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2023屆北京市北京昌平臨川育人學(xué)校物理八下期中調(diào)研試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1.在圖中,分別用力F1、F2、F3勻速提起物體A,若不考慮滑輪重和摩擦,則三個力的大小關(guān)系是A.F1=F2=F3 B.F1=F2>F3C.F1=F2<F3 D.F1<F2<F32.如圖所示,彈簧秤和細線的重力及一切摩擦不計,物重G=1N,則彈簧秤A和B的示數(shù)分別為A.1N,1N B.0N,1N C.2N,1N D.1N,0N3.關(guān)于滑輪動摩擦力,下列說法中錯誤的是()A.只要兩個物體互相接觸,就一定會產(chǎn)生滑動摩擦力B.在水平面上滑動的物體最終會停止下來,是因為受到滑動摩擦力的作用C.滑動摩擦力的方向可能與物體運動的方向相同D.靜止在水平面上的物體不受滑動摩擦力的作用4.為了揭示大自然的奧秘,無數(shù)科學(xué)家進行了不懈地探索。下列說法中錯誤的是()A.盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型B.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,從而揭示了原子是可以再分的C.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒D.摩擦起電的實質(zhì)是在摩擦過程中創(chuàng)造了電荷5.如圖是探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律的實驗裝置.燒杯中裝有水,圖中探頭上的橡皮膜朝上.若使U形管中液面的高度差h增大,則A.探頭向下移動一段距離B.探頭向上移動一段距離C.保持探頭深度不變,探頭橡皮膜朝下D.保持探頭深度不變,將容器中的水換成酒精(ρ酒精<ρ水)6.目前,制造中國自己航母的呼聲越來越高,如圖所示是某位網(wǎng)友提供的中國航母的設(shè)想圖,一艘航母的艦載機飛離航母后,則有A.航母始終漂浮,所受浮力不變,受到水的壓強不變B.航母將下沉,所受浮力增大,受到水的壓強變大C.航母將下沉,所受浮力減小,受到水的壓強不變D.航母將上浮,所受浮力減小,受到水的壓強減小7.一未裝滿橙汁的密閉杯子,先正立放在水平桌面上(如圖A),然后反過來倒立在水平桌面上(如圖B),兩次放置橙汁對容器底面的壓力、壓強的變化是:A.壓強增大,壓力不變 B.壓強減小,壓力增大C.壓強增大,壓力增大 D.壓強減小,壓力減小8.決定一個物體質(zhì)量大小的因素是()A.物體所含物質(zhì)的多少 B.物體的形狀C.物質(zhì)的狀態(tài) D.物體所在的空間位置二、多選題9.如圖,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運動.下列分析正確的是()A.木塊沒有受到小車的摩擦力B.木塊運動速度越大,慣性也越大C.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力D.當(dāng)小車受到阻力突然停止運動時,如果木塊與小車接觸面光滑,木塊將向右做勻速直線運動10.同學(xué)們梳理了教材中與壓強知識相關(guān)的實驗,如圖所示,其中分析正確的是()A.甲圖實驗,裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,海綿凹陷越明顯B.乙圖實驗,當(dāng)微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時,U形管兩邊液面高度差不變C.丙圖實驗,測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積,可估測大氣壓強的值D.丁圖實驗,向外拉活塞,試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰,可知氣壓減小,水的沸點降低三、填空題11.如圖圓柱形容器杯中裝有100g水,容器底面積為100cm2,放在水平桌面上,此時水對杯底的壓強為________Pa,小明往杯中加入5g的鹽充分攪拌后發(fā)現(xiàn)液面幾乎不變,此時水對杯底的壓強________(填“變大”“不變”或“變小”)(g取10N/kg)。12.用如圖所示的裝置粗略測量大氣壓的值.把吸盤用力壓在玻璃上排出吸盤內(nèi)的空氣,吸盤壓在玻璃上的面積為S.輕輕向掛在吸盤下的小桶內(nèi)加沙子.吸盤剛好脫落時,測出吸盤、小桶和沙子的總質(zhì)量為m.則大氣對吸盤的壓力為__________,大氣壓的測量值為__________.若吸盤內(nèi)的空氣不能完全排出,則大氣壓的測量值比實際值偏_________.13.小明家有一枚質(zhì)量為2.1g的銀幣,他想測算出該銀幣是不是純銀的(ρ銀=10.5×103kg/m3),所用的量筒規(guī)格如圖所示,此量筒的分度值_____mL,他_____(能/不能)鑒別出該銀幣,原因是_________。