2023年高三語文寫作練《循法守度向“美”而行》材料作文題解及例文精選【作文題】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作法是一種文字美的藝術(shù)表現(xiàn)形式。唐代書法家歐陽詢在其《用筆論》中對書法有過這樣的論述：“書法者，書而有法之謂，故筆落紙上，即入'法'中，動靜皆能含法為上乘?！边@里的“法”有法度之意，即書寫時的筆法和規(guī)則。書法創(chuàng)作要遵循法度，符合法度的作品才有審美的價值，才有可能成為上乘之作。以上材料對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！緦忣}】（一）解讀材料作文題給定的材料共4句（以句號為準(zhǔn)），可分二層：第一層次第一層次是第1句，即“書法是一種文字美的藝術(shù)表現(xiàn)形式?！边@一層給書法下了定義。首先定義了書法是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，其次還明確了書法的特征是“文字美”。這句話的關(guān)鍵詞是“書法”和“美”，明確了書法是美的藝術(shù)表現(xiàn)形式的觀點。這一層次主要講“是什么”，為下兩個層次的表述打下基礎(chǔ)。第二層次第二層次是第2、3、4句。第二句引用了唐代書法家歐陽詢《用筆論》中對書法的論述：書法者，書而有法之謂，故筆落紙上，即入“法”中，動靜皆能含法為上乘。歐陽詢的這句論述主要突出了書法的“法”，以及“法”與書法作品的關(guān)系。第三句話“這里的‘法'有法度之意，即書寫時的筆法和規(guī)則?！边@句話是對書法的“法”進(jìn)行具體的闡釋：“法”是“法度”，是書寫時的“筆法”“規(guī)則”。第四句話解釋了歐陽詢的論述。首先，書法創(chuàng)作要依照法度書寫；其次，書法作品要具有審美價值，要成為上乘之作，就必須符合書法的法度。第二層突出強(qiáng)調(diào)了書法的法度對于書法的重要性，關(guān)聯(lián)了書法的法度與書法的美的關(guān)系。回答了書法的美是如何取得的問題。第二層次中的關(guān)鍵詞“法度”，是一個漢語詞語，指法令制度、法則、秩序、格式、行為的準(zhǔn)則。美,是漢語常用字，本義指漂亮、好看?！懊馈背吮硎揪唧w事物的美好外，還用來表示抽象意義。如形容一個人品德高尚稱為“美德”。美好的事物往往給人愉快的感覺，所以“美”有令人滿意的意思。第二層次主要回答“為什么"，即為什么書法創(chuàng)作要重視書法的法度？主要突出書法的法度與美的創(chuàng)造的辯證關(guān)系。書法創(chuàng)作的時候只有按法度書寫，才能創(chuàng)作出美的、令人滿意的作品。書法丟了法度，就不能成其為書法，美也就無從談起。材料闡述法度與美的辯證關(guān)系，意在強(qiáng)調(diào)法度對于藝術(shù)創(chuàng)作，對于學(xué)習(xí)生活、社會人生的重要性。引導(dǎo)學(xué)生遵守法度，創(chuàng)造美好生活。（二）解讀引導(dǎo)語本次作文試題的引導(dǎo)語是：以上論述具有啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。.以上論述具有啟示意義所謂“以上論述”，是指作文試題中的第一自然段，指給定材料的內(nèi)容、含意及其邏輯關(guān)系。依據(jù)《現(xiàn)代漢語詞典》，“啟示”有動詞和名詞兩種用法。作為動詞，它是指啟發(fā)提示，使有所領(lǐng)悟;作為名詞，指通過啟發(fā)提示領(lǐng)悟的道理。所以，依據(jù)引導(dǎo)語，首先要談讀了“以上材料”后所領(lǐng)悟的道理。道理具有抽象性，所以所謂“啟示意義”，就是類比意義、擴(kuò)展意義、哲學(xué)意義、抽象意義。寫作要圍繞“書法創(chuàng)作要遵循法度”這一基本要義展開，并在此基礎(chǔ)上有所拓展，論述其啟示意義。