2023年省宿州市招考本級(jí)就業(yè)困難人員公益性崗位人員模擬預(yù)測(cè)(自我提高)檢測(cè)試卷_第1頁
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2023年省宿州市招考本級(jí)就業(yè)困難人員公益性崗位人員模擬預(yù)測(cè)(自我提高)檢測(cè)試卷答題時(shí)間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共100題,答案解析在試卷最后面答題時(shí)間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共100題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共30題)1.盧梭說過,一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是銘刻在公民的內(nèi)心里,這句話強(qiáng)調(diào)的是_____。A:公民的法制教育是依法治國(guó)的基礎(chǔ)B:公民對(duì)法律的認(rèn)同是法治的力量之源C:法律是人民意志的直接反映和載體D:法律意識(shí)是公民意識(shí)和公民政治素質(zhì)的內(nèi)涵2.從生產(chǎn)實(shí)踐中分化出來的專門為認(rèn)識(shí)世界而進(jìn)行的探索性和準(zhǔn)備性的實(shí)踐形式是_____。A:經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)踐C:科學(xué)實(shí)驗(yàn)D:階級(jí)斗爭(zhēng)實(shí)踐3.網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu),是指一定數(shù)量的消費(fèi)者通過互聯(lián)網(wǎng)渠道組織成團(tuán),以折扣購(gòu)買同一種商品。根據(jù)上述定義,下列屬于網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)的是:_____A:甲公司采購(gòu)員網(wǎng)購(gòu)了各種小禮品,作為公司聯(lián)歡會(huì)抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品B:陳某從網(wǎng)站上以五折的價(jià)格購(gòu)得20張?jiān)嘛炄?,又以七折的價(jià)格賣給20位同事C:“糯米網(wǎng)”推出“30床以上打2.3折”的羊毛被網(wǎng)購(gòu)活動(dòng),陸某和同事一起上網(wǎng)購(gòu)買D:張某組織正在裝修的5位鄰居一起到某地購(gòu)買家具4.對(duì)哲學(xué)基本問題第一個(gè)方面內(nèi)容的不同回答是_____。A:劃分唯物主義和唯心主義的標(biāo)準(zhǔn)B:劃分辯證法和形而上學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)A:辯證形式B:趨勢(shì)和道路C:不同狀態(tài)D:源泉和動(dòng)力A:想象容易受自身情緒的影響,也容易受別人情緒的影響B(tài):想象容易受自身情緒的影響,不受別人情緒的影響C:無意想象占主要地位,實(shí)質(zhì)上是自由聯(lián)想7.現(xiàn)有一堆正方形的瓷磚,若將這些瓷磚在某大樓墻面排成一個(gè)正方形的圖案,會(huì)剩下32塊,若將它改排成每邊長(zhǎng)比原來多一塊瓷磚的更大的正方形圖案,還缺49塊。則這批瓷磚原有_____塊。A:1632B:1796C:1824D:18608.甲欲射殺乙,明知有可能射中乙旁邊的丙,但甲抱著“無所謂”的念頭,結(jié)果丙被射傷,甲對(duì)射傷丙的主觀心理態(tài)度是_____。A:直接故意B:間接故意C:疏忽大意的過失D:過于自信的過失A:第三人過錯(cuò)B:受害人過錯(cuò)C:意外事件D:混合過錯(cuò)B:實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略C:積極推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)D:堅(jiān)持改革開放,解放和發(fā)展了生產(chǎn)力11.基尼系數(shù)用來衡量一個(gè)國(guó)家的_____。A:收入分配公平程度B:城鄉(xiāng)發(fā)展差距C:經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平D:居民窮富程度12.在民事法律行為的形式中,其中標(biāo)的價(jià)值較小,數(shù)額較少,即時(shí)清結(jié)的民事法律行為可以采用的形式是_____。A:書面形式B:視聽資料形式A:經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整C:保障和改善民生D:建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)14.在不相隸屬機(jī)關(guān)之間,用于商洽工作、咨詢和答復(fù)問題的公文文種是_____。A:通報(bào)B:通知C:函D:決定15.Asmentionedinthepassage,micromachinescanbeseeninthefieldof_____.A:agricultureandweatherforecastB:manufacturingandeducationC:householdsandbanking16.光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧的過程。根據(jù)上述定義,下列事例可以證明光合作用存在的是_____。C:松樹在冬天也保持綠色的葉子D:把蠟燭和蘆薈放入密封的箱子里,蠟燭不容易熄滅17.下列關(guān)于反傾銷的表述正確的是_____。A:傾銷一般是指一國(guó)產(chǎn)品以低于其正常價(jià)值的價(jià)格,將產(chǎn)品出口到另一國(guó)市場(chǎng)的行為,所以對(duì)消費(fèi)國(guó)有利B:反傾銷措施包括臨時(shí)反傾銷措施和最終反傾銷措施C:臨時(shí)反傾銷措施有兩種形式;一是征收臨時(shí)反傾銷稅;二是要求提供現(xiàn)金保證金、保函或者其他形式的擔(dān)保D:臨時(shí)反傾銷措施不超過4個(gè)月,特殊情況下,可以延長(zhǎng)9個(gè)月18.下列法律關(guān)系中由《中華人民共和國(guó)合同法》調(diào)整的是_____。A:租賃法律關(guān)系B:婚姻法律關(guān)系C:收養(yǎng)法律關(guān)系D:監(jiān)護(hù)法律關(guān)系19.作為一種社會(huì)現(xiàn)象,失信已經(jīng)侵蝕到社會(huì)的各個(gè)層面。例如,假話、假新聞滿天飛;假冒偽劣產(chǎn)品暢通無阻:合同協(xié)議拒不執(zhí)行:欠款不還等等?,F(xiàn)在,人們對(duì)這個(gè)問題認(rèn)識(shí)還不夠。A:改革開放必須要有實(shí)事求是的精神B:失信使社會(huì)各個(gè)階層的人都受到損害C:建立和完善社會(huì)信用刻不容緩D:社會(huì)上各個(gè)階層的人都對(duì)失信造成的問題負(fù)有責(zé)任20.在社會(huì)發(fā)展的不同階段,人們對(duì)商品的消費(fèi)量和消費(fèi)要求也在不斷變化,導(dǎo)致這一變化的根本原因是_____。A:社會(huì)物價(jià)水平的變化B:家庭收人水平的變化C:人們消費(fèi)觀念和習(xí)慣的變化D:國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的變化A:永久性抗辯權(quán)B:支配權(quán)C:形成權(quán)D:一時(shí)抗辯權(quán)22.①學(xué)術(shù)研究從來都是站在他人的肩膀上眺望,因此不可不對(duì)腳底下的肩膀心存敬畏。③更何況,西學(xué)東漸已有百年以上歷程,沒有建立起相應(yīng)的學(xué)術(shù)規(guī)范,這無論如何也說不過去。④否則以后別人踩在你的肩膀上卻吭都不吭一聲,恐怕自己也會(huì)覺得受到了侮辱和損害。⑤把他人的學(xué)術(shù)成果當(dāng)作“墊腳石”,總該做個(gè)記號(hào)表示致敬。將以上5個(gè)句子重新排列,語序正確的是_____A:①②③⑤④B:②①③⑤④C:①②④⑤③D:②①⑤④③23.中國(guó)第一艘航空母艦“遼寧號(hào)”是由前蘇聯(lián)哪一艘航母改建而成的?_____A:明斯克號(hào)B:戈?duì)柺部品蛱?hào)C:瓦良格號(hào)D:庫(kù)茲涅佐夫號(hào)A:矛盾關(guān)系B:等價(jià)關(guān)系C:平行關(guān)系D:交叉關(guān)系25.用一杯水去救一車著了火的柴禾而無濟(jì)于事,謂之杯水車薪。如今在一些地方,通過新技術(shù),只需一瓶礦泉水的水量,就能使一輛汽車潔凈如新,不妨稱之為“杯水車新”。“杯水車新”啟示我們_____。①要重視意識(shí)的能動(dòng)性,真正做到一切從實(shí)際出發(fā)②我們要把發(fā)揮主觀能動(dòng)性與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來③人民群眾的創(chuàng)新精神是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力④創(chuàng)造條件,實(shí)現(xiàn)矛盾雙方的轉(zhuǎn)化A:①②③C:①③④26.