任課教師：盧衛(wèi)紅聯(lián)系電話：動(dòng)物生物學(xué)

AnimalBiology2023/4/101課程介紹總學(xué)時(shí)數(shù)：48學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)數(shù)：40學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)數(shù)：8學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書：動(dòng)物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)（第2版）主編：黃詩箋成績評定：期末考試成績占70%+平時(shí)成績（包括實(shí)驗(yàn)成績20%+考勤10%）2023/4/102參考書1.陳閱增主編《普通動(dòng)物學(xué)》北京:高等教育出版社,19972.顧德興主編《普通生物學(xué)》（面向21世紀(jì)課程教材）北京:高等教育出版社,20003.張訓(xùn)蒲朱偉義主編《普通動(dòng)物學(xué)》（面向21世紀(jì)課程教材）北京:中國農(nóng)業(yè)出版社,20004.周正西王寶青主編《動(dòng)物學(xué)》北京:中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社,19992023/4/103一、什么是生命？

物質(zhì)世界是由生物和非生物二部分組成。 非生物界：所有無生命的物質(zhì)，如：空氣、陽光、巖石、土壤、水等。 生物界：一切有生命的生物。 非生物界組成了生物生存的環(huán)境。 生物和它所居住的環(huán)境共同組成了生物圈生命具有八大特征2023/4/1051.化學(xué)成分的同一性所有生命都是由水,蛋白質(zhì),糖類,脂類,核酸,鹽類和少量有機(jī)化合物構(gòu)成。其中，水分>70%，干物質(zhì)中大分子約占90%。構(gòu)建生命必需的元素只有22種，其中C、H、O、N約96%2023/4/1062.嚴(yán)整有序的結(jié)構(gòu)除病毒外，生命的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是細(xì)胞。有序的結(jié)構(gòu)層次:元素--有機(jī)化合物--大分子--細(xì)胞--組織--器官--系統(tǒng)--生物有機(jī)體。2023/4/1074.應(yīng)激性與運(yùn)動(dòng)應(yīng)激性是指一切生物對外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)、地心引力等)所發(fā)生的反應(yīng)。應(yīng)激性的結(jié)果是使生物適應(yīng)環(huán)境，可見它是生物適應(yīng)性的一種表現(xiàn)形式。如植物的向性、動(dòng)物的趨性、高等動(dòng)物和人的反射

。生物能接受外界刺激而發(fā)生特定反應(yīng)。應(yīng)激性是生物的普遍特性。動(dòng)物的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)是應(yīng)激性高度發(fā)展的產(chǎn)物。2023/4/1095.內(nèi)穩(wěn)態(tài)生物在正常的環(huán)境因素中，各有自己特定的機(jī)制保持體內(nèi)環(huán)境動(dòng)態(tài)的穩(wěn)定。如人在受驚之后身體又恢復(fù)到正常狀態(tài)的過程是內(nèi)穩(wěn)態(tài)的一個(gè)例子。內(nèi)穩(wěn)態(tài)是身體內(nèi)部能保持一定的動(dòng)態(tài)平衡,即不管外部環(huán)境如何變化,一個(gè)生物體的體內(nèi)環(huán)境總保持穩(wěn)定。2023/4/10106.生長發(fā)育生物都能通過代謝而生長發(fā)育，其包括兩個(gè)過程：細(xì)胞數(shù)量的增加；成熟過程（發(fā)育）。生長發(fā)育是由遺傳決定的穩(wěn)定的過程。環(huán)境條件對生物的生長發(fā)育具有一定的影響。2023/4/10118.適應(yīng)適應(yīng)就是生物與環(huán)境之間的統(tǒng)一適應(yīng)有兩方面涵義：1.生物結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一2.生物的結(jié)構(gòu)和功能適合于該生物在一定環(huán)境條件中的生存和延續(xù)例子：植物的根、莖、葉、花、果實(shí)和種子等器官都有明顯的適應(yīng)性特征。例如蟲媒花一般都是顏色鮮艷，氣味芳香，適于昆蟲傳粉；例如，魚的身體呈流線型，用鰓呼吸，用鰭游泳，這些都是與水生環(huán)境相適應(yīng)的。

2023/4/1013二、生物的分界及動(dòng)物

在其中的地位地球上生活著的生物約有200萬種，但每年還有許多新種被發(fā)現(xiàn)，估計(jì)生物的總數(shù)可達(dá)2000萬種以上。這么寵大的生物類群，必須將它們分門別類進(jìn)行系統(tǒng)的整理，這就是分類學(xué)的任務(wù)。2023/4/1014生物的分界自然界中生物的形式多樣，種類繁多，各種生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性及對環(huán)境的適應(yīng)方式等方面有著千差萬別，變化無窮，共同組成了五彩繽紛而又生機(jī)勃勃的生物界。 2023/4/1015最小的生物為病毒如細(xì)小病毒只有20nm(nanometer)納米，它是一種只有1600對核苷酸的單一DNA鏈的二十面體。2023/4/10171.二界分類

