-.z題目11993年我國正式確定將〔〕專業(yè)更名為“教育技術(shù)學(xué)〞專業(yè)。選擇一項：a.計算機輔助教育b.電化教育c.教學(xué)技術(shù)d.信息技術(shù)教育反響正確答案是：電化教育題目2根據(jù)AECT'1994定義，教育技術(shù)的研究對象是〔〕。選擇一項：a.教學(xué)設(shè)備和教學(xué)模式b.學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)資源c.教學(xué)過程和學(xué)習(xí)過程d.教學(xué)方法和教學(xué)手段反響正確答案是：學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)資源題目3在現(xiàn)代教學(xué)過程的四個要素中，除了教師、學(xué)生和教學(xué)內(nèi)容以外，還包括〔〕。選擇一項：a.教學(xué)方法b.教學(xué)媒體c.教育技術(shù)d.教學(xué)軟件反響正確答案是：教育技術(shù)題目4從學(xué)科歸屬來看，教育技術(shù)學(xué)屬于〔〕的二級學(xué)科。選擇一項：a.計算機科學(xué)b.信息科學(xué)c.教育學(xué)d.管理學(xué)反響正確答案是：教育學(xué)題目5先行組織者的提出者是美國著名心理學(xué)家〔〕選擇一項：a.桑代克b.奧蘇貝爾c.布魯納d.斯金納反響你的答復(fù)正確正確答案是：奧蘇貝爾題目6通過對狗等動物的訓(xùn)練研究，提出條件反射學(xué)說的著名學(xué)者是〔〕選擇一項：a.華生b.巴甫洛夫c.斯金鈉d.桑代克反響你的答復(fù)不正確正確答案是：巴甫洛夫題目7提出操作性條件反射學(xué)習(xí)理論的心理學(xué)家是〔〕選擇一項：a.桑代克b.斯金納c.托爾曼d.巴甫洛夫反響你的答復(fù)不正確正確答案是：斯金納題目8美國心理學(xué)家布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的實質(zhì)在于〔〕選擇一項：a.構(gòu)造一種完型b.主動地形成認(rèn)知構(gòu)造c.形成刺激與反響的聯(lián)結(jié)d.對環(huán)境條件的認(rèn)知反響你的答復(fù)不正確正確答案是：主動地形成認(rèn)知構(gòu)造題目9利用人們想象力去填充實際在畫面中并沒有見到的空間,這種現(xiàn)象稱為〔〕。選擇一項：a.心理趨合b.畫面平衡c.視覺節(jié)奏d.視覺惰性反響正確答案是：心理趨合題目10通過地圖獲得的經(jīng)歷，則在經(jīng)歷之塔中屬于〔〕。選擇一項：a.做的經(jīng)歷b.設(shè)計的經(jīng)歷c.觀察的經(jīng)歷d.抽象的經(jīng)歷反響正確答案是：抽象的經(jīng)歷題目11在經(jīng)歷之塔中，參與演戲是屬于〔〕。選擇一項：a.觀察的經(jīng)歷b.做的經(jīng)歷c.直接的、有目的的經(jīng)歷d.抽象的經(jīng)歷反響正確答案是：做的經(jīng)歷題目12經(jīng)歷之塔中，塔的最高層是〔〕。選擇一項：a.視覺符號b.言語符號c.錄音播送d.靜態(tài)圖片反響正確答案是：言語符號題目13在使用數(shù)碼相機拍攝時，發(fā)現(xiàn)利用快門125，光圈f8拍攝后照片偏白，需要減少一級曝光量，以下光圈和快門組合那一個適宜〔〕選擇一項：a.f11,125b.f8,60c.f11,60d.f5.6,125反響正確答案是：f11,125題目14以下介質(zhì)可以記錄模擬聲音信號的是〔〕選擇一項：a.存儲卡b.磁帶c.光盤d.硬盤反響正確答案是：磁帶題目15在上實驗課時，教師可以借助于視聽媒體給學(xué)生觀看實驗的操作過程，這種應(yīng)用視聽媒體的方式被稱為〔〕選擇一項：a.補充式教學(xué)b.示*式教學(xué)c.主體式教學(xué)d.個別化教學(xué)反響正確答案是：示*式教學(xué)題目16電視信號在傳輸系統(tǒng)中輸送的是()信號選擇一項：a.視頻低頻信號b.視頻中頻信號c.圖聲別離信號d.射頻信號反響正確答案是：射頻信號題目17計算機輔助教學(xué)課件的個別指導(dǎo)型模式中，計算機扮演了〔〕選擇一項：a.