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Word版本,下載可自由編輯萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案200實(shí)用六篇萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案200篇一
萬(wàn)圣節(jié)是是西方人的三大節(jié)日之一,也是俗稱的西洋鬼節(jié),依照西方人的傳統(tǒng),不少孩子喜愛(ài)把番瓜挖空,做成「杰克燈籠」,這個(gè)習(xí)俗是源自于愛(ài)爾蘭的民間傳奇。杰克原來(lái)是個(gè)惡名昭彰的醉漢與騙子,他與魔鬼訂約,卻又哄騙魔鬼。等杰克死后,天堂不收他,而地獄也拒絕他,因此魔鬼送他一盞鏤空的甘藍(lán)燈籠,以照亮寒冷的黑夜。后來(lái)由于愛(ài)爾蘭人移民到美國(guó),發(fā)覺(jué)番瓜比較盛產(chǎn),因此才改為番瓜燈籠,而番瓜燈籠也就成了萬(wàn)圣節(jié)家家戶戶必備的擺飾。
目前,百貨業(yè)市場(chǎng),各家百貨、購(gòu)物中心的購(gòu)物節(jié)、周年慶、活動(dòng)已進(jìn)入起跑狀態(tài),市場(chǎng)買氣節(jié)節(jié)上升。大家都試圖利用各種活動(dòng)提升各自的品牌形象和商品銷售。作為shoppingmall,“潮流所向”的經(jīng)營(yíng)理念,年輕時(shí)尚化的客群,勢(shì)必更要求我們做好商界時(shí)尚的領(lǐng)導(dǎo)頭軍。舉辦奇制勝的各類活動(dòng)則是維護(hù)品牌形象的最有力的保證。協(xié)作20xx萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái),我們將開(kāi)展不同其它商場(chǎng)的形象活動(dòng),以此為點(diǎn),吸引時(shí)尚人群的關(guān)注和參加,在保證品牌形象的同時(shí)提升商品銷售。
活動(dòng)擬定:
活動(dòng)主題:
找個(gè)理由樂(lè)樂(lè)——20xx瘋狂萬(wàn)圣節(jié)搞怪大行動(dòng)活動(dòng)時(shí)間:10月28日——10月31日
活動(dòng)內(nèi)容:
主題:找個(gè)理由樂(lè)樂(lè)感受瘋狂萬(wàn)圣節(jié)
時(shí)間:20xx年10月28日—10月31日晚間:18:00至閉店
內(nèi)容:活動(dòng)期間,當(dāng)日單張小票累計(jì)購(gòu)物滿300元以上即送萬(wàn)圣節(jié)鬼鬼禮品一份(價(jià)值30元萬(wàn)圣節(jié)禮品);當(dāng)日單張小票累計(jì)購(gòu)物滿500元以上即送萬(wàn)圣節(jié)特級(jí)禮品一份(價(jià)值50元萬(wàn)圣節(jié)禮品),每張單張小票限送一份。分工:
1、企劃部:負(fù)責(zé)整體活動(dòng)的廣告宣導(dǎo)、活動(dòng)的協(xié)調(diào)落實(shí)與監(jiān)督;、行政部:負(fù)責(zé)選購(gòu)萬(wàn)圣節(jié)禮品各100個(gè)交給企劃部(禮品可為:羽毛鬼面具、鬼蜘蛛)
3、財(cái)務(wù)部:活動(dòng)期間,向收銀員傳達(dá)活動(dòng)內(nèi)容,監(jiān)督收銀員掌控活動(dòng)內(nèi)容并準(zhǔn)時(shí)向顧客介紹活動(dòng)信息。
4、經(jīng)營(yíng)部:依據(jù)企劃部的規(guī)劃支配好活動(dòng)期間的店內(nèi)廣播;負(fù)責(zé)活動(dòng)期間接待來(lái)店客的詢問(wèn)及活動(dòng)解釋工作;活動(dòng)期間禮品的發(fā)放工作;在第四聯(lián)小票及電腦小票上加蓋“販促1號(hào)章”,將第四聯(lián)保留做帳備查同時(shí)登記顧客資料;
5、各樓層:向營(yíng)業(yè)員傳達(dá)活動(dòng)細(xì)則,并準(zhǔn)時(shí)檢查,確保向顧各正確的傳達(dá)活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)二:主題:瘋狂萬(wàn)圣節(jié)搞怪大行動(dòng)
時(shí)間:20xx年10月28日—10月31日晚間:18:00至閉店內(nèi)容:
1、凡12歲以下的小伴侶,只要有萬(wàn)圣節(jié)裝扮,都可參與搞怪大行動(dòng);
2、工作人員做萬(wàn)圣節(jié)裝扮,帶領(lǐng)小伴侶們做嬉戲、唱歌、討糖吃;
