1.干旱地區(qū)植物液泡中貯存大量的Na+促進水分的吸收，說明Na+參與調(diào)節(jié)滲透壓；缺Ca2+時肌肉抽搐，說明Ca2+維持細胞和生物體的生命活動。2.原核細胞與病毒的判斷依據(jù)是有無細胞結(jié)構(gòu)，病毒必須寄生在活細胞中，屬于消費者。3.吞噬細胞吞噬病原體、高爾基體形成的囊泡與細胞膜融合、變形蟲能伸出偽足、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放、植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原、受精作用；以上實例均能體現(xiàn)細胞膜的結(jié)構(gòu)特點—具有流動性；而小腸絨毛上皮細胞對無機鹽離子、葡萄糖、氨基酸等的吸收體現(xiàn)細胞膜的功能特點—具有選擇透過性4.細胞膜外側(cè)的糖蛋白需經(jīng)核糖體合成，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工。5.原核生物細胞增殖的方式為二分裂，不能進行有絲分裂，遺傳不遵循孟德爾遺傳規(guī)律，另外轉(zhuǎn)錄和翻譯同時、同地進行，真核生物細胞可進行有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂。夯實基礎(chǔ)：問題回顧6.內(nèi)分泌細胞如漿細胞與其他沒有分泌功能的細胞相比較，數(shù)目一定較多的細胞器是高爾基體和線粒體。高爾基體在動植物細胞中都有但功能不同，在植物細胞中與細胞壁的形成有關(guān)，在動物細胞中與細胞分泌物的形成有關(guān)。7.分離各種細胞器的方法是差速離心法，核糖體是合成蛋白質(zhì)的唯一的細胞器，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)的加工有關(guān)，是脂質(zhì)的合成車間。8.溶酶體來源于高爾基體，其內(nèi)含有多種水解酶，在生物體9.大分子物質(zhì)或細菌進入細胞的方式都是胞吞，需要消耗能量10.膽固醇屬于脂質(zhì)，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成，細胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，在動物細胞膜上的脂質(zhì)主要是磷脂和膽固醇。11.相同質(zhì)量的花生種子和小麥種子，花生種子在萌發(fā)時需要的O2量最多，釋放的能量多，原因是花生種子因為含有豐富的脂肪，脂肪含H的比例較高。夯實基礎(chǔ)：問題回顧

深吸一口氧氣，充盈你的線粒體。燃燒的是血糖，釋放的是能量。RNA聚合酶已經(jīng)合成，成功的基因即將表達。調(diào)整好你的最適溫度，等待6月7、8、9的爆發(fā)。請保護好突觸后膜的受體，時刻準備乙酰膽堿的激發(fā)。Na+通道一旦打開，你的6月將是一次華麗的電位變化！老師寄語【權(quán)威預(yù)測】---做到有的放矢1.考點預(yù)測(1)(偶考點)有機物之間的聯(lián)系與功能、無機鹽的功能。(2)(偶考點)原核細胞與真核細胞的區(qū)別、特殊細胞的結(jié)構(gòu)與功能特點。(3)(?？键c)分泌蛋白的合成、加工、分泌與生物膜的聯(lián)系。(4)(?？键c)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊跋嚓P(guān)實驗分析。(5)(?？键c)創(chuàng)設(shè)新情境考查細胞器的結(jié)構(gòu)與功能。2.能力預(yù)測(1)以相關(guān)化合物之間聯(lián)系示意圖的形式考查獲取信息和理解能力。(2)結(jié)合細胞結(jié)構(gòu)的模式圖和新情境材料，考查獲取信息和綜合能力。(3)通過具體的實例考查物質(zhì)跨膜運輸方式的比較和推理判斷能力及實驗與探究能力。1.核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場所。()2.(2010海南·T1B)葡萄糖和麥芽糖可被水解。()3.(2009江蘇·T1D)脂肪和生長激素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)。()4.mRNA、蛋白質(zhì)、核苷酸等物質(zhì)通過核孔進出細胞核（）5.動物細胞中可能沒有線粒體，植物細胞中可能沒有葉綠體，也可能沒有液泡（）6.藍藻是自養(yǎng)生物，因為其葉綠體可進行光合作用（）7.小麥、大豆、花生三種生物干種子都能用來做成面粉或榨食油（）8.下丘腦通過神經(jīng)和激素的作用促使腎上腺素和胰高血糖素的分泌增加（）9.水浴加熱煮沸時，DNA中的氫鍵和蛋白質(zhì)中的肽鍵都會斷裂，導(dǎo)致分子的空間結(jié)構(gòu)改變（）10.雜合高莖豌豆自交后代出現(xiàn)矮莖是基因重組的結(jié)果（）××××√×【基礎(chǔ)知識自查糾錯】××××【解題指導(dǎo)】解答本題需掌握以下三點：(1)DNA轉(zhuǎn)錄時只有一條鏈作為模板鏈；(2)胰島素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)（由胰島B細胞分泌）；(3)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)由氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)決定，多肽合成蛋白質(zhì)需經(jīng)加工、修飾?！舅季S拓展】(1)所有激素都是由基因編碼合成的嗎？提示：化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)的激素由基因編碼合成，不屬于蛋白質(zhì)的激素不是由基因編碼合成的，如性激素。(2)若該胰島素含有51個氨基酸，則胰島素含有的氨基數(shù)、羧基數(shù)至少是多少？肽鍵是多少？提示：該胰島素有兩條肽鏈，所以氨基數(shù)、羧基數(shù)至少都是2個，肽鍵為49個?！練w納總結(jié)】

