中班六月份工作總結(jié)

中班六月份工作總結(jié)1

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一個(gè)月就過(guò)去了。我們的幼兒園是一個(gè)全新的組合體，但是我們的姐妹們都能很快的融入到這個(gè)新的大家庭中，共同商討，相互協(xié)作，共同完成園所的工作。我們中試驗(yàn)班也是一個(gè)全新的組合體。孩子都是從各個(gè)幼兒園組合到一起的。這一個(gè)月里，我們從生疏到熟識(shí)，我們一起嬉戲，一起成長(zhǎng)，看著每天孩子們高興奮興的來(lái)幼兒園，我也感到值了!

在這充實(shí)忙綠的一個(gè)月里，我收獲了許多，得到了歡樂(lè)，也積累了許多閱歷。有時(shí)候，會(huì)覺(jué)得特殊的累，會(huì)覺(jué)得任務(wù)繁重!但自己知道，這一切都是自己造成的，由于自己能級(jí)不夠，閱歷不足，所以許多工作做不到得心應(yīng)手。在工作中，許多時(shí)候是缺少方法，由于沒(méi)有閱歷，所以常常會(huì)加重自己的工作量，使自己無(wú)法高效的完成任務(wù)。在今后的工作中，要多請(qǐng)教，多學(xué)習(xí)，肯定做到最好!

作為中班的班主任，這一個(gè)月里，孩子們的進(jìn)步特別大，在常規(guī)方面，老師發(fā)出口令后，孩子們能立即行動(dòng)。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，只要讓孩子們搬椅子，他們就會(huì)直接拉著走，在強(qiáng)調(diào)過(guò)之后，現(xiàn)在孩子們都能用正確的方法搬椅子;禮儀方面，孩子們?cè)缛雸@時(shí)，能主動(dòng)向老師問(wèn)好，百分之六十的孩子能做到家人來(lái)接時(shí)說(shuō)“感謝xx來(lái)接我!”在平安方面，首先感謝孩子們能在平安的環(huán)境中學(xué)習(xí)、嬉戲、成長(zhǎng);其次感謝班級(jí)里三位老師的共同協(xié)作，明確的分工;再次

感謝平常我們對(duì)孩子平安學(xué)問(wèn)的滲透;最要感謝的是園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)平安的重視，監(jiān)督和督促，使我們時(shí)刻將平安放在工作的首位，使我們班在這一個(gè)月里，沒(méi)有出現(xiàn)一次平安事故。更要感謝我們班的鵬姣老師和躍麗老師，每天早上都準(zhǔn)時(shí)備好溫開(kāi)水，

保證孩子們的飲水量，孩子身體健康，家長(zhǎng)就會(huì)很認(rèn)可，孩子們的出勤率也提高。作為中層，我感謝自己接受了這個(gè)工作。由于“主動(dòng)等于享受，被動(dòng)等于遭罪?！币?，就要努力做好。人之所以不努力，是由于沒(méi)有目標(biāo)，所以，做任何事情，都要奔著目標(biāo)去，

這樣，才會(huì)有自己想要的結(jié)果。我很感謝這一個(gè)月里領(lǐng)導(dǎo)的信任和老師們的協(xié)作。雖然工作沒(méi)有做到盡善盡美，但至少自己累積的閱歷。多年以后，你肯定會(huì)感謝曾經(jīng)努力的自己!若要如何，全憑自己，加油!

中班六月份工作總結(jié)2

六月，天氣是悶悶的，熱熱的，孩子們喜愛(ài)的大型玩具很少有機(jī)會(huì)再去玩，平常戶外活動(dòng)時(shí)也盡量躲在大樹(shù)下，雖是這樣，一不當(dāng)心，孩子們還是玩得滿頭大汗。但孩子們好像并不怕熱，還是一樣地玩、一樣地笑，一樣地忙勞碌碌，真是替他們快樂(lè)。

這月我們開(kāi)展了四個(gè)主題。

六一到來(lái)，我們通過(guò)布置教室、節(jié)目表演等各種消遣活動(dòng)等，體驗(yàn)“六一”的歡快氣氛，知道“六一”是全世界小伴侶的節(jié)日，全部的人都在關(guān)懷小伴侶的成長(zhǎng)，感受家長(zhǎng)和老師對(duì)小伴侶的關(guān)愛(ài)。這個(gè)六一還是在爸爸媽媽的陪伴下一起過(guò)的，我們進(jìn)行了親子活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園陪孩子過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的六一。我們預(yù)備了豐富的嬉戲活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子們樂(lè)在其中，好多家長(zhǎng)說(shuō)他們象是回到了童年，過(guò)著自己的六一！