學(xué)生家長的角色b.學(xué)生的角色c.出題者的角色d.教師的角色反響正確答案是：教師的角色題目18以下軟件中屬于聲音編輯軟件的是〔〕選擇一項：a.Authorwareb.CoolEditc.Flashd.Word反響正確答案是：CoolEdit題目19有一個聽寫英語單詞的教學(xué)課件供學(xué)生使用，即計算機讀單詞，學(xué)生通過鍵盤輸人單詞，最后計算機評分。此課件屬于多媒體輔助教學(xué)根本模式中的〔〕選擇一項：a.游戲型b.操練與練習(xí)型c.個別指導(dǎo)型d.模擬型反響正確答案是：操練與練習(xí)型題目20在教學(xué)中使用計算機游戲首先應(yīng)考慮的是它的〔〕選擇一項：a.逼真性b.可操作性c.教學(xué)性d.娛樂性反響正確答案是：教學(xué)性題目21以以下文件格式存儲的圖像，在圖像縮放過程中不易失真的是〔〕選擇一項：a.GIFb.BMPc.SWFd.JPG反響正確答案是：SWF題目22網(wǎng)絡(luò)資源的根本特點是〔〕選擇一項或多項：a.分散與無序性b.豐富與新穎性c.廣泛與經(jīng)濟性d.權(quán)威與準(zhǔn)確性反響正確答案是：廣泛與經(jīng)濟性,豐富與新穎性,分散與無序性題目23搜索引擎的工作過程主要包括〔〕選擇一項或多項：a.信息采集b.信息處理輸出c.信息存儲d.信息加工反響正確答案是：信息采集,信息存儲,信息加工,信息處理輸出題目24一般而言，從開發(fā)和運行機構(gòu)的角度，教育可以分為以下類型()選擇一項或多項：a.教育研究機構(gòu)的b.學(xué)校與ICP主辦或合辦的c.社會機構(gòu)主辦的d.教育行政部門的e.個人開發(fā)的反響正確答案是：教育行政部門的,學(xué)校與ICP主辦或合辦的,教育研究機構(gòu)的,社會機構(gòu)主辦的,個人開發(fā)的題目25研究性學(xué)習(xí)的三個根本要素是〔〕選擇一項或多項：a.方法b.反思c.過程d.目的反響正確答案是：目的,過程,方法題目26遠程教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的最大區(qū)別在于〔〕選擇一項：a.雙向交流b.非面對面的教學(xué)c.及時反響d.個別化教學(xué)反響正確答案是：非面對面的教學(xué)題目27函授教學(xué)起源于〔〕選擇一項：a.19世紀(jì)中葉b.19世紀(jì)末c.20世紀(jì)初d.19世紀(jì)初反響正確答案是：19世紀(jì)中葉題目28遠程教學(xué)的第二個開展階段是〔〕選擇一項：a.函授教學(xué)b.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)c.多媒體教學(xué)d.播送電視教學(xué)反響正確答案是：播送電視教學(xué)題目29關(guān)于遠程學(xué)習(xí)的表述不正確的選項是〔〕選擇一項：a.遠程學(xué)習(xí)是一種探究式學(xué)習(xí)b.遠程學(xué)習(xí)要有清晰的學(xué)習(xí)方案c.遠程學(xué)習(xí)要同步協(xié)作d.遠程學(xué)習(xí)強調(diào)自主學(xué)習(xí)反響正確答案是：遠程學(xué)習(xí)要同步協(xié)作題目30校園網(wǎng)的主要功能是〔〕選擇一項或多項：a.管理應(yīng)用b.教學(xué)應(yīng)用c.數(shù)字圖書館d.信息發(fā)布反響正確答案是：管理應(yīng)用,信息發(fā)布,教學(xué)應(yīng)用,數(shù)字圖書館題目31微格教學(xué)設(shè)施主要包括〔〕選擇一項或多項：a.轉(zhuǎn)播室b.微格教室c.主控室d.監(jiān)控室反響正確答案是：主控室,微格教室題目32所謂教學(xué)目標(biāo)就是指通過教學(xué)后，學(xué)習(xí)者在知識與技能、過程和方法、〔〕等方面發(fā)生的預(yù)期的變化。選擇一項：a.領(lǐng)悟與遷移b.情感態(tài)度和價值觀c.認(rèn)知和情感d.理解和應(yīng)用反響正確答案是：情感態(tài)度和價值觀題目33未答復(fù)總分值1.00菲爾德-希爾弗曼〔Felder–Silverman〕從哪幾個維度對學(xué)習(xí)風(fēng)格進展分類.