3、凡活動(dòng)期間內(nèi)進(jìn)店的小伴侶只要有萬(wàn)圣節(jié)裝扮,都能夠獲得各層值班臺(tái)和三層客服臺(tái)贈(zèng)出的糖果;
4、工作人員(著萬(wàn)圣節(jié)裝扮)并幫活動(dòng)期間內(nèi)進(jìn)店的小伴侶做萬(wàn)圣節(jié)化妝。店內(nèi)陳設(shè)要求:于一樓風(fēng)水球處進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)裝飾于一樓北門外入口處四周放
置南瓜擺飾、巫婆掃把擺飾等
分工:
1、企劃部:負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、宣揚(yáng)并進(jìn)行店內(nèi)陳設(shè)的設(shè)計(jì)與擺設(shè);
2、行政部:負(fù)責(zé)小伴侶臉上閃亮貼片、化妝品、萬(wàn)圣節(jié)服飾、糖果的選購(gòu)并轉(zhuǎn)交經(jīng)營(yíng)部;
3、經(jīng)營(yíng)部:依據(jù)企劃部的規(guī)劃支配好活動(dòng)期間的店內(nèi)廣播;負(fù)責(zé)活動(dòng)期間接待來(lái)店客的詢問(wèn)及活動(dòng)解釋工作;活動(dòng)期間負(fù)責(zé)給進(jìn)店小伴侶化簡(jiǎn)裝、帶孩子們做嬉戲
4、保安部:負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的平安工作。
活動(dòng)三:主題:瘋狂萬(wàn)圣節(jié)鬼怪表演晚會(huì)
時(shí)間:10月31日晚間21:00—22:00
地點(diǎn):北門外主持:***活動(dòng)分工:
企劃部:負(fù)責(zé)聯(lián)系演出公司進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)共性表演內(nèi)容的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)活動(dòng)背景,并協(xié)調(diào)組織本活動(dòng);
工程部:負(fù)責(zé)舞臺(tái)的搭建、音響的到位;
保安部:負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的平安工作;
行政部:負(fù)責(zé)選購(gòu)冷火焰兩組、4個(gè)手筒禮花。廣告宣揚(yáng)跟進(jìn)雙休日促銷廣告。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案200篇二
十月將過(guò),一年一度的萬(wàn)圣節(jié)日益接近,而對(duì)于剛剛上大一的同學(xué)們來(lái)說(shuō),舞會(huì)無(wú)疑是一個(gè)讓同學(xué)之間促進(jìn)友情的校內(nèi)社交活動(dòng)。今年,文藝部與女生部將萬(wàn)圣節(jié)與舞會(huì)合并在一起,聯(lián)合舉辦萬(wàn)圣節(jié)舞夜活動(dòng)。盼望能夠讓大家既感受到萬(wàn)圣節(jié)的熱鬧氣氛,同時(shí)也能在舞會(huì)中與同學(xué)促進(jìn)感情。我們兩個(gè)部門將吸取豐富的閱歷并改進(jìn)我們的不足,爭(zhēng)取舉辦一場(chǎng)讓大家難忘的萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)。
豐富同學(xué)們的課余生活,讓大家更加認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)并從中獲得歡樂(lè),促進(jìn)同學(xué)之間的友情,為百年××高校注入不同以往的青春活力,為和諧校內(nèi)的建設(shè)貢獻(xiàn)力氣。
主要針對(duì)××高?!痢列^(qū)全體同學(xué),并針對(duì)××級(jí)同學(xué)有針對(duì)性的培訓(xùn),同時(shí)熱忱邀請(qǐng)××高校全部同學(xué)樂(lè)觀參加。
××高?!痢列^(qū)高校生活動(dòng)室(悅園3樓)
20xx年10月31日晚上6點(diǎn)開(kāi)頭
1.海報(bào)宣揚(yáng):手繪海報(bào)。負(fù)責(zé)人:××、××于10月28日之前張貼在宣揚(yáng)欄上
2.傳單選出:制作活動(dòng)傳單,10月28日之前制作完成,并于宿舍和餐廳門口發(fā)放。
3.橫幅:贊助商供應(yīng)
4.班級(jí)宣揚(yáng):干事負(fù)責(zé)本班宣揚(yáng)工作(如班會(huì)等形式)
