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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年頂撞老師檢討書字藏頭詩(8篇)無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
頂撞老師檢討書字藏頭詩篇一
在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過錯。經(jīng)過深刻反省,我切實意識到謾罵、頂撞師長是多么不應當、不道德、不文明、不能饒恕的過錯啊!
回想這一次的錯誤,由于我性格叛逆,桀驁不馴,以及仗著自己家中的經(jīng)濟條件比較好就養(yǎng)成了自己孤高、囂張的壞品性。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長,我真是太不應當了。
此次錯誤之后,您嚴肅地批評了我,讓我幡然醒悟??梢哉f,您的一番痛楚挽救了我這只迷途的羔羊,將我從懸崖邊上拽了回來。倘若任由我這樣的品性繼續(xù)下午,后果將十分嚴重。我的父母常年在外經(jīng)商,對我管教不夠,老師的指導就是我精神最大的給養(yǎng)。
如今,我深刻意識到自身存在的錯誤與不足,我決心完全悔悟,并且要盡我所能彌補對您的傷害:
第一,我必需就謾罵行為在全班同學面前對您做深刻道歉,并且我必需做出懇切、嚴肅的行為保證,邀請全班同學監(jiān)視。
其次,我要認真學習,以優(yōu)異成績回報老師的辛勤教育。
第三,我必需修身養(yǎng)性,調理內心急躁的性格,讓自己心態(tài)變得平和,讓個人變得成熟穩(wěn)重起來。
最終,此次錯誤實在是不應當?shù)?。錯誤給我敲響了警鐘,為人處世應當穩(wěn)重、細心,不應當讓自己這么魯莽沖動。為此,我十分懇求地希望老師能夠饒恕我,給我重新改正自我的機遇。
此致:
十分道歉!
結語:以上就是我為大家整理收集的頂撞老師檢討書范文全部內容了,希望對大家有所幫助,感謝閱讀參考!
頂撞老師檢討書字藏頭詩篇二
愛戴的老師:
十分的道歉,頂撞了您,現(xiàn)在我十分深刻的認識到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質,還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的頂撞您,真的十分的道歉,我只是為了一句不中聽的話,一時糊涂,犯下了這么大的錯誤,我沒有別的意思,只是一時的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告,我也知道這個人是誰,何老師,您是個好老師,只是太多的事您不愿意說出來,以您的話來說:您是個男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會可能就是這樣累計成的,何老師,十分對不起您,也十分的感謝您,我知道現(xiàn)在說什么都沒用,由于已給您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的悔恨的事太多
了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個簡單的人了,其實我還是我,我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時候應當想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現(xiàn),其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了〞她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您說明白,王茜也沒有跟我們說實話,讓我對您一直有個很大很大的誤會。發(fā)生這樣的事情,我要好好向您道歉,今后我一定做到知錯認錯堅決改錯。
此致
敬禮!
檢討人:
x年x月x日
頂撞老師檢討書字藏頭詩篇三
尊敬的李老師:
首先,對于昨天中午在班級群里頂撞您一事,我向您表達最誠摯的歉意。當時,我當著全班同學說了一些不尊重您,并且也不該說的話,這讓您生氣了,讓您不能理解,同時,也深深地傷害了您的感情??墒牵斣捳f出時的那種快感過后,我悔恨了,我自責了后悔了整個下午,我知道您平日對我真的還挺不錯的,而我卻不懂感恩,我真的是大錯特錯,對您講了那么多無禮的話。
其實,您知道,我的特性一直都是都是比較直的。除了這點,我做人一向還算低調的,大學過去了2年有余,我懂得了好多,基本上沒做過讓您生氣、讓您擔憂、讓您不能理解的的事,由于我知道什么該做,什么不該做。然而,事發(fā)當時我不知道是哪根筋搭錯了。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了,對于其他同學來說,可能只是一句話而已。但是對于為我們操勞的您來說,我知道,它刺痛了您,讓您凄愴了。同時,我也深深地知道,您對同學們關心備至,為同學們做了好多好多的事情,也爭取了好多,您是我們的師長,就像親切的長輩一樣指導著我們的人生方向,您是我們人生路上的導師,我們都感謝您。
俗話說:“知錯能改,善莫大焉〞,希望您能給我一次改過自新的機遇,終究我們都是您最關愛的學生,“吃一塹,長一智〞,吃了虧我才懂得了更多,才能改正自己的缺點,以后的人生路上才能走得更遠。俗話又說:“一日為師、終生為父〞,事到如今,您并沒有責怪我,真的讓我感覺到慚愧,所以我必需要靜下心來取反思了?!袄罾蠋?,我錯了,請您原諒我〞。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內心的。
李老師,您的辛勤,我們看在眼里,都知道;
李老師,您的師德,我們感受深切,都崇敬;
李老師,您的關愛,我們刻進心里,都明白。
您的這些優(yōu)秀品質,我記錄下來了,這些將伴隨我的成長,讓我受益一生。
學校還是個小社會,假使是在社會上,頂撞了上司,后果將會十分嚴重。這是您平日指導我們的。感謝您,李老師,是您教會了我做人,我真心地感謝您。李老師,希望您能原諒我,希望您還可以像從前一樣好好指導我。
此致
敬禮!