DNA、蛋白質(zhì)和生物多樣性的關(guān)系【歸納總結(jié)】

顏色反應(yīng)實驗的條件(1)需要水浴加熱的實驗：斐林試劑鑒定還原糖：需用50℃～65℃的溫水浴加熱，二苯胺鑒定DNA：需沸水浴加熱，顏色反應(yīng)呈藍色(2)需要顯微鏡觀察的實驗：①蘇丹Ⅲ檢測脂肪；②觀察線粒體：觀察時需用健那綠染色；③觀察染色體：觀察時需用龍膽紫染色；④觀察DNA和RNA的分布：觀察時需用甲基綠和吡羅紅染色?！緹狳c考向2】細胞的結(jié)構(gòu)、功能與物質(zhì)運輸

高考頻次3年12考預(yù)測指數(shù)☆☆☆☆角度一：生物膜的結(jié)構(gòu)、功能與物質(zhì)運輸方式【典題訓(xùn)練3】2012年世界環(huán)境日的主題凸顯綠色經(jīng)濟。低碳生活是維持綠色經(jīng)濟的關(guān)鍵一環(huán)，低碳生活不僅能減緩溫室效應(yīng)，還能抑制海洋酸化。下圖是某海洋動物細胞抵抗海洋酸化的調(diào)節(jié)過程，關(guān)于該過程的描述錯誤的是()A.該動物細胞排出氫離子的方式是主動運輸B.消耗的ATP來源于細胞呼吸C.海洋酸化導(dǎo)致細胞內(nèi)氫離子的濃度增加D.一部分氫離子形成碳酸分子通過毛細血管排出體外該細胞【解題指導(dǎo)】(1)排除“綠色經(jīng)濟”“低碳生活”“溫室效應(yīng)”等無關(guān)信息的影響，明確考查的內(nèi)容不是生態(tài)系統(tǒng)，而是物質(zhì)運輸和細胞代謝方面的知識。(2)讀圖時，要注意氫離子運輸需要消耗ATP等條件，從而可以判斷氫離子的運輸方式；還要注意氫離子進入細胞后的變化——形成碳酸分子，以及碳酸分子形成以后的去向。前后聯(lián)系：血漿的PH相對穩(wěn)態(tài)是如何維持的？角度二：細胞器的結(jié)構(gòu)和功能【典題訓(xùn)練4】(2012·揭陽模擬)如圖表示細胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運輸。請據(jù)圖回答以下問題。規(guī)范答案：(1)高爾基體衰老、損傷的細胞器(或“細胞自身產(chǎn)生的碎渣”)(2)脂質(zhì)(或磷脂或脂類物質(zhì))(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)COPⅠ(4)一定流動性受體進行細胞間信息交流(或細胞識別或傳遞信息)【歸納總結(jié)】各種膜在功能上的聯(lián)系【思維拓展】(1)哺乳動物體內(nèi)成熟a細胞的呼吸方式是什么？提示：a細胞為紅細胞，哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核和各種細胞器，呼吸方式為無氧呼吸。(2)b、c細胞相同的結(jié)構(gòu)有哪些？提示：b、c細胞分別為神經(jīng)細胞和細菌細胞，共同具有的結(jié)構(gòu)有：細胞膜、細胞質(zhì)和核糖體?！疽族e易混知識點歸納總結(jié)】

原核生物與真核生物中的特殊細胞(1)藍藻：無線粒體和葉綠體，但可以進行有氧呼吸和光合作用。(2)蛔蟲的體細胞和人的成熟紅細胞：無線粒體，只進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸。(3)根尖分生區(qū)細胞：無葉綠體和大液泡，是觀察有絲分裂的好材料。(4)花粉、極核、卵細胞：是減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細胞，但觀察減數(shù)分裂最好的材料是雄蕊。

(能力拔高題)如圖表示細胞膜的結(jié)構(gòu)和