5.活動(dòng)物品購(gòu)置
負(fù)責(zé)人:××,××詳細(xì)物品請(qǐng)看活動(dòng)預(yù)算
6.舞曲及背景音樂(lè)選取
負(fù)責(zé)人:××、××
要求:依據(jù)舞會(huì)流程選定不同舞曲,背景音樂(lè)要烘托出萬(wàn)圣節(jié)的詭異氣氛但同時(shí)不能過(guò)于驚悚,以免影響活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。
7.聯(lián)系美食地圖協(xié)會(huì)
負(fù)責(zé)人:××、××
背景介紹:整個(gè)活動(dòng)以一個(gè)城堡為主體環(huán)境,參與活動(dòng)的同學(xué)以闖關(guān)的形式依次利用城堡第一、二層,并最終到達(dá)第三層舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
流程:
1.前期會(huì)場(chǎng)布置:將會(huì)場(chǎng)裝飾布置妥當(dāng),并提前預(yù)備好燈光、背景音樂(lè)等。
2.中期:萬(wàn)圣節(jié)舞夜活動(dòng)詳細(xì)流程支配(文藝部部分)
(1)入場(chǎng):預(yù)備便利貼板,同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)之前能夠?qū)⒆约旱脑竿麑懺诒憷N板上
(2)主持人引進(jìn)情景劇(進(jìn)入城堡第一層)
樂(lè)隊(duì)表演(10分鐘)
爵士舞表演(5分鐘)
集體舞(十二步、三十二步)(6分鐘)
街舞表演(5分鐘)
(3)萬(wàn)圣節(jié)影片及話劇開(kāi)場(chǎng)
(由萬(wàn)圣節(jié)起源片段引出布滿鬼怪的其次層城堡)
主持人開(kāi)場(chǎng)白
嬉戲環(huán)節(jié)(闖關(guān)):障礙行:嬉戲的八組同學(xué)帶上面具進(jìn)行障礙行,男生先自行轉(zhuǎn)大象鼻子10圈,之后男生拉著女生穿越障礙,到達(dá)終點(diǎn),終點(diǎn)處放置報(bào)紙和氣球,女生需吹爆氣球,男女共同踩上報(bào)紙回答主持人問(wèn)題(問(wèn)題依據(jù)前面情景劇的內(nèi)容及萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)學(xué)問(wèn)進(jìn)行提問(wèn))。前兩組到達(dá)報(bào)紙上的只需回答一個(gè)問(wèn)題,接下來(lái)兩組回答兩個(gè),美兩組逐一累加。注:每隊(duì)選手有三次回答的機(jī)會(huì),假如答錯(cuò)(三次回答都不對(duì)或自動(dòng)放棄答題),選手將獲得由同學(xué)會(huì)自制的不同程度的懲處飲料(不會(huì)對(duì)身體造成損害),通關(guān)者皆有禮品相贈(zèng)。
(4)與美食協(xié)會(huì)合作教大家如何制作南瓜餅其次層獲勝者和部分幸運(yùn)觀眾能夠品嘗南瓜餅牽手舞(5分鐘)華爾茲(10分鐘)
兔子舞(由文藝部和女生部干事佩戴鬼面具,沖到同學(xué)之間與同學(xué)一同跳兔子舞)
(5)后期:后續(xù)工作,清場(chǎng)
1、全部廣告宣揚(yáng)圖樣必需在10月28日前完成
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品必需提前入庫(kù)
3、必需提前擬定好活動(dòng)音樂(lè)、燈光、背景和進(jìn)行傳
4、10月30日下午開(kāi)頭教室現(xiàn)場(chǎng)布置
5、舞臺(tái)節(jié)目流程由策劃人、部長(zhǎng)、主持人負(fù)責(zé)提前編排落實(shí)。注:活動(dòng)當(dāng)晚6:00以前,全部的工作人員,必需按要求著裝、造型,各就各位緊密協(xié)作其它部門,保證此次活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。
悅園場(chǎng)地費(fèi):400元
手繪海報(bào)制作:一開(kāi)白紙*3=9元傳單:500*0.1=50元
現(xiàn)場(chǎng)布置:南瓜燈:6×10=60元彩帶:20元?dú)馇颍?×10=30元繩子:3×3=9元膠帶:3×6=12元拉花:20元
獎(jiǎng)懲品:飲料三瓶:30元芥末、醋:30元糖果兩大袋:40元紙杯*20=10元
現(xiàn)場(chǎng)氣氛:熒光棒100根50元請(qǐng)柬*15=50元便利貼:10元共計(jì):830元