主題《我們都是好伴侶》，以增進(jìn)人與人之間相處的技巧為中心，通過(guò)觀看、交談等途徑，豐富交往閱歷，知道擅長(zhǎng)溝通就會(huì)有更多伴侶，體驗(yàn)有伴侶的歡樂(lè)。小鳥(niǎo)和小田鼠用《喇叭花電話》進(jìn)行溝通，讓孩子充分感受到了他們之間濃濃的友愛(ài)之情；接下來(lái)我們要跳舞啦，來(lái)吧，來(lái)吧，和好伴侶面對(duì)面站好了，《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》吧；再來(lái)，找個(gè)好伴侶，兩人一起坐，我們來(lái)做個(gè)毛毽子，比比哪對(duì)伴侶做得又快又好……主題進(jìn)行中，我們還進(jìn)行了文明禮儀詩(shī)歌故事表演，我班的王淳和李遠(yuǎn)遠(yuǎn)的表演博得了大家熱鬧的掌聲。

在這《開(kāi)心的夏天》里，讓我們學(xué)著用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述夏季的特征及人們?cè)谙募镜幕顒?dòng)吧，還有你對(duì)夏天的熟悉，你所知道的夏季的衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，自我愛(ài)護(hù)的方法等。

主題《我要升大班啦》通過(guò)參觀、談話等活動(dòng)，孩子們了解了大班哥哥姐姐的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，感受到大班哥哥姐姐本事真大；知道自己要做大班小伴侶了，在各方面都要樂(lè)觀向上。另外，我們還跟孩子一起復(fù)習(xí)了這學(xué)期學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)，給孩子們進(jìn)行了系統(tǒng)地梳理，讓孩子們重新回味、增加記憶。

家長(zhǎng)工作還是許多：贈(zèng)送一件有意義的禮物給孩子，讓幼兒過(guò)一個(gè)有意義的、開(kāi)心的節(jié)日。關(guān)心孩子情愿與伴侶溝通，主動(dòng)與伴侶溝通。提示幼兒按時(shí)起床，準(zhǔn)時(shí)到園。向孩子介紹一些夏天的自然現(xiàn)象及生活閱歷。樂(lè)觀引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。合理支配幼兒的夏季生活等等。

六月，大班又消失了腮腺炎病例，我們抓緊做好各種預(yù)防工作，杜絕了此病的傳染。天氣轉(zhuǎn)熱，平常訓(xùn)練幼兒合理飲食，少吃冷飲，早餐要吃好。知道熱了要準(zhǔn)時(shí)脫衣服，用手帕擦汗。知道多喝開(kāi)水的好處。

好像只是一轉(zhuǎn)瞬，六月即將過(guò)去，孩子們的中班生活就這么結(jié)束了，暑假即將來(lái)臨，我們沒(méi)忘了給孩子說(shuō)說(shuō)假期的平安小學(xué)問(wèn)，孩子們聽(tīng)得很是仔細(xì)。最終，祝孩子們過(guò)一個(gè)平安、充實(shí)又歡樂(lè)的暑假！

中班六月份工作總結(jié)3

好像只是一轉(zhuǎn)瞬，一個(gè)月又過(guò)去了，又到了寫(xiě)月工作總結(jié)的時(shí)候，本人現(xiàn)總結(jié)如下：

一、后勤方面

6月份氣溫逐步上升，如何給小伴侶供應(yīng)更加可口衛(wèi)生的飯菜是各項(xiàng)工作的重中之重。為此，將對(duì)廚房的各方面工作長(zhǎng)抓不懈，為本園孩子的飲食健康供應(yīng)保障!

