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河南公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】:951:古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!庇辛朔桨?,才能夠胸中有__________,行動(dòng)有目標(biāo),工作有程序,才能夠增加自覺性,削減__________性,調(diào)動(dòng)樂(lè)觀性。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、大局、盲目
B、全局、消極
C、大局、消極
D、全局、盲目
2:以下關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨成立初期的歷史大事:①京漢鐵路工人大罷工;②香港海員大罷工;③中國(guó)共產(chǎn)黨第三次全國(guó)代表大會(huì)的召開;④全國(guó)鐵路總工會(huì)成立。這些大事發(fā)生的先后挨次是()。
單項(xiàng)選擇題
A、①②③④
B、②①③④
C、②③①④
D、③④②①
3:()對(duì)于糾紛相當(dāng)于壟斷對(duì)于()
單項(xiàng)選擇題
A、調(diào)解市場(chǎng)
B、經(jīng)濟(jì)價(jià)格
C、磋協(xié)商會(huì)
D、勞動(dòng)權(quán)力
4:人際關(guān)系中,信息傳遞未必要表現(xiàn)得很得體。你不發(fā)脾氣,別人未必能感受到你的好意。有時(shí)候,一個(gè)脾氣發(fā)得快也去得快的人,反而比一個(gè)到處壓抑的人簡(jiǎn)單贏得友情,由于大家可以預(yù)期他的反應(yīng)模式,可以體會(huì)他“有話直說(shuō)”的急性子,可以知道他在想什么。有話不說(shuō)、有氣就壓的人以為自己忍辱負(fù)重,卻很不討好。對(duì)文意理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:
單項(xiàng)選擇題
A、發(fā)脾氣的方式也可傳遞信息
B、急性子有讓人簡(jiǎn)單了解的好處
C、溝通順暢才有可能贏得友情
D、忍辱負(fù)重反而會(huì)損害人際關(guān)系
5:長(zhǎng)方體各棱長(zhǎng)之和是48,長(zhǎng)、寬、高之比為3∶2∶1,則長(zhǎng)方體的體積是()
單項(xiàng)選擇題
A.48
B.46
C.384
D.3072
6:2,4,0,-16,-50,()
單項(xiàng)選擇題
A.-104
B.-108
C.-125
D.-128
7:出海遠(yuǎn)行的船,在視線中最終消逝的是船的桅桿,既然水是平的,消失這種狀況的緣由是()。
單項(xiàng)選擇題
A、船被波浪反光給掩蓋了
B、海平面并不是平的,它和地球表面是平行的,是一個(gè)平滑的球面
C、類似于海市蜃樓的一種感官錯(cuò)覺
D、船越走越遠(yuǎn),人的眼看不清晰
8:北京路面上幾乎無(wú)處不在的隔離墩、鐵柵欄,及“無(wú)縫連接”的監(jiān)視器,與只要監(jiān)視不到就形同虛設(shè)的紅綠燈、斑馬線,已經(jīng)足以證明交通管理在中國(guó)是一個(gè)多么獨(dú)特而困難的任務(wù)。因此,與其他領(lǐng)域的不良現(xiàn)象不同,交通亂象既不能歸咎于腐敗貪官,也很難完全歸咎于交管部門的不作為,更沒有理由變成行人與司機(jī)之間的相互指責(zé)。交通秩序是一個(gè)人人參加的現(xiàn)代秩序,對(duì)于交通亂象的形成,每個(gè)交通參加者都有無(wú)可推脫的責(zé)任。對(duì)這段話概括最精確?????的一項(xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、交通管理在中國(guó)是一項(xiàng)特別獨(dú)特而困難的工作
B、交通亂象與其他領(lǐng)域的不良現(xiàn)象不同
C、交通秩序是一個(gè)人人參加的現(xiàn)代秩序
D、交通亂象的形成,每個(gè)交通參加者都有責(zé)任
9:世界主要經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)目前已就進(jìn)展低碳經(jīng)濟(jì)達(dá)成共識(shí):以經(jīng)濟(jì)進(jìn)展模式由“高碳”向“低碳”轉(zhuǎn)型為________,通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制下的經(jīng)濟(jì)手段推動(dòng)低碳經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展,以減緩人類活動(dòng)對(duì)氣候的破壞并逐步達(dá)到一種相互________的良性進(jìn)展?fàn)顟B(tài)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、目標(biāo)協(xié)調(diào)
B、手段促進(jìn)
C、標(biāo)志制約
D、契機(jī)適應(yīng)
10:下列說(shuō)法正確的是()。
多項(xiàng)選擇題
A、莫泊桑是法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家
B、《人間喜劇》是巴爾扎克的短篇小說(shuō)
C、小仲馬的代表作有《茶花女》
D、亞里士多德是古希臘聞名的劇作家
11:某單位利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行了3次義務(wù)勞動(dòng),總計(jì)有112人次參與。在參與義務(wù)勞動(dòng)的人中,只參與1次、參與2次和3次全部參與的人數(shù)之比為5:4:1。問(wèn)該單位共有多少人參與了義務(wù)勞動(dòng)?()
單項(xiàng)選擇題
A.70
B.80
C.85
D.102
12:設(shè)x⊕y=2x+3y,x⊙y=xy,且x、y均為正整數(shù),若當(dāng)x⊙y=6時(shí),x⊕y取得最小值,則x等于()
單項(xiàng)選擇題
A.2
B.6
C.4
D.3
13:面對(duì)心理輔導(dǎo)與治療的本土化,我們要對(duì)西方的理論存有一種開明的態(tài)度,迫切的問(wèn)題是:我們?nèi)绾我詫?shí)證方式如結(jié)果討論,來(lái)檢驗(yàn)有關(guān)理論在中國(guó)人中之有效性,然后去蕪存菁。同時(shí),通過(guò)汲取、借鑒外來(lái)的理論和方法,進(jìn)展或制造出適合中國(guó)文化和中國(guó)人特點(diǎn)的心理輔導(dǎo)和治療體系。對(duì)這段話的主要意思概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、心理學(xué)是一門因人而異、因材施教的學(xué)科
B、我們迫切需要用實(shí)證方式來(lái)驗(yàn)證西方心理輔導(dǎo)與治療理論的科學(xué)性
C、心理輔導(dǎo)與治療的本土化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),要建立在對(duì)西方理論去偽存真和自主創(chuàng)新的基礎(chǔ)上
D、盡可能開明地對(duì)待西方理論,海納百川,博采眾長(zhǎng),方能實(shí)現(xiàn)心理輔導(dǎo)與治療的本土化
14:在一次圍棋競(jìng)賽中,參賽選手陳華不時(shí)地?cái)D捏指關(guān)節(jié),發(fā)出的聲響干擾了對(duì)手的思索。在競(jìng)賽封盤間歇時(shí),裁判警告陳華:假如再次在競(jìng)賽中擠捏指關(guān)節(jié)并發(fā)出聲響,將判其違規(guī)。對(duì)此,陳華反對(duì)說(shuō),他擠捏指關(guān)節(jié)是習(xí)慣性動(dòng)作,并不是有意的,因此,不應(yīng)被判違規(guī)。以下哪項(xiàng)假如成立,最能支持陳華對(duì)裁判的反對(duì)?