依次填人下面橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。①教育部最近經(jīng)過研究再次了____學(xué)生守則。③一小時(shí)后,這匹烈性大紅馬終于被他____了。④《中華人民共和國(guó)繼承法》第十條規(guī)定:“本法所說的子女,包括婚生子女、非婚生子女、養(yǎng)子女和有____關(guān)系的繼子女。”A:制訂醒悟治服撫養(yǎng)B:制定醒悟制服扶養(yǎng)C:制訂省悟治服撫養(yǎng)D:制定省悟制服扶養(yǎng)27.發(fā)展社會(huì)主義民主政治,最根本的是要_____。A:堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一C:充分發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用D:有領(lǐng)導(dǎo)、有步驟地推進(jìn)政治體制改革28.中國(guó)共產(chǎn)黨曾提出“贊助建立全中國(guó)統(tǒng)一的民主共和國(guó)”。當(dāng)“全中國(guó)統(tǒng)一的民主共和國(guó)建立之時(shí),蘇維埃區(qū)域即可成為全中國(guó)統(tǒng)一的民主共和國(guó)的一個(gè)組成部分,蘇區(qū)人民的代表,將參加全中國(guó)的國(guó)會(huì),并在蘇區(qū)實(shí)行與全中國(guó)一樣的民主制度?!敝袊?guó)共產(chǎn)黨提出這一主張有利于_____。A:推動(dòng)國(guó)民革命不斷深人B:創(chuàng)立蘇維埃革命根據(jù)地D:奪取解放戰(zhàn)爭(zhēng)最后勝利29.涉嫌犯罪被偵查機(jī)關(guān)立案?jìng)刹楹捅粰z察機(jī)關(guān)審查是否提起訴訟的人,稱其為_____。A:涉案嫌疑人B:作案嫌疑人D:犯罪嫌疑人30.甲對(duì)乙新?lián)Q的手機(jī)愛不釋手,聽丙說是進(jìn)口高檔手機(jī),便主動(dòng)以4000元購(gòu)買。但事后確認(rèn)該手機(jī)其實(shí)是國(guó)產(chǎn)普通手機(jī),市場(chǎng)價(jià)僅1000元。若甲反悔,以下說法正確的是_____。A:因是甲主動(dòng)要求購(gòu)買的,買賣合同有效B:乙欺騙了甲,買賣合同無效C:甲存在重大誤解,買賣合同可以撤銷D:丙欺騙了甲,買賣合同無效二.多選題(共30題)1.《個(gè)體工商戶條例(征求意見稿)》規(guī)定,個(gè)體工商戶根據(jù)經(jīng)營(yíng)需要可以聘請(qǐng)若干幫手或者學(xué)徒;國(guó)家對(duì)個(gè)體工商戶實(shí)行平等準(zhǔn)人、公平待遇的原則等。這將_____。B:鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)個(gè)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展C:有利于保護(hù)個(gè)體工商戶的合法權(quán)益2.乙是A工廠負(fù)責(zé)生產(chǎn)的副廠長(zhǎng)。A工廠決定由乙牽頭開發(fā)一項(xiàng)該工廠急需的新技術(shù)。乙為此成立了項(xiàng)目攻堅(jiān)小組,由A工廠的技術(shù)骨干甲擔(dān)當(dāng)該小組的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,主要負(fù)責(zé)技術(shù)開發(fā)。后來,由于A工廠的技術(shù)設(shè)施不夠完備,乙又經(jīng)過多方聯(lián)系,找到B工廠合作開發(fā)該項(xiàng)新技術(shù)。甲帶領(lǐng)幾個(gè)輔助人員到B廠去研發(fā)。開發(fā)完成以后,甲被調(diào)往A廠的人事部門任人事主管。A廠就該項(xiàng)新技術(shù)單獨(dú)向國(guó)家專利行政管理部門申請(qǐng)專利權(quán),并且發(fā)明人署名為乙。因此,引起糾紛。后查證,AB兩廠當(dāng)初簽訂了合作開發(fā)協(xié)議,但并沒有約定專利申請(qǐng)權(quán)的歸屬。請(qǐng)問,下列說法正確的是_____A:專利申請(qǐng)人應(yīng)該是A工廠B:專利申請(qǐng)人應(yīng)該是A工廠和B工廠C:發(fā)明人應(yīng)該是甲D:發(fā)明人應(yīng)該是乙A:憲政就是民主政治B:憲政的基本精神在于限制國(guó)家權(quán)力C:一個(gè)存在憲法的國(guó)家必然存在憲政4.“做一名縣委書記就要做焦裕祿式的縣委書記,始終做到_____。D:心中有戒5.“感覺到了的東西,我們不能立刻理解它,只有理解了的東西才能深刻地感覺它?!边@一論斷深刻揭示了_____。A:感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)有質(zhì)的不同B:感性認(rèn)識(shí)對(duì)人們認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)沒有實(shí)際意義C:感性認(rèn)識(shí)需要上升到理性認(rèn)識(shí),理性認(rèn)識(shí)能促進(jìn)感性認(rèn)識(shí)A:我國(guó)已經(jīng)有了相對(duì)強(qiáng)大和迅速發(fā)展的社會(huì)主義國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)B:土地改革完成后,為發(fā)展生產(chǎn)、抵御自然災(zāi)害,廣大農(nóng)民具有走互助合作道路的要求C:新中國(guó)成立初期,黨和國(guó)家在合理調(diào)整工商業(yè)的過程中,出現(xiàn)了加工訂貨、經(jīng)銷代購(gòu)、統(tǒng)購(gòu)包銷、公私合營(yíng)等一系列從低級(jí)到高級(jí)的國(guó)家資本主義形式D:當(dāng)時(shí)的國(guó)際形勢(shì)有利于中國(guó)向社會(huì)主義過渡A:即使客觀條件不變,主次矛盾也可能相互轉(zhuǎn)化B:在事物發(fā)展過程中,主要矛盾通過次要矛盾起作用C:次要矛盾處于從屬地位,解決不好會(huì)影響主要矛盾的解決D:主要矛盾處于支配地位,對(duì)次要矛盾及事物的發(fā)展起決定作用8.下列屬于世居貴州的民族是_____。A:土家族C:苗族9.公文抄送機(jī)關(guān)可以縮寫,正確的是_____。B:代稱C:規(guī)范性簡(jiǎn)稱D:全稱或者規(guī)范性統(tǒng)稱10.從古希臘到今天,人們關(guān)于物質(zhì)組成結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了—個(gè)從古代的原子論到近代的原子論,到現(xiàn)代的物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論多次的演變,但仍然沒有達(dá)到對(duì)物質(zhì)最終結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),這表明_____。A:在任何一個(gè)時(shí)代人們的認(rèn)識(shí)都具有相對(duì)性B:事物的某些本質(zhì)是不可認(rèn)識(shí)的C:認(rèn)識(shí)必須經(jīng)過一個(gè)螺旋式上升的過程D:事物本質(zhì)的暴露需要一個(gè)過程11.行政組織的物質(zhì)要素包括_____。A:人員B:經(jīng)費(fèi)D:人際關(guān)系12.中共中央、全國(guó)人大常委會(huì)于2014年9月5日上午在人民大會(huì)堂隆重舉行慶祝全國(guó)人民代表大會(huì)成立60周年。下列對(duì)我國(guó)人民代表大會(huì)制度認(rèn)識(shí)正確的有_____。B:我國(guó)人民代表大會(huì)制度的組織和活動(dòng)原則是民主集中制C:人民代表大會(huì)制度是由我國(guó)人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家性質(zhì)決定的D:人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度13.價(jià)值規(guī)律之所以會(huì)刺激商品生產(chǎn)者改進(jìn)技術(shù),改善經(jīng)營(yíng)管理,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率是因?yàn)開____A:可以使商品生產(chǎn)者在單位時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出更多的商品B:個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間低于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間,對(duì)生產(chǎn)者有利C:個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率提高,可使商品價(jià)格提高D:商品的價(jià)值量是由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間所決定A:可以物化為新的生產(chǎn)工具B:有助于提髙勞動(dòng)者的素質(zhì)和勞動(dòng)技能C:有助于發(fā)現(xiàn)新的勞動(dòng)對(duì)象和勞動(dòng)對(duì)象的新用途15.