本文格式為Word版，下載可任意編輯——自修心得體會(huì)模板當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，往往可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

自修心得體會(huì)篇一

老媽原本是不讓我去晚自習(xí)的，可是，“精神所致，金石為開〞，在我的死纏爛打下，老媽終究允許了!

第一次去晚自習(xí)，我的心情那個(gè)沖動(dòng)啊，是無法形容的，周邊都漆黑一片，只聽見腳步聲，進(jìn)入學(xué)校，才放下心來。

晚自習(xí)其實(shí)就是在學(xué)校寫作業(yè)，由于8：30就得收作業(yè)，所以尋常我會(huì)在8：25寫完作業(yè)，整理好桌子，準(zhǔn)備閱讀(剩下的時(shí)間都用來閱讀書報(bào))。

晚自習(xí)的紀(jì)律尋常都很好，只有個(gè)別的同學(xué)會(huì)講話、傳紙條，違反自習(xí)課紀(jì)律，一般老師都會(huì)全程看著我們(特別是歷史、英語和數(shù)學(xué)老師)所以也不會(huì)鬧哄哄的。

我覺得去晚自習(xí)比較好，由于老師尋常在晚自習(xí)是才布置作業(yè)、發(fā)作業(yè)，而且假使我不去晚自習(xí)的話，其次天交作業(yè)時(shí)也不太便利，而且老師總會(huì)以為我是遲交作業(yè)的同學(xué)，總要我吃力九牛二虎之力去一次又一次的解釋。還有一次，我把作業(yè)交給了數(shù)學(xué)老師，可數(shù)學(xué)老師竟把我的作業(yè)放到8班去了，那天數(shù)學(xué)科代表查作業(yè)時(shí)沒查到我的作業(yè)，便問我有沒有交，老師還叫我去找她談話……餓滴個(gè)神啊~~這連帶反應(yīng)還是太大了，最終拖累的還是俺啊!幸好我的作業(yè)放在8班那里，老師也批改了，這才證明白我的清白，可……可我多冤啊，餓著肚子去找我的作業(yè)，6點(diǎn)15分才與飯相見，相見恨晚呀!!!瞧瞧，瞧瞧，這折騰的，哎!苦了他，苦了你，苦了隔壁的大老李啊!現(xiàn)在晚修啦!那痛快呀!還真沒法說。

晚修啦，就沒有時(shí)間回家吃晚飯了，只好充飯卡在學(xué)校的飯?zhí)贸燥垼?塊錢一餐，還有湯喝呢!雖然沒有家里的飯菜豐富，但是也勉勉強(qiáng)強(qiáng)過得去吧，管他呢，有時(shí)還有芋頭吃呢，可……我心愛的魚兒啊，星期一到星期四晚上是吃不到了嘍……

晚修嘛!有好也有壞，其實(shí)任何事情都不是十全十美的嘛。學(xué)好每一天，其他的，管他三七二十一、四七二十八呢!

自修心得體會(huì)篇二

轉(zhuǎn)瞬，己經(jīng)到了二年級(jí)了，一切都發(fā)生了變化。隨之而來的是我們的第一次晚自習(xí),這對(duì)于我們來說，無疑是個(gè)挑戰(zhàn)。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……〞隨著一陣清亮的電鈴聲，晚自習(xí)終究到來了。

這節(jié)課是語文，大家早早的把語文課本，筆記拿整整齊齊的放在課桌上，平靜悄悄等候著老師的到來。一會(huì)兒語文老師來了。我趕快坐好，準(zhǔn)備起立，沒想到語文老師的第一句話就是：“你們有沒有作業(yè)，有的話就拿出來做，做完的話，就預(yù)習(xí)一下新課。〞怎么，不上課嗎?我十分詫異，可后來一想，早自習(xí)，晚自習(xí)自己學(xué)習(xí)，老師輔導(dǎo)，不都是一樣嗎?難怪……可能同學(xué)們和我想得一樣，都必需歡呼了起來。

緊接著我們把作業(yè)一一做完了，有的人還提前做了一些未布置的作業(yè)。課間，同學(xué)們到走廊上談天說地，其中不乏談此次上晚自習(xí)的感受者，擔(dān)憂歸時(shí)無路燈者等等。

又上了一節(jié)課后終究放學(xué)了。鈴聲代表著下課，也代表了另一節(jié)課的開始——鍛煉勇氣和騎自行車的技術(shù)的課。

好美!滿眼是燈，彩色的霓虹燈，金黃色的路燈，一直伸展得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)整條街被照得通紅，四處都是五彩繽紛的燈，猶如童話世界一般。

可是好景不長(zhǎng)，睡虎路完全沒有路燈，我和同學(xué)在黑暗中摸索著，防備翼翼的騎著車，不敢有絲毫的懈怠。有時(shí)來了一輛汽車，刺眼的燈光把我們照得睜不開眼，可又不能閉上眼睛，于是便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回到了家。

“第一次真好!〞“第一次的經(jīng)驗(yàn)不一定都是愉快，但新鮮而刺激，使人回味無窮。〞