單項(xiàng)選擇題
A、在此次競(jìng)賽中,對(duì)手不時(shí)打開、合攏折扇,發(fā)出的聲響干擾了陳華的思索
B、在圍棋競(jìng)賽中,只有選手的有意行為,才能成為判罰的依據(jù)
C、在此次競(jìng)賽中,對(duì)手本人并沒有對(duì)陳華的干擾提出抗議
D、陳華一向恃才傲物,該裁判對(duì)其早有不滿
15:下面朝代、及其著作對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是:
單項(xiàng)選擇題
A、南朝范縝《神滅論》
B、唐王羲之《蘭亭序》
C、北魏賈思勰《齊民要術(shù)》
D、東漢張仲景《傷寒雜病論》
16:
單項(xiàng)選擇題
A、①②⑤,③④⑥
B、①②④,③⑤⑥
C、①③⑤,②④⑥
D、①④⑥,②③⑤
17:某有色金屬公司四種主要有色金屬總產(chǎn)量的1/5為鋁,1/3為銅,鎳的產(chǎn)量是銅和鋁產(chǎn)量之和的1/4,而鉛的產(chǎn)量比鋁多600噸。問(wèn)該公司鉛的產(chǎn)量為多少噸?()
單項(xiàng)選擇題
A.600
B.800
C.1000
D.1500
18:"
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
19:就目前房地產(chǎn)市場(chǎng)成交量增加的現(xiàn)象,有分析認(rèn)為,中國(guó)地產(chǎn)引擎可能重新啟動(dòng)。果真如此的話,這將在外需消失逆境的背景下引領(lǐng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)走出低谷。對(duì)比1986年日本的狀況,假如政府引導(dǎo)得當(dāng),中國(guó)經(jīng)濟(jì)將可能由于地產(chǎn)業(yè)的重新啟動(dòng)而領(lǐng)先走出困局。當(dāng)然,基于美國(guó)當(dāng)年的閱歷,經(jīng)濟(jì)重新啟動(dòng)可能是一個(gè)相對(duì)漫長(zhǎng)的過(guò)程。依據(jù)上述文字,下列表述正確的一項(xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、成交量的提升給地產(chǎn)市場(chǎng)甚至中國(guó)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了回暖盼望
B、隨著地產(chǎn)業(yè)的重新啟動(dòng)和振興,中國(guó)經(jīng)濟(jì)將領(lǐng)先走出低谷
C、地產(chǎn)業(yè)能否重新成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱,取決于政府的引導(dǎo)
D、假如地產(chǎn)業(yè)不能重新啟動(dòng),中國(guó)經(jīng)濟(jì)走出逆境則需較長(zhǎng)時(shí)間
20:我國(guó)的礦產(chǎn)資源利用方式還比較粗放,一些地方采富棄貧、一礦多開、大礦小開的現(xiàn)象較為普遍。我國(guó)礦產(chǎn)資源總回收率和共伴生礦產(chǎn)資源綜合利用率分別為30%和35%左右,比國(guó)外先進(jìn)水平低20個(gè)百分點(diǎn)。大中型礦山中,幾乎沒有開展綜合利用的礦山占43%。隨著礦產(chǎn)資源開發(fā)強(qiáng)度進(jìn)一步加大,礦山環(huán)境愛護(hù)與恢復(fù)治理難度將越來(lái)越大。這段話主要強(qiáng)調(diào)我國(guó)礦產(chǎn)資源應(yīng)()。
單項(xiàng)選擇題
A、加快轉(zhuǎn)變礦產(chǎn)資源利用方式
B、加強(qiáng)礦山環(huán)境愛護(hù)和恢復(fù)治理
C、下大力氣提高礦產(chǎn)資源開發(fā)強(qiáng)度
D、嚴(yán)峻制止礦產(chǎn)開發(fā)中的鋪張行為
21:小故事之中透出大謀略,細(xì)節(jié)之中彰顯生存才智,真正的勝利不是來(lái)自于靈丹妙藥、旁門左道,而是來(lái)自于我們每一個(gè)人手中把握的一把鑰匙,那就是關(guān)注生存環(huán)境的每一個(gè)細(xì)節(jié),落實(shí)好每一個(gè)細(xì)節(jié),將小事做細(xì),將細(xì)節(jié)做透。這段文字的認(rèn)為勝利的關(guān)鍵在于()。
單項(xiàng)選擇題
A、擁有大謀略
B、查找靈感
C、關(guān)注生存環(huán)境
D、把握細(xì)節(jié)
22:依據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳部分節(jié)假日支配的通知,某年8月份有22個(gè)工作日,那么當(dāng)年的8月1日可能是()。
單項(xiàng)選擇題
A.周一或周三
B.周三或周日
C.周一或周四
D.周四或周日
23:某公司的6名員工一起去用餐,他們各自購(gòu)買了三種不同食品中的一種,且每人只購(gòu)買了一份。已知蓋飯15元一份,水餃7元一份,面條9元一份,他們一共花費(fèi)了60元。問(wèn)他們中最多有幾人買了水餃()
單項(xiàng)選擇題
A.1
B.2
C.3
D.4
24:甲因犯盜竊罪被公安機(jī)關(guān)逮捕。在審查期間,甲又主動(dòng)交代曾實(shí)施搶劫犯罪。甲交代出搶劫案件的行為屬于()。
單項(xiàng)選擇題
A、自首
B、坦白
C、立功
D、悔改表現(xiàn)
25:青藏高原的原始生態(tài)環(huán)境在全球占有特別的地位,但生態(tài)環(huán)境非常脆弱,一旦遭到破壞則不行逆轉(zhuǎn),有的植被恢復(fù)需要上百年的時(shí)間。高寒、干旱、原始和極其脆弱是這一區(qū)域生態(tài)環(huán)境的顯著特征。以下選項(xiàng)中符合原文意思的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、青藏高原的植物非常脆弱,遭到破壞則不行逆轉(zhuǎn)
B、高寒、干旱使得青藏高原的生態(tài)環(huán)境非常脆弱
C、青藏高原的生態(tài)環(huán)境是最古老、最原始的
D、青藏高原的生態(tài)環(huán)境雖然原始,但抗破壞力量很弱
26:()共同領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)的國(guó)防動(dòng)員工作。