例如，在談做法時可以從書法創(chuàng)作擴(kuò)展到其他藝術(shù)創(chuàng)作、體育、個人成長、人與自然、社會發(fā)展等其他領(lǐng)域，論述遵守法度的重要。又如在談觀點時可以從辨析書法的法度與美的辯證關(guān)系出發(fā)，論證社會生活中遵守法度（法令制度、法則、秩序、格式、行為的準(zhǔn)則）與創(chuàng)造美好的辯證關(guān)系。.請結(jié)合材料寫一篇文章本次作文試題，是新材料作文。所以要結(jié)合材料，結(jié)合材料應(yīng)該有以下幾個含義：一是要以材料為起點，作文的主題要由材料得出；中間要提到材料，各分論點由材料得出；結(jié)尾要回扣材料。不可置材料于不顧，不可拋開材料寫作。二是既要結(jié)合材料的內(nèi)容，也要結(jié)合材料的含意、邏輯關(guān)系及其情境。材料的內(nèi)容是指材料“書法創(chuàng)作要遵循法度”方面的意義，含義是指材料的啟示意義，即類比意義、擴(kuò)展意義、哲學(xué)意義、抽象意義。要求寫一篇文章，沒有文體方面的限制，考生可以自由地選擇一種文體進(jìn)行寫作。.體現(xiàn)你的感悟與思考“體現(xiàn)”是指某種性質(zhì)或現(xiàn)象在某一事物上表現(xiàn)出來。“你”是命題者對考生的代稱?！案形颉敝父邢肱c領(lǐng)悟，屬于形而上的抽象范疇，是內(nèi)在感觸與體悟之結(jié)果，比如書法使人明白遵守法度的重要性，書法的創(chuàng)作過程蘊(yùn)含生活智慧，折射哲理；“思考”指由此及彼的抽象延伸，比如書法創(chuàng)作如此，其他藝術(shù)活動何嘗不是如此、做人做事何嘗不是如此、人類活動何嘗不是如此？等等?！案形蚺c思考”不必面面俱到，即寫出一個方面（感悟或思考其中之一）即可。對于寫作引導(dǎo)語要整體觀照與兼顧，不能只見樹木不見森林：“啟示意義”必須從材料得出，必須與材料及其含意和情境有“強(qiáng)相關(guān)”。“結(jié)合材料”，就是以材料為本，不能斷章取義、不能另起爐灶；“感悟與思考”要做到思想積極健康向上、言之有物、言之有據(jù)、言之成理，且契合情境。（三）解讀要求本次作文的要求與高考相同，即選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。.選準(zhǔn)角度要求把角度選淮，指文章寫作的切入角度準(zhǔn)確精當(dāng)。（1）正向角度：即從正面切入，以立論謀篇，比如要認(rèn)知到“書法”是要“合法”的，因此要按照既定的法度來書寫，這樣才能創(chuàng)作出美的、令人滿意的作品。諸如此類的由此及彼、由實及虛、由書法及其他領(lǐng)域等都屬于正向角度。（2）反向角度：即從反面切入，以駁論方式來結(jié)構(gòu)全文，比如從批判不按書法法度書寫，所謂自成一體的“丑書”出發(fā)，進(jìn)而指出違反法度的危害，遵守法度與創(chuàng)造美好的內(nèi)在邏輯關(guān)系。諸如此類的由此及彼、由實及虛、由書法及其他領(lǐng)域等都屬于反向角度。（3）綜合角度：將正向角度與反向角度綜合而用之，邊立邊駁、立駁結(jié)合，或詳正略反或略反詳正，都屬于綜合角度。諸如此類的由此及彼、由實及虛、由書法及其他領(lǐng)域等都屬于綜合角度。.確定立意（1）正向立意：文章的立意以肯定、贊賞法度為主，并梳理法度與美好的邏輯關(guān)系，強(qiáng)調(diào)“遵守法度”的重要。諸如此類的立意或抽象拓展延伸的立意都屬于正向立意。（2）反向立意：文章的立意以批判不遵守法度的行為為主，抨擊違反法度所造成的惡果，進(jìn)而從反面強(qiáng)調(diào)法度的重要性。諸如此類的立意或抽象拓展延伸的立意都屬于反向立意。（3）綜合立意：綜合上述兩者的立意。