)后記的撰寫(xiě)。教學(xué)后記的撰寫(xiě)可以從正反兩方面分析教學(xué)中的得與失，原因分析、改進(jìn)對(duì)策等。

3、完善評(píng)價(jià)體系，構(gòu)建新的評(píng)價(jià)機(jī)制。

評(píng)價(jià)策略：注意過(guò)程，促進(jìn)進(jìn)展，強(qiáng)調(diào)多元。

4、加強(qiáng)教研組建設(shè)，切實(shí)提高教研效率。

樂(lè)觀參加學(xué)校教研工作，相互聽(tīng)課、評(píng)課共同提高，全學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)，爭(zhēng)取寫(xiě)出一篇較高質(zhì)量的數(shù)學(xué)教學(xué)論文。

教學(xué)專題討論計(jì)劃

三月份

1、擬訂本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃、數(shù)學(xué)教研活動(dòng)計(jì)劃；

2、深入討論本冊(cè)教材、教參，更好把握本冊(cè)教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重難點(diǎn)。

3、集體備課1-3單元。

四月份

1、專心參加各級(jí)各類賽課展現(xiàn)課。

2、樂(lè)觀參加新課程改革賽的活動(dòng)，專心聽(tīng)課、評(píng)課。

3、集體備課4-6單元。

五月份

1、針對(duì)前期教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，本組老師學(xué)習(xí)相關(guān)新標(biāo)準(zhǔn)、理念，以指導(dǎo)教學(xué)，并使教研組活動(dòng)落到實(shí)處，同時(shí)促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。

2、集體備課7—9單元。

六月份

1、專心討論、制定計(jì)劃，進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。

2、對(duì)一學(xué)期的教研工作進(jìn)行總結(jié)。

3、期末檢測(cè)及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析。

數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃篇4

為了更好地落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，讓數(shù)學(xué)課堂布滿勃勃生機(jī)和活力，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高，特制定本學(xué)期班級(jí)組教研工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我們二班級(jí)數(shù)學(xué)教研組將以提高課堂教學(xué)效益、數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量和老師素養(yǎng)為動(dòng)身點(diǎn)，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)理論討論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。提高課堂有效教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持教學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教研工作。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，深入教改實(shí)驗(yàn)，確立“以人為本”“以學(xué)生進(jìn)展為本”的現(xiàn)代教育理念，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

2、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧進(jìn)展。

3、進(jìn)一步提高學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

三、工作重點(diǎn)

1、精心備課。

集體活動(dòng)做到“定點(diǎn)、定時(shí)、定中心發(fā)言”。周三下午是固定活動(dòng)時(shí)間，組內(nèi)老師可以利用這段時(shí)間討論每周新課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、板書(shū)，并統(tǒng)一作業(yè)，盡快適應(yīng)低班級(jí)教學(xué)工作，做好低、中班級(jí)教學(xué)工作的連接。

2、專心上課。

要面對(duì)全體學(xué)生，重視學(xué)生的個(gè)體差異，多給學(xué)生激勵(lì)，對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生要有耐心，避開(kāi)急躁情緒，多采納表?yè)P(yáng)性評(píng)價(jià)，尋找其閃光點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)肯定他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性；對(duì)中等生要采納激勵(lì)性評(píng)價(jià)，既揭示不足又指明努力的方向，促使他們樂(lè)觀向上；對(duì)優(yōu)等生要采納競(jìng)爭(zhēng)性評(píng)價(jià)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，促使他們更加嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛，不斷超越自己。

3、作業(yè)的布置與批改。

在作業(yè)布置上，要關(guān)注統(tǒng)一與分層，追求作業(yè)的有效度，抓點(diǎn)促面，以點(diǎn)帶面。作業(yè)批改要專心、準(zhǔn)時(shí)、正確。對(duì)作業(yè)中的集中性問(wèn)題可以采納集體講評(píng)，個(gè)別性問(wèn)題還要采納個(gè)別講解，面批的方式。