公元前300多年，古希臘的亞里士多德將生物分為二界

植物界

動(dòng)物界2.三界分類

1886年德國生物學(xué)家?？藸?E.Haeckel)提出三界分類法

原生生物界

單細(xì)胞動(dòng)物、細(xì)菌、真菌、多細(xì)胞藻類

植物界

動(dòng)物界2023/4/10183.五界分類

目前，生物學(xué)界多采用Whittaker(1969)提出的五界分類系統(tǒng)原核階段

原核生物界：細(xì)菌、藍(lán)藻、原綠藻。異養(yǎng)、光合異養(yǎng)、光合自養(yǎng)、化能自養(yǎng)。真核單細(xì)胞階段原生生物界：光合自養(yǎng)或異養(yǎng)，有些屬于動(dòng)物，如草履蟲、變形蟲等；有些屬于植物，如衣藻、團(tuán)藻等綠藻；有些既有植物的特征，又有真菌和動(dòng)物的特征，如眼蟲。真核多細(xì)胞階段植物界：光合自養(yǎng)真菌界：腐食營養(yǎng)動(dòng)物界：吞噬營養(yǎng)2023/4/1019三、動(dòng)物生物學(xué)概述(一)動(dòng)物生物學(xué)的定義

動(dòng)物生物學(xué)是以動(dòng)物為研究對象，以生物學(xué)的觀點(diǎn)和方法，系統(tǒng)地研究動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理、生態(tài)、分類、進(jìn)化、與人類的關(guān)系的科學(xué)。2023/4/1021(二)動(dòng)物生物學(xué)的主要分科依據(jù)研究內(nèi)容的不同，動(dòng)物學(xué)分化為許多不同的分科，主要有以下幾類：動(dòng)物形態(tài)學(xué)

研究動(dòng)物體內(nèi)外結(jié)構(gòu)以及它們在個(gè)體發(fā)育和系統(tǒng)發(fā)展過程中的變化規(guī)律的科學(xué)。其中解剖學(xué)是研究器官構(gòu)造及其相互關(guān)系的科學(xué)。研究細(xì)胞與器官的顯微結(jié)構(gòu)的科學(xué)，稱為細(xì)胞學(xué)和組織學(xué)。用比較現(xiàn)代動(dòng)物器官系統(tǒng)的異同來研究進(jìn)化關(guān)系的，稱為比較解剖學(xué)。研究個(gè)體發(fā)育中動(dòng)物體器官系統(tǒng)形成過程的，稱為胚胎學(xué)。此外；研究絕滅動(dòng)物在地層中的化石的，稱為古動(dòng)物學(xué)。2023/4/1022動(dòng)物生物學(xué)的主要分科動(dòng)物分類學(xué)

研究動(dòng)物類群之間彼此相似或相異的程度，并分門別類，列成系統(tǒng)；似闡明它們的親緣關(guān)系、進(jìn)化過程和發(fā)展規(guī)律。動(dòng)物生理學(xué)

研究動(dòng)物體的生活機(jī)能(如消化、循環(huán)、呼吸、排泄、生殖、刺激反應(yīng)性等)、各種機(jī)能的變化、發(fā)展情況以及在環(huán)境條件影響下所起的反應(yīng)等。2023/4/1023動(dòng)物生物學(xué)的主要分科生物化學(xué)的迅速發(fā)展，對包括動(dòng)物學(xué)各分科在內(nèi)的生物科學(xué)的影響特別顯著。如對基因物質(zhì)DNA的深入研究，使定向改變生物的特性，甚至創(chuàng)造目前世界上所沒有的生物種成為可能。這方面的研究，被稱為遺傳工程。再如有人對人、黑猩猩、猴、雞等生物細(xì)胞色素丙的結(jié)構(gòu)進(jìn)行比較研究、完善了生物進(jìn)化樹，為分類學(xué)和進(jìn)化論提供了進(jìn)一步的科學(xué)依據(jù)。2023/4/1025動(dòng)物生物學(xué)的主要分科近年來，從分子的水平來闡明生命現(xiàn)象的本質(zhì)，已涉及生物學(xué)科的各個(gè)方面，對這方面的研究稱為分子生物學(xué)。分子生物學(xué)已成為當(dāng)前生物生物學(xué)中的一個(gè)最活躍的領(lǐng)域。另外，研究動(dòng)物的構(gòu)造原理，為其它新的工程技術(shù)提供依據(jù)的科學(xué)，叫做仿生學(xué)。2023/4/1026《動(dòng)物生物學(xué)》學(xué)習(xí)的內(nèi)容第三篇?jiǎng)游矬w的生命活動(dòng)（目錄4：10學(xué)時(shí)）第一章動(dòng)物的支持、保護(hù)和運(yùn)動(dòng)第二章動(dòng)物的排泄和水鹽系統(tǒng)第三章動(dòng)物的循環(huán)、呼吸淋巴和免疫第四章動(dòng)物的消化和吸收第五章動(dòng)物的神經(jīng)調(diào)節(jié)第六章動(dòng)物的激素、分泌和調(diào)控第七章動(dòng)物的生殖

2023/4/1029《動(dòng)物生物學(xué)》學(xué)習(xí)的內(nèi)容第四篇?jiǎng)游锏倪z傳和進(jìn)化（目錄5：4學(xué)時(shí)）第一章動(dòng)物的遺傳

第二章生命的進(jìn)化2023/