通過(guò)每周的食譜，提高了飲食的透亮?????度。

后勤的分散力比以前加強(qiáng)了，后勤人員的齊心協(xié)力把幼兒園的衛(wèi)生，打掃的干潔凈凈，每天都能保持廁所無(wú)異味。

門(mén)衛(wèi)大叔現(xiàn)在也能堅(jiān)守崗位，沒(méi)有像以前一樣隨時(shí)離崗、脫崗，也沒(méi)有像以前一樣在晨間接待和下午放學(xué)的時(shí)候，在操場(chǎng)上跳舞，做大弧度的運(yùn)動(dòng)，一是擔(dān)心全，二是不雅觀，再一個(gè)就是你的形象代表的不是個(gè)人，而是整個(gè)山姆大叔幼兒園的形象。能態(tài)度和氣地對(duì)待每位家長(zhǎng)，熱忱的和家長(zhǎng)、老師打招呼、問(wèn)好。

存在的問(wèn)題:

后勤人員的責(zé)任意識(shí)要加強(qiáng)、平安意識(shí)要加強(qiáng)、后勤和教學(xué)要做到相輔相成，和老師要團(tuán)結(jié)全都。

二、保健方面

現(xiàn)在正值夏季，是細(xì)菌繁殖的季節(jié)，也是傳染病的高發(fā)期間，我們?cè)诟鞣矫婕訌?qiáng)班級(jí)衛(wèi)生工作，加強(qiáng)消毒，杜絕傳染病的發(fā)生，為小伴侶供應(yīng)一個(gè)健康平安的生活環(huán)境。

夏季也是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，為此，我們仔細(xì)做了各種預(yù)防措施。教室常常開(kāi)窗、通風(fēng)。保育員每天用84擦拭桌面和拖地，每周用84浸泡玩具后清洗。每天對(duì)來(lái)園的小伴侶進(jìn)行晨、午檢。培育幼兒良好的午餐、午睡、盥洗習(xí)慣。準(zhǔn)時(shí)提示小伴侶多喝水。細(xì)心的依據(jù)天氣的變化，提示家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)為幼兒更換小被子。

三、七月份工作方案

1.連續(xù)加強(qiáng)后勤管理和保育員、門(mén)衛(wèi)大叔溝通協(xié)調(diào)工作。

2.跟進(jìn)孩子每天的用餐量讓廚房增減食物，保證每個(gè)孩子吃飽、吃好。

3.保育員做好消毒工作，保證每天幼兒園的衛(wèi)生潔凈、干凈。

中班六月份工作總結(jié)4

六月是匆忙的，一轉(zhuǎn)瞬又到了月末，這是本學(xué)期最終一個(gè)月，也預(yù)示著整個(gè)學(xué)期的結(jié)束，回顧本月工作狀況，現(xiàn)從以下幾點(diǎn)介紹本月的工作狀況：

一、訓(xùn)練教學(xué)工作

我們開(kāi)展了“好玩的昆蟲(chóng)”、“開(kāi)心的夏天”兩大主題教學(xué)活動(dòng)。

通過(guò)“好玩的昆蟲(chóng)”主題中的一系列活動(dòng)，幼兒結(jié)識(shí)各種昆蟲(chóng)，了解昆蟲(chóng)的'好玩之處，他們用一顆真摯的童心，去關(guān)注體驗(yàn)昆蟲(chóng)的生活、傾聽(tīng)昆蟲(chóng)的聲音、探究昆蟲(chóng)的神秘，升華幼兒敬重動(dòng)物、關(guān)愛(ài)動(dòng)物的情感。在語(yǔ)言活動(dòng)“小螞蟻的生日會(huì)”中，幼兒通過(guò)觀賞，借助小螞蟻的生日會(huì)的情節(jié)了解昆蟲(chóng)的主要特征;在科學(xué)活動(dòng)“昆蟲(chóng)聚會(huì)”中，幼兒熟悉數(shù)10，學(xué)習(xí)按肯定的方法擺放某一物體。

我們還開(kāi)展了“開(kāi)心的夏天”主題活動(dòng)，幼兒感知夏每天氣的酷熱及四周環(huán)境的變化，激發(fā)了探究夏天大自然神秘的欲望?？茖W(xué)活動(dòng)“夏天到了”，幼兒運(yùn)用多種感官感知夏季的來(lái)臨，了解夏季的一些主要特征，了解夏天怎樣使自己涼快起來(lái)的方法;音樂(lè)活動(dòng)“夏天的雷雨”，通過(guò)打擊樂(lè)演奏，體驗(yàn)夏天雷雨的有力。

在6月1日兒童節(jié)這天，我們開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)和幼兒畫(huà)展，請(qǐng)家長(zhǎng)觀賞孩子們的繪畫(huà)作品，觀摩我們的集體教學(xué)活動(dòng)。

本月末依據(jù)一學(xué)期幼兒學(xué)習(xí)與生活狀況，我班共評(píng)出14位“好孩子”，約占全班總?cè)藬?shù)的三分之一，對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，作為老師的我們也感到很興奮。