可以撤銷行政許可的情形有_____。A:超越法定職權(quán)作出準(zhǔn)予行政許可決定的D:準(zhǔn)予行政許可所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化的16.從意識(shí)和物質(zhì)的關(guān)系上來判斷以下哪些說法是正確的?_____A:紙上談兵B:水中撈月C:望梅止渴17.對(duì)某商品征收交易稅的可能結(jié)果是_____。A:價(jià)格上漲B:價(jià)格下降C:交易量減少18.我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,在社會(huì)主義時(shí)期,處理民族問題的基本原則是_____。A:維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一C:反對(duì)民族分裂D:堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮19.“批判的武器當(dāng)然不能代替武器的批判,物質(zhì)的力量只能用物質(zhì)的力量來摧毀,理論一經(jīng)群眾掌握,也會(huì)變成物質(zhì)力量?!边@一論斷的哲學(xué)思想是_____。A:理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用B:理論不能代替實(shí)踐C:理論本身就是物質(zhì)的力量D:理論的作用可以通過實(shí)踐表現(xiàn)出來20.依據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定,下列既是公民權(quán)利又是公民義務(wù)的是_____。A:獲得物質(zhì)幫助B:遵守憲法和法律D:勞動(dòng)21.教育學(xué)意義上的教學(xué)是_____。A:教師教的活動(dòng)B:一種特殊的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的認(rèn)識(shí)活動(dòng)C:學(xué)生學(xué)的活動(dòng)A:二十弱冠B:四十不惑C:六十花甲D:八十古來稀23.馬克思主義哲學(xué)物質(zhì)觀的意義是_____。B:堅(jiān)持了物質(zhì)世界的可知性,體現(xiàn)了本體論和認(rèn)識(shí)論的統(tǒng)一D:堅(jiān)持了自然界和人類社會(huì)的物質(zhì)統(tǒng)一性,體現(xiàn)了自然觀和歷史觀的統(tǒng)一24.依據(jù)我國(guó)現(xiàn)行憲法規(guī)定,公民在行使自由和權(quán)利時(shí)不得損害_____。A:國(guó)家利益B:社會(huì)利益C:集體利益D:其他公民合法的自由和權(quán)利25.西部大開發(fā)要遵循科學(xué)規(guī)律和經(jīng)濟(jì)規(guī)律,認(rèn)真吸收國(guó)內(nèi)外各方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),探索一條_____相統(tǒng)一的可持續(xù)發(fā)展路子。A:經(jīng)濟(jì)效益B:社會(huì)效益C:生態(tài)效益D:人文效益26.同以往我國(guó)人事管理制度相比較,我國(guó)的公務(wù)員制度特色有_____。A:增加激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)制度,建立新陳代謝機(jī)制B:實(shí)行法律、法規(guī)管理體制C:與國(guó)情相適應(yīng)的機(jī)制D:強(qiáng)化廉政勤政的監(jiān)督約束制度27.天旱盼雨,這是一般人的心理,可在年降雨量只有七厘米半的印度桑達(dá)村,人民卻盼著出太陽,因?yàn)檫@是世界上海拔最高的村莊,山上有數(shù)不清的冰川,陽光可將冰川曬化,使農(nóng)田得到很好的灌溉,由此而論_____。A:沒有抽象的真理,也沒有抽象的謬論,一切以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移B:共性的道理寓于個(gè)性的道理之中,個(gè)性的道理包含著共性的道理D:真理是具體的,具體真理是相對(duì)真理而不是絕對(duì)真理A:健全農(nóng)村三級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系,深人公立醫(yī)院改革,杜絕社會(huì)辦醫(yī)B:健全全民醫(yī)保體系,建立重特大疾病保障和救助機(jī)制,完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急和重大疾病防控機(jī)制C:扶持中醫(yī)藥和民族醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展,改革和完善食品藥品安全監(jiān)管體制機(jī)制D:堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策,提高出生人口素質(zhì),逐步完善政策,促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展29.“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”意味著_____。A:還有第二、第三生產(chǎn)力存在C:現(xiàn)代科學(xué)日益成為生產(chǎn)的主導(dǎo)E:科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)力量30.下列屬于制定控制標(biāo)準(zhǔn)常用方法的有_____。A:抽樣調(diào)查法C:統(tǒng)計(jì)計(jì)算法D:工程方法三.填空題(共10題)1.教師要將外在的____轉(zhuǎn)化為學(xué)生內(nèi)在的____。2.1987年,黨的十三大明確了事業(yè)單位________的原則,進(jìn)一步下放了經(jīng)營(yíng)管理權(quán),建立分類管理人事制度。4.耶克斯一多德森定律:動(dòng)機(jī)水平____,最有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。5.1903年,美國(guó)心理學(xué)家____出版了《教育心理學(xué)》,這是西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的專著。1913—1914年,此書又發(fā)展成三大卷《教育心理大綱》。6.學(xué)生的生命健康權(quán)受到侵害主要是由教師體罰、____和不作為侵權(quán)行為造成的。7.發(fā)展個(gè)性是教育的理想,進(jìn)行個(gè)性教育是教育的____和真諦。8.學(xué)生可以從群體差異來影響學(xué)與教的過程,其中包括年齡差異、____和社會(huì)文化差異。9.學(xué)校教育制度簡(jiǎn)稱____,指的是一個(gè)國(guó)家各級(jí)各類學(xué)校的系統(tǒng)及其管理規(guī)則。1.通常所說的機(jī)構(gòu)編制管理中的“三定”,是指定職能、定機(jī)構(gòu)、定職級(jí)。_____2.“學(xué)不躐等”、“因材施教”等原則最早是在《論語》中提出來的。_____3.我國(guó)對(duì)各級(jí)人大代表選舉均實(shí)行間接選舉。_____4.抽象行政行為不能提起行政訴訟。_____5.中華人民共和國(guó)主席缺位的時(shí)候,由副主席繼任主席的職位。_____6.不滿10周歲的未成年人是無民事行為能力人。_____7.溫室氣體增多是造成全球變暖的主要原因,工氧化碳就是其中一種溫室氣體。_____8.公民的民事權(quán)利能力都是相同的。_____9.我國(guó)成功地將雜交技術(shù)應(yīng)用于水稻育種,并提出了三系育種理論,極大地豐富了遺傳育種理論。其中,“三系”是指不育系、發(fā)展系、恢復(fù)系。_____10.“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”是孟子的名言。_____11.決策過程中最核心、最關(guān)鍵的一步是確定目標(biāo)、擬訂方案。_____12.管理者積極探索環(huán)境與組織自身發(fā)展中的未知領(lǐng)域,開拓和創(chuàng)新組織發(fā)展新局面的思維活動(dòng)就是創(chuàng)新思維。_____14.直接經(jīng)驗(yàn)于實(shí)踐,但是間接經(jīng)驗(yàn)、書本知識(shí)則并不于實(shí)踐。_____17.銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)有違法經(jīng)營(yíng)情形,不予撤銷,將嚴(yán)重危害金融秩序、損害公民利益的,銀監(jiān)會(huì)有權(quán)予以撤銷。_____18.非確定型決策與風(fēng)險(xiǎn)型決策的區(qū)別是風(fēng)險(xiǎn)型決策不能預(yù)測(cè)未來自然狀態(tài)出現(xiàn)的概率。_____19.加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是保障和改善民生。_____20.解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)倶進(jìn)、求真務(wù)實(shí),是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神實(shí)質(zhì)。