三、實(shí)驗(yàn)題1.小王用實(shí)驗(yàn)室中一瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色、無(wú)氣味的濃溶液A進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。下列是他的實(shí)驗(yàn)操作步驟和現(xiàn)象的記錄：取適量A于試管中，放入用砂紙打磨過(guò)的鋁片，有大量無(wú)色無(wú)味氣泡冒出。過(guò)一段時(shí)間后，將生成的氣體導(dǎo)出用火去點(diǎn)，氣體參燃燒。再用一個(gè)內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，石灰水不變渾濁。取適量A于試管中，滴加一定量的稀硫酸，無(wú)明顯變化。再滴加碳酸鈉溶液，有大量無(wú)色無(wú)味氣泡冒出。將生成的氣體通入澄清石灰水，有白色沉淀生成。取適量A于試管中，滴加一定量的氯化銅溶液，有沉淀生成。取適量A于試管中，滴入幾滴紫色石蕊試液，溶液變藍(lán)色。小王將實(shí)驗(yàn)操作步驟和現(xiàn)象的記錄拿去請(qǐng)教化學(xué)老師。老師經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)后告訴小王：“你所用的試劑標(biāo)簽正確，試劑沒(méi)有變質(zhì)，試管是干凈的。你記錄的現(xiàn)象也沒(méi)有錯(cuò)，但有不完善的地方。溶液A中只有一種溶質(zhì)且是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)。A中的溶質(zhì)、溶劑與鋁反應(yīng)只生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種初中化學(xué)中接觸過(guò)的單質(zhì)?！毙⊥踅?jīng)過(guò)推理得出了溶液A的成分。請(qǐng)你推理后寫(xiě)出：⑴A中溶質(zhì)的化學(xué)式NaOH⑵步驟②產(chǎn)生大量氣泡的原因加入的過(guò)量硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成大量的二氧化碳?xì)怏w。⑶A與鋁反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑⑷小王記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不完善之處第③個(gè)實(shí)驗(yàn)：氫氧化鈉溶液（寫(xiě)“A溶液”也行）中滴加氯化銅溶液后，有藍(lán)色沉淀生成。（2分，寫(xiě)第①個(gè)實(shí)驗(yàn)，將生成的氣體導(dǎo)出用火去點(diǎn)，氣體能燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰等合理答案均給分）2.小明同學(xué)為探究“Na2CO3溶液與稀鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)”，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了3次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表：試劑1試劑2混合前溫度／℃混合后溫度／℃35毫升稀鹽酸25毫升Na2CO3溶液第1次第2次第3次請(qǐng)你幫助填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容：(1)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式___________；(2)該實(shí)驗(yàn)中所用的儀器除燒杯、量筒、玻璃棒、保溫瓶外，還必須用到的一種儀器是_______；(3)由上表數(shù)據(jù)可知：Na2CO3溶液與稀鹽酸的反應(yīng)是________(選填：“放熱"或“吸熱")反應(yīng)。能否由此進(jìn)一步推知Na2CO3固體與稀鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)，請(qǐng)說(shuō)明理由：_________。3.為探究CO2和NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)出了下列4種實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)選擇任意一種實(shí)驗(yàn)裝置，簡(jiǎn)述出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，解釋產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因：選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是裝置(1)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：試管內(nèi)液面上升燒杯內(nèi)液面下降。產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是：二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，使試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)減少，液體被壓入試管中。(2)某同學(xué)質(zhì)疑上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，該同學(xué)質(zhì)疑的依據(jù)是：二氧化碳溶解于水，使氣體的量減少，也可以出現(xiàn)類(lèi)似的現(xiàn)象。