付費(fèi)下載
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)我被幫助的作文500字(優(yōu)秀范文7篇)關(guān)于我被幫助的作文500字,精選5篇優(yōu)秀范文,字?jǐn)?shù)為500字。在我們身邊有許許多多的人,他們不是被大家所贊頌,而是在默默地做著自己應(yīng)該做的事情,他們就是教師。她們的行為,就像蠟燭一樣,點(diǎn)燃了每一位學(xué)生;她們的言行,像園丁一樣,培育了祖國(guó)的花朵,把祖國(guó)的未來(lái)裝扮得更加美好。
關(guān)于我被幫助的作文500字,精選5篇優(yōu)秀范文,字?jǐn)?shù)為500字。在我們身邊有許許多多的人,他們不是被大家所贊頌,而是在默默地做著自己應(yīng)該做的事情,他們就是教師。她們的行為,就像蠟燭一樣,點(diǎn)燃了每一位學(xué)生;她們的言行,像園丁一樣,培育了祖國(guó)的花朵,把祖國(guó)的未來(lái)裝扮得更加美好。
我被幫助的作文(優(yōu)秀范文):1
在我們身邊有許許多多的人,他們不是被大家所贊頌,而是在默默地做著自己應(yīng)該做的事情,他們就是教師。她們的行為,就像蠟燭一樣,點(diǎn)燃了每一位學(xué)生;她們的言行,像園丁一樣,培育了祖國(guó)的花朵,把祖國(guó)的未來(lái)裝扮得更加美好。
教師節(jié)快到了,老師,您辛苦了!在這里,我代表全班同學(xué)向您說(shuō)一聲:“老師,節(jié)日快樂(lè)!”
老師,您就像蠟燭一樣,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們,您就像園丁一樣,培育了祖國(guó)的花朵。老師,我們要感謝您,您就是我們學(xué)習(xí)的榜樣!在我們的心中,您就是我們的指路燈。
老師,您是一位慈母,在我們的眼中,您就像我們的母親一樣。老師,您是一位辛勤的園丁,培育了花朵;
您是一位偉大的園丁,培育了花朵。老師,您是一個(gè)無(wú)私的老師,給予了我們知識(shí);
您是一位偉大的園丁,培育了我們,培育了花朵;
您是……
教師節(jié)來(lái)臨之際,我祝您節(jié)日快樂(lè)??!我們要感謝您,敬愛(ài)的老師!
我被幫助的作文(優(yōu)秀范文):2
一個(gè)星期日,我在家里玩。突然,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)陌生的聲音在呼喚我的名字:“小朋友快過(guò)來(lái)啊,有一家新買(mǎi)的玩具,快來(lái)幫幫我。”我一聽(tīng),連忙跑過(guò)去,一看,是一位陌生的叔叔。
陌生的叔叔穿著一件黑色的棉襖和一條藍(lán)色的