_____五.簡(jiǎn)答題(共5題)1.范例教學(xué)的基本理論可以概括為"三三四五",即"三個(gè)性""三個(gè)統(tǒng)一""四個(gè)階段""五個(gè)分析"。請(qǐng)簡(jiǎn)要說明"三個(gè)統(tǒng)一"的內(nèi)涵。3.3歲后,幼兒同伴交往發(fā)展特點(diǎn)的主要表現(xiàn)是什么?4.某小學(xué)三年級(jí)學(xué)生在操場(chǎng)上上體育課,學(xué)習(xí)打籃球,體育教師給學(xué)生講解完打球要點(diǎn)和有關(guān)注意事項(xiàng)后,把班上的同學(xué)分為幾個(gè)組,練習(xí)投籃和搶籃板球。張某(10歲)和王某(10歲)分在一個(gè)組內(nèi)。因場(chǎng)地不平,張某在搶球時(shí)不慎摔倒在地,恰巧被奔跑上來的王某踏在腿上,致使小腿骨折。此時(shí),教師正在指導(dǎo)其他小組練球。張某住院三個(gè)月,醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)加上張某父母誤工費(fèi)共計(jì)約6000元。5.某農(nóng)村學(xué)校所在地盛產(chǎn)水果,當(dāng)?shù)乩习傩战?jīng)常向?qū)W校反映,說學(xué)生在上課和放學(xué)的途中有偷盜水果的現(xiàn)象。學(xué)校德育老師對(duì)此非常的重視,專門對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,指出偷盜的惡劣性,進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰。但是收效甚微,學(xué)生偷盜行為還是屢禁不止,于是德育老師決定改變教育方式,分班級(jí)進(jìn)行了一項(xiàng)比賽活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容與要求如下:參與者分成幾個(gè)小組,到當(dāng)?shù)氐睦习傩占依镆?。在?guī)定的時(shí)間里,得到水果數(shù)量最多者為勝,由于活動(dòng)設(shè)計(jì)新穎,學(xué)生參與的積極性非常高,活動(dòng)結(jié)束后,給獲得優(yōu)勝的小組頒發(fā)獎(jiǎng)品,并要求各個(gè)小組派代表發(fā)言,談?wù)剬?duì)此次活動(dòng)的感受和想法,總結(jié)本小組獲勝或者失敗的原因。其中有的小組在總結(jié)失敗的原因時(shí),提到了由于平時(shí)養(yǎng)成了隨意摘取水果的習(xí)慣,導(dǎo)致老百姓不給自己水果,聲稱以后將改正這一行為。老師對(duì)各組進(jìn)行簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià)后,就各組的總結(jié)提出改進(jìn)建議,幫助他們制定了切實(shí)可行的措施。這次活動(dòng)以后,學(xué)校很少再聽到關(guān)于學(xué)生偷盜水果的反映。請(qǐng)結(jié)合案例中的學(xué)生行為改變的情況,分析該案例所體現(xiàn)的德育原理。2.什么叫安全?請(qǐng)談?wù)剺淞踩庾R(shí)的重要性。3.假如圖書館領(lǐng)導(dǎo)讓你代表圖書館參加全校的演講比賽,請(qǐng)根據(jù)材料1的內(nèi)容,自擬題目,寫一篇演講稿。要求:觀點(diǎn)明確,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整,語言流暢,字?jǐn)?shù)在800~1000字之間。5.王越剛參加工作不久,單位里的老同志老張負(fù)責(zé)指導(dǎo)王越開展工作,兩人關(guān)系非常融洽。但一年以后,單位加入了新職工,老張把更多的心思和精力都放到了指導(dǎo)新職工身上,而減少了對(duì)王越的指導(dǎo)。有的時(shí)候王越向老張尋求幫助時(shí),老張也總是讓他自己多尋求解決問題的辦法。王越有時(shí)苦于找不到工作的思路,而抱怨工作無法開展。假如你是王越的大學(xué)同窗好友李明,收到了王越抱怨工作的電子郵件,請(qǐng)你給他回一封信對(duì)其進(jìn)行勸慰。要求:語言流暢,格式正確,目的明確,字?jǐn)?shù)不超過500字。第一套參考答案一.單選題1.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:盧梭的這句話的意思是法律能否發(fā)揮作用不在于法律的形式有多么堅(jiān)固、長(zhǎng)久,關(guān)鍵在于公民是否接受。因此與之觀點(diǎn)相近的是B。A觀點(diǎn)錯(cuò)誤,依法治國(guó)的基礎(chǔ)是有法可依;C觀點(diǎn)錯(cuò)誤,法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn);D與材料內(nèi)容不符。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:C本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)的定義要點(diǎn)是:①一定數(shù)量的消費(fèi)者;②通過互聯(lián)網(wǎng)渠道;③以折扣購(gòu)買;④同一種商品。A項(xiàng)不符合要點(diǎn)①③④;B項(xiàng)不符合要點(diǎn)①;C項(xiàng)符合定義要點(diǎn);D項(xiàng)不符合要點(diǎn)②③。故答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】A【解析】哲學(xué)基本問題第一方面的內(nèi)容是“第一性”的問題,也就是思維和存在、意識(shí)和物質(zhì)何為第一性問題。對(duì)這個(gè)問題的不同回答,是劃分唯物主義和唯心主義的唯一標(biāo)準(zhǔn)。即可排除BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:D【解析】對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物變化發(fā)展的動(dòng)力和源泉;質(zhì)量互變規(guī)律揭示了事物變化發(fā)展的形式和狀態(tài);否定之否定規(guī)律揭示了事物變化發(fā)展的方向和道路;必然性和偶然性是對(duì)立的,它們是事物發(fā)展的兩種不同趨向。故本題選D。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》6.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:幼兒想象容易受自身情緒的影響,也易受別人情緒的影響。本題所屬考點(diǎn)-學(xué)前兒童發(fā)展7.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:原正方形的圖案一邊有(49+32)/2=40塊瓷磚,故這批瓷磚原有40x40+32=1632塊。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:間接故意指的是行為人明知自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果,并且放任這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度。題目中甲明知其可能射中丙,但卻抱著“無所謂”的態(tài)度,放任結(jié)果的發(fā)生,屬于間接故意。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:B本題解釋:參考答案:B答案解釋:B【解析】受害者過錯(cuò)是指受害人對(duì)造成損失自己也有故意或過失的情況。黃某為牟利將廢水儲(chǔ)存在自家大罐中造成家人中毒受到損害,屬于受害人自己的過錯(cuò)。所以正確的答案為B項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題參考答案:D【解析】我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)之所以能夠保持長(zhǎng)時(shí)間的快速增長(zhǎng)是因?yàn)閷?shí)行了改革開放政策,從而解放和發(fā)展了生產(chǎn)力。生產(chǎn)力是社會(huì)發(fā)展的最終動(dòng)力。而A、B、C項(xiàng)都是促使生產(chǎn)力發(fā)展的條件。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:A12.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》指出,堅(jiān)持把保障和改善民生作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),是今后五午,要確??茖W(xué)發(fā)展取得新的顯著進(jìn)步,確保轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式取得實(shí)質(zhì),生進(jìn)展的基本要求之一。