購(gòu)買全部東西都需要有正規(guī)發(fā)票,并將所買物品列具體清單交至部長(zhǎng)報(bào)銷。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案200篇三
1、利用活動(dòng)豐富幼兒的校內(nèi)生活,讓幼兒認(rèn)識(shí)西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái),感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,供應(yīng)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。
2、美語(yǔ)教學(xué)成果展現(xiàn),為幼兒供應(yīng)展現(xiàn)才能的機(jī)會(huì)。保證70%共性的實(shí)施。
3、供應(yīng)家園美語(yǔ)互動(dòng)機(jī)會(huì),促進(jìn)親子溝通。
※萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)要求說(shuō)明
1、活動(dòng)方案:請(qǐng)校內(nèi)美語(yǔ)負(fù)責(zé)人依據(jù)中心掛出的方案,結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動(dòng)詳細(xì)實(shí)施詳案,落實(shí)人員支配。
2、請(qǐng)將活動(dòng)照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語(yǔ)部,以便整理匯總掛網(wǎng)。
3、有條件的校內(nèi)可拍攝活動(dòng)vcd,發(fā)給中心,作為資料掛網(wǎng)。
10月29日(星期五)或10月31日(星期日)
操場(chǎng)、音體室,教室,社區(qū),設(shè)定的討糖路線。(視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定)
全園小伴侶及家長(zhǎng)
親子活動(dòng)
保證3/4美語(yǔ)含量
(一)校內(nèi):萬(wàn)圣節(jié)裝飾時(shí)間:10月上旬
1、校內(nèi)大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的美語(yǔ)手工課可支配老師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評(píng)比。
2、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣揚(yáng)萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。
3、制造萬(wàn)圣節(jié)情境,并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)。音樂(lè)的選用要留意孩子的心理承受力量,以避開(kāi)小伴侶因此產(chǎn)生的恐驚心理。建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。
4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅———活動(dòng)的名稱如:萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/扮裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)。
5、10月其次周校內(nèi)周例會(huì)上美語(yǔ)負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬(wàn)圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的詳細(xì)時(shí)間。
(二)班級(jí):(萬(wàn)圣節(jié)學(xué)問(wèn)認(rèn)識(shí):10月上、中旬)
1、用一些與halloween有關(guān)并且好玩的`童書,圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小伴侶對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生愛(ài)好。并且能夠利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對(duì)新事物試試的士氣。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬(wàn)圣節(jié)”的情境動(dòng)畫。在fairyland的光盤里)