單項(xiàng)選擇題
A、國(guó)務(wù)院、中央軍事委員會(huì)
B、全國(guó)會(huì)、國(guó)務(wù)院
C、全國(guó)會(huì)、中央軍事委員會(huì)
D、國(guó)防部、中央軍事委員會(huì)
27:沒有法規(guī),難成方圓。從肯定意義上說(shuō),人們往往敬畏權(quán)威,但卻__________規(guī)章或者信奉潛規(guī)章。這種論點(diǎn)或許有些片面,卻也從一個(gè)側(cè)面揭示了很多平安生產(chǎn)事故、社會(huì)群體性大事的深層次緣由。這也說(shuō)明,政府的任何治理,都應(yīng)當(dāng)有為人民服務(wù)的品行和擔(dān)當(dāng),都必需保持對(duì)法律和規(guī)章的敬畏與捍衛(wèi),這應(yīng)當(dāng)作為法治社會(huì)的一項(xiàng)常識(shí)和本能,熔鑄于每一名社會(huì)成員尤其是執(zhí)法人員的內(nèi)心深處,堅(jiān)決不行動(dòng)搖,__________不行忘卻。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、漠視須臾
B、鄙視時(shí)刻
C、忽視時(shí)時(shí)
D、蔑視須臾
28:1980年沃倫和馬歇爾發(fā)覺人的胃內(nèi)有幽螺菌(HP),并分別培育勝利,為常見的胃病病因和診治作出了劃時(shí)代的貢獻(xiàn)。世界上的1/3人口感染HP,我國(guó)感染率較高,兒童50%以上,成人約70%以上。HP主要通過(guò)口口傳播,也可經(jīng)中介物如餐具、牙具或患者排泄物污染他人的手或食物從而導(dǎo)致感染。防止兒童感染HP,在防止青少年胃病,兒童健康成長(zhǎng)和社會(huì)公共衛(wèi)生等方面都有重大意義。依據(jù)以上論述,以下除()以外,均可有效防止兒童感染HP。
單項(xiàng)選擇題
A、轉(zhuǎn)變大人口嚼食物喂養(yǎng)幼兒的習(xí)慣
B、留意補(bǔ)充維生素
C、大人小孩分床睡
D、提倡分食或使用公筷公勺
29:0,7,26,63,124,()
單項(xiàng)選擇題
A.125
B.215
C.216
D.218
30:下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是()。
單項(xiàng)選擇題
A、進(jìn)入21世紀(jì),隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快和學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)的深化進(jìn)展,國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越集中到學(xué)問(wèn)和人才方面。
B、許多人利用長(zhǎng)假出游,怎樣才能避開合法權(quán)益不受侵害,有關(guān)部門對(duì)此作了相關(guān)提示。
C、科學(xué)工認(rèn)為,目前國(guó)內(nèi)具有如此獨(dú)特的適于華南虎種群自然繁衍的生態(tài)環(huán)境,已經(jīng)不多了。
D、新華路乒乓球館是經(jīng)體育局和民政局批準(zhǔn)的特地推廣乒乓球運(yùn)動(dòng)的團(tuán)體。
31:《公務(wù)員法》規(guī)定我國(guó)公務(wù)員定期考核的結(jié)果不包括()。
單項(xiàng)選擇題
A、優(yōu)秀
B、稱職
C、不稱職
D、比較稱職
32:孔子的同學(xué)們追憶孔子日常教導(dǎo)和生活行為,整理成一部語(yǔ)錄體書,稱作(),這部書成為儒家的經(jīng)典,對(duì)后世有很大影響。
單項(xiàng)選擇題
A、《尚書》
B、《春秋》考試大|在線⊙考試中心♂
C、《詩(shī)》
D、《論語(yǔ)》
33:一艘客船來(lái)回于甲、乙兩個(gè)沿海城市之間,由甲市至乙市順?biāo)叫?,由乙市到甲市是逆水航行。已知船在靜水中的速度是每小時(shí)25海里,由甲市到乙市用了8小時(shí),由乙市到甲市所用的時(shí)間是由甲市到乙市所用時(shí)間的1.5倍,則甲乙兩個(gè)城市相距多少海里?()
單項(xiàng)選擇題
A.270
B.260
C.240
D.280
34:下列不屬于第三產(chǎn)業(yè)的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、教育
B、社會(huì)福利
C、郵電通信
D、航天
35:“他山之石,可以攻玉”這一名言是出自()。
單項(xiàng)選擇題
A、《論語(yǔ)》
B、《詩(shī)經(jīng)》
C、《孟子》
D、《禮記》
36:深化研讀西方經(jīng)典不會(huì)使人變好或變壞,也不會(huì)使公民變得更有用或更有害。心靈的自我對(duì)話本質(zhì)上不是一種社會(huì)現(xiàn)實(shí),西方經(jīng)典的全部意義在于使人善用自己的孤獨(dú)。關(guān)于上述文字,下列理解正確的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、研讀西方經(jīng)典可以排遣孤獨(dú)
B、西方經(jīng)典是人們排遺孤獨(dú)的產(chǎn)物
C、研讀西方經(jīng)典并不會(huì)提高公民的素養(yǎng)
D、研讀西方經(jīng)典是自我心靈的非功利性活動(dòng)
37:教育均衡,是指通過(guò)法律法規(guī)確保給公民或?qū)?lái)公民以同等的受教育權(quán)利和義務(wù),通過(guò)政策制定與調(diào)整及資源調(diào)配而供應(yīng)相對(duì)均等的教育機(jī)會(huì)和條件,以客觀公正的態(tài)度和科學(xué)有效的方法實(shí)現(xiàn)教育效果和勝利機(jī)會(huì)的相對(duì)均衡。依據(jù)上述定義。下列不屬于實(shí)施教育均衡的行為是()。
單項(xiàng)選擇題
A、某市教育局規(guī)定,市郊與市中心城區(qū)的中學(xué)校老師、優(yōu)秀骨干老師和一般老師實(shí)行常態(tài)化的輪番調(diào)崗
B、某校要求,全部老師每年必需發(fā)表一篇論文,否則,下一年度考核視為不合格,學(xué)校將不予以聘任