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第8條規(guī)定,函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題、請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:第五段第一句指出,micromachine主要用于medicine,manufacturing,aerospace,下文則提到除了上述領(lǐng)域,micromachine也用于汽車的導(dǎo)航系統(tǒng),用于家居,用于腕表監(jiān)測(cè)心率、血壓等。只有D項(xiàng)spaceandmedicine符合題意,space即aerospace。A項(xiàng)的agriculture、B項(xiàng)的education、C項(xiàng)的banking都沒有提到。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析項(xiàng)中把蠟燭和蘆薈放入密封的箱子里,因?yàn)橛刑J薈進(jìn)行光合作用釋放出氧,所以措燭才不容易熄滅,證明了光合作用的存在。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題參考答案:C【解析】一國(guó)的產(chǎn)品以低于正常價(jià)值的價(jià)格進(jìn)入另一國(guó)市場(chǎng)而使得另一國(guó)國(guó)內(nèi)有競(jìng)爭(zhēng)能力的產(chǎn)業(yè)受到損害的行為即為傾銷,所以A項(xiàng)不正確。我國(guó)的《反傾銷條例》規(guī)定,如果裁定傾銷成立,則可以采取的反傾銷措施包括:第一,采取臨時(shí)反傾銷措施;第二,價(jià)格承諾;第三,征收反傾銷稅。所以B也不正確?!杜R時(shí)反傾銷措施》第二十八條規(guī)定,初裁決定確定傾銷成立,并由此對(duì)國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)造成損害的,可以采取下列臨時(shí)反傾銷措施:(一)征收臨時(shí)反傾銷稅;(二)要求提供保證金、保函或者其他形式的擔(dān)保。所以C項(xiàng)正確?!杜R時(shí)反傾銷措施》第三十條規(guī)定,臨時(shí)反傾銷措施實(shí)施的期限,自臨時(shí)反傾銷措施決定公告規(guī)定實(shí)施之日起,不超過4個(gè)月;在特殊情形下,可以延長(zhǎng)至9個(gè)月。是“延長(zhǎng)至”而不是“延長(zhǎng)”,所以D項(xiàng)不正確。故選C。本題解釋:【答案】A。解析:《合同法》第2條規(guī)定,本法所稱合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。婚姻、收養(yǎng)、監(jiān)護(hù)等有關(guān)身份關(guān)系的協(xié)議,適用其他法律的規(guī)定。故本題答案選A。19.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:文段共三句話,第一句說明失信存在于社會(huì)各個(gè)層面,第二句舉例說明,第三句說明人們的認(rèn)識(shí)不夠??偨Y(jié)可知,文段主要是想說明應(yīng)重視失信現(xiàn)象并有所作為。A項(xiàng)未提到“信用”問題,B項(xiàng)失信的危害及D項(xiàng)失信的追責(zé)文段均未涉及,排除。本題選C。20.參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:在未約定先后履行順序的雙務(wù)合同中,當(dāng)事人應(yīng)同時(shí)履行,一方在對(duì)方未為給付之前,有權(quán)拒絕其履行要求。此項(xiàng)權(quán)利,稱為同時(shí)履行抗辯權(quán)。抗辯權(quán)分為延期抗辯權(quán)和永久抗辯權(quán),前者指效力暫時(shí)地阻止請(qǐng)求權(quán)的抗辯權(quán),包括同時(shí)履行抗辯權(quán)、不安抗辯權(quán)和先訴抗辯權(quán)等。后者是指效力永久地阻止請(qǐng)求權(quán)的抗辯權(quán),例如訴訟時(shí)效抗辯權(quán)等。故本題選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)語句排序解析此題為語句排序題。故正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-片段閱讀本題解釋:【答案】C。解析:“遼寧號(hào)”航空母艦,簡(jiǎn)稱“遼寧艦”,舷號(hào)16,是中國(guó)人民解放軍海軍第一艘可以搭載固定翼飛機(jī)的航空母艦。前身是蘇聯(lián)海軍的庫(kù)茲涅佐夫元帥級(jí)航空母艦次艦“瓦良格號(hào)”,改裝后中國(guó)將其稱為001型航空母艦。上世紀(jì)80年代中后期,“瓦良格號(hào)”于烏克蘭建造時(shí)遭逢蘇聯(lián)解體,建造工程中斷,完成度68%。1999年,中國(guó)購(gòu)買了“瓦良格號(hào)”,于2002年3月4日抵達(dá)大連港。2005年4月26日,開始由中國(guó)海軍繼續(xù)建造改進(jìn)。2012年9月25日,正式更名“遼寧號(hào)”,交付予中國(guó)人民解放軍海軍。故本題答案選C。24.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】政策、制度、法律雖然有區(qū)別,但三者往往是聯(lián)系在一起的,比如法律本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:“杯水車新”是運(yùn)用新技術(shù),發(fā)揮了主觀能動(dòng)性,把發(fā)揮主觀能動(dòng)性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來。題干中并沒有體現(xiàn)人民群眾的創(chuàng)新精神。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:黨的十六大報(bào)告指出,發(fā)展社會(huì)主義民主政治,最根本的是要把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一起來。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】C。解析:結(jié)合題目?jī)?nèi)容,可判斷是國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期,革命根據(jù)地已經(jīng)建立,排除A、B、D項(xiàng);題目中多次出現(xiàn)“全中國(guó)”可判斷出是為了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.參考答案:D本題解釋:D[解析]略本題所屬考點(diǎn)-《刑法》30.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】甲在購(gòu)買乙的手機(jī)時(shí)存在重大誤解,屬于可以撤銷的合同,因此C項(xiàng)正確。二.多選題1.參考答案:ABC2.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析:職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造的專利申請(qǐng)權(quán)和專利權(quán)屬于發(fā)明人或者設(shè)計(jì)人的單位。兩個(gè)人以上單位或者個(gè)人合作完成的發(fā)明創(chuàng)造,除當(dāng)事人另有約定的以外,申請(qǐng)專利的權(quán)利屬于合作開發(fā)的當(dāng)事人共有。但是,發(fā)明人、設(shè)計(jì)人還有表明他是該項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造的發(fā)明人或者設(shè)計(jì)人的權(quán)利,即發(fā)明人、設(shè)計(jì)人享有署名權(quán)。發(fā)明人或者設(shè)計(jì)人,指對(duì)發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)做出了創(chuàng)造性貢獻(xiàn)從而完成發(fā)明創(chuàng)造的人。本題當(dāng)中,因?yàn)榧字饕菫閳?zhí)行單位的任務(wù)做出的發(fā)明創(chuàng)造,應(yīng)認(rèn)定為職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造。同時(shí),該發(fā)明創(chuàng)造應(yīng)該是兩個(gè)工廠合作產(chǎn)生的結(jié)果,所以,在沒有約定的情況下,專利申請(qǐng)權(quán)應(yīng)該屬于兩個(gè)工廠共有。本案中的甲是對(duì)該項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)做出創(chuàng)造性貢獻(xiàn)的人,而乙只是負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和從事輔助性工作的人,所以,能夠享有署名權(quán)的是發(fā)明人甲而不是乙。因此,B、C項(xiàng)正確。3.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:憲政,是指根據(jù)憲法規(guī)定所產(chǎn)生的,以法治為基礎(chǔ)、以保障人權(quán)為核心,能夠有效協(xié)調(diào)國(guó)家權(quán)力和公民權(quán)利之間關(guān)系的現(xiàn)代民主制度。