2、透過(guò)資料導(dǎo)入讓小伴侶認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后,便能夠與小伴侶進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最終也能夠與小伴侶進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置,全校師生一起來(lái)營(yíng)造喧鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。
3、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也能夠延長(zhǎng)至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參加)
4、發(fā)放邀請(qǐng)函,請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),需要家長(zhǎng)協(xié)作的嬉戲內(nèi)容,能夠提前與家長(zhǎng)溝通,以便活動(dòng)當(dāng)日何以順當(dāng)進(jìn)行。
5、活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期盼活動(dòng)的到來(lái)。
1、環(huán)境布置
2、依據(jù)校內(nèi)實(shí)際狀況選擇合適自己的形式。有萬(wàn)圣節(jié)游園、萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)、萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)等形式。具體參考資料可見(jiàn)和大地校內(nèi)外教教學(xué)內(nèi)容——happyhalloween。(游園活動(dòng)可適當(dāng)選擇)
1、從活動(dòng)開(kāi)頭之初就要重視對(duì)幼兒恐驚心情的疏導(dǎo),可請(qǐng)家長(zhǎng)幫助向幼兒講解萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗等。
2、有外教的校內(nèi)肯定要充分利用好外教帶動(dòng)、外顯性作用??烧?qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞等。
3、鼓舞老師大膽參加扮裝和創(chuàng)新扮演,讓幼兒渡過(guò)一個(gè)開(kāi)心節(jié)日。
4、不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì)、舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)都要求校內(nèi)肯定要做好平安防護(hù)工作,活動(dòng)前的預(yù)備肯定要充分。
5、校內(nèi)在制作該活動(dòng)方案時(shí),請(qǐng)務(wù)必細(xì)化到詳細(xì)每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)嬉戲及活動(dòng)所用的背景音樂(lè),落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人,大家分工合作。
6、新園或有招生需求的校內(nèi),可邀請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的小伴侶或鄰居幼兒參與萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案200篇四
“萬(wàn)圣節(jié)”流傳至今已成為當(dāng)下很多年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日,它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信顏色。為了讓大家感受西方文化,在閑暇時(shí)間體悟嬉戲的樂(lè)趣,給我協(xié)會(huì)成員帶來(lái)一次身心上的放松,認(rèn)識(shí)更多關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的學(xué)問(wèn),特設(shè)計(jì)此次活動(dòng)方案。