C、某市打算,不再實(shí)行經(jīng)費(fèi)撥付的“扶優(yōu)扶強(qiáng)”政策,而是對(duì)硬件條件較差的學(xué)校傾斜,力爭(zhēng)三年內(nèi)使本市全部學(xué)校辦學(xué)硬件條件基本平衡
D、某市發(fā)文通知,從本學(xué)期起,取消重點(diǎn)中學(xué)校差別,全部同學(xué)就近入學(xué)
38:緩解焦慮心態(tài),政府發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,政府部門應(yīng)構(gòu)建更加完善的進(jìn)展機(jī)制,為人們尤其是年輕人供應(yīng)更多公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),制造更加___________的上升通道,并盡快___________社會(huì)保障體系,讓人們對(duì)將來(lái)生活形成穩(wěn)定的___________,讓盼望有所寄予,心情有處釋放,將焦慮轉(zhuǎn)化為追求幸福的動(dòng)力。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
單項(xiàng)選擇題
A、寬松建立期許
B、快速擴(kuò)大期望
C、寬廣完善預(yù)期
D、順暢加強(qiáng)期盼
39:人類從誕生之日起就在與疾病作斗爭(zhēng),各種疾病中最簡(jiǎn)單讓人產(chǎn)生恐慌的是大范圍傳染性疾病。短短幾年來(lái),人們充分見識(shí)了重大疫情的威逼。特殊是之前的甲型H1N1流感疫情,擴(kuò)散速度之快,范圍之廣,令人驚訝。這不能不引起人們的警覺,所以說(shuō),人類與傳染病斗爭(zhēng)未有窮期。以下哪項(xiàng)假如為真,最不支持以上的結(jié)論?()"
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
40:將方案方案中的整體目標(biāo)分解成可操作執(zhí)行的工作項(xiàng)目,并進(jìn)行分派和組合的過(guò)程,稱之為()。
單項(xiàng)選擇題
A、方案職能
B、組織職能
C、領(lǐng)導(dǎo)職能
D、掌握職能
41:只有當(dāng)我們能夠共同共享一份價(jià)值的時(shí)候.我們才會(huì)去寵愛對(duì)方。這就意味著假如你不能夠跟某人共同共享價(jià)值的話,你也不行能愛上他.甚至更不行能是一種寵愛了!也就是說(shuō)假如我們沒有任何共同之處,我們也不行能共享共同的東西。由此可以推出:
單項(xiàng)選擇題
A、假如我們沒有任何共同之處.那么我們不行能去寵愛對(duì)方
B、假如我們不能夠共同共享一份價(jià)值.那么我們沒有任何共同之處
C、只有我們寵愛對(duì)方.才可能共同共享一份價(jià)值
D、假如我們存在一些共同之處.那么我們就會(huì)去寵愛對(duì)方
42:以下不能反映區(qū)域自然地理環(huán)境影響人們的生產(chǎn)方式、生活習(xí)慣、文化傳統(tǒng)等方面的一句話是()。
單項(xiàng)選擇題
A、靠山吃山,靠海吃海
B、一方水土養(yǎng)一方人
C、早穿皮襖晚穿紗,圍著火爐吃西瓜
D、要想富先修路
43:破壞臭氧層的物質(zhì)主要是()。
單項(xiàng)選擇題
A、氟利昂
B、二氧化碳
C、酸雨
D、紫外線
44:依法行政原則是行政法的一項(xiàng)基本原則,下列各項(xiàng)中,不屬于依法行政原則所涵蓋的詳細(xì)原則的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、責(zé)任政府原則
B、職權(quán)法定原則
C、法律優(yōu)先原則
D、合理行政原則
45:從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最符合左側(cè)圖形規(guī)律的一項(xiàng):"
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
46:至少在中文世界,將儒家傳統(tǒng)定性為一種“人文主義”,已經(jīng)成為學(xué)界的_____。而視儒家傳統(tǒng)為一種“宗教”,或者認(rèn)為儒家傳統(tǒng)具有一種宗教性.則自清末民初以來(lái)始終聚訟不已,至今______。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
單項(xiàng)選擇題
A、公認(rèn)尚無(wú)定論
B、共鳴未置可否
C、共識(shí)莫衷一是
D、慣例前途未卜
47:大多數(shù)人認(rèn)為,誕生地間隔較遠(yuǎn)的夫婦所生子女的智商較高。有統(tǒng)計(jì)資料顯示,夫婦均是同一個(gè)地區(qū)的人,其所生子女的平均智商是101.85;夫婦是隔省婚配的,其所生子女的平均智商為107.65;而跨國(guó)婚姻所生子女的智商則高達(dá)109.24。因此,異地通婚可提高下一代智商水平。以下哪項(xiàng)假如為真,最能減弱上述結(jié)論?()
單項(xiàng)選擇題
A、有些天才兒童的父母均是同一個(gè)地區(qū)的人
B、統(tǒng)計(jì)孩子平均智商的樣本數(shù)量不夠多
C、能夠異地通婚者的智商比較高,他們的高智商促成了異地通婚
D、有些異地通婚者的子女的智商并不高
48:湖北以在洞庭湖之北而得名,但在地理上提的最多的卻是長(zhǎng)江。她影響著整個(gè)湖北的氣候,土壤,物產(chǎn),同時(shí)也醞釀了絢爛輝煌的楚文化。這段文字中的“她”指的是:
單項(xiàng)選擇題
A、湖北
B、洞庭湖
C、地理特點(diǎn)
D、長(zhǎng)江
49:某單位組織職工巡游上海世博園。全部參觀沙特館的職工都未能參觀德國(guó)館。凡參觀沙特館的職工也都未能參觀日本館。有些參觀丹麥館的職工參觀了德國(guó)館,有些參觀丹麥館的職工參觀了日本館,有些參觀丹麥館的職工參觀了沙特館。假如以上陳述為真,下面哪項(xiàng)關(guān)于該單位職工的陳述必定為真?()
單項(xiàng)選擇題
A、有些參觀了日本館的職工未能參觀德國(guó)館
B、有些參觀了德國(guó)館的職工既沒有參觀日本館,也沒有參觀丹麥館
C、有些參觀了丹麥館的職工既沒有參觀德國(guó)館,也沒有參觀日本館
D、全部參觀丹麥館的職工或參觀了德國(guó)館,或參觀了日本館,或參觀了沙特館
50:.