簡(jiǎn)言之,憲政就是民主政治。故A項(xiàng)論述正確。憲政的主要特征為:(1)憲政的基本精神在于限制國(guó)家權(quán)力。故B項(xiàng)論述正確。(2)憲政的集中表現(xiàn)是樹立憲法的最高權(quán)威。故D項(xiàng)論述正確。(3)憲政建立的基本途徑在于憲法的實(shí)施和實(shí)現(xiàn)。憲法的實(shí)施和實(shí)現(xiàn)的過程,也就是憲政建立的過程。憲法是憲政的前提,但有憲法卻不一定有憲政。故C項(xiàng)論述錯(cuò)誤。4.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:“做一名縣委書記就要做焦裕祿式的縣委書記,始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:ACD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ABCD本題解釋:第一,我國(guó)已經(jīng)有了相對(duì)強(qiáng)大和迅速發(fā)展的社會(huì)主義國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì);第三,新中國(guó)成立初期,黨和國(guó)家在合理調(diào)整工商業(yè)的過程中,出現(xiàn)了加工訂貨、經(jīng)銷代購(gòu)、統(tǒng)購(gòu)包銷、公私合營(yíng)等一系列從低級(jí)到高級(jí)的國(guó)家資本主義形式;第四,當(dāng)時(shí)的國(guó)際形勢(shì)也有利于中國(guó)向社會(huì)主義過渡。7.參考答案:CD本題解釋:CD。解析:本題考查主要矛盾與次要矛盾的關(guān)系。主次矛盾的轉(zhuǎn)化是在一定條件下進(jìn)行,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;次要矛盾影響主要矛盾的解決,次要矛盾對(duì)事物的發(fā)展不起決定作用,故B項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確;主要矛盾是處于支配地位,起決定作用的矛盾,所以D項(xiàng)正確。故本題的正確答案選CD。8.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:在貴州,生活著漢族、苗族、布依族、侗族、土家族、彝族、仡佬族、水族等18個(gè)世居民族。納西族是云南的世居民族。故本題答案選ABC。9.參考答案:ACD本題解釋:[content]【答案】ACD。解析:《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第9條規(guī)定,抄送機(jī)關(guān)是指除主送機(jī)關(guān)外需要執(zhí)行或知曉公文內(nèi)容的機(jī)關(guān),應(yīng)當(dāng)使用機(jī)關(guān)全稱、規(guī)范化簡(jiǎn)稱或者同類型機(jī)關(guān)同城。故本題選ACD。[/content]本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】ACD。解析:人的認(rèn)識(shí)具有相對(duì)性和歷史性,在任何時(shí)代人的認(rèn)識(shí)都要受到某些條件的限制。對(duì)事物的本質(zhì)和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)是隨著人們認(rèn)識(shí)的不斷積累而呈螺旋式上升的,最終將會(huì)達(dá)到對(duì)事物本質(zhì)的徹底認(rèn)識(shí)。因此,正確選項(xiàng)為ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:行政組織的基本要素包括:物質(zhì)要素(人員、經(jīng)費(fèi)、物資設(shè)備)和精神要素(目標(biāo)、權(quán)責(zé)結(jié)構(gòu)、人際關(guān)系)。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:人民代表大會(huì)制度是符合中國(guó)國(guó)情、體現(xiàn)中國(guó)社會(huì)主義國(guó)家性質(zhì)、能夠保證中國(guó)人民當(dāng)家作主的根本政治制度和最高實(shí)現(xiàn)形式。人民代表大會(huì)制度的組織和活動(dòng)原則是民主集中制。人民代表大會(huì)制度是由我國(guó)人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家性質(zhì)決定的。故本題答案ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:商品的價(jià)值量由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定,與個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間沒有直接關(guān)系。但是,個(gè)別商品生產(chǎn)者生產(chǎn)商品的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間低于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間,意味著其在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利地位。提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,就是在單位時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出更多的商品,通過提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,可以使單位商品中所包含的新增勞動(dòng)時(shí)間減少,從而達(dá)到降低成本的效果。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:生產(chǎn)力本身是由勞動(dòng)對(duì)象、勞動(dòng)資料和勞動(dòng)者三個(gè)基本要素構(gòu)成,而科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力中的智能性要素。就生產(chǎn)力要素中的獨(dú)立性而言,勞動(dòng)對(duì)象、勞動(dòng)資料和勞動(dòng)者是三個(gè)獨(dú)立要素,而科學(xué)技術(shù)要通過轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的三個(gè)獨(dú)立要素的途徑才能發(fā)揮作用,也就是,科學(xué)技術(shù)要從知識(shí)形態(tài)的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為物質(zhì)形態(tài)的生產(chǎn)力,才能成為具體的力量。據(jù)此,A、B、C、D四項(xiàng)分別揭示科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為勞動(dòng)資料、勞動(dòng)者、勞動(dòng)對(duì)象和管理的過程。故本題答案為ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:ABCD《行政許可法》第69條規(guī)定,有下列情形之一的,作出行政許可決定的行政機(jī)關(guān)或者其上級(jí)行政機(jī)關(guān),根據(jù)利害關(guān)系人的請(qǐng)求或者依據(jù)職權(quán),可以撤銷行政許可:(一)行政機(jī)關(guān)工作人員濫用職權(quán)、玩忽職守作出準(zhǔn)予行政許可決定的;(二)超越法定職權(quán)作出準(zhǔn)予行政許可決定的;(三)違反法定程序作出準(zhǔn)予行政許可決定的;(四)對(duì)不具備申請(qǐng)資格或者不符合法定條件的申請(qǐng)人準(zhǔn)予行政許可的;(五)依法可以撤銷行政許可的其他情形。AC兩項(xiàng)正確。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】CD。解析:紙上談兵和水中撈月都是片面強(qiáng)調(diào)了主觀意識(shí)的作用,C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了意識(shí)的能動(dòng)性,D項(xiàng)既肯定了物質(zhì)的決定作用,又強(qiáng)調(diào)了意識(shí)的能動(dòng)性。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】ACD。解析:社會(huì)主義時(shí)期處理民族問題的基本原則是:維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一反對(duì)民族分裂,堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮。實(shí)行民族區(qū)域自治是我們黨解決民族問題的基本政策。故本題答案選ACD。19.