4、扎實(shí)有效的上好組內(nèi)研討課。

結(jié)合學(xué)校教研室工作要求，做到組內(nèi)老師常常相互聽(tīng)評(píng)課。在評(píng)課中，樂(lè)觀發(fā)表自己的看法與意見(jiàn)。每位老師要專心上好組內(nèi)研討課，課后要從教學(xué)討論的目光來(lái)批閱、反思自己的教學(xué)，準(zhǔn)時(shí)記錄點(diǎn)滴體會(huì)。

5、樂(lè)觀參加校內(nèi)教研活動(dòng)，將新的理念、新的思路準(zhǔn)時(shí)帶進(jìn)課堂。

6、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生的計(jì)算，讓更多的學(xué)生成為神算之鷹。

數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃篇5

一、指導(dǎo)思想：

在本學(xué)期的教育討論工作中，我們二班級(jí)教研組本著以人為本的基礎(chǔ)教育為中心，以“培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)愛(ài)好”為著重點(diǎn)，不斷地進(jìn)行深化改革試驗(yàn)，在注意提高教育質(zhì)量的同時(shí)，注意學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)理解能力的培育，注意數(shù)學(xué)與生活聯(lián)系的啟迪，讓學(xué)生能將生活數(shù)學(xué)化、數(shù)學(xué)生活化，讓生活中的閱歷轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的資源。

二、教研組情況分析：

本組由4名數(shù)學(xué)老師組成，是個(gè)以中青老師為主的強(qiáng)有力的教學(xué)實(shí)體，都擔(dān)任過(guò)一至六班級(jí)的大循環(huán)教學(xué)，對(duì)教材都有整體的把握。夏老師閱歷豐富、任勞任怨，常常為組內(nèi)教學(xué)提供準(zhǔn)時(shí)的幫助；繆老師不僅教學(xué)精湛，更有著嫻熟的電腦課件制作技能，在課件制作方面發(fā)揮著重要的作用，潘曉華和尤躍素老師他們是年輕老師，卻能在課堂上游刃有余，和學(xué)生打成一片。

三、工作目標(biāo)：

1、抓好課堂常規(guī)管理工作和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控；

2、培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣；（以新課程為指導(dǎo)，把課堂還給孩子，讓孩子成長(zhǎng)的目標(biāo)；）

3、培育學(xué)生輕松學(xué)習(xí)、喜歡學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活，培育孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好；

4、通過(guò)老師之間的溝通（教學(xué)研討課、教案溝通、培訓(xùn)內(nèi)容的共享、教學(xué)用具的共享等）打造專業(yè)團(tuán)隊(duì)，共同學(xué)習(xí)、互幫互助的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

四、工作重點(diǎn)：

1、精心備課。

嚴(yán)格根據(jù)“五精”教學(xué)常規(guī)專心備課。上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，在課前老師應(yīng)熟悉課標(biāo)、教材，做好充分的課前打算。課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、板書(shū)，作業(yè)設(shè)計(jì)在教案中均有效體現(xiàn)。

2、專心上課。

在教學(xué)過(guò)程中要不僅要啟迪才智，還要培育技能、教化思想，執(zhí)教過(guò)程中要嚴(yán)謹(jǐn)。教學(xué)語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔、正確、有條理、生動(dòng)易懂和富于啟發(fā)。板書(shū)工整，敬重學(xué)生。做到數(shù)學(xué)課堂要簡(jiǎn)約而有效。要面對(duì)全體學(xué)生，重視學(xué)生的個(gè)體差異，多給學(xué)生激勵(lì)，對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生要有耐心，避開(kāi)急躁情緒。