使大家能夠初步熟悉國(guó)際性文化顏色,感受異國(guó)風(fēng)俗節(jié)日,同時(shí)豐富我協(xié)會(huì)成員的課外生活,促進(jìn)協(xié)會(huì)成員的溝通與合作。
萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)
地點(diǎn)和對(duì)象
時(shí)間:11月4日(星期五)晚上6:30--8:00
地點(diǎn):人文樓109(r109)
對(duì)象:全體英語(yǔ)協(xié)會(huì)的成員
1.前期預(yù)備
宣揚(yáng)組制作并張貼海報(bào)(海報(bào)分別貼在南北區(qū)食堂,大體寫一些關(guān)于活動(dòng)的內(nèi)容)
內(nèi)聯(lián)組在前一兩天通知好各組會(huì)員活動(dòng)的時(shí)間與地點(diǎn),讓他們到時(shí)按上次分的組坐好,并且讓他們預(yù)備一個(gè)或幾個(gè)鬼故事,到時(shí)的互動(dòng)環(huán)節(jié)讓他們講(自愿原則,有需要配備音樂(lè)的自己準(zhǔn)備)。
介紹萬(wàn)圣節(jié)的兩名同學(xué)預(yù)備好自己的材料,并提前熟識(shí)
進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐啪?,協(xié)調(diào)好兩人的默契。(能夠先看一下雙簧的視頻,學(xué)習(xí)一下他們的可取之處)
④由口語(yǔ)組對(duì)預(yù)備的萬(wàn)圣節(jié)的材料進(jìn)行分析,預(yù)備5個(gè)關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的問(wèn)題交給主持人。
⑤活動(dòng)組預(yù)備好活動(dòng)的的材料,獎(jiǎng)品和音響。
⑥主持人熟識(shí)一下活動(dòng)的流程和問(wèn)題,并想想自己當(dāng)時(shí)該怎么做。
⑦口語(yǔ)組預(yù)備一首關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的歌曲(包括歌詞中英雙語(yǔ)版),交給教會(huì)員唱歌的那位同學(xué),并讓他提前把這首歌曲學(xué)會(huì)。
2.活動(dòng)流程
活動(dòng)前:
活動(dòng)前,協(xié)會(huì)各組組長(zhǎng)和干事提前30分鐘進(jìn)入會(huì)場(chǎng),布置會(huì)場(chǎng)。
音響與燈光
支配兩人預(yù)備音響和燈光。音響:把音響和電腦都通上電,以及活動(dòng)時(shí)協(xié)調(diào)音樂(lè),以及為需要音樂(lè)的同學(xué)放音樂(lè),連接好后放一些和活動(dòng)有關(guān)的英語(yǔ)歌曲;燈光:先熟識(shí)一下哪些開(kāi)關(guān)對(duì)應(yīng)的事哪些燈管,為活動(dòng)是做好預(yù)備。
會(huì)場(chǎng)布置
a.在講臺(tái)的兩邊分別點(diǎn)兩根蠟燭,然后再放兩個(gè)南瓜燈營(yíng)造氣
氛,并且讓宣揚(yáng)組的人員在黑板上寫上活動(dòng)的名字,在下面的黑板上畫一些和活動(dòng)有關(guān)的圖畫,在上面的黑板上抄上活動(dòng)一中要教得歌曲的歌詞(中英雙語(yǔ)版)。
b.根據(jù)原來(lái)分的組在教室指定位置標(biāo)好每組的位置
④材料與道具
檢查一下活動(dòng)是的道具與材料,包括音響,小蜜蜂,面具,蠟燭,南瓜燈,打火機(jī)??看數(shù)量是否夠,假如不夠的立刻讓人
去買;并把到時(shí)要用的材料放到指定的位置;把買的糖果進(jìn)行分裝,10顆一袋的裝10袋,5顆一袋的裝25袋。
⑤支配兩個(gè)人到門口接納會(huì)員,并告知他們根據(jù)原來(lái)分的組坐
(假如有人不清晰能夠到內(nèi)聯(lián)組那查詢,并引領(lǐng)他們到達(dá)指定的位置)
活動(dòng)中:
首先,有主持人開(kāi)場(chǎng)大體講一下今日的活動(dòng),讓會(huì)員們對(duì)活動(dòng)有一個(gè)初步的熟悉,然后宣布活動(dòng)開(kāi)頭,并進(jìn)入活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié)。(2分鐘)
環(huán)節(jié)一:教萬(wàn)圣節(jié)歌曲