參考答案:ABD本題解釋:ABD[解析]在實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系中,馬克思主義哲學(xué)首先強(qiáng)調(diào)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)具有決疋作用,這說明二者不是簡(jiǎn)單的等同關(guān)系。馬克思主義哲學(xué)承認(rèn)并十分重視認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用。首先,人的實(shí)踐活動(dòng)不同于動(dòng)物的本能活動(dòng),它是受意識(shí)支配的,實(shí)踐的這種本質(zhì)特性決定它不能離開認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)。其次,認(rèn)識(shí)活動(dòng)及其成果具有相對(duì)獨(dú)立性,遵循其特有的活動(dòng)方式和發(fā)展規(guī)律,它一經(jīng)形成,便能反作用于實(shí)踐。故本題選ABD。本題解釋:【答案】CD。解析:選項(xiàng)A屬于公民的權(quán)利,選項(xiàng)B屬于公民的義務(wù),選項(xiàng)CD既是公民的權(quán)利又是公民的義務(wù)。故本題答案選CD。本題解釋:【答案】BD。22.參考答案:ABC本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.參考答案:ABCD本題解釋:答案:A,B,C,D解析:ABCD【解析】馬克思主義哲學(xué)物質(zhì)觀,指出了物質(zhì)的唯一特性是客觀實(shí)在性,批判了唯心論和二元論;堅(jiān)持了物質(zhì)世界的可知性,體現(xiàn)了本體論和認(rèn)識(shí)論的統(tǒng)一;堅(jiān)持了世界的多樣性物質(zhì)統(tǒng)一,克服了舊唯物主義物質(zhì)觀的缺陷,體現(xiàn)了唯物論和辯證法的統(tǒng)一;D項(xiàng),馬克思主義將人類社會(huì)也歸于物質(zhì)范疇,創(chuàng)造了唯物史觀,實(shí)現(xiàn)了歷史觀與自然觀的統(tǒng)一。故選ABCD。本題解釋:ABCD。解析:《中華人民共和國(guó)憲法》第51條規(guī)定,中華人民共和國(guó)公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。故本題答案選ABCD。本題解釋:【答案】ABC。解析:西部大開發(fā)要遵循科學(xué)規(guī)律和經(jīng)濟(jì)規(guī)律,認(rèn)真吸取國(guó)內(nèi)外各方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),探索一條經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、生態(tài)效益相統(tǒng)一的可持續(xù)發(fā)展的道路。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】ABD。解析:與西方文官制度相比,我國(guó)公務(wù)員制度表現(xiàn)出鮮明的中國(guó)特色。排除C項(xiàng)。與以往的干部人事制度相比,我國(guó)公務(wù)員制度體現(xiàn)出強(qiáng)烈的時(shí)代特色,包括:建立了科學(xué)的分類管理制度,引進(jìn)了公平的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,強(qiáng)化了正常的新陳代謝機(jī)制,構(gòu)建了廉政、勤政的約束機(jī)制,形成了比較配套的法規(guī)體系。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析:題干內(nèi)容告訴我們不能教條、機(jī)械、抽象地看待真理與謬誤,一切要以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移。A項(xiàng)正確。用水灌溉解除旱情體現(xiàn)的是共性道理,而到底是用雨水灌溉,還是用冰川水灌溉則體現(xiàn)的是個(gè)性道理。共性寓于個(gè)性之中,個(gè)性包含、表現(xiàn)著共性。B項(xiàng)正確。相對(duì)主義真理觀是錯(cuò)誤的,要害在于夸大真理的相對(duì)性否認(rèn)其絕對(duì)性,也即否認(rèn)其客觀性。C項(xiàng)本身錯(cuò)誤。真理是具體的,具體真理也是相對(duì)真理和絕對(duì)真理的統(tǒng)一。D項(xiàng)本身錯(cuò)誤。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:BCD三項(xiàng)均出自黨的十八大報(bào)告,A項(xiàng)中應(yīng)該是“鼓勵(lì)社會(huì)辦醫(yī)”,排除。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.參考答案:BCE本題解釋:【答案】BCE解析:“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”,是指自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和技術(shù)發(fā)明在生產(chǎn)過程中被應(yīng)用,變?yōu)榫薮蟮奈镔|(zhì)力量,從而轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的直接的生產(chǎn)力。生產(chǎn)力中人的因素和物的因素,都同一定的科學(xué)技術(shù)密切相關(guān)?,F(xiàn)代生產(chǎn)越來越依靠科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步;在促進(jìn)現(xiàn)代生產(chǎn)效率提高的各種生產(chǎn)要素中,科學(xué)技術(shù)的貢獻(xiàn)率越來越大,越來越成為占支配地位的生產(chǎn)要素;其他生產(chǎn)要素效能的提高也越來越依靠科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。故本題正確答案為BCE本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析;制定控制標(biāo)準(zhǔn)常用的方法有三種,即統(tǒng)計(jì)計(jì)算法、經(jīng)驗(yàn)估計(jì)法和工程方法。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:德育要求品德發(fā)展的需要【答案】德育要求;品德發(fā)展的需要本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:自主經(jīng)營(yíng)自主管理本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:艾賓浩斯本題所屬考點(diǎn)-記憶4.參考答案:適中參考解析:適中本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題解釋:參考解析:桑代克本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:變相體罰本題所屬考點(diǎn)-教師法7.參考答案:本質(zhì)8.參考答案:性別差異本題所屬考點(diǎn)-教育心理學(xué)概述9.參考答案:學(xué)制本題所屬考點(diǎn)-學(xué)校教育制度10.參考答案:表象新形象本題解釋:參考解析:表象、新形象本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤(否)解析:通常所說的機(jī)構(gòu)編制管理中的“三定”,是指定職能、定機(jī)構(gòu)、定編制。本題所屬考點(diǎn)-《管理常識(shí)》2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤【解析】“學(xué)不躐等”出自《學(xué)記》。本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:正確本題解釋:A[解析]抽象行政行為屬于行政立法行為,表現(xiàn)為行政法律文件的形式,不能提起行政訴訟。5.參考答案:正確本題解釋:答案解釋:【解析】根據(jù)《憲法》第84條第1款的規(guī)定,中華人民共和國(guó)主席缺位的時(shí)候,由副主席繼任主席的職位。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:《民法通則》第12條第2款規(guī)定,不滿十周歲的未成年人是無民事行為能力人,由他的法定代理人代理民事活動(dòng)。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:溫室氣體的增加導(dǎo)致地球溫度的普遍上升,溫室氣體主要是二氧化碳。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:錯(cuò)誤。解析:公民的民事權(quán)利能力分為一般民事權(quán)利能力和特殊民事權(quán)利能力,特殊權(quán)利能力要求公民達(dá)到一定條件才能行使,比如結(jié)婚需達(dá)到一定年齡等。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題參考答案:錯(cuò)誤(否)10.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:這句話出自《孟子.