(3)在原實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明CO2和NaOH肯定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。往二氧化碳與氫氧化鈉溶液作用后的液體中加入過(guò)量的稀鹽酸，如果有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生，說(shuō)明二氧化碳與氫氧化鈉溶液已經(jīng)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。4.通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題。（友情提示：以下所選裝置均填裝置代號(hào)） （1）寫(xiě)出圖中指定儀器的名稱(chēng)：=1\*GB3①；=2\*GB3②。 （2）實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2時(shí)應(yīng)選用兩種裝置相連接，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，檢驗(yàn)集氣瓶中CO2是否收集滿(mǎn)的方法是。（3）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是，同時(shí)用E裝置收集O2，實(shí)驗(yàn)停止時(shí)的操作順序是先將導(dǎo)氣管移出水面，再移開(kāi)酒精燈停止加熱。（4）若用裝置C收集某氣體，該氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是密度小于空氣，不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。5.某學(xué)校的探究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)，銅綠[Cu2(OH)2CO3]受熱分解后，除生成CO2和水蒸氣外，試管中還有一些黑色粉末狀固體。他們通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，分析黑色固體的組成，并驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體。請(qǐng)?zhí)羁眨海?）提出問(wèn)題：黑色固體是什么？（2）猜想與假設(shè)：黑色固體可能是：a.炭粉b.氧化銅c.炭粉和氧化銅的混合物。（3）查閱資料：炭粉和氧化銅均為黑色固體，其中炭粉不與稀酸反應(yīng)，也不溶于稀酸，而氧化銅可與稀酸反應(yīng)而溶解。（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案： 向試管中的黑色固體滴加足量的炭粉和氧化銅的混合物（填化學(xué)式）溶液，充分反應(yīng)后，觀(guān)察固體的溶解情況和所得溶液的顏色。（5）現(xiàn)象與結(jié)論：如果猜想a正確，則現(xiàn)象為色固體不溶解，溶液呈無(wú)色；若現(xiàn)象是黑色固體完全溶解，溶液呈藍(lán)色，則猜想b正確；假如現(xiàn)象為黑色固體部分溶解，溶液呈藍(lán)色，則猜想c成立。（6）若用右圖裝置驗(yàn)證兩種氣體生成物，應(yīng)將生成的混合氣體先通過(guò)B裝置，反之會(huì)有何影響？會(huì)干擾對(duì)混合氣體中水蒸氣的驗(yàn)證。當(dāng)將氣體通入裝置A進(jìn)行驗(yàn)證時(shí)，氣流應(yīng)從a口通入。6.現(xiàn)有下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：①A裝置可用于(填一個(gè)具體實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)，下同)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。B裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣（或二氧化碳）的實(shí)驗(yàn)。②現(xiàn)有稀H2SO4、CuO、Fe粉三種物質(zhì)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種制取銅的實(shí)驗(yàn)方案并填寫(xiě)下表。實(shí)驗(yàn)方案有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式選用裝置(填字母代號(hào))方案①①Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑②Cu+H2=Cu+H2O②BC③用水、生石灰、碳酸鈉制取固體NaOH，應(yīng)選用裝置(填字母代號(hào))D、E、F（2）(4分)科學(xué)探究是人們獲取科學(xué)知識(shí),認(rèn)識(shí)客觀(guān)世界的重要途徑.讓我們和小亮一起走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,共同來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法。小亮在實(shí)驗(yàn)室用一小塊生鐵與稀鹽酸反應(yīng),觀(guān)察到生鐵表面出現(xiàn)氣泡,同時(shí)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后的液體中有黑色不溶物。提出問(wèn)題:這種黑色不溶物是什么?猜想與假設(shè):這種黑色不溶物可能含碳。設(shè)計(jì)方案:將黑色固體灼燒，如果黑色固體中含碳,就會(huì)有二氧化碳（CO2）氣體生成,要想進(jìn)一步確定這種氣體,可以用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)。