先用音響放一遍這首歌曲,讓大家聽(tīng)一下。再放兩遍,讓大家對(duì)著黑板上的歌詞跟著唱。然后,讓那個(gè)教歌的同學(xué)教大家唱這首歌曲。感覺(jué)大家學(xué)的差不多的時(shí)候停止教歌,在放幾遍讓大家跟著唱,最終,假如有誰(shuí)感覺(jué)學(xué)的比較好的話,能夠讓他到講臺(tái)上合著音樂(lè)唱給大家聽(tīng)(最多兩名,并嘉獎(jiǎng)10個(gè)糖果)(20分鐘)
環(huán)節(jié)二:雙簧講萬(wàn)圣節(jié)來(lái)歷與活動(dòng)
主持人先介紹一下這個(gè)環(huán)節(jié)怎么弄,然后讓大家好好聽(tīng),為下一
個(gè)環(huán)節(jié)做鋪墊。(2分鐘)
講雙簧的兩個(gè)人在講臺(tái)上講,一個(gè)人就站在講臺(tái)前,其它一個(gè)人就坐在講臺(tái)的后面,一雙簧的形式講萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷。(后面一個(gè)人是主講,前面一個(gè)人不說(shuō)話,只是張張口,但盡量和前面一個(gè)人講的能夠?qū)Φ纳?,就這樣依據(jù)從前練習(xí)預(yù)備時(shí)講完。后面的那個(gè)人能夠不需要把稿子全部背到,能夠戴著小蜜蜂在那對(duì)著稿子念,但前面的那個(gè)人盡量能背到,假如沒(méi)有背到能夠帶稿子上去,但不要始終盯著看,也要對(duì)稿子很熟識(shí)。)(注:前面的一個(gè)人可以依據(jù)自己的需要預(yù)備一部分道具,也能夠戴著面具)(10分鐘)環(huán)節(jié)三:有獎(jiǎng)競(jìng)答
主持人上臺(tái)先講一下這個(gè)競(jìng)答的過(guò)程及一些細(xì)節(jié),然后活動(dòng)開(kāi)始。(1分鐘)
這個(gè)活動(dòng)是一個(gè)搶答環(huán)節(jié),由主持人提一些跟上個(gè)環(huán)節(jié)講的有關(guān)的問(wèn)題,下面的人員進(jìn)行搶答,每個(gè)問(wèn)題一名成員回答總共問(wèn)5個(gè)問(wèn)題,需要5名會(huì)員,回答對(duì)了賜予嘉獎(jiǎng)(10顆糖),回答錯(cuò)了賜予參加獎(jiǎng)(5顆糖)。(注:對(duì)于回答的答案不需要和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣,主持人能夠依據(jù)自己的理解,大體上正確即可)(15分鐘)
環(huán)節(jié)四:吹蠟燭競(jìng)賽
主持人先講一下這個(gè)嬉戲的規(guī)章與過(guò)程,然后給大家做一下示范,讓大家更認(rèn)識(shí)這個(gè)嬉戲,開(kāi)頭嬉戲。(3分鐘)
嬉戲開(kāi)頭后,有會(huì)員自愿上來(lái)玩這個(gè)嬉戲進(jìn)行競(jìng)賽,人數(shù)分兩組,
每組5個(gè)人,先選5個(gè)人為第一組先上來(lái)競(jìng)賽,然后其次組在上來(lái)競(jìng)賽。講臺(tái)上有三排蠟燭,每一排蠟燭有5根,一共15根。在吹蠟燭時(shí)不能直接吹,要讀一個(gè)單詞,用讀單詞的風(fēng)來(lái)吹蠟燭,每個(gè)人有5次吹蠟燭的機(jī)會(huì),能夠自己來(lái)支配怎樣吹,但每次吹蠟燭時(shí),嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米,假如近于5厘米的算犯規(guī),點(diǎn)燃重新再吹。在上一個(gè)人吹完蠟燭后,負(fù)責(zé)點(diǎn)蠟燭的人就上去吧全部的蠟燭點(diǎn)燃再讓下一個(gè)人吹。假如有蠟燭消失問(wèn)題不能再用了,就換一根。第一組吹完后進(jìn)行評(píng)比,看誰(shuí)吹滅的比較多,選出最多的進(jìn)行嘉獎(jiǎng)(10顆糖),其他的人賜予參加獎(jiǎng)(5顆糖),留下第一名,讓其他人下去;再選五個(gè)人為其次組,上來(lái)進(jìn)行競(jìng)賽,評(píng)比與嘉獎(jiǎng)同上一組。最終,在讓兩個(gè)組的第一名進(jìn)行終極pk,選出最終冠軍,進(jìn)行嘉獎(jiǎng)(一個(gè)南瓜燈)(在這個(gè)環(huán)節(jié)中,支配調(diào)整燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈)(15分鐘)
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案200篇五
1、活動(dòng)主題:歡樂(lè)萬(wàn)圣節(jié)游園活動(dòng)
2、活動(dòng)策劃:xxx