〔〕選擇一項：a.結(jié)果性、體驗性或表現(xiàn)性b.認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域、動作技能領(lǐng)域c.感知、輸入、處理和理解d.學(xué)習(xí)需要、學(xué)習(xí)任務(wù)反響正確答案是：感知、輸入、處理和理解題目34情感領(lǐng)域的目標(biāo)依據(jù)價值內(nèi)化的程度可分〔〕選擇一項：a.D.模仿、獨立操作、遷移b.B.知覺能力、體力、技能動作、有意交流。c.C.尋求與提供信息、提議、構(gòu)筑和支持、排除和引起、異議和概括。d.A.承受(或注意)、反響、價值判斷、組織化和個性化。反響正確答案是：A.承受(或注意)、反響、價值判斷、組織化和個性化。題目35知識領(lǐng)域教學(xué)中行為動詞“說出〞是哪個目標(biāo)層次()選擇一項：a.模仿b.獨立操作c.應(yīng)用d.了解反響正確答案是：了解題目36參加培訓(xùn)的學(xué)員在編制教育電視節(jié)目時，應(yīng)能主動地把教學(xué)設(shè)計的理論和方法貫徹始終，以保證該節(jié)目的教育性。這一目標(biāo)語句中在編制教育電視節(jié)目時指的是〔〕。選擇一項：a.標(biāo)準(zhǔn)b.條件c.行為d.對象反響正確答案是：條件題目37在教學(xué)活動完畢后，把握最終結(jié)果而進展的評價為()選擇一項：a.絕對評價b.相對評價c.總結(jié)性評價d.形成性評價反響正確答案是：總結(jié)性評價題目38出現(xiàn)在課程開場以前，在于了解學(xué)生的知識、技能等的準(zhǔn)備情況，這種評價是〔〕選擇一項：a.形成性評價b.絕對評價c.相對評價d.診斷性評價反響正確答案是：診斷性評價題目39以下哪個不是根據(jù)評價的功能劃分的〔〕選擇一項：a.診斷性評價b.過程性評價c.形成性評價性d.總結(jié)性評價反響正確答案是：過程性評價題目4020世紀(jì)30年代以后，人們的評價觀開場發(fā)生重大變化，〔〕首先把評價納入教學(xué)過程，強調(diào)評價對教學(xué)的反響功能的。選擇一項：a.麥克盧漢b.泰勒c.布魯姆d.宣偉伯反響正確答案是：泰勒題目41我國公布的中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)面向的對象包括〔〕。選擇一項或多項：a.技術(shù)人員b.科研人員c.教學(xué)人員d.管理人員反響正確答案是：教學(xué)人員,技術(shù)人員,管理人員題目42與1994定義相比，ACET'2005教育技術(shù)定義的主要特點包括〔〕。選擇一項或多項：a.研究*疇更改為"創(chuàng)立、使用和管理〞b.研究對象更改為"適當(dāng)?shù)募夹g(shù)過程和資源〞c.研究*圍擴展到企業(yè)績效領(lǐng)域d.明確提出教育技術(shù)實踐應(yīng)符合道德要求反響正確答案是：明確提出教育技術(shù)實踐應(yīng)符合道德要求,研究*疇更改為"創(chuàng)立、使用和管理〞,研究對象更改為"適當(dāng)?shù)募夹g(shù)過程和資源〞,研究*圍擴展到企業(yè)績效領(lǐng)域題目43教育技術(shù)的兩個新興方向包括〔〕。選擇一項或多項：a.物聯(lián)網(wǎng)與云計算b.人工智能與虛擬現(xiàn)實c.知識與知識管理d.績效技術(shù)與管理反響正確答案是：知識與知識管理,績效技術(shù)與管理題目44程序教學(xué)的原則包括選擇一項或多項：a.小步子原則b.及時強化原則c.積極反響原則d.低錯誤率原則反響你的答復(fù)不正確正確答案是：低錯誤率原則,及時強化原則,小步子原則,積極反響原則題目45信息加工的根本原理包括〔〕選擇一項或多項：a.回憶局部取決于提取線索b.人類加工信息的容量是無限的c.信息流是認(rèn)知行為的根底d.記憶取決于信息編碼反響你的答復(fù)不正確正確答案是：信息流是認(rèn)知行為的根底,回憶局部取決于提取線索,記憶取決于信息編碼題目46建構(gòu)主義理論提倡的教學(xué)方法包括〔〕選擇一項或多項：a.隨機通達教學(xué)b.拋錨式教學(xué)c.