14.重力的方向可利用如圖所示的裝置來研究:隨著角的改變,懸線OA與水平面的夾角將________(選填:“改變”或“保持不變”),據(jù)此可知,重力方向總是_______的,生活或生產(chǎn)中的________就是根據(jù)這一原理制成的(試舉一例)。重力的施力物體是_______。15.造成家庭電路電流過大的原因有:_________和__________。16.小明在學(xué)校運動會上獲得一塊獎牌,他想知道這塊獎牌是否由純銅制成的,于是他用天平和量筒分別測出該獎牌的質(zhì)量和體積分別為14g和2cm1,算出它的密度為______kg/m1.小明通過查密度表知道銅的密度為2.9×101kg/m1,由此他判斷該獎牌________(填“是”或“不是”)由純銅制成的.四、作圖、實驗探究題17.觀光纜車沿水平軌道做勻速直線運動如圖,畫出車中物體A的受力示意圖.18.如圖所示,請畫出用滑輪組提升水桶的繞繩方法。(_____)19.(10分)某實驗小組的同學(xué)對A、B兩根長度相同粗細不同的彈簧進行研究,將彈簧的一端固定,另一端懸掛鉤碼(圖甲所示),記錄彈簧受到的拉力大小F和彈簧伸長量△L,根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示:(1)分析圖乙可知∶在一定條件下,彈簧伸長的長度與它所受的拉力成_____;(2)當(dāng)在兩根彈簧上懸掛重力為5N的物體時,彈簧A的伸長量為__cm;(3)分別用這兩根彈簧制成的彈簧測力計,則用彈簧____制成的測力計量程大,用彈簧_____制成的測力計測量的精確程度高(均選填“A”或“B”)。五、計算題20.(6分)如圖所示,將質(zhì)量為0.2kg的木塊放入圓柱形容器中靜止時,一半體積浸在水中,水的深度為5cm,求:(1)水對容器底部的壓強;(2)木塊所受浮力的大小;21.(6分)如圖所示,用F=20N的水平拉力使物體A沿拉力F的方向做勻速直線運動,20s內(nèi)物體運動了5m,則在這一過程中,求(1)物體受到的阻力;(2)拉力F所做的功;(3)拉力F的功率。
參考答案一、單選題1、B【解析】
由圖可知,F(xiàn)1=G,b圖中的滑輪是定滑輪,故F2=G,c圖中的滑輪是動滑輪,故F3=0.5G,故選B。2、A【解析】甲圖中彈簧測力計右端由于物體的重力,受到了一個水平向右的1N的拉力;彈簧測力計的左端也受到了一個力的作用,因為重力通過繩子對彈簧測力計施加了一個1N的向右的拉力,彈簧測力計就會通過繩子對左端固定點施加了一個1N的拉力,由于物體間力的作用是相互的,所以固定點也會對彈簧測力計施加一個1N的向左的拉力.乙圖中物體由于重力的作用會對彈簧測力計分別施加一個向左和一個向右的1N的拉力,彈簧測力計受到的力和甲圖是一樣的,彈簧測力計的示數(shù)也就是相等的.彈簧測力計雖然兩端都受到了力的作用,但彈簧測力計測出其中一個力的大小,就像用彈簧測重力時你只讀出了物體的重力而沒有手對彈簧的拉力.所以兩次彈簧測力計的示數(shù)都是1N.故選A.3、A【解析】
物體之間產(chǎn)生摩擦力必須要具備以下三個條件:(1)兩物體相互接觸.(2)接觸面粗糙.(3)兩物體發(fā)生相對運動或相對運動趨勢.摩擦力是阻礙物體間相對運動或相對運動趨勢的力.【詳解】A.兩個物體互相接觸,若沒有相對運動,則不產(chǎn)生滑動摩擦力,故A說法錯誤,符合題意;B.在水平面上滑動的物體最終會停止下來,是由于受到摩擦力阻力的作用,改變了運動狀態(tài),故B說法正確,不符合題意;C.滑動摩擦力的方向可能與物體運動的方向相同,例如傳送帶上的物體,故C說法正確,不符合題意;D.靜止在水平面上的物體,沒有與地面相對運動,所以不受滑動摩擦力,故D說法正確,不符合題意.故選A.4、D【解析】
A.盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,故A不符合題意;B.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,從而揭示了原子是可以再分的,故B不符合題意;C.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,故C不符合題意;D.摩擦起電的實質(zhì)是在摩擦過程電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移,故D符合題意。故選D。5、A【解析】
A.根據(jù)液體的壓強p=可知,探頭向下移動一段距離,h變大,可使U形管中液面的高度差h增大,故A正確;B.根據(jù)液體的壓強p=ρgh可知,探頭向上移動一段距離,h變小,可使U形管中液面的高度差h減小,故B錯誤;C.根據(jù)同種液體,在同一深度,液體向各個方向壓強相等,若保持探頭深度不變,h不變,改變探頭的朝向,U形管中液面的高度差h不變,故C錯誤;D.保持探頭深度不變,將容器中的水換成酒精,根據(jù)液體的壓強p=ρgh可知壓強減小,可使U形管中液面的高度差h減小,故D錯誤.6、D【解析】