二、衛(wèi)生保育工作

面對(duì)學(xué)期即將結(jié)束，我們關(guān)心幼兒把握一些夏季的平安、衛(wèi)生常識(shí)及自我愛(ài)護(hù)的方法，盼望幼兒健康歡樂(lè)地度過(guò)夏天。我們抓好衛(wèi)生保健工作，教室勤開(kāi)窗通風(fēng)，每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作，謹(jǐn)防流行傳染性疾病的發(fā)生。

月末我們還進(jìn)行了平安防火演練，孩子們手拿毛巾捂住口鼻，在老師的帶領(lǐng)下速度而又有序地撤離教學(xué)樓來(lái)到平安地帶。通過(guò)本次平安防火演練，提高了幼兒的防火意識(shí)和面對(duì)火災(zāi)的緊急自救力量。

三、家長(zhǎng)工作

本月我們連續(xù)利用家校路路通、通訊工具等加強(qiáng)家園聯(lián)系，盡量做到家園互動(dòng)。由于主題“彎彎繞繞”中數(shù)學(xué)活動(dòng)“生活中的數(shù)”需要，我們請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)心收集生活中帶有數(shù)的物品。家長(zhǎng)們都能樂(lè)觀協(xié)作我們的工作。月底我們還依據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《成長(zhǎng)記錄》，使家長(zhǎng)能夠更加直觀、更加具體、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)。

當(dāng)然我們的工作中還存在著一些問(wèn)題，對(duì)于個(gè)別幼兒的照看不夠細(xì)致等，我們將協(xié)同保育人員共同解決這一問(wèn)題。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間20xx~20xx學(xué)年其次學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了?；仡欉@一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血，當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和協(xié)作?，F(xiàn)在我就對(duì)本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié)：

一、在這一學(xué)期里，我結(jié)合幼兒園的條件，制定切實(shí)可行的訓(xùn)練方案、月、周方案，做好教材教具的預(yù)備，仔細(xì)備課，結(jié)合本班幼兒年齡特征，從實(shí)際上動(dòng)身，組織好每一次教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期我們主要設(shè)計(jì)了“春天”、“奇異的蛋”、“好玩的紙”、“涼爽一夏”四個(gè)主題，讓幼兒在這些主題的學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)了許多的文化、常識(shí)方面的學(xué)問(wèn)，也在主題的學(xué)習(xí)中提高了幼兒的動(dòng)手力量。

二、在活動(dòng)中樂(lè)觀調(diào)動(dòng)幼兒的合作和創(chuàng)作的樂(lè)觀性，許多小伴侶剛開(kāi)頭時(shí)對(duì)老師組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng)，而且人數(shù)比較多，在合作中經(jīng)常鬧沖突，因此，在每一次的活動(dòng)中，我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓幼兒多操作活動(dòng)，讓幼兒知道相協(xié)作的動(dòng)關(guān)系。

這學(xué)期幼兒園組織了多種形式的活動(dòng)，如龍山公園的文藝表演及嬉戲活動(dòng)，六一的美術(shù)競(jìng)賽競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)前訓(xùn)練畢業(yè)典禮等活動(dòng)，都突出了幼兒園的特色，也進(jìn)展了幼兒對(duì)藝術(shù)方面的天分，讓家長(zhǎng)能夠知道孩子們的成果。

三、在平常的教學(xué)活動(dòng)中我和張老師、吳老師之間相互協(xié)作，不分你我。我們一起預(yù)備教具，堅(jiān)持在主題墻和活動(dòng)墻上展現(xiàn)幼兒各種活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)成果，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)狀況。

我們都很愛(ài)孩子，對(duì)孩子要求也比較嚴(yán)格，在教學(xué)方面，幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特殊是念兒歌、聽(tīng)故事、數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面，有了很好的成果。幼兒在身心開(kāi)心的氣氛中，生長(zhǎng)也特殊好，出勤率較高。

四、家園聯(lián)系是保證。在工作中，愛(ài)孩子也不是說(shuō)在嘴上，而是要放在心里，愛(ài)孩子要了解孩子們的愛(ài)好、愛(ài)好、家庭狀況。于是我和家長(zhǎng)成了伴侶，了解幼兒家庭訓(xùn)練環(huán)境，通過(guò)家園聯(lián)系表、晨間午間接待時(shí)的談話，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子在園的學(xué)習(xí)和生活