啟發(fā)式教學(xué)d.支架式教學(xué)反響你的答復(fù)不正確正確答案是：隨機通達教學(xué),拋錨式教學(xué),支架式教學(xué)題目47以下屬于“經(jīng)歷之塔〞理論的觀點的是〔〕。選擇一項或多項：a.教學(xué)應(yīng)從具體入手，逐漸過渡到抽象b.視聽媒體可以沖突時空的限制,可以彌補直接經(jīng)歷的缺乏，同時又能為學(xué)生提供較具體的和易于理解的經(jīng)歷c.教學(xué)不能滿足于獲得一些具體經(jīng)歷，而必須向抽象開展d.教學(xué)必須通過具體經(jīng)歷來進展反響正確答案是：教學(xué)不能滿足于獲得一些具體經(jīng)歷，而必須向抽象開展,視聽媒體可以沖突時空的限制,可以彌補直接經(jīng)歷的缺乏，同時又能為學(xué)生提供較具體的和易于理解的經(jīng)歷,教學(xué)應(yīng)從具體入手，逐漸過渡到抽象題目48多媒體學(xué)習(xí)的認(rèn)知過程包括〔〕。選擇一項或多項：a.組織過程b.整合過程c.處理過程d.選擇過程反響正確答案是：選擇過程,組織過程,整合過程題目49人們觀察景物的明暗感覺與以下哪些因素有關(guān)〔〕。選擇一項或多項：a.反射光的強度b.照射光的強度c.觀察物的發(fā)光強度d.觀察物的大小反響正確答案是：照射光的強度,觀察物的發(fā)光強度,反射光的強度題目50以下屬于人與人之間的傳播的是〔〕。選擇一項或多項：a.人際傳播b.教育傳播c.組織傳播d.群眾傳播反響正確答案是：人際傳播,群眾傳播,教育傳播,組織傳播題目51以下屬于教育傳播方式的是〔〕。選擇一項或多項：a.個別傳播b.課堂傳播c.遠程傳播d.自學(xué)傳播反響正確答案是：遠程傳播,個別傳播,自學(xué)傳播,課堂傳播題目52以下有關(guān)教學(xué)媒體選擇使用中的說法正確的選項是〔〕選擇一項或多項：a.注意不能讓學(xué)習(xí)者長期處于同一媒體的刺激之中，應(yīng)適時改變所使用媒體的種類b.隨著媒體的不斷開展，會有一種媒體能夠“包辦〞所有的教學(xué)目標(biāo)的完成c.在具體的教學(xué)活動中可以根據(jù)媒體的特性來選擇教學(xué)媒體d.使用價格越高的媒體，教學(xué)效果更明顯反響正確答案是：在具體的教學(xué)活動中可以根據(jù)媒體的特性來選擇教學(xué)媒體,注意不能讓學(xué)習(xí)者長期處于同一媒體的刺激之中，應(yīng)適時改變所使用媒體的種類題目53在做講座過程中，主講者先分發(fā)了復(fù)印好的材料，再用PPT展示講座的主要內(nèi)容，這里涉及的主要教學(xué)媒體有〔〕選擇一項或多項：a.幻燈媒體b.計算機媒體c.投影媒體d.印刷媒體反響正確答案是：印刷媒體,計算機媒體,投影媒體題目54以下各種介質(zhì)可以記錄數(shù)字信號的是〔〕選擇一項或多項：a.磁帶b.硬盤c.光盤d.存儲卡反響正確答案是：光盤,磁帶,硬盤,存儲卡題目55以下論述正確的選項是〔〕選擇一項或多項：a.多媒體教學(xué)軟件的制作腳本是在文字腳本的根底上改寫而成的b.多媒體教學(xué)軟件的制作腳本主要由教學(xué)軟件的組織構(gòu)造構(gòu)成c.多媒體教學(xué)軟件的文字腳本是軟件制作的直接依據(jù)d.多媒體教學(xué)軟件的制作腳本是軟件制作的直接依據(jù)反響正確答案是：多媒體教學(xué)軟件的制作腳本是在文字腳本的根底上改寫而成的,多媒體教學(xué)軟件的制作腳本是軟件制作的直接依據(jù)題目56以下多媒體創(chuàng)作軟件中，屬于基于頁面的工具的有〔〕選擇一項或多項：a.Flashb.PowerPointc.AuthorWared.Dreamweaver反響正確答案是：PowerPoint,Dreamweaver題目57計算機輔助測驗的主要內(nèi)容包括〔〕選擇一項或多項：a.自動出卷b.測驗數(shù)據(jù)分析c.數(shù)據(jù)分析與信息推送d.聯(lián)機測驗或自動閱卷反響正確答案是：自動出卷,聯(lián)機測驗或自動閱卷,測驗數(shù)據(jù)分析題目58以下能制作動畫的軟件有〔〕選擇一項或多項：a.CoolEditb.Flashc.Cakewalkd.3DMa*反響正確答案是：3DMa*,Flash題目59以下屬于思維可視化工具的有〔〕選擇一項或多項：a.