檢討人:
x年x月x日
頂撞老師檢討書字藏頭詩篇四
x老師您好:
我是學生。今天我懷著愧疚與后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對自己錯誤行為的深刻認識以及改正的決心。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,要嚴格遵守紀律,尊重老師,嚴禁頂撞老師。但是我今天還是由于沖動違反了紀律。經(jīng)過您的教育,現(xiàn)在我知道了這種行為是不對的,所以,我覺得有必要而且也應當向您作出這份書面檢討,深刻反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我知道您十分的生氣?,F(xiàn)在想來,您的反復指導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前。我深深后悔不已。我認為是自己平日生活作風太散慢,沒有牢牢記住學校的規(guī)章制度與老師反復要求的紀律。為了更好的認識錯誤,也是為了讓您能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
1、思想上的錯誤:以前我總是對紀律要求不夠重視,認為紀律是痛楚的約束。在學校只要有個差不多就行了,沒有從思想上真正認識到紀律的重要。
2、行為上的錯誤:(這個你要自己簡單寫頂撞老師的經(jīng)過。)
3、對同學與自己的影響上的錯誤:我的錯誤假使沒有受四處罰很有可能讓更多的同學做出與我類似的的行為。也會讓自己在以后的生活中更加放松自己,更忽視對紀律的認識,也可能會犯更為嚴重的錯誤。
對于自己的錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,我決心做到以下幾點:
1、向您真誠的認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應當去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向您說明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應當認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。
3、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣莽撞行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。
對于自己所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,請您提出批評,并希望得到您的原諒。并且向您保證我以后將不會再犯以上的錯誤。希望老師能夠給我一次改正的機遇。此致敬禮
檢討人:
頂撞老師檢討書字藏頭詩篇五
尊敬的老師:
您好!
本人對于本人這次犯的錯誤感到很慚愧,本人真的不應當在不明真—相的狀況下跟著起哄。甚至頂撞老師,我們作為學生就應當聽從老師的指導,我們到學校就是來接受教育的。而本人這次不但沒有聽從老師的指導。而且還頂撞老師。對老師相當?shù)牟蛔鹁础I踔劣檬种咐蠋?。這完全是素質低/觀念差對老師嚴重不尊重的表現(xiàn)。更是給學校帶來了負面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩。“木受繩則直,金就礪則利〞所以國不可無法,家不可無規(guī),校不可無紀。接受教育,遵規(guī)守紀是我們的義務。經(jīng)過黃老師的循循善誘本人感到很慚愧,很后悔。本人已經(jīng)完全的認識到本人的錯誤。本人希望老師可以原諒本人的錯誤,本人這次的真的懇切悔改。
本人決定本人一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信本人的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉〞。雖然本人的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。
所以本人愿意懇切的接受老師對本人的教育和批評。本人一定會把老師的諄諄教化銘刻在心。要時刻讓本人的行為符合本人的學生身份。
希望老師看到本人從思想根源上懺悔自己錯誤,看出本人對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心,希望老師可以原諒本人的錯誤,本人可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情。通過這今天一天的反省本人真的是很深刻的認識到了本人的錯誤,犯了這樣的錯誤的本人覺得本人真的對不起辛苦養(yǎng)育本人的家長。辛勤教育本人的老師,希望老師可以原諒本人,可以認可本人認錯的態(tài)度,本人真的已經(jīng)深刻的反省到本人的錯誤了,希望老師能夠給本人知錯就改的機遇。也希望同學也要引以為戒,不要犯和本人一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
世上是沒有悔恨藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自本人約束,加強自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在n內(寫班級名),爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學員/學生,為本人校本人班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的資產(chǎn)。
檢討人:
頂撞老師檢討書字藏頭詩篇六
心愛的老師:
今天,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識.
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應當違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應當完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很道歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應當再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改.善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤.但是犯錯總是要付出代價的。
所以我愿意懇切的接受老師對我的教育和批評.我一定會把老師的諄諄教化銘刻在心.要時刻讓我的行為符合我的學生身份。
我辜負了您的一番心血,我深知,這事給全班作了壞模范造,成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1.在同學們中間造成了不良的影響,由于我未能按時完成您的任務,影響班級榮譽!
2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感后悔,深刻檢討自己的錯誤.
3.是我思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想假使當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平.
作為我沒能按老師的要求來,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以依照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.
望老師能念在我認識深刻而且平日表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)視,幫助我改正缺點,取得更大的進步.
今后我一定會按老師說得來,并且積極為班級做貢獻,為班級添光芒!請老師相信我!
檢討人:
x年xx月xx日
頂撞老師檢討書字藏頭詩篇七
尊敬的老師:
您好!
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應當在不明真-相的狀況下跟著起哄.甚至頂撞老師,我們作為學生就應當聽從老師的指導,我們到學校就是來接受教育的.而我這次不但沒有聽從老師的指導。而且還頂撞老師.對老師相當?shù)牟蛔鹁?甚至用手指老師.這完全是素質低/觀念差對老師嚴重不尊重的表現(xiàn).更是給學校帶來了負面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩..“木受繩則直,金就礪則利〞所以國不可無法,家不可無規(guī),校不可無紀。接受教育,遵規(guī)守紀是我們的義務.經(jīng)過黃老師的循循善誘我感到很慚愧,很后悔.我已經(jīng)完全的認識到我的錯誤.我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的真的懇切悔改。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改.善莫大焉〞。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤.但是犯錯總是要付出代價的。
所以我愿意懇切的接受老師對我的教育和批評.我一定會把老師的諄諄教化銘刻在心.要時刻讓我的行為符合我的學生身份。
希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情.通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長.辛勤教育我的老師,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師能夠給我知錯就改的機遇。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
世上是沒有悔恨藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,加強自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在n內(寫班級名),爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的資產(chǎn)。
此致!
敬禮
檢討人:
xx年xx月xx日
頂撞老師檢討書字藏頭詩篇八
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