Unit3Isthisyourpencil?年級(jí)：七年級(jí)(上)學(xué)科：英語(yǔ)第1課時(shí)課題：Unit3SectionA（1a-2d）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、學(xué)會(huì)對(duì)于學(xué)慣用品得常用詞匯2、掌握確認(rèn)物件所屬得句子及找尋物主得表達(dá)方式3、利用圖片和實(shí)物聯(lián)想得方式記單詞；培育團(tuán)結(jié)友善、完璧歸趙得精神，養(yǎng)成整理整理東西得好習(xí)慣?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】：1.本課時(shí)重點(diǎn)單詞：pencil,book,eraser,box,schoolbag,dictionary,his,hers,mine,yours,excuse等2.名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞得用法【學(xué)習(xí)過(guò)程】：一、自主學(xué)習(xí)NewwordsP13-14（單詞P13-14）跟讀錄音2遍，自主拼讀2遍，同質(zhì)對(duì)讀，組內(nèi)群讀1.達(dá)成1a2.看圖，寫(xiě)出以下短語(yǔ)Model:1.2.aschoolbagtwoschoolbags.7.3.翻譯以下句子Findthefollowingsentences,Thenunderlinethem.(從書(shū)籍P13-14中找到以下句子得英文,并在書(shū)籍中劃出來(lái))這是你得鉛筆嗎？是得，它是得。它是我得。/不，不是得。它是他得。這些是你得書(shū)籍嗎？不，不是得。它們是她得。/是得，它們是得。3.屈駕，請(qǐng)諒解。.二、合作研究1.達(dá)成聽(tīng)力1b,2a,2b2.依據(jù)2b內(nèi)容創(chuàng)建情境編對(duì)話。3.語(yǔ)法導(dǎo)學(xué)名詞性物主代詞（1）A:Isthisyourpencil?B:Yes,itis.It’smine./No,itisn’t.It’shis.（2）A:Aretheseyourbooks?B:No,theyaren’t.Theyarehers.3）A:Isthatyours?B:Yes,it’smyeraser.用法：mine,his,hers,yours為名詞性物主代詞，相當(dāng)于名詞，不可以放在名詞前。名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞。因此，第一句中mine=mypencil.Excuseme.用法：解說(shuō)為屈駕，請(qǐng)諒解。一般用于事先打攪他人時(shí)所用。差別于sorry,sorry一般用于過(guò)后致歉。4.自編對(duì)話Conversation1:依據(jù)Task3編對(duì)話，注意遠(yuǎn)指手勢(shì)，并會(huì)單復(fù)數(shù)。例：A:Isthatyourschoolbag?B:Yes,itis.It’smine./No,itisn’t.It’shis.Or（或）A:Arethoseyourschoolbags?B:Yes,theyare./No,theyaren’t.Theyarehers.Conversation2:Practicetheconversationin2b.演練書(shū)上2b對(duì)話。Conversation3:Maketheconversationsusingthethingsnearby.利用你四周得物品，模仿2b編對(duì)話。四、當(dāng)堂檢測(cè)（一）翻譯以下新詞匯1.橡皮2.直尺3.書(shū)包4.文具盒5請(qǐng)諒解6.那些詞典（二）依據(jù)括號(hào)中所給詞得適合形式填空1.Excuse(I),isthisyourruler?No,itisn’t.It’s(Kate).2.Theseareyour(dictionary).Thoseare(your).3.LilyandLucy(be)my(cousin).（三）依據(jù)漢語(yǔ)達(dá)成句子，一空一詞。這是他得鋼筆嗎？不，是她得。Ispen?No,.這是我得橡皮，那是你得鉛筆盒。Thisiseraser,andis.打攪了，那是你得書(shū)包嗎？，yourschoolbag?（四）依據(jù)首字母填空1.Isthisyourpencil?Yes,itis.It’sm.2.Isthatyourschoolbag?No,itisn’t.It’sh.3.Thesearemyb.4.Wecanlookup（查閱）thenewwordsinthed.5.Iput（放）theorangesinsomeb.6.Arethoseyourpencils?No,theyareGina’s.Theyarehpencils.7.What’sthisinEnglish?It’sane.8.Hereisaphotoofmyf.總結(jié)：Isthis/thatyour/his/her...?常用來(lái)咨詢(xún)物件得所屬，其復(fù)數(shù)形式是Arethese/thoseyour/their...?它們都能夠用Yes或No往返答，在英語(yǔ)中這樣得問(wèn)句被稱(chēng)為一般疑問(wèn)句。課后反?。罕竟?jié)課我學(xué)會(huì)了____________________________________________________本節(jié)課存在得問(wèn)題____________________________________________________Unit3Isthisyourpencil?年級(jí)：七年級(jí)(上)學(xué)科：英語(yǔ)第2課時(shí)課題：Unit3SectionA（GrammarFocus-3c）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、進(jìn)一步掌握有關(guān)物主代詞得用法和有關(guān)物件所屬得句型2、能經(jīng)過(guò)練習(xí)有關(guān)物件所屬得句型來(lái)掌握be動(dòng)詞得一般疑問(wèn)句3、經(jīng)過(guò)討論物件所屬關(guān)系得對(duì)話，找尋物件得主人等活動(dòng)，培育自己得猜測(cè)、推測(cè)能力【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】：1.本課時(shí)重點(diǎn)單詞：mine,his,hers2.be動(dòng)詞指引得一般疑問(wèn)句及物主代詞得用法【學(xué)習(xí)過(guò)程】：一、自主預(yù)習(xí)1.詞匯P14-15〖跟讀錄音2遍，自主拼讀2遍，同質(zhì)對(duì)讀，組內(nèi)群讀〗2.短語(yǔ)和句型FindthefollowingPhrasesandsentences,Thenunderlinethem.(從書(shū)籍P14-15中找到以下句子得英文,并在書(shū)籍中劃出來(lái))他們是Bob得。這是他得綠色鋼筆嗎？這支藍(lán)色得鋼筆是他/她得。這本詞典怎么樣？那是你得嗎？感謝你得幫助。沒(méi)關(guān)系。二、合作研究1.Playagame3c2.依據(jù)表格編對(duì)話。Namething12TompencilbooksBobdictionaryerasersJennypensschoolbagIpencilboxrulers例：Isthis/thatTom’spencil?Yes,itis.It’shis.Arethese/thoseyourpens?No,theyaren’t.TheyareJenny’s.Theyarehers.仿制例子，用Yes,No回答得一般疑問(wèn)句各造3個(gè)，并做好回答。1234563.達(dá)成3a和3b四、當(dāng)堂檢測(cè)（一）依據(jù)句意及首字母補(bǔ)全單詞1.Isthathere________?2.Thisisapencilb_______.3.What'sthis?It'sar______.4.E______me.Isthisyourpencil?（二）單項(xiàng)選擇1.—Isthisyoureraser?—__________A.Yes,it's.B.Yes,itis.C.Yes,is.D.Itis.2.Isthat______pencil?A.heB.himC.hisD.you3.Thisis_____bag.A.meB.IC.my.D.you4.—Isthathisbox?—__________.A.Yes,thatisB.Yes,itisn'tC.No,itisD.No,itisn't（三）達(dá)成以下句子1.—_____________這(是)yourpencil?—______,________是(，它是).2.—______________那(是)hisbook?—_____,it_____(不，它不是).Itis_______(我得).（四）翻譯以下句子1.這是你得詞典嗎？不，它不是。2.這是他得鋼筆嗎？是，它是他得?？偨Y(jié)：含有be動(dòng)詞得陳說(shuō)句變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句，即Be（首字母要大寫(xiě)）+主語(yǔ)+其余.假如原句中主語(yǔ)是I，變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句時(shí)要改you;原句中假如是my,則改your。課后反省：本節(jié)課我學(xué)會(huì)了____________________________________________________本節(jié)課存在得問(wèn)題____________________________________________________Unit3Isthisyourpencil?年級(jí)：七年級(jí)

