2023年五月初五端午節(jié)教案 小班五月五過端午教案(14篇)_第1頁
2023年五月初五端午節(jié)教案 小班五月五過端午教案(14篇)_第2頁
2023年五月初五端午節(jié)教案 小班五月五過端午教案(14篇)_第3頁
2023年五月初五端午節(jié)教案 小班五月五過端午教案(14篇)_第4頁
2023年五月初五端午節(jié)教案 小班五月五過端午教案(14篇)_第5頁
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年五月初五端午節(jié)教案小班五月五過端午教案(14篇)作為一位優(yōu)良的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀共享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

五月初五端午節(jié)教案小班五月五過端午教案篇一

1.知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2.喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗,共享節(jié)日的開心。

粽子、艾葉、粽葉、荷包、五彩線、端午圖片

1.談話導(dǎo)入,引出端午的由來。

師:小朋友們,你們知道農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日嗎?(引導(dǎo)幼兒說出端午節(jié))

2.引導(dǎo)幼兒觀測周邊環(huán)境的變化,談?wù)劧宋绲牧?xí)俗。

師:小朋友今天這門上掛的是什么呀?

(是艾葉由于端午節(jié)要到了,掛艾葉是端午節(jié)的習(xí)俗)

師:小朋友們,你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?

(勉勵幼兒說說自己平日在端午節(jié)的所見所聞來說一說)

(1)掛艾葉、菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。

(2)賽龍舟:屈原投湖自殺的時候,有大量人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后,可是卻沒有能夠把屈原就上來,后來每年五月五日就用劃龍舟來紀(jì)念這件事。

(3)吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚。

(4)佩香包:端午節(jié)的時候小朋友們都要戴上香包,驅(qū)邪之意,香包里面放了好多想香料,聞起來香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了!

(5)五彩繩:在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉利的意思。

3.學(xué)習(xí)兒歌《五月五》

師:現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)一首關(guān)于端午節(jié)的兒歌。

《五月五》

五月五

是端陽

插艾蒿

戴香囊

吃粽子

撒白糖

龍舟下水喜洋洋

4.吃粽子

(1)觀測粽子的外形和顏色

師:今天老師也為小朋友帶來了好多的粽子,請你拿一個看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。

小結(jié):粽子的形狀真好玩兒!

(2)認(rèn)識粽葉

師:粽子的形狀真好玩兒,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香,來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的,它叫粽葉。

(3)幼兒品嘗

師:你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了好多的粽子,我們來吃吃看,跟你吃過的一樣嗎?

(4)幼兒陳述粽子的餡及它的味道

小結(jié):原來粽子的品種這么豐富啊!

五月初五端午節(jié)教案小班五月五過端午教案篇二

端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動,是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛國主義情感,豐富以下主要經(jīng)驗:

①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團聚的日子。

②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗。“五黃〞指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端〞指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

③端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。

④端午節(jié)有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。

⑤端午節(jié)有大量傳聞、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳聞等。

年齡段

主要目標(biāo)

小班

(1)初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,感受端午節(jié)的節(jié)日氣氛;

(2)喜歡和老師、小朋友一起做做、玩玩、嘗嘗,共享節(jié)日的開心。

五月初五端午節(jié)教案小班五月五過端午教案篇三

1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。

2、通過實踐操作活動,感知粽子的形狀和品種,勉勵幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識。

1、故事錄音。

2、各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。

一、引出話題。

t:小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰能告訴我端午節(jié)是什么時候?在這一天,我們會吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了好多的粽子,請你拿一個看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。

小結(jié):粽子的形狀真好玩兒!

二、品嘗粽子,并陳述。

1、認(rèn)識粽葉。

t:粽子的形狀真好玩兒,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的,它叫粽葉。

2、幼兒品嘗。

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