集合的基本運算 課件高一上學期數(shù)學人教A版(2019)必修第一冊_第1頁
集合的基本運算 課件高一上學期數(shù)學人教A版(2019)必修第一冊_第2頁
集合的基本運算 課件高一上學期數(shù)學人教A版(2019)必修第一冊_第3頁
集合的基本運算 課件高一上學期數(shù)學人教A版(2019)必修第一冊_第4頁
集合的基本運算 課件高一上學期數(shù)學人教A版(2019)必修第一冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1.3集合的基本運算復習回顧:兩個集合之間的關系怎樣?集合關系子集空集集合相等真子集AB創(chuàng)設情境思考:實數(shù)有加法運算,類比實數(shù)的加法運算,集合是否可以“相加”?觀察下列集合,你能發(fā)現(xiàn)集合C與集合A和集合B的關系嗎?(1)A={1,2,3},B={4,5,6},C={1,2,3,4,5,6}(2)A={x|x是有理數(shù)},B={x|x是無理數(shù)},C={x|x是實數(shù)}一、并集一般地,由所有屬于A或屬于B的元素所組成的集合,叫做A與B的并集,記做AB符號語言:AB=文字語言:A并B圖形語言:AB它們的并集是什么?牛刀小試例1、設A={4,5,6,8},B={3,5,7,8},求AB解:AB={4,5,6,8}{3,5,7.8}={3,4,5,6,7,8}例2、設集合A=,集合B=,求AB變式:設集合A=,集合B=,求AB二、并集的性質(1)并集滿足交換律:(2)任何集合同自身的并集等于集合自身:(3)任何集合同空集的并集等于集合自身:(4)任何集合同它的子集的并集等于集合自身,即:(5)任何集合都是該集合與另一集合并集的子集,即:思考:下列關系式成立嗎?觀察下面的集合,集合A,B與C之間有什么關系?(1)A={2,4,6,8,10},B={3,5,8,12}C={8}(2)A={X|X是泰順中學高一(15)班女生},B={x|x是泰順中學高一(15)的同學},C={x|x是泰順中學高一(15)班女生}(3)A={等腰三角形},B={直角三角形}C={等腰直角三角形}三、交集一般地,由屬于集合A且屬于集合B的所有元素組成的集合,稱為A與B的交集,記做符號語言:=文字語言:(A交B)圖形語言:它們的交集是什么呢?ABAB牛刀小試例1、設A={4,5,6,8},B={3,5,7,8},求解:={4,5,6,8}{3,5,7.8}={5,8}例2、設集合A=,集合B=,求變式:設集合A=,集合B=,求四、交集的性質(1)交集滿足交換律:(2)任何集合同自身的交集等于集合本身:(3)任何集合同空集的交集都是空集,即:(4)任何集合同它的子集的交集等于其子集,即:(5)兩個集合的交集是其中任一集合的子集,即:思考:下列關系式成立嗎?綜合應用2、已知,.(1)若,求a的取值范圍(2)若,求a的取值范圍引入新課一、全集一般地,如果一個集合含有我們所研究問題中所涉及的所有元素,那么就稱這個集合為全集(universeset),通常記作U.注意:全集是相對于所研究問題而言的一個相對概念,它含有與所研究問題有關的各個集合的全部元素.因此全集因問題而異.觀察下列集合,試找出它們內在的關系?(1)集合U={1,2,3,4,5,6,7},A={1,2,3},B={4,5,6,7}(2)集合U={高一(12)班的同學},A={高一(12)班的女同學},B={高一(12)班的男同學}.(3)集合U=R,A=Q,B={x|x是無理數(shù)}(4)集合U=R,,

二、補集對于一個集合A,由全集U中不屬于集合A的所有元素組成的集合稱為相對于全集U的補集。符號語言:圖形語言:UCUAA典型例題例1、(1)設全集U=,,若CUA={-1},求實數(shù)a的值

補集的性質補集的運算必須掌握的四條性質(1)CUU=,CU

=U(2)一個集合同它的補集的并集是全集,即AUCUA=U(3)一個集合同它的補集的交集是空集,即ACUA=(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論