3、活動(dòng)方案開(kāi)展時(shí)間:20xx年xx月29日上午(9:00—11:30分)
4、活動(dòng)地點(diǎn):本園、以及各班級(jí)活動(dòng)室
5、活動(dòng)預(yù)備:氣球、糖果、嬉戲獎(jiǎng)品若干、節(jié)日橫幅、宣揚(yáng)展板、英文halloween歌曲
6、參與成員:全體教職員工、全園幼兒
7、活動(dòng)平安小組成員:xxx
1、活動(dòng)前預(yù)備:老師提前預(yù)備做好班級(jí)環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)。利用電話、直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長(zhǎng)反饋本次節(jié)日的意義及方式;并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起搜集關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的文字、圖片、物件等,并請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手制作萬(wàn)圣節(jié)服飾、面具、頭飾等資源。同時(shí)預(yù)備好當(dāng)天活動(dòng)服飾展現(xiàn)的音樂(lè)和嬉戲的各種道具及物品;為自己班級(jí)做好節(jié)日形象設(shè)計(jì)(例如:特設(shè)小旗或標(biāo)語(yǔ))。(另:萬(wàn)圣節(jié)的班級(jí)環(huán)境布置截至20xx年xx月27日下午5:00檢查。)
2、萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置要求:(創(chuàng)意、可操作性、藝術(shù)性、適合幼兒年齡特征,切勿帶有恐怖血腥顏色)
3、班級(jí)環(huán)境布置應(yīng)有萬(wàn)圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn);吊飾,立體、形象、卡通能體現(xiàn)halloween主題的手工作品;
4、班級(jí)門口的布置:創(chuàng)意、利用文字體現(xiàn)主題。
1、早晨7:30分開(kāi)頭幼兒來(lái)園。兩位英語(yǔ)老師戴上相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門口迎接并開(kāi)展口語(yǔ)教育:用英文一直園的幼兒說(shuō):happyhalloween!(注:提前預(yù)備好桌子用氣球扎起拱形、掛橫幅“歡樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)happyhalloween!”體現(xiàn)主題教育。并預(yù)備萬(wàn)圣節(jié)美語(yǔ)教育的英語(yǔ)單詞或句型。)
2、8:15分班級(jí)幼兒早餐時(shí)間,老師利用餐后時(shí)間向幼兒介紹節(jié)日由來(lái)、活動(dòng)的服飾展現(xiàn)、班級(jí)相互討糖果以及活動(dòng)嬉戲等的流程支配、以及活動(dòng)的留意事項(xiàng)及平安意識(shí)教育等。
3、9:00—9:20班級(jí)老師與幼兒共同化妝相互裝扮,關(guān)心每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類的,為服裝展現(xiàn)作好預(yù)備。
4、9:30—xx:30園內(nèi)巡游及萬(wàn)圣節(jié)服飾展現(xiàn),各班級(jí)老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓,根據(jù)班級(jí)挨次從大大班級(jí)到小班排好隊(duì)在園內(nèi)巡游一周、(各班手持小旗或道具并整齊地喊口號(hào))充分體現(xiàn)我園開(kāi)展美語(yǔ)教育活動(dòng)的特色。
5、各班級(jí)服飾展現(xiàn)環(huán)節(jié):t臺(tái)秀一秀,各班級(jí)幼兒分成若干小組輪番上臺(tái)進(jìn)行服飾展現(xiàn),詳細(xì)挨次支配如下:從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展現(xiàn)結(jié)束后各班級(jí)有序散場(chǎng)回到樓上開(kāi)展班級(jí)相互討糖果以及嬉戲活動(dòng)。
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