單項(xiàng)選擇題
A.32
B.4
C.42
D.8
51:《行政懲罰法》規(guī)定,未滿14周歲的人違反行政法律規(guī)范將()。
單項(xiàng)選擇題
A、免予懲罰
B、不予懲罰
C、從輕懲罰
D、減輕懲罰
52:對(duì)違法行為賜予行政懲罰的規(guī)定必需公開,未經(jīng)公開的,不得作為行政懲罰的依據(jù),這屬于《行政懲罰法》規(guī)定的行政懲罰原則中的哪一項(xiàng)?()
單項(xiàng)選擇題
A、懲罰法定原則
B、懲罰公正公開原則
C、懲罰與教育相結(jié)合原則
D、保障相對(duì)人權(quán)利
53:韌性,大意志也。事業(yè)憑韌性而漸進(jìn),人才藉韌性而玉成?!胺e土成山”為韌;“水滴石穿”為韌;“春蠶吐絲”為韌;“皓首窮經(jīng)”為韌;“面壁十年”為韌;“臥薪嘗膽”為韌;“糾纏如毒蛇,執(zhí)著如怨鬼”為韌;“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”為韌……至柔至剛為大韌。無(wú)形無(wú)色之水,無(wú)邊無(wú)際之氣,無(wú)影無(wú)蹤之風(fēng),無(wú)名無(wú)欲之草,無(wú)聲無(wú)息之根,皆藏鋒守拙,以柔弱勝剛毅?!绊f”,熟牛皮也;“刃”,刀鋒也。故“韌”乃剛?cè)嵯酀?jì)也。人之處事,柔而不剛,難以有始;剛而不柔,難以有終。剛?cè)嵯酀?jì),方能有始有終,善始善終。這段文字意在說(shuō)明()。
單項(xiàng)選擇題
A、什么是韌性
B、韌性是以柔弱勝剛毅
C、“韌”字由來(lái)的考證
D、人們應(yīng)學(xué)會(huì)剛?cè)嵯酀?jì)
54:跟下面這段文字的連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。持重是人的美德,它使人穩(wěn)健、理智、思維嚴(yán)密,但過(guò)分就顯得刻板冷漠;熱忱也是美德,它可以沖淡持重的凝滯因素,使人敏銳、機(jī)靈、保持一種活力,但過(guò)分則輕佻,浮夸。一個(gè)青年人。
單項(xiàng)選擇題
A、要處理好二者的關(guān)系,就必需二美兼顧,互為補(bǔ)充
B、由于處理好了二者的關(guān)系,所以就二美兼顧,互為補(bǔ)充
C、只要處理好二者的關(guān)系,就二美兼顧,互為補(bǔ)充
D、假如要處理好二者的關(guān)系,就肯定要二美兼得,相得益彰
55:腹有詩(shī)書氣自華,學(xué)富五車不是為了談話時(shí)引經(jīng)據(jù)典賣弄才學(xué),也不是為了換得一張文憑作利祿捷徑,而是看重其對(duì)個(gè)人心靈的陶冶,正如朱熹所說(shuō)“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。這段文字意在說(shuō)明()。
單項(xiàng)選擇題
A、讀書目的的演化
B、古人讀書的態(tài)度
C、對(duì)讀書的熟悉
D、讀書的內(nèi)在動(dòng)機(jī)
56:溫總理在中歐領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議上的講話,首先重申了中國(guó)政府一貫堅(jiān)持的原則,即西藏和臺(tái)灣都是中國(guó)領(lǐng)土不行分割的一部分,并盼望默克爾能在會(huì)見達(dá)賴?yán)镆皇律险J(rèn)錯(cuò),此后特殊強(qiáng)調(diào),法國(guó)、德國(guó)是中國(guó)的伴侶,是戰(zhàn)略合作的伙伴,伴侶和伙伴也有說(shuō)過(guò)錯(cuò)話做過(guò)錯(cuò)事的時(shí)候,但只要熟悉了,改正了,我們還是一如既往友好相待。對(duì)這段話的正確理解是()。
單項(xiàng)選擇題
A、表明白中國(guó)底線外交的三個(gè)層面:清楚性、反饋性和建設(shè)性
B、表明白中國(guó)底線外交的三個(gè)層面:原則性、反饋性和敏捷性
C、表明白中國(guó)的外交政策的原則性和敏捷性
D、表明白中國(guó)的外交政策的原則性和適應(yīng)性
57:隨著啤酒生產(chǎn)和銷售旺季的來(lái)臨,一些啤酒生產(chǎn)企業(yè)相繼拋出啤酒中含甲醛有害健康的論調(diào),并宣稱自己已經(jīng)取消使用甲醛,改用其他物質(zhì)代替,此舉在業(yè)內(nèi)引起一番激烈的爭(zhēng)辯。有的企業(yè)更是借用中國(guó)釀酒工業(yè)協(xié)會(huì)啤酒分會(huì)的旗號(hào)拋出“甲醛有害論”。針對(duì)這種狀況,中國(guó)釀酒工業(yè)協(xié)會(huì)啤酒分會(huì)發(fā)表聲明,指出微量甲醛廣泛存在于自然?食品中,啤酒所含甲醛和自然?食品相比。含量屬低量范疇。甲醛作為食品工業(yè)加工允許使用的助劑,在啤酒產(chǎn)品中的含量都在較低范圍,對(duì)身體健康無(wú)害。這段文字意在表明()。
單項(xiàng)選擇題
A、自然?食品中廣泛含有微量甲醛
B、啤酒生產(chǎn)無(wú)禁用甲醛規(guī)定
C、啤酒微含甲醛對(duì)人體無(wú)害
D、啤酒生產(chǎn)企業(yè)嘩眾取寵
58:下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是()。
單項(xiàng)選擇題
A、酈老師對(duì)自己的教學(xué)嚴(yán)格要求,對(duì)年輕老師細(xì)心指導(dǎo),所以我們選他作學(xué)科帶頭人是當(dāng)之無(wú)愧的。
B、合同上寫得明明白白:“李老柱欠楊井井500塊磚錢?!?/p>
C、《蘭亭序》對(duì)后人的影響很大,被視為歷代珍品,各朝各代都有人仿照。
D、曹操用人不求全責(zé)怪。他的“求賢令”說(shuō):“士有偏短,庸可廢乎?”承認(rèn)每人都不行避開地會(huì)有缺點(diǎn)錯(cuò)誤。
59:①第一本防水平裝書還將擁有強(qiáng)大的防偽功能②澳大利亞的銀行現(xiàn)在已經(jīng)使用該項(xiàng)技術(shù)來(lái)延長(zhǎng)紙幣的使用壽命,同時(shí)削減偽造的風(fēng)險(xiǎn)③英國(guó)出版商近日透露,世界上第一本防水平裝書有望明年夏天上架銷售④書的外面還有一層防撕毀的堅(jiān)韌的聚合物涂層,整本書的架上壽命可以由此增加兩倍⑤據(jù)了解,防水平裝書將采納先進(jìn)的防水技術(shù),外面包裹透亮?????的蠟封,這樣即便書潮濕了,字跡也不會(huì)模糊,書頁(yè)也不會(huì)損毀⑥這將是此技術(shù)首次應(yīng)用于一般平裝書。目前,只有專業(yè)的潛水可以做到完全防水將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。