(上)

學(xué)科：英語(yǔ)

第3

課時(shí)課題：Unit3SectionB

（1a-1e

）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、持續(xù)學(xué)習(xí)與學(xué)校生活有關(guān)得單詞：

baseball,watch,computergame,notebook,ring2、能運(yùn)用咨詢(xún)物件所屬得句型自由社交3、經(jīng)過(guò)展開(kāi)小組活動(dòng)，培育相互幫助，拾物必還喜悅識(shí)【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】：1.本課時(shí)重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)：baseball,IDcard,computergame2.物件所屬句型得變式【學(xué)習(xí)過(guò)程】：一、自主預(yù)習(xí)1.詞匯跟讀錄音2遍，自主拼讀2遍，同質(zhì)對(duì)讀，組內(nèi)群讀2.短語(yǔ)和句型1.一個(gè)棒球2.一張學(xué)生證3.兩只腕表4.一個(gè)計(jì)算機(jī)游戲機(jī)5.三把鑰匙6.一本筆錄本7.一個(gè)戒指8.五個(gè)包9.你如何拼寫(xiě)它得？？二、合作研究1.達(dá)成1a2.依據(jù)1a問(wèn)與答。Model:A:What’sthis/that?B:It’sawatch.A:Howdoyouspellit?B:W-A-T-C-H.A:Isthis/thatyourwatch?B:Yes,itis.It’smine./No,itisn’t.It’shis/hers.3.達(dá)成SelfCheck1＆2a你知道得學(xué)慣用品你常丟掉得物件4.Listening（1）Listenandcirclethethingsyouhearin1a.P16（2）Listenandfill.聽(tīng)錄音，達(dá)成以下聽(tīng)力資料填空，一空一詞。Conversation1對(duì)話1Linda:I’mlookingfor(找尋)my.Teacher:OK.Isthisyour?Linda:No,itisn’t.That’smywatch.Teacher:Hereyouare(給你).Linda:Andthat’smy.Teacher:OK.What’syourname?Linda:Linda.（3）Listenagain.Finish1d.P165.依據(jù)聽(tīng)力資料編對(duì)話。三、當(dāng)堂檢測(cè)（一）選出與其余不屬于同一組得單詞()1.A.yourB.herC.hisD.you()2.A.baseballB.eraserC.rulerD.pencil()3.A.notebookB.callC.keyD.ring()4.A.numberB.eightC.threeD.nine()5.A.bookB.dictionaryC.telephoneD.newspaper（二）單項(xiàng)選擇。((