3、作業(yè)的布置與批改。

要求每位老師都要專心設(shè)計(jì)作業(yè)，在作業(yè)布置上，要關(guān)注統(tǒng)一與分層，適當(dāng)?shù)脑黾右恍╅_(kāi)放性的作業(yè)，追求作業(yè)的有效度，抓點(diǎn)促面，以點(diǎn)帶面。作業(yè)批改要專心、準(zhǔn)時(shí)、正確。對(duì)作業(yè)中的集中性問(wèn)題可以采納集體講評(píng)，個(gè)別性問(wèn)題還要采納個(gè)別講解，面批的方式。

4、扎實(shí)有效的搞好主題教研活動(dòng)。

結(jié)合學(xué)校教研處工作要求，做到組內(nèi)老師常常相互聽(tīng)評(píng)課。在評(píng)課中，樂(lè)觀發(fā)表自己的看法與意見(jiàn)。每位老師要專心上好組內(nèi)研討課，課后要從教學(xué)討論的目光來(lái)批閱、反思自己的教學(xué)，及將自己的上課或評(píng)課體會(huì)整理成一篇評(píng)課稿。

5、專心撰寫(xiě)論文和教學(xué)反思。

每位老師結(jié)合自己課上的一些安排和學(xué)生的生成進(jìn)行反思，也可以是自己對(duì)教材的獨(dú)特詮釋，這些反思都要在備課本上呈現(xiàn)，一學(xué)期不少于20篇，每篇字?jǐn)?shù)不少于100、樂(lè)觀撰寫(xiě)有價(jià)值的論文、案例，青年老師要樂(lè)觀撰寫(xiě)論文案例進(jìn)行投稿發(fā)表或參加上級(jí)評(píng)比。

五、工作安排：

（略）

數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃篇6

一、基本情況：

二班級(jí)數(shù)學(xué)教研組有8個(gè)教學(xué)班，由8位教學(xué)閱歷豐富的老師組成。數(shù)學(xué)教研組工作有一定特色和活力，教研教學(xué)工作力度較強(qiáng)，并取得一定的成效。

二、指導(dǎo)思想：

學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，更新觀念，確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，堅(jiān)定不移地實(shí)施以培育學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，探究意識(shí)和實(shí)踐能力為重心的素養(yǎng)教育，轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，樂(lè)觀探究在新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。推動(dòng)以培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素養(yǎng)教育在課堂教學(xué)中的實(shí)施，推動(dòng)課堂教學(xué)素養(yǎng)化，進(jìn)一步提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生和諧進(jìn)展。

三、目標(biāo)任務(wù)：

1、協(xié)作數(shù)學(xué)課改建設(shè)，進(jìn)一步深化課程改革討論，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念與手段，提高教學(xué)質(zhì)量。讓本組老師成為一支思想素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)過(guò)硬，成適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)老師隊(duì)伍。

2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注意素養(yǎng)教育，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，采納先進(jìn)教學(xué)技術(shù)，開(kāi)展教科研討論，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、狠抓“雙基”教育，加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度，樂(lè)觀開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，提高現(xiàn)代教學(xué)水平，切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、以數(shù)學(xué)組為單位，開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng)，共同提高教育教學(xué)水平。

四、主要措施：

1、教研組長(zhǎng)協(xié)作中心校領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)對(duì)二班級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理，以抓“課堂常規(guī)”為突破口，做好數(shù)學(xué)教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作。

2、在日常教學(xué)中深入進(jìn)行課改實(shí)踐與討論，有計(jì)劃開(kāi)展課改的各項(xiàng)研討工作。

3、開(kāi)展數(shù)學(xué)老師的“一人一課一評(píng)議”活動(dòng)，做到集體備課，互評(píng)互學(xué)。在第六周至第十五周內(nèi)完成。

4、專心組織本組老師學(xué)習(xí)教研、教改理論，樹(shù)立正確的老師觀、學(xué)生觀。

5、各數(shù)學(xué)老師專心擬定教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃。在教學(xué)中，要特殊重視對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培育，激勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，不卑視、壓制、譏諷學(xué)生。