單項(xiàng)選擇題
A、③⑤④⑥②①
B、③①②⑤④⑥
C、⑤①②④⑥③
D、⑤④⑥②①③
60:請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性()。"
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
查看答案
1:答案D
解析大局通常指整體或全盤,全局是指事物的整體及其進(jìn)展過(guò)程。題干的意思是強(qiáng)調(diào)要有方案著眼于事物的整體及其進(jìn)展過(guò)程,是一種全局觀念而不是顧大局的意識(shí),所以排解A、C兩項(xiàng)。“增加自覺性”與“削減盲目性”的意思是相對(duì)的,所以排解B。
2:答案B
解析京漢鐵路工人大罷工又稱“:二七大罷工”,發(fā)生在1923年2月4日一2月9日。1923年2月7日,在吳佩孚的命令下,湖北督軍肖耀南借口調(diào)解工潮,誘騙工會(huì)代表到江岸工會(huì)會(huì)所“談判”,工會(huì)代表在去工會(huì)辦事處途中,遭到反動(dòng)軍隊(duì)的槍擊,赤手空拳的工人糾察隊(duì)當(dāng)場(chǎng)被打死30多人、打傷200多人。反動(dòng)軍隊(duì)還闖進(jìn)工人宿舍,大肆搜捕,造成了震動(dòng)中外的“二?七”慘案。1922年1月12日,在第三次向資方提出增加工資的要求被無(wú)理拒絕后,香港中國(guó)海員在海員工會(huì)聯(lián)合總會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)行了香港海員大罷工。中國(guó)共產(chǎn)黨第三次全國(guó)代表大會(huì)于1923年6月12日至20日在廣州召開。1924年2月7日,依據(jù)在北京隱秘召開的全國(guó)鐵路工人代表大會(huì)的打算,中華全國(guó)鐵路總工會(huì)在北京成立,并加入萬(wàn)國(guó)運(yùn)輸工人聯(lián)合會(huì)。故本題正確的排序是B項(xiàng)。
3:答案A
解析代入選項(xiàng)可知,“調(diào)整糾紛”和“壟斷市場(chǎng)”都為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)短語(yǔ)。故選A。
4:答案D
解析D項(xiàng)說(shuō)法不正確,“忍辱負(fù)重”是“有話不說(shuō)、有氣就壓”的人對(duì)自己的一種評(píng)價(jià),認(rèn)為自己是在“忍辱負(fù)重”,而與之溝通的人并非感覺這樣,僅就字面意思而畜,“忍辱負(fù)重”是一個(gè)褒義詞,D項(xiàng)說(shuō)法不恰當(dāng),當(dāng)選。A、B、C三項(xiàng)在文段中均可找到依據(jù)。
5:答案A
解析
6:答案B
解析
7:答案B
解析略
8:答案D
解析這段文字通過(guò)介紹中國(guó)交通問(wèn)題的特別現(xiàn)狀及其與其他領(lǐng)域不良現(xiàn)象的區(qū)分,說(shuō)明中國(guó)交通亂象的形成不能歸咎于某一群體,而是每個(gè)交通參加者都有責(zé)任。A、B兩項(xiàng)均是文段論述的一個(gè)方面的內(nèi)容,文段論述的中心也不是交通秩序,只有D項(xiàng)最符合文意,為正確答案。
9:答案D
解析閱讀可知,“經(jīng)濟(jì)進(jìn)展模式由‘高碳’向‘低碳’轉(zhuǎn)型”,這是推動(dòng)低碳經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展的一個(gè)機(jī)會(huì)。所謂“契機(jī)”正是機(jī)會(huì)的意思。由此可知,在第一個(gè)空格中填入D項(xiàng)中的“契機(jī)”,可以形成最佳的語(yǔ)境呼應(yīng)。
10:答案A,C
解析A項(xiàng)中莫泊桑是法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家。B項(xiàng)中《人間喜劇》是巴爾扎克的長(zhǎng)篇小說(shuō)。D項(xiàng)中亞里士多德是古希臘聞名哲學(xué)家、科學(xué)家和文藝?yán)碚摷摇9蔄C項(xiàng)正確。
11:答案A
解析A。
12:答案D
解析D。解法一:若x⊕y取得最小值,即2x+3y取得最小值,依據(jù)不等式a2+b2≥2ab(當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)等號(hào)成立),可得2x=3y,再由x⊙y=6,即xy=6,得x=3。因此,本題答案選擇D選項(xiàng)。解法二:將A項(xiàng)代入題干,依據(jù)x⊙y=xy=6,可得y=3,x⊕y=2x+3y=2×2+3×3=13;將B項(xiàng)代入題干,可得y=1,x⊕y=2x+3y=2×6+3×1=15;將C項(xiàng)代入題干,可得y=1.5,x⊕y=2x+3y=2×4+3×1.5=12.5;將D項(xiàng)代入題干,可得y=2,x⊕y=2x+3y=2×3+3×2=12。因此,本題答案選擇D選項(xiàng)。
13:答案C
解析本文中提到的迫切問(wèn)題是以何種方式檢驗(yàn)“有關(guān)理論在中國(guó)人中之有效性”,這所謂的“中國(guó)人中之有效性”即“心理輔導(dǎo)與治療的本土化”,后面提出要對(duì)西方的理論去蕪存菁、進(jìn)展適合“中國(guó)文化和中國(guó)人特點(diǎn)的心理輔導(dǎo)和理論體系”,所以C項(xiàng)符合文意;文中沒有表達(dá)A項(xiàng)的意思;B項(xiàng)只是文中的一段,不完全;D項(xiàng)中“海納百川”“博采眾長(zhǎng)”并不代表“去蕪存菁”和“進(jìn)展、制造”。故選C。
14:答案B
解析加強(qiáng)型題目。陳華用“擠捏指關(guān)節(jié)是習(xí)慣性動(dòng)作,并不是有意的”來(lái)反對(duì)裁判的違規(guī)判罰。B項(xiàng)說(shuō)明選手的有意行為是判罰的必要條件,而陳華的行為不是有意的,因此不應(yīng)當(dāng)被判違規(guī),很好地支持了陳華的反對(duì);A項(xiàng)對(duì)手的行為不能成為自己違規(guī)的借口;C項(xiàng)對(duì)手不對(duì)陳華的干擾提出抗議,不代表裁判不能做出判罰:D項(xiàng)也與是否進(jìn)行判罰無(wú)關(guān)。故答案選B。
15:答案B
解析王羲之為東晉聞名書法家,故B錯(cuò)誤。
16:答案C
解析①③⑤圖形的封閉區(qū)間的個(gè)數(shù)為3,可歸為一類;②④⑥圖形的封閉區(qū)間的個(gè)數(shù)為4,歸為一類。故選C。
17:答案D
解析D。
18:答案D