滕文公下》,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,景春認(rèn)為大丈夫是像公孫衍、張儀那樣的位高權(quán)重,令人望而生畏的當(dāng)權(quán)者。孟子認(rèn)為“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此謂大丈夫?!惫时绢}判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤(否)13.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:我國(guó)《憲法》第41條第3款規(guī)定,由于國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員侵犯公民權(quán)利而受到損失的人,有依照法律規(guī)定取得賠償?shù)臋?quán)利。14.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:城鄉(xiāng)發(fā)展一體化是解決三農(nóng)問題的根本途徑。16.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:實(shí)踐髙于理論的認(rèn)識(shí),是因?yàn)閷?shí)踐不僅有普遍性的優(yōu)點(diǎn),并且有直接的現(xiàn)實(shí)性的優(yōu)點(diǎn)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:正確本題解釋:【答案】√。解析:《中華人民共和國(guó)銀行業(yè)監(jiān)督管理法》第39條規(guī)定:“銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)有違法經(jīng)營(yíng)、經(jīng)營(yíng)管理不善等情形,不予撤銷將嚴(yán)重危害金融秩序、損害公眾利益的,國(guó)務(wù)院銀行業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)有權(quán)予以撤銷?!惫时绢}說法正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤(否)19.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:《“十二五”規(guī)劃綱要》指出,堅(jiān)持把保障和改善民生作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。完善保障和改善民生的制度安排,把促進(jìn)就業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展優(yōu)先位置,加快發(fā)展各項(xiàng)社會(huì)事業(yè),推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化,加大收入分配調(diào)節(jié)力度,堅(jiān)定不移走共同富裕道路,使發(fā)展成果惠及全體人民。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:黨的十八大報(bào)告指出,解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí),是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神實(shí)質(zhì)。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題參考解析:(1)解決問題與系統(tǒng)學(xué)習(xí)的統(tǒng)一;(2)掌握知識(shí)與培養(yǎng)能力的統(tǒng)一;(3)主體與客體(學(xué)生與教材)的統(tǒng)一。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)1)生命價(jià)值是教育的基礎(chǔ)性價(jià)值。(2)生命的精神能量是教育轉(zhuǎn)換過程的基礎(chǔ)。眾所周知,教育活動(dòng)是由教育者、受教育者和教育納入三個(gè)最基本的要素構(gòu)成的活動(dòng),這三者中更為本體性的構(gòu)成是生命的精神能量,是教育中最大的投入和原料。教師在教育中的付出固然有體力,但只有體力的投入不可能產(chǎn)生出教育的效應(yīng),教師只有付出了精神的投入,從態(tài)度到情感,從知識(shí)到能力、從智慧到意志,才可能對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展產(chǎn)生影響。從學(xué)生角度也是如此。教育的內(nèi)容,從表面來看似乎不具備生命的形態(tài),但它本質(zhì)上依然是生命精神能量的產(chǎn)物。教育內(nèi)容不僅是人類生命的精神能量的外化和各種形式的對(duì)象化存在,而且是人類生命的精神能量高質(zhì)量和高度凝聚的產(chǎn)物,是人類生命的精神能量在教育中的集中體現(xiàn)。正是教育內(nèi)容的這一本質(zhì)構(gòu)成,使它有可能在不同的時(shí)代、地域間傳承,被不同的人學(xué)習(xí)理解和掌握。教育活動(dòng)就其過程本質(zhì)來看是人類精神能量通過教與學(xué)的活動(dòng),在不同主體之間實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)換和新的精神能量的生成過程。教育活動(dòng)中最重要的因素是人:教師和學(xué)生。他們?cè)诮逃顒?dòng)中可能會(huì)出現(xiàn)三種狀態(tài):第一知識(shí)教師和學(xué)生都處在被動(dòng)的執(zhí)行他人意志的狀態(tài);第二種是教師處在主動(dòng)狀態(tài),學(xué)生處在被動(dòng)狀態(tài);第三種是教師和學(xué)生都處在主動(dòng)狀態(tài)。在上述三種狀態(tài)中都可能出現(xiàn)不同的合作程度,組成一些不同類型的教育活動(dòng)和師生關(guān)系,不僅會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成效,而且會(huì)對(duì)學(xué)生的人格發(fā)展產(chǎn)生不同的影響,對(duì)教師的職業(yè)態(tài)度與專業(yè)發(fā)展也會(huì)產(chǎn)生不同的效應(yīng)。我國(guó)目前中小學(xué)中大量存在的是第一、二種情況,在一定意義上是對(duì)人的生命本質(zhì)的扭曲。所以基礎(chǔ)教育的積極成效和成功遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能只局限在考試和升學(xué)上,我們關(guān)注的是人的生命質(zhì)量的提高,而它仍然要有生命擁有者的自主、能動(dòng)的投入才能實(shí)現(xiàn)。總之,教育是基于生命的事業(yè),以上是對(duì)教育是直面人的生命、通過人的生命、為了人的生命質(zhì)量的提高而進(jìn)行的社會(huì)活動(dòng)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:參考解析:【答案要點(diǎn)】3歲后,幼兒同伴交往發(fā)展特點(diǎn)的主要表現(xiàn)是:①3歲左右的幼兒,游戲中間交往主要是非社會(huì)性的,以獨(dú)自游戲或平行游戲?yàn)橹?,彼此間沒有聯(lián)系,各玩各的;②4歲左右的幼兒,聯(lián)系性游戲增多,并逐漸成為主要游戲形式;③5歲以后,幼兒合作性游戲開始發(fā)展,同伴交往的主動(dòng)性和協(xié)調(diào)性逐漸發(fā)展;④幼兒期同伴交往主要是同性別的兒童交往,且隨著年齡的增長(zhǎng)越來越明顯。女孩更明顯表現(xiàn)出交往的選擇性,其偏向更加固定,女孩游戲中交往水平高于男孩,男孩對(duì)同伴的消極反應(yīng)明顯多于女孩。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:參考解析:根據(jù)對(duì)案例的分析和我國(guó)有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,案例中安全事故的責(zé)任完全由體育教師來承擔(dān)是不合理的??傮w說來.在這場(chǎng)事故中,學(xué)校、學(xué)生、教師和家長(zhǎng)都是有責(zé)任的。首先,學(xué)生是在學(xué)校正常的教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)安全事故,學(xué)校對(duì)確保在校學(xué)生的安全負(fù)有不可推卸的責(zé)任。.其次,在事件當(dāng)中,老師按正常體育課教學(xué)規(guī)范上課,而且事前給同學(xué)講解過動(dòng)作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。然而,當(dāng)存在安全隱患時(shí),向?qū)W生強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?!秾W(xué)生傷害事故處理辦法》中明確規(guī)定,學(xué)校教師或者其他工作人員在負(fù)有組織、管理未成年

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