五、活動(dòng)安排

1、擬定數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃。

2、組織學(xué)習(xí)教育理論。

3、一堂教研課，進(jìn)行集體備課，說(shuō)課與評(píng)課。

4、組織老師進(jìn)行教學(xué)心得溝通。

5、撰寫(xiě)教研組工作總結(jié)。

數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃篇7

一、指導(dǎo)思想

為扎實(shí)而有效地推動(dòng)二班級(jí)組老師的專業(yè)成長(zhǎng)，以學(xué)校教育處工作計(jì)劃為依據(jù)，“實(shí)施有效教學(xué)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課堂”為目標(biāo)，結(jié)合生動(dòng)的教學(xué)課堂實(shí)例，進(jìn)行富有針對(duì)性和實(shí)效性的探究討論。本學(xué)期展開(kāi)“優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)”為主線的課堂討論。

二、組內(nèi)成員情況分析

本學(xué)期我們二班級(jí)數(shù)學(xué)組隊(duì)伍有所壯大，有4名數(shù)學(xué)老師了，愛(ài)崗、敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，教研氛圍較深厚，呈現(xiàn)良好的的勢(shì)態(tài)。我們組的胡鋒靜老師是學(xué)校數(shù)學(xué)組的領(lǐng)頭人，一直來(lái)對(duì)工作專心負(fù)責(zé)、精益求精，對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有自己的執(zhí)教風(fēng)格，有著豐富的教學(xué)閱歷和學(xué)生管理閱歷。我們緊跟著他學(xué)習(xí)，討論。以飽滿的工作熱忱、精益求精的工作態(tài)度堅(jiān)持集體備課，專心落實(shí)不流于形式，貫徹?cái)?shù)學(xué)組的工作計(jì)劃，為創(chuàng)先進(jìn)備課組而努力。

三、工作重點(diǎn)

口算速度及正確率、書(shū)寫(xiě)端正規(guī)范，作業(yè)隨堂化

四、工作措施

1.強(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化集體備課，探究?jī)?yōu)質(zhì)課堂模式，提高教學(xué)質(zhì)量。

要做到“深”備課，做到不備課不進(jìn)課堂；“實(shí)”上課，注意學(xué)生獲得知識(shí)的過(guò)程；“精”作業(yè)，有針對(duì)性的訓(xùn)練強(qiáng)化,準(zhǔn)時(shí)反饋“活”教法,以靈活多變的方法進(jìn)行教學(xué)。專心落實(shí)好集體備課制度，樂(lè)觀協(xié)作教科研的工作，做好新試行備課的嘗試與探究，集體備好課后再延長(zhǎng)到上課、評(píng)課、課后反思等活動(dòng)，使集體備課不再停留于“備”上，而且真正為數(shù)學(xué)課堂服務(wù)，體現(xiàn)其有效性。

2.繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育，規(guī)范行為，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括正確書(shū)寫(xiě)和保持作業(yè)本整潔的習(xí)慣，自覺(jué)驗(yàn)算和良好的思維習(xí)慣，獨(dú)立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習(xí)慣等，尤其是注意學(xué)生專心聽(tīng)講的習(xí)慣。

老師應(yīng)制造條件，充分利用一切機(jī)會(huì)，使學(xué)生在課堂教學(xué)中能夠精力集中、專心聽(tīng)講、勇于鉆研、肯于動(dòng)腦、大膽發(fā)言并逐步養(yǎng)成習(xí)慣。首先老師在教學(xué)中要做到：合理分配教學(xué)時(shí)間，采納多種多樣的教學(xué)方法用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，形象化的直觀教學(xué)來(lái)吸引學(xué)生的留意力。從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身，抓住學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，深入淺出，使學(xué)生都能聽(tīng)得懂。留意調(diào)動(dòng)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性，不講刺激學(xué)生的語(yǔ)言，教態(tài)和氣可親。專心聽(tīng)講是學(xué)生在數(shù)