解析每行第一個(gè)圖形依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到后面的圖形,并且每行每列僅有一個(gè)圖形不帶黑點(diǎn),選D。
19:答案A
解析由原文可知,中國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)先走出困局的條件有兩個(gè):地產(chǎn)業(yè)重新啟動(dòng)、政府引導(dǎo)得當(dāng),且原文用的是“將可能”,所以B項(xiàng)錯(cuò)誤;地產(chǎn)業(yè)能否成為國(guó)民支柱與政府引導(dǎo)的關(guān)系,文段沒有提及,C項(xiàng)為無(wú)中生有;原文只說(shuō)地產(chǎn)業(yè)的重新啟動(dòng)將可能引領(lǐng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)走出低谷,并沒有說(shuō)“假如地產(chǎn)業(yè)不能重新啟動(dòng),中國(guó)經(jīng)濟(jì)走出逆境則需較長(zhǎng)時(shí)間”,D項(xiàng)屬無(wú)中生有,排解;所以A項(xiàng)為正確答案。
20:答案A
解析從題中陳述可以看出,本段話主要講的是我國(guó)礦產(chǎn)資源利用率比較低的現(xiàn)狀。要解決這個(gè)困難,只能加快轉(zhuǎn)變礦產(chǎn)資源的利用方式。故選A。
21:答案D
解析“文中的關(guān)鍵詞是“細(xì)節(jié)”,所以關(guān)注的重點(diǎn)是“細(xì)節(jié)”。故選D。
22:答案D
解析D。8月有31天。假設(shè)8月1日是周一,則8月6日是周六,列出表一,可知8月有8個(gè)休息日,有31-8=23(個(gè))工作日,這與題干沖突,因此排解A、C兩項(xiàng)。假設(shè)8月1日是周三,則8月4日是周六,列出表二,可知8月有8個(gè)休息日,有31-8=23(個(gè))工作日,這與題干沖突,因此排解B項(xiàng),選擇D項(xiàng)。
23:答案C
解析
24:答案A
解析《刑法》第67條第2款規(guī)定,被實(shí)行強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯,照實(shí)供述司法機(jī)關(guān)還未把握的本人其他罪行的,以自首論。
25:答案B
解析本題屬于文意理解題。題干所述是青藏高原生態(tài)環(huán)境的脆弱,而不是植被的脆弱,A項(xiàng)不正確;文中體現(xiàn)不出青藏高原生態(tài)環(huán)境古老、原始之“最”,C項(xiàng)不正確;生態(tài)環(huán)境的脆弱和一旦遭到破壞不行逆轉(zhuǎn),并不能體現(xiàn)搞破壞力量很弱,D項(xiàng)不正確。故選B。
26:答案A
解析《國(guó)防動(dòng)員法》第9條第1款規(guī)定,國(guó)務(wù)院、中央軍事委員會(huì)共同領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)的國(guó)防動(dòng)員工作,制定國(guó)防動(dòng)員工作的方針、政策和法規(guī),向全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)提出實(shí)施全國(guó)總動(dòng)員或者局部動(dòng)員的議案,依據(jù)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的打算和國(guó)家主席發(fā)布的動(dòng)員令,組織國(guó)防動(dòng)員的實(shí)施。本題答案為A。
27:答案A
解析文中對(duì)規(guī)章的態(tài)度正好與對(duì)待潛規(guī)章的態(tài)度即“信奉”相對(duì),對(duì)規(guī)章的態(tài)度沒有看不起的意思,而只是冷淡地對(duì)待,不放在心上,故排解“鄙視”與“蔑視”?!绊汈А焙汀皶r(shí)時(shí)”都能表達(dá)出片刻不能忘的意思,只是“須臾”是文言,且多用于否定句式,語(yǔ)體顏色符合文段的總體描述。故本題選A。
28:答案B
解析A項(xiàng)可以避開HP口口傳播。C項(xiàng)大人與小孩分床可以避開傳染。D項(xiàng)提倡分食或使用公筷公勺可以避開通過(guò)中介物傳染。B項(xiàng)不是防止兒童感染HP的方式。故B項(xiàng)符合題意。
29:答案B
解析
30:答案A
解析B項(xiàng)否定失當(dāng),應(yīng)去掉“不”或把“避開”改為“使”。c項(xiàng)“具有……生態(tài)環(huán)境”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu),不能充當(dāng)“已經(jīng)不多了”的主語(yǔ),可把“具有”去掉。D項(xiàng)“乒乓球館是……團(tuán)體”搭配不當(dāng)。可將“團(tuán)體”改為“場(chǎng)所”。
31:答案D
解析我國(guó)公務(wù)員定期考核的結(jié)果為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職。
32:答案D
解析孔子是一位大思想家、大教育家,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人??鬃幼钤缭谥袊?guó)興辦私學(xué),他有弟子三千人,賢者七十二人。孔子為中國(guó)古代文化的進(jìn)展做出了不朽的貢獻(xiàn),他整理編訂了《易》《詩(shī)》《禮》《樂(lè)》《尚書》《春秋》“六經(jīng)”??鬃拥耐瑢W(xué)們追憶孔子日常教導(dǎo)和生活行為,整理成一部語(yǔ)錄體書,稱作《論語(yǔ)》,這部書成為儒家的經(jīng)典,對(duì)后世有很大影響。
33:答案C
解析
34:答案D