認(rèn)知地圖b.概念圖c.思維導(dǎo)圖d.語義網(wǎng)絡(luò)反響正確答案是：概念圖,思維導(dǎo)圖,認(rèn)知地圖,語義網(wǎng)絡(luò)題目60教育視頻會議的特點包括〔〕選擇一項或多項：a.共享性b.多媒體性c.自主性d.實時性e.交互性反響正確答案是：實時性,多媒體性,交互性,共享性題目61以下為搜索引擎確定相關(guān)性的方法是〔〕選擇一項或多項：a.位置方法b.概率方法c.分類和聚類方法d.摘要方法反響正確答案是：概率方法,位置方法,摘要方法,分類和聚類方法題目62從實現(xiàn)的教育功能的視角，教育主題分為()選擇一項或多項：a.教育科研類b.教育綜合類c.互動學(xué)習(xí)類d.主題資訊類反響正確答案是：互動學(xué)習(xí)類,主題資訊類,教育科研類,教育綜合類題目63Internet在教育中的應(yīng)用主要包括〔〕選擇一項或多項：a.信息交流b.資源生成c.信息檢索d.資源下載反響正確答案是：信息檢索,信息交流,資源下載題目64以下屬于遠程教學(xué)特征的是〔〕選擇一項或多項：a.時間上總是異步b.教學(xué)控制是間接的c.師生空間上別離d.必須借助媒體反響正確答案是：師生空間上別離,必須借助媒體,教學(xué)控制是間接的題目65以下是網(wǎng)絡(luò)課程的特點的是〔〕選擇一項或多項：a.自主性b.交互性c.共享性d.開放性反響正確答案是：開放性,共享性,交互性,自主性題目66多媒體教室線路的設(shè)計要兼顧到多種信號，以下信號中哪些是其中的信號〔〕選擇一項或多項：a.視頻信號b.網(wǎng)絡(luò)信號c.計算機信號d.音頻信號反響正確答案是：網(wǎng)絡(luò)信號,音頻信號,視頻信號,計算機信號題目67一般說來，教學(xué)設(shè)計可歸納為哪幾個層次.〔〕選擇一項或多項：a.以“學(xué)科〞為中心b.以“產(chǎn)品〞為中心c.以“課堂〞為中心d.以“系統(tǒng)〞為中心e.以“測評〞為中心反響正確答案是：以“產(chǎn)品〞為中心,以“課堂〞為中心,以“系統(tǒng)〞為中心題目68教學(xué)設(shè)計的前期分析包括〔〕選擇一項或多項：a.學(xué)習(xí)任務(wù)分析b.教學(xué)目標(biāo)的說明c.學(xué)習(xí)者分析d.教學(xué)策略的制定e.學(xué)習(xí)需要分析反響正確答案是：學(xué)習(xí)需要分析,學(xué)習(xí)任務(wù)分析,學(xué)習(xí)者分析題目69布盧姆的教學(xué)目標(biāo)分類理論將教學(xué)目標(biāo)分為〔〕選擇一項或多項：a.動作技能領(lǐng)域b.智慧技能c.認(rèn)知領(lǐng)域d.態(tài)度e.情感領(lǐng)域反響正確答案是：認(rèn)知領(lǐng)域,情感領(lǐng)域,動作技能領(lǐng)域題目70下面關(guān)于學(xué)習(xí)風(fēng)格說法正確的選項是：〔〕選擇一項或多項：a.學(xué)習(xí)風(fēng)格具有可塑性的特點b.學(xué)習(xí)風(fēng)格是學(xué)習(xí)者持續(xù)一貫的帶有個性特征的學(xué)習(xí)方式c.學(xué)習(xí)風(fēng)格具有獨特性、穩(wěn)定性特點。d.學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)風(fēng)格的差異，具體表現(xiàn)在學(xué)習(xí)者在認(rèn)知方式、對學(xué)習(xí)材料的處理、學(xué)習(xí)方法的運用、學(xué)習(xí)的堅持性和責(zé)任心和社會性傾向等方面的差異。e.學(xué)習(xí)風(fēng)格是學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)傾向的總和反響正確答案是：學(xué)習(xí)風(fēng)格是學(xué)習(xí)者持續(xù)一貫的帶有個性特征的學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)風(fēng)格是學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)傾向的總和,學(xué)習(xí)風(fēng)格具有獨特性、穩(wěn)定性特點。