激勵(lì)人心的范文_讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧,下激勵(lì)人心的范文(一)時(shí)候，一只羚羊從夢中驚醒嗎”趕快跑“它想到，”如果慢了就可能被獅子吃了，”趕快跑“它想到，”如果慢了，就可能餓死!“于是起身就跑，向著太陽飛奔而去。無論是獅子還是羚羊，都免領(lǐng)著同一個(gè)問題：為了生存而奔跑!當(dāng)你讀到這段話時(shí),是否有些生活的片段閃現(xiàn)在你的眼前？當(dāng)你迎著**踏進(jìn)校園的那一刻,是否想到過今天要從奔跑開始?半年前看到過一部《大逃殺》,給我?guī)順O大的震動(dòng).故事中設(shè)置過這樣一個(gè)背景:幾十年后的逐漸墮落，為了挽救民族，**采取BR選拔法，每年竄出一個(gè)國中畢業(yè)班學(xué)生送到一個(gè)荒島上，給他們?nèi)斓臅r(shí)間相互廝殺，最終只能有一個(gè)人活著,如果決不出勝負(fù),只能大家一起葬身。故事中的孩子面臨兩個(gè)選擇：一是拿起武器戰(zhàn)斗:二是直接，退出戰(zhàn)爭。設(shè)想:如果你是其中一員，你會(huì)做他們都選擇了戰(zhàn)斗,因?yàn)闆]有人愿意放棄自己，沒有人愿意在沒努力的情況下就承認(rèn)自己的失敗。場生死逃亡的大逃殺一般，如果你退縮、后退、倒下,會(huì)有千軍萬馬踩著你的尸常有人感慨現(xiàn)代生活中競爭的激烈，以至于讓自己的內(nèi)心感到無比的壓力，然而，當(dāng)你在為自己沒過2B而傷心時(shí)，你是否想過為什么沒過的人竟是自己?當(dāng)你因差一分就能達(dá)線而流淚時(shí),你是否想過為什么沒達(dá)標(biāo)的偏偏是自己?不是唾棄了你,而是你跑得沒別人快，而是你沒有拼盡全力去奮斗!"物競天擇,適者生存“這樣的競爭法則對每個(gè)人都是供品的，如果你不能夠適應(yīng),那么只能離高考還剩＊＊＊天，十二年的求學(xué)之路，這樣一段看似不可能完成的旅程,就要走向終結(jié)了。當(dāng)夢想還在眼前，熬過了千辛萬苦，你甘愿在此時(shí)倒下嗎？你甘愿放棄即將來臨的曙光嗎？你甘愿讓曾經(jīng)的一切努力付諸流嗎？如果你還在期待看到黎明的那一天，那么請記?。簾o論你是誰，你都必須奔跑!激勵(lì)人心的范文(二)孔子說：博學(xué)而篤志,切問而近思，仁在其中矣。今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗夢有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)?；A(chǔ)年級期中考試剛剛過去，這是最容易松懈的時(shí)候，我們必須抓住這段易逝的時(shí)光，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。市統(tǒng)考即將臨近，作為一名高三學(xué)子，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)先生海綿擠水的精神,學(xué)習(xí)不怕苦，不怕累的精神,加倍努力，在接下來的一段時(shí)間里,進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),爭取取得市統(tǒng)考的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為明國年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年則國，少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于則國勝于,少年雄于地球則國雄于地球。"先生說得好，國家的未常言道，"一分耕耘，一分收獲．”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)成/績就是他們勤奮的結(jié)果．今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一刻方的星劃破了長空，在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號(hào).運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其，以巨人身姿屹立與我校上推前浪,這是我們雄心，勝于藍(lán),這就是我們的豪情。這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得.勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人,一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜立世界的相對論;古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！闭幱趯W(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦舞臺(tái)上一顯身手.在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才掌握知識(shí),有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季過去的就沒法改變了。同學(xué)們,努力學(xué)習(xí)，相互友愛,用學(xué)問把自己武裝起來,這樣，你才會(huì)使出類拔萃的.激勵(lì)人心的范文(三)老師們、同學(xué)們:勞的汗水鋪就未來的成功之路。已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn).后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人.新春佳節(jié)剛剛過去，這是最容易松懈的時(shí)候，我們必須抓住這段易逝的期中考試一天天臨近，作為一名高年級小學(xué)生，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)先生海綿擠水的精神,學(xué)習(xí)不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一