第一講激勵(lì)的本質(zhì)典故：望梅止渴思考：小孩不愿爬山，怎么辦？研究秘密：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿章子怡拍“臥虎藏龍”1找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第一頁，共23頁。理念分享：１、員工第一、客戶第二企業(yè)發(fā)展三階段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２、形成良好的內(nèi)部競爭環(huán)境3、吸引更優(yōu)秀的人才。

2找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第二頁，共23頁。

“我們不能期望員工自發(fā)產(chǎn)生激勵(lì)因素，我們必須創(chuàng)造一種積極的激勵(lì)因素來取代它，這是管理人員面臨的一個(gè)中心任務(wù)，一個(gè)最困難的任務(wù)，一個(gè)最緊迫的任

務(wù)?！?/p>

——管理大師德魯克

3找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第三頁，共23頁。馬斯洛的需求層次

層次１：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

層次２：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿分享案例１分享案例２分享案例３分享案例４4找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第四頁，共23頁。層次３：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

層次４：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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層次５：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第五頁，共23頁。第二講員工激勵(lì)的“三位”研究發(fā)現(xiàn)：加薪激勵(lì)的周期性●第一位：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

滿意度公式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿分享案例１：分享案例２：分享案例３：

6找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第六頁，共23頁?！竦诙唬海撸撸撸撸撸撸撸撸?/p>

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●第三位：＿＿＿＿＿＿＿＿＿

分享案例7找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第七頁，共23頁。上司的四種類型：第一類：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第二類：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第三類：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第四類：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第八頁，共23頁。第三講員工激勵(lì)的原則★原則一：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿分享案例１分享案例２★原則二：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿分享案例１分享案例２分享案例３

9找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第九頁，共23頁。分享案例１分享案例２★原則四：＿＿＿＿＿＿＿＿分享案例１分享案例２★原則三：＿＿＿＿＿＿＿＿＿10找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第十頁，共23頁。第四講：員工激勵(lì)的法寶理念分享：理念一：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿理念二：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿理念三：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿理念四：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿11找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第十一頁，共23頁?！穹▽氁唬海撸撸撸撸撸撸撸?/p>

分享案例具體基本技巧：技巧１：＿＿＿＿＿＿＿＿技巧２：＿＿＿＿＿＿＿＿技巧３：＿＿＿＿＿＿＿＿12找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第十二頁，共23頁?！穹▽毝篲______________基本技巧：技巧1:________________________技巧2:________________________技巧3:________________________技巧4:________________________技巧5:________________________13找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第十三頁，共23頁?！穹▽毴?________________目標(biāo)設(shè)定的原則

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:_____________________________分享案例1分享案例214找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第十四頁，共23頁。●法寶三:________________分享案例1分享案例2分享案例315找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第十五頁，共23頁。●法寶四:________________激勵(lì)循環(huán)圖：

_________________________________小故事：“買鸚鵡”

分享案例1分享案例216找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第十六頁，共23頁?！穹▽毼?________________“八個(gè)了解”

____________________________________________________________________“八個(gè)有數(shù)”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿分享案例１分享案例２

17找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第十七頁，共23頁。●法寶六：＿＿＿＿＿＿＿＿分享案例１分享案例２分享案例３

18找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第十八頁，共23頁?！穹▽毱撸海撸撸撸撸撸撸撸摺敦?cái)富》推出的2006年度全球最受尊敬公司。19找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第十九頁，共23頁。●法寶八：＿＿＿＿＿＿＿＿問題：一只狼帶領(lǐng)一群羊與一只羊帶一群狼打仗，誰贏？

分享案例１分享案例２分享案例３20找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第二十頁，共23頁。第五講：避免激勵(lì)的誤區(qū)誤區(qū)一：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿誤區(qū)二：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿誤區(qū)三：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿誤區(qū)四：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿誤區(qū)五：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿誤區(qū)六：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿21找講師，就上中華講師網(wǎng)中國最大