進(jìn)行實(shí)驗(yàn):小亮按設(shè)計(jì)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到了預(yù)想的結(jié)果。解釋與結(jié)論:由此小亮得出結(jié)論:①生鐵含碳(填“含”或“不含”);②碳與稀鹽酸不能反應(yīng)(填“能”或“不能”)。7.在實(shí)驗(yàn)室中，常用加熱固體NH4Cl和Ca(OH)2混合物的方法制取氨氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2NH3↑。已知在常溫常壓下，氨氣密度比空氣小，1體積水能溶解700體積的氨氣。（1）發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖中的A ，收集裝置選用上圖中的 E 。多余的氨氣可用 水（或酸液） 吸收。（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法證明氨氣極易溶于水 收集一小試管氨氣，倒扣在水中，水上升到試管的頂部，說(shuō)明氨氣易溶于水（其它合理答案也給分） 。（3）如用右圖裝置收集NH3，氣體由 b （填“a”或“b”）端導(dǎo)入。8.請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程，并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)?！狙芯空n題】探究熱水壺底部水垢的主要成分【查閱資料】該小組同學(xué)通過(guò)查閱資料知道，天然水中一般都含有Ca2＋、Mg2＋、HCO3－等離子，在加熱條件下，這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)——水垢（主要成分為碳酸鹽、堿等的混合物）。同時(shí)，他們還查閱到下列有關(guān)物質(zhì)的溶解性：物質(zhì)Ca(HCO3)2Mg(HCO3)2Ca(OH)2Mg(OH)2CaCO3MgCO3溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg(OH)2和CaCO3，可能含有Ca(OH)2和MgCO3?！驹O(shè)計(jì)方案】⑴甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的水垢，加入適量蒸餾水充分?jǐn)嚢?，取上層清液加入Na2CO3溶液，沒(méi)有白色沉淀，說(shuō)明水垢中無(wú)Ca(OH)2。⑵乙同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分。其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：①按圖組裝儀器，將50g②測(cè)量一定時(shí)間內(nèi)干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量（見(jiàn)下列曲線(xiàn)）；③待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，打開(kāi)活塞B，從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣；④再次稱(chēng)量干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量；⑤重復(fù)③和④的操作，直至干燥管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變。00306090120時(shí)間/s增加的質(zhì)量/g10203040后續(xù)裝置略水垢濃硫酸ⅠⅡBNaOH溶液A堿石灰討論：a．步驟①加入樣品前還應(yīng)檢查裝置的氣密性，所加的酸溶液是稀鹽酸。b．裝置Ⅱ的作用是吸收CO2中的水；從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣時(shí)，裝置Ⅰ的作用是_吸收CO2中的水b．吸收CO2中的水____。c．研究性小組的同學(xué)通過(guò)簡(jiǎn)單計(jì)算，認(rèn)為水垢中一定含有MgCO3，理由是即使50g水垢全部為CaCO3，產(chǎn)生CO2的質(zhì)量應(yīng)為22g，?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)上述探究可知：水垢的主要成分有Mg(OH)2、CaCO3、MgCO3。9.氨氣是一種有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體，不宜直接排放到大氣中。實(shí)驗(yàn)室用氨氣還原氧化銅的方法測(cè)定銅的相對(duì)原子質(zhì)量。已知：試回答：（1）如果選用測(cè)定反應(yīng)物CuO和生成物H2O的質(zhì)量[m(CuO),m(H2O)]，請(qǐng)用下列儀器設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案。①儀器連接的順序(用字母編號(hào)表示，儀器可重復(fù)使用)bcacd；②列出計(jì)算Cu的相對(duì)原子質(zhì)量的表達(dá)式；③下列情況將使測(cè)定結(jié)果偏大的是ac(以下選擇填空不限1個(gè)正確答案，均用字母編號(hào)填寫(xiě))(a)CuO未全部還原為Cu（b）CuO受潮(c)CuO中混有Cu(2)如果仍采用上述儀器裝置，其他方案可選用測(cè)定的物理量有ac（a）m(Cu)和m（CuO）（b）m(N2)和m(H2O)（c）m(Cu)和m(H2O)(d)m(NH3)和m(H2O)10.某學(xué)校的探究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)，銅綠[Cu2(OH)2CO3]受熱分解后，除生成CO2和水蒸氣外，試管中還有一些黑色粉末狀固體。