參考立意（1）遵其法度，致于上乘（2）循法方得美（3）遵循法度，向“美”而行（4）奉法度為準(zhǔn)繩，書寫盛世華章（5）循法守度，愈見美好【作文】循法守度，愈見美好歐陽詢《用筆論》記載道：“書法者，書而有法之謂，故筆落紙上，即入'法'中，動靜皆能含法為上乘?！逼渲刑N(yùn)含書法創(chuàng)作之理：遵循法度，方具漢字之美，方顯審美價值。于我們頗具啟發(fā)，引人深思。可見，書法名家對法度的卓見，不僅是對書法創(chuàng)作而言，而且彰顯出其為人處事之理。依我之見，唯循法以致遠(yuǎn)，方能愈見美好。循法守度而學(xué)，固基修道。嚴(yán)格恪守書法的格式、規(guī)范要求，君可知“池水盡墨”“退筆成?！薄皯阉貢丁睂W(xué)書的千古佳話，如果沒有下苦功、練內(nèi)功，打好根基，何來一代書法名家?！胺ǘ仁?，書法必亡”，處事之基亦然。“青蛙公主”谷愛凌逆轉(zhuǎn)奪金，成功挑戰(zhàn)1620的世界最高難度動作，正是源于她平日高強(qiáng)度訓(xùn)練奠定的堅實基礎(chǔ)。航空工業(yè)首席技能專家林波成為國內(nèi)首屈一指的焊接技能型工匠，源于他致力焊接技術(shù)研究，從基礎(chǔ)工作做起，潛心鉆研，夯基固本，使得他的技藝逐漸爐火純青。“嫦娥”探月完美收官，源于我國確立“繞、落、回”三步走戰(zhàn)略規(guī)劃，穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營，才讓神話照進(jìn)現(xiàn)實。很多時候，我們總想絞盡腦汁走捷徑，而忽略了固本培元。不曾想，萬丈高樓從地起，一破一瓦皆根基。尤其在事業(yè)起步之初、勢弱之時，循法守度而學(xué)，躬身耕耘，固基修道，厚積薄發(fā)，終將遇見美好。循法守度而行，履方致遠(yuǎn)。書法有“法”，當(dāng)一以貫之。遵守書法規(guī)范，守正傳承，方能篤行致遠(yuǎn)，為人之道亦是。越是在關(guān)鍵之時、緊要之處、危急之際，越能體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)和品格?？芍^是責(zé)任顯擔(dān)當(dāng)，行動見真章。"核潛艇之父”黃旭華在祖國最需要的時候知責(zé)于心、擔(dān)責(zé)于身、履責(zé)于行，恪守保密規(guī)矩，隱姓埋名三十載，攻堅克難、彈精竭慮打造國之重器?！懊利惸嫘姓摺痹谛鹿谝咔榉揽鼐褤魬?zhàn)中，使命擔(dān)肩，挺身而出，在一線沖鋒陷陣，與病毒作斗爭。重慶山火救援英雄逆火而行，戍邊英雄以生命赴使命，只因“清澈的愛，只為中國”。反觀“鋼琴王子”李云迪、“流量明星”李易峰、“當(dāng)紅明星”吳亦凡，作為公眾人物，理應(yīng)承擔(dān)更多的社會責(zé)任，但卻道德淪喪，三觀塌陷，喪失底線。在追名逐利、人浮于事的當(dāng)下，做人當(dāng)堅守道德，不抄近道、不走邪道，循法守度，勇?lián)姑⒂驴肛?zé)任，讓青春有昂揚(yáng)之姿，讓生命在中國式現(xiàn)代化的征程中綻放光彩，成就更美好的自己。循法守度而上，愈見美好。書法創(chuàng)作循法有度，取乎其上，得上乘之作。立身之本當(dāng)如此，循法而上,得法而用。書法大家啟功先生對書法藝術(shù)孜孜以求，遍臨古代名帖，精深研究帖碑，下得苦功、用得真功,深得法度，推陳出新，獨創(chuàng)“啟體”，風(fēng)靡書壇。無聲世界勇者女孩江夢南自幼失聰，為主動適應(yīng)社會，學(xué)習(xí)唇語、練習(xí)開口說話與人交流，憑借堅定的信念、頑強(qiáng)的毅力和艱辛付出，扭轉(zhuǎn)人生，考入清華攻讀博士，開啟人生新篇章?！安ＡТ笸酢辈艿峦爸粸橐粔K屬于中國人自己的汽車玻璃”專注四十載，尊重企業(yè)積淀而不忘思考技術(shù)創(chuàng)新，從微小企業(yè)成長為全球供應(yīng)商，把企業(yè)做到行業(yè)全球第一。試想，當(dāng)初如果他們不循法守度而上