,學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)風(fēng)格的差異，具體表現(xiàn)在學(xué)習(xí)者在認(rèn)知方式、對學(xué)習(xí)材料的處理、學(xué)習(xí)方法的運用、學(xué)習(xí)的堅持性和責(zé)任心和社會性傾向等方面的差異。,學(xué)習(xí)風(fēng)格具有可塑性的特點題目71從軟件功能、實現(xiàn)途徑和輔助方式等方面綜合考慮，將教學(xué)設(shè)計工具歸為哪些類別.〔〕選擇一項或多項：a.教學(xué)設(shè)計支持系統(tǒng)b.辦公軟件系統(tǒng)c.多媒體創(chuàng)作工具d.教學(xué)設(shè)計專家系統(tǒng)e.教學(xué)設(shè)計咨詢系統(tǒng)反響正確答案是：多媒體創(chuàng)作工具,教學(xué)設(shè)計咨詢系統(tǒng),教學(xué)設(shè)計專家系統(tǒng),教學(xué)設(shè)計支持系統(tǒng)題目72教學(xué)評價的特征有〔〕選擇一項或多項：a.教學(xué)評價的目的是促進教師的開展。b.教學(xué)評價是一種對教與學(xué)過程和資源的價值判斷。c.教學(xué)評價應(yīng)當(dāng)以教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)，明確的教學(xué)目標(biāo)是搞好教學(xué)評價的前提。d.教學(xué)評價的目的是促進學(xué)生的開展。反響正確答案是：教學(xué)評價是一種對教與學(xué)過程和資源的價值判斷。,教學(xué)評價應(yīng)當(dāng)以教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)，明確的教學(xué)目標(biāo)是搞好教學(xué)評價的前提。,教學(xué)評價的目的是促進學(xué)生的開展。題目73評價的根本過程包括〔〕選擇一項或多項：a.調(diào)查b.信息處理c.報告和決策d.收集評價信息反響正確答案是：收集評價信息,信息處理,報告和決策題目74教學(xué)過程中，測驗一般包括〔〕選擇一項或多項：a.前測b.練習(xí)測驗c.入門技能測驗d.后測反響正確答案是：練習(xí)測驗,后測,前測,入門技能測驗題目75教學(xué)評價具有的功能有〔〕選擇一項或多項：a.診斷b.鼓勵c.反響d.教學(xué)反響正確答案是：診斷,反響,鼓勵,教學(xué)題目76教育技術(shù)和電化教育并無實質(zhì)性的差異，其目的均為實現(xiàn)教與學(xué)的優(yōu)化。選擇一項：對錯反響正確的答案是“對〞。題目77AECT'2005定義強化了學(xué)習(xí)的內(nèi)涵，即獲得有用的能力而非僵化的知識。選擇一項：對錯反響正確的答案是“對〞。題目78信息技術(shù)與課程整合是指利用信息技術(shù)來輔助教學(xué)，促進教學(xué)的最優(yōu)化。選擇一項：對錯反響正確的答案是“錯〞。題目79根據(jù)建構(gòu)主義的觀點，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者在與環(huán)境交互作用的過程中主動地建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過程選擇一項：對錯反響正確的答案是“對〞。題目80奧蘇貝爾認(rèn)為，人的學(xué)習(xí)過程是信息加工的過程。選擇一項：對錯反響正確的答案是“錯〞。題目81人耳只能靠雙耳效應(yīng)對聲音進展定位。選擇一項：對錯反響正確的答案是“錯〞。題目82廣義的傳播可理解為“大自然中一切信息的傳送或交換〞，包括植物、動物、機器、人所進展的信息傳播。選擇一項：對錯反響正確的答案是“對〞。題目83梅耶認(rèn)為，在多媒體學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)者的認(rèn)識活動主要包括選擇、組織、整合三個根本過程并總是以線性的順序發(fā)生。選擇一項：對錯反響正確的