他們通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，分析黑色固體的組成，并驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體。請(qǐng)?zhí)羁眨海?）提出問(wèn)題：黑色固體是什么？（2）猜想與假設(shè)：黑色固體可能是：a.炭粉b.氧化銅c.炭粉和氧化銅的混合物。（3）查閱資料：炭粉和氧化銅均為黑色固體，其中炭粉不與稀酸反應(yīng)，也不溶于稀酸，而氧化銅可與稀酸反應(yīng)而溶解。（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案： 向試管中的黑色固體滴加足量的炭粉和氧化銅的混合物（填化學(xué)式）溶液，充分反應(yīng)后，觀(guān)察固體的溶解情況和所得溶液的顏色。（5）現(xiàn)象與結(jié)論：如果猜想a正確，則現(xiàn)象為色固體不溶解，溶液呈無(wú)色；若現(xiàn)象是黑色固體完全溶解，溶液呈藍(lán)色，則猜想b正確；假如現(xiàn)象為黑色固體部分溶解，溶液呈藍(lán)色，則猜想c成立。（6）若用右圖裝置驗(yàn)證兩種氣體生成物，應(yīng)將生成的混合氣體先通過(guò)B裝置，反之會(huì)有何影響？會(huì)干擾對(duì)混合氣體中水蒸氣的驗(yàn)證。當(dāng)將氣體通入裝置A進(jìn)行驗(yàn)證時(shí)，氣流應(yīng)從a口通入。11.以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是（A、B）A.向酒精燈里添加酒精時(shí)，酒精的量一般加到酒精燈容積的間。B.加熱氯酸鉀制氧氣，用排水法收集，實(shí)驗(yàn)完畢后先撤導(dǎo)氣管，后撤酒精燈。C.過(guò)濾時(shí)，引流用的玻璃棒應(yīng)緊貼漏斗中有三層濾紙的地方。D.用氫氣還原氧化銅時(shí)，先點(diǎn)燃酒精燈，再通入氫氣。38.（4分）氮?dú)猓ǎ┟芏缺瓤諝庑?，極易溶于水，它的水溶液叫氨水，呈堿性，是一種速效肥料，實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨晶體和消石灰固體的混合物制取氨氣，請(qǐng)回答：（1）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣所用的裝置與制__氧氣_裝置相同。（2）實(shí)驗(yàn)室收集氨氣的方法是用________向下排氣法__________。（3）將一支收集滿(mǎn)干燥的NH3的試管，倒插入滴有幾滴酚酞試劑的水中（如下圖所示），可能發(fā)生的現(xiàn)象是______試管中水面慢慢上升、水變紅__________。39.化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室制備氫氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有鋅?；蜩F屑，僅有一些碎鋁片。根據(jù)有關(guān)資料提示，他們將鋁片放入燒堿溶液中，除去表面的氧化膜（），洗凈后用于制取氫氣?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）已知氧化鋁與燒堿溶液反應(yīng)時(shí)，會(huì)生成偏鋁酸鈉（）和水，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___。（1分）（2）圖中是實(shí)驗(yàn)小組組裝的制取氫氣的發(fā)生裝置，檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是__關(guān)閉彈簧夾，從長(zhǎng)頸漏斗中慢慢注水至淹沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端管口，繼續(xù)注入少量水，至漏斗頸部形成水柱，靜置，觀(guān)察水柱是否下降（或關(guān)閉彈簧夾，從長(zhǎng)頸漏斗中緩緩注水至淹沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端管口，用熱水加熱試管，觀(guān)察長(zhǎng)頸漏斗頸部是否有液柱上升）____。（1分）（3）用金屬鋁和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式是____。（1分）（4）收集氫氣的常用方法是_向下排空氣法（或排水法）_。（1分）（5）在相同溫度下，若用鋅片和鋁片分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng)制取氫氣，反應(yīng)速率：鋅__<___鋁（填“>”“=”“<”），理由是___鋁比鋅金屬活動(dòng)性強(qiáng)__。（各1分）40.某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣。小林設(shè)計(jì)了以下提純方案：（1）若方案中先除去的是氯化鎂，接著除去氯化鈣，回答：①試劑a的化學(xué)式是_NaOH_，b的化學(xué)式是__Na2CO3__。（2分）②指出操作c的名稱(chēng)_蒸發(fā)__。（1分）③操作過(guò)程中加適量稀鹽酸時(shí)，可能發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式是__，______。（2分）（以上兩個(gè)反應(yīng)，順序不分先后）（2）用圖中所示裝置進(jìn)行過(guò)濾時(shí)，向過(guò)濾器內(nèi)傾注液體的正確的方法是___C____（1分）A.傾注時(shí)，玻璃棒插入過(guò)濾器中心B.傾注時(shí)，玻璃棒下端靠住過(guò)濾器內(nèi)任意位置C.