因為艦載機飛離后,航母始終漂浮于水面上,則浮力等于重力,但自重G減小,所以,航母所受浮力減小。根據(jù)F?。溅阉甐排g可知,排開水的體積減小,所以,航母將上浮一些;則航母底部所處的深度減小,根據(jù)p=ρgh可知,航母受到水的壓強將減小。故ABC錯誤,D正確。7、B【解析】
(1)裝有一定量橙汁杯子正立和倒立時,里邊液體的深度不同,根據(jù)液體壓強公式可知兩次放置橙汁對杯底的壓強關(guān)系;(2)對于液體產(chǎn)生的壓力與液體的重力有一定大小關(guān)系,當(dāng)液體的形狀是上下一樣粗細的直壁容器(如水平面上的圓柱體、長方體、正方體容器)時,對容器底的壓力等于液體重力即F;當(dāng)容器形狀是上粗下細時,對容器底的壓力小于液體重力,即FG;當(dāng)容器形狀是上細下粗時,對容器底的壓力大于液體重力,即FG.【詳解】①由于杯子是上粗下細,所以倒立時,杯中液面的高度要小于正立時的液面高度;由p可知,當(dāng)液體密度相同時,液面越高,液體對杯底的壓強越大,所以,橙汁對容器底面的壓強減小,故AC錯誤;②當(dāng)容器形狀是上粗下細(如圖A)時,對容器底的壓力小于液體重力,即F<G;當(dāng)容器形狀是上細下粗(如圖B)時,對容器底的壓力大于液體重力,即F>G;所以,,即橙汁對容器底面的壓力增大,故B正確、D錯誤.故選B.8、A【解析】解:物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量,因此物體質(zhì)量大小決定于物體所含物質(zhì)的多少故A正確,BCD錯誤.故選A.二、多選題9、AD【解析】
A.由于木塊靜止在小車上,不具備摩擦力產(chǎn)生的條件,所以它沒有受到摩擦力的作用,故A正確.B.物體的運動速度不影響慣性,慣性是物體保持原來動狀態(tài)不變的性質(zhì),故B錯誤.C.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力分別作用在小車和木塊上,屬于相互作用力,是一對作用力和反作用力,故C錯誤.D.當(dāng)小車受到阻力突然停止運動時,而木塊由于慣性仍然保持原來的運動狀態(tài),如果木塊與小車接觸面光滑,木塊不會傾倒,木塊將向右做勻速直線運動,故D正確.10、CD【解析】
A.圖中實驗,裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,對海綿的壓力越小,受力面積不變,對海綿的作用效果越不明顯,故A錯誤;B.圖中實驗,當(dāng)微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時,受到的壓強變大,U形管兩邊液面高度差越大,故B錯誤;C.圖中實驗,測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力F和吸盤的面積S,大氣壓強,故C正確;D.圖中實驗,向外拉活塞,試管內(nèi)氣壓減小、沸點降低,水再一次沸騰,可知氣壓減小,水的沸點降低,故D正確。故選CD。三、填空題11、100變大【解析】
[1]柱形容器中液體對容器底的壓力等于液體的重力,則水對杯底的壓力水對杯底的壓強[2]小明往杯中加入5g的鹽充分攪拌后發(fā)現(xiàn)液面幾乎不變,即液體的體積不變,但液體總質(zhì)量變大,所以液體的密度變大,根據(jù)可知,此時水對杯底的壓強變大。12、mg小【解析】
根據(jù)相互作用力的關(guān)系可知大氣對吸盤的壓力等于繩對小桶的拉力,小桶處于靜止?fàn)顟B(tài),根據(jù)二力平衡調(diào)節(jié)可知,繩對小桶的拉力等于桶的重力,所以大氣對吸盤的壓力F=G=mg;根據(jù)壓強公式可知大氣壓的測量值;若吸盤內(nèi)的空氣很難完全被排出,拉動過程中的形變、接觸面有可能帶有雜質(zhì)等因素都會使拉力變小,這樣大氣壓的測量值也會相應(yīng)偏?。?3、1不能見解析【解析】
[1][2][3]假設(shè)銀幣是純銀的,銀幣的體積V==0.2mL由圖可知,量筒的分度值是1mL,銀幣的體積可能小于量筒的分度值,所以用量筒測量銀幣的體積時,會使測量值不準(zhǔn)確,也就無法得出準(zhǔn)確的密度值,所以用量筒不能鑒別出該銀幣是不是純銀的。14、保持不變豎直向下重垂線地球【解析】
[1][2][3][4]地球周圍的物體都受到重力的作用,施力物體是地球;重力的方向始終是豎直向下的,用來檢查墻壁砌得是否豎直的重垂線就是根據(jù)這一原理制成的。15、短路用電器總功率過大【解析】
[1][2]家庭電路中電流過大的原因有兩種,一是用電器短路,二是用電器總功率過大。16、7×101不是【解析】
獎牌的密度為:ρ===7g/cm1=7×101kg/m1而銅的密度為2.9×101kg/m1,所以該獎牌不是由純銅做的.四、作圖、實驗探究題17、【解析】由于物體A和纜車一起勻速運動,相對靜止,所以物體A不受摩擦力的作用,只受重力和支持力的作用;這兩個力是一對平衡力,大小相等,力的作用點都在物體A的重心,重力G的方向豎直向下,支持力F的方向豎直向上.如圖所示:【考點定位】力的示意圖18、【解析】
由圖知道,拉力的方向需要向上,所以,先從最后人手處向下引出
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