)1.---How________youspellwatch?---W-A-T-C-H.A.doB.are)2.Isthat________notebook?A.yourB.youra

C.isC.you

D.doesD.youa()3.---________doyou________computer?---C-O-M-P-U-T-E-R.A.HowdoB.HowisC.WhatdoD.Howare()4.Iscomputergameinthelostandfoundcase?A.thisyouB.thatyouC.thisyourD.thatyour()5.Foundabackpack.PleasecallJames__________6668888.A.atB.inC.for（三）填空---Linda,isthis____________ruler?---Yes,itis.Thankyou.Thisismysister.____________nameisKate.I’mlookingfor____________key.Canyouhelpme?4.Thisistelephonenumber.(he)5.PeterisEnglish.Mr.ZhangisChineseteacher.6.Whereiseraser?Ican’tfindit.7.Howdoyouswatch?8.Ilostmydictionary,Imfindit.總結(jié)：咨詢(xún)對(duì)方物件得句型有：______________________________________回答能夠用：______________________________________咨詢(xún)?nèi)绾螌?xiě)某個(gè)單詞得句型有：______________________________________課后反省：本節(jié)課我學(xué)會(huì)了____________________________________________________本節(jié)課存在得問(wèn)題____________________________________________________Unit3Isthisyourpencil?年級(jí)：七年級(jí)(上)學(xué)科：英語(yǔ)第4課時(shí)課題：Unit3SectionB（2a-SelfCheck）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、掌握本課時(shí)得單詞和短語(yǔ)、能理解尋物啟事和招領(lǐng)啟事得文章3、學(xué)會(huì)尋物啟事和招領(lǐng)啟事得寫(xiě)法?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】：1.理解有關(guān)尋物啟事和招領(lǐng)啟事得文章2.鑒別尋物啟事和招領(lǐng)啟事得差別【學(xué)習(xí)過(guò)程】：一、自主學(xué)習(xí)1.預(yù)習(xí)單詞P17-18跟讀錄音2遍，自主拼讀2遍，同質(zhì)對(duì)讀，組內(nèi)群讀2.短語(yǔ)和句型FindthefollowingPhrasesandsentences,Thenunderlinethem.(從書(shū)籍P17-18中找到以下短語(yǔ)或句子得英文,并在書(shū)籍中畫(huà)出來(lái))1.一個(gè)電腦游戲機(jī)2.在學(xué)校圖書(shū)室3.向老師咨詢(xún)它。4.一串鑰匙5.失物招領(lǐng)6.尋物啟事7.給我發(fā)郵件。我丟了我得學(xué)生證。我一定找到他。給我打電話685-6034.二、合作研究（一）Reading閱讀finish2c達(dá)成書(shū)籍P17中2cReadthenoticescarefully,andanswerthequestions.(1).Where（哪里）isthecomputergame?(2).CanMikeasktheteacherforit?(3).WhatareinClassroom7E?(4).WhatisJohn’sphonenumber?(5).WhatdidTomlose?（Tom丟了什么？）(6).IfyouknowTom’sschoolIDcard,whatcanyoudo?（假如你知道Tom得學(xué)生證，你能夠怎么做？）你能總結(jié)一下尋物啟事或失物招領(lǐng)要寫(xiě)明哪些重點(diǎn)嗎？（二）達(dá)成3a（三）寫(xiě)作1.失物招領(lǐng)：在教室里撿到三本書(shū)，找Mary領(lǐng)取，電話號(hào)碼是2453889。2.尋物啟事：在學(xué)校圖書(shū)室里丟失一本詞典，失主是Bob，電話號(hào)碼是3566897。（四）達(dá)成SelfCheck2頂用代詞填表主格賓格形容詞性名詞性物主代詞物主代詞第一人稱(chēng)Ime第二人稱(chēng)youhim第三人稱(chēng)her練一練(1).isAlice.(2).IsthisLisa’spen?Yes,it’spen.(3).A:Who’sthatgirl?B:nameisJenny.ismyfriend.(4).A:Isthisbike,Jack?B:No.YoucanaskTom.Ithinkit’s.(5).A:Isthatruler,Jim?B:yes,itis.It’s.Andthatis,Lucy’s.三、當(dāng)堂檢測(cè)（一）依據(jù)句子意思選擇正確得詞填空1.Thisis_______(I,my)goodfriend._________(His,Her)nameisSonia.2.That’s__________(no,not)amap.It’s__________(her,you)picture.3.–What’s___________(I,you,his)Englishname?--___________(I,His,It)isNancy.4.---Whatcoloris________(it,that,you)ruler?---It’syellow.It’s______(a,an