傾注時(shí)，玻璃棒下端靠住過(guò)濾器內(nèi)三層濾紙一邊（3）若一次過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，且濾紙未破損，需接著進(jìn)行的操作是_再過(guò)濾，至濾液變澄清__。（1分）（4）若所取粗鹽樣品中實(shí)際含氯化鈉的質(zhì)量為mg，除雜后所得精鹽的質(zhì)量為ng，則m與n的關(guān)系是m____<_n（1分）（填“>”“=”“<”），原因是_除雜過(guò)程中有新生成的_。（2分）41.礦物燃料中常含有硫元素，在燃燒過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生污染環(huán)境的SO2氣體，該氣體可用氫氧化鈣懸濁液吸收，生成難溶于水的亞硫酸鈣（CaSO3）和水。（1）亞硫酸鈣（CaSO3）的摩爾質(zhì)量是___120g/mol_____，其中Ca、S、O元素的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_____1:1:3___；1molCaSO3中約有×1023______個(gè)硫原子。（2）寫(xiě)出吸收SO2的化學(xué)反應(yīng)方程式：________Ca(OH)2+SO2=CaSO3↓+H2O_________（3）根據(jù)上述化學(xué)反應(yīng)，若要吸收32gSO2氣體，理論上需要Ca(OH)2。42.在做氫氧化鈉的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲同學(xué)將稀鹽酸滴入到裝有氫氧化鈉固體的試管中，觸摸試管有灼熱感，他馬上得出結(jié)論：氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)放出大量的熱。但是乙同學(xué)提出異議：熱量不一定是氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)放出的。（1）你認(rèn)為乙同學(xué)提出異議的理由是理由是：氫氧化鈉溶于水也會(huì)放熱。（2）針對(duì)乙同學(xué)提出的異議，甲、乙同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究：[提出問(wèn)題]：氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)是否會(huì)放出熱量？[猜想與假設(shè)]：氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)放出熱量。[實(shí)驗(yàn)方案]：可能用到的實(shí)驗(yàn)儀器與藥品：氫氧化鈉固體、稀鹽酸、蒸餾水、燒杯、溫度計(jì)、玻璃棒、膠頭滴管實(shí)驗(yàn)過(guò)程：（請(qǐng)補(bǔ)充完成下列空格）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟取適量NaOH固體放入燒杯中，加入適量的水，用溫度計(jì)測(cè)溶液的溫度。放出熱量溶液溫度上升。步驟，用膠頭滴管將稀鹽酸滴入到步驟所得的溶液中。溶液溫度上升。氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)放出熱量。（3）丙同學(xué)取步驟反應(yīng)后所得的溶液，繼續(xù)進(jìn)行探究。他向溶液中滴入無(wú)色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液不變色。因此他得出溶液呈中性的結(jié)論。你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確？否（填“是”或“否”），理由是若溶液呈酸性，酚酞試液也不變色。43.小雯同學(xué)買(mǎi)了一盒餅干，打開(kāi)盒子發(fā)現(xiàn)一個(gè)裝有白色小顆粒的小紙袋，上寫(xiě)“干燥劑，生石灰，請(qǐng)勿食用”。過(guò)了幾天，小雯發(fā)現(xiàn)小紙袋內(nèi)的部分顆粒粘在一起成為塊狀，為了研究它是否變質(zhì)，小雯先將固體壓碎，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，記錄如下，請(qǐng)你幫小雯完成下表。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）取部分壓碎的固體放入試管中，加入一定量的水，振蕩試管（或滴加幾滴無(wú)色酚酞）試管發(fā)熱（溶液變紅）不答試管發(fā)熱不得分紙袋中的物質(zhì)含有大量的氧化鈣，且含有碳酸鈣。（2）另取部分壓碎的固體放入另一支試管中，再加入少量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生44.我市某初中SHARK探究學(xué)習(xí)小組學(xué)生為了探究該?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液（如右圖所示）可能是什么物質(zhì)，大膽猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。[發(fā)現(xiàn)問(wèn)題]當(dāng)把黑色粉末與無(wú)色溶液混合時(shí)即產(chǎn)生大量氣泡。[查閱資料]本?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的黑色粉末有氧化銅、二氧化錳、鐵粉、炭粉等。[提出假設(shè)]黑色粉末是，無(wú)色溶液是。（只寫(xiě)一種假設(shè)）[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無(wú)色溶液；用法收集一試管氣體；[檢驗(yàn)氣體]（寫(xiě)出操作方法）。[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]_______________________