解析依據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公示的《國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類與代碼)GB/T4754—2022)的規(guī)定可以知道,第一產(chǎn)業(yè)是指農(nóng)、林、牧、漁業(yè)。其次產(chǎn)業(yè)是指采礦業(yè),制造業(yè),電力、燃?xì)饧八纳a(chǎn)和供應(yīng)業(yè),建筑業(yè)。第三產(chǎn)業(yè)是指除第一、二產(chǎn)業(yè)以外的其他行業(yè)。第三產(chǎn)業(yè)包括:交通運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)和郵政業(yè),信息傳輸、計(jì)算機(jī)服務(wù)和軟件業(yè),批發(fā)和零售業(yè),住宿和餐飲業(yè),金融業(yè),房地產(chǎn)業(yè),租賃和商業(yè)服務(wù)業(yè),科學(xué)討論、技術(shù)服務(wù)和地質(zhì)勘查業(yè),水利、環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè),居民服務(wù)和其他服務(wù)業(yè),教育、衛(wèi)生、社會(huì)保障和社會(huì)福利業(yè),文化、體育和消遣業(yè),公共管理和社會(huì)組織,國(guó)際組織。航天產(chǎn)業(yè)能夠直接產(chǎn)出物質(zhì)產(chǎn)品,如火箭、衛(wèi)星等,屬于其次產(chǎn)業(yè)范疇,不屬于第三產(chǎn)業(yè)。故選D。
35:答案B
解析“他山之石,可以攻玉”出自《詩(shī)經(jīng)小雅鶴鳴》。因此選擇B。
36:答案D
解析A項(xiàng),偷換概念。原文段為“西方經(jīng)典的全部意義在于使人善用自己的孤獨(dú)”,而不是“排遣孤獨(dú)”,說(shuō)法錯(cuò)誤。B項(xiàng),無(wú)由推斷。文段中沒有提及西方經(jīng)典是如何產(chǎn)生的,因此B項(xiàng)說(shuō)法有誤。C項(xiàng),說(shuō)法肯定。由“研讀西方經(jīng)典不會(huì)使人變好或變壞,也不會(huì)使公民變得更有用或更有害”可知討論西方經(jīng)典的作用是相對(duì)的.而C項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于肯定。D項(xiàng),由“心靈的自我對(duì)話本質(zhì)上不是一種社會(huì)現(xiàn)實(shí)”可知D項(xiàng)正確。故選D。
37:答案B
解析教育均衡的定義要點(diǎn)是:①通過(guò)法律法規(guī);②確保給公民或?qū)?lái)公民同等的受教育的權(quán)利和義務(wù)。B項(xiàng)學(xué)校要求老師發(fā)表論文是對(duì)老師的規(guī)定,不符合要點(diǎn)①和②,因此不屬于教育均衡。A、C、D三項(xiàng)都屬于教育均衡。故答案選B。
38:答案C
解析先看第一空,前面說(shuō)“為人們……供應(yīng)更多公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)”,上升的通道更多,但上升的速度取決于個(gè)人的力量,因此“快速的上升通道”一說(shuō)不妥,排解B項(xiàng)。其次空,“加強(qiáng)社會(huì)保障體系”語(yǔ)句殘缺,排解D項(xiàng)。目前我國(guó)已基本建立起社會(huì)保障體系,因此應(yīng)為盡快“完善”。本題正確答案為C。
39:答案D
解析A、B、C項(xiàng)都是講病毒或是傳染病的簡(jiǎn)單性,人們應(yīng)當(dāng)引起重視、警覺,屬于支持該題結(jié)論,只有D項(xiàng)起到減弱結(jié)論作用,即不支持。
40:答案B
解析政府的組織職能包括:(1)將方案方案中的整體目標(biāo)分解成可操作執(zhí)行的工作項(xiàng)目;(2)將分解的各工作項(xiàng)目落實(shí)到下屬部門或個(gè)人;(3)配備必要的人力、財(cái)力、物力,供應(yīng)必要的信息;(4)授予下屬執(zhí)行任務(wù)的權(quán)力,明確相應(yīng)的責(zé)任。故本題正確答案為B。
41:答案A
解析題干前兩句含義相同,第三句是一個(gè)充分條件假言命題,其規(guī)律關(guān)系如下:沒有任何共同之處→不行能共享共同的東西→不行能共同共享一份價(jià)值→不行能寵愛對(duì)方。A項(xiàng)符合題干推理;確定后件不能確定前件,B項(xiàng)錯(cuò)誤;由題干第一句不能推出C項(xiàng);否定前件不能否定后件.D項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案選A。
42:答案D
解析A、B、C項(xiàng)都反映了區(qū)域自然地理環(huán)境對(duì)人們的生產(chǎn)方式、生活習(xí)慣、文化傳統(tǒng)等方面的影響。D項(xiàng)是人們對(duì)周邊環(huán)境的影響。
43:答案A
解析這里的易錯(cuò)選項(xiàng)是B和C,實(shí)際上二氧化碳和臭氧層無(wú)關(guān),酸雨是硫化物過(guò)多的原因,紫外線是臭氧所阻擋的對(duì)人體有害的輻射。
44:答案D
解析責(zé)任政府原則是指行政機(jī)關(guān)和國(guó)家公務(wù)員違法行政必需擔(dān)當(dāng)法律責(zé)任的原則。職權(quán)法定原則是指行政機(jī)關(guān)的任何職權(quán)的取得和行使,都必需依據(jù)法律規(guī)定,否則不得行使。法律優(yōu)先原則是指法律住階高于行政法規(guī)、行政規(guī)章和行政命令,一切行政法規(guī)、行政規(guī)章和行政命令皆不得與法律相抵觸。這三項(xiàng)原則均是依法行政原則的子原則。而D項(xiàng)合理行政原則,行政機(jī)關(guān)作出的行政行為內(nèi)容要客觀、適度、符合理性。它是與依法行政原則并列的行政基本原則,旨在掌握自由裁量權(quán)的運(yùn)用。故本題正確答案為D。D項(xiàng)合理行政原則是指行政機(jī)關(guān)作出的行政行為內(nèi)容要客觀、適度、符合理性。它是與依法行政原則并列的行政基本原則,不屬于依法行政原則所涵蓋的詳細(xì)原則,D當(dāng)選。
45:答案A
解析考慮特定元素即可,四角星每次沿順時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)1,2,3,(4)格,且四角星鄰格內(nèi)沒有月亮,符合條件的只有A。故選A。
46:答案C
解析由句意可知第一空應(yīng)填的是名詞,而“公認(rèn)”是動(dòng)詞,排解A。其次空前的“聚訟不已”是眾說(shuō)紛紜、爭(zhēng)辯不休的意思,與此相對(duì)應(yīng),選“莫衷一是”切合句意。答案為C?!緦W(xué)問(wèn)鏈接】聚訟不已:形容很多人在一起爭(zhēng)辯不休,沒有全都看法。莫衷一是:不能斷定哪個(gè)對(duì),哪個(gè)不對(duì);也指看法紛紜,分歧很大,不能得出全都的結(jié)論。
47:答案C
解析題干斷定異地通婚是高智商的緣由,論據(jù)是統(tǒng)計(jì)資料顯示的結(jié)果,假如這些
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