幼兒園學(xué)前資助工作匯報_第1頁
幼兒園學(xué)前資助工作匯報_第2頁
幼兒園學(xué)前資助工作匯報_第3頁
幼兒園學(xué)前資助工作匯報_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園學(xué)前資助工作匯報為了認真執(zhí)行好國家有關(guān)資助政策,確保家庭經(jīng)濟困難幼兒資助順利實施。根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我園實際情況,我園認真落實學(xué)生資助政策,不斷加大教育惠民工作力度,得到了廣大家長和社會各界的一致肯定。現(xiàn)將2022年我園的幼兒資助工作匯報如下:一、幼兒園基本情況登封市君召鄉(xiāng)藍精靈幼兒園位于君召鄉(xiāng)山范村,成立于2022年,是一所民辦幼兒園,占地面積約5000平方,學(xué)校有幼兒52名,教職工6人。(一)2022年學(xué)生資助情況2022年君召鄉(xiāng)藍精靈幼兒園共資助學(xué)生41人次,資助資金2.92萬元。其中登封市基本生活保障29人,資助資金0.87萬元。學(xué)前教育資助41人,資助資金2.05萬元。2022年春季,我園資助學(xué)生19人,資助資金1.37萬元。其中登封市基本生活保障14人,資助資金0.42萬元。學(xué)前教育資助19人,資助資金0.95萬元。2022年秋季,我園資助學(xué)生22人,資助資金1.55萬元。其中登封市基本生活保障15人,資助資金0.45萬元。學(xué)前教育資助22人,資助資金1.1萬元。(二)建檔立卡學(xué)生資助情況2022年君召鄉(xiāng)藍精靈幼兒園建檔立卡學(xué)生29人次。其中春季資助河南省建檔立卡學(xué)生13人,鄭州市低收入1人,登封市基本生活保障0.42萬元。秋季資助河南省建檔立卡學(xué)生14人,鄭州市低收入1人,登封市基本生活保障0.45萬元。二、工作措施(一)建立完善各項工作制度為加強對幼兒資助工作的監(jiān)督檢查,確保幼兒資助工作的順利實施。以及對師生高度負責(zé)的態(tài)度,把幼兒資助監(jiān)督檢查作為一項重要工作,切實抓緊抓好、抓出成效。結(jié)合我園工作實際,制定各項規(guī)章制度,幼兒園分別建立了《學(xué)生資助管理辦法工作制度》、《資助工作績效考核辦法》、《學(xué)生資助檔案管理制度》、《幼兒園校內(nèi)資助管理辦法》、《學(xué)生資助包保責(zé)任人制度》《學(xué)前資助工作監(jiān)督檢查制度》等。(二)加大宣傳力度,營造良好的氛圍幼兒園高度重視資助政策的宣傳工作,具體做法:1、幼兒園召開全體教師會議,學(xué)習(xí)文件精神,達到人人皆知。2、組織所有班主任召開專題培訓(xùn)會,使班主任徹底了解上級的資助政策,成為宣傳資助政策的主力軍。3、對全體教師進行政策測試,督促他們熟悉和掌握政策,并將各班資助工作完成情況納入幼兒園量化考核積分。6、加強感恩教育,我園通過開展調(diào)查問卷、幼兒美術(shù)作品等活動加強感恩勵志教育進行宣傳。(三)精準資助規(guī)范程序1、為做到“精準資助、應(yīng)助盡助,不漏掉一個貧困家庭幼兒”,我園利用建檔立卡扶貧數(shù)據(jù)庫和全園學(xué)生的學(xué)籍系統(tǒng)進行比對,排查出需要資助的幼兒,同時結(jié)合家長填寫的鄭州市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定申請表排查出其他方面需要資助的困難類型進行全面資助。2、我園建立了三級評審制度,公開、公正、透明,規(guī)范資助程序。能根據(jù)上級要求對資助對象進行再次審核,按要求對被資助學(xué)生進行資格復(fù)查,對經(jīng)濟困難學(xué)生,通過班長訪談等多種形式進行核實,要求每個家庭填寫情況調(diào)查表,能熟悉掌握貧困學(xué)生的家庭情況,力求上報的每個信息都是準確真實的。(四)結(jié)果告知(五)排查整改1、2022年我園多次進入全國學(xué)生資助信息管理系統(tǒng)和河南省困難學(xué)生識別系統(tǒng)對我園需資助的幼兒進行個人信息查看、比對,及時的維護更新系統(tǒng)中的幼兒信息,發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中未資助的幼兒進行未資助原因的填報。(六)檔案管理根據(jù)脫貧攻堅工作要求,我園把檔案分為:機構(gòu)建設(shè)、政策宣傳、貧困認定公示、資助管理、資金發(fā)放、檔案管理、校內(nèi)及社會資助、信訪處理八大類。我們不僅重視紙質(zhì)檔案的同時也重視電子文檔的管理。(七)家長來訪我園資助工作做到公正、公開、公平,認真接待每一咨詢的家長,詳細解答咨詢政策,2022年我園沒有出現(xiàn)過任何投訴及信訪事件。三、存在問題及整改措施1、包保責(zé)任人素質(zhì)有待提高,今后還需建立每月培訓(xùn)、測試制度,以考促學(xué)加強包保責(zé)任人的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提升。2、加強三級評審的認定程序,對特殊困難幼兒的資助認定做到真憑實據(jù)。3、加強對教師資助工作的績效考核,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。隨著我國資助政策的不斷更新,我們對資助政策還需不斷學(xué)習(xí),更新,才能更好的做好資助工作。我們要從嚴、從細、科學(xué)的進行歸類、匯總,力求檔案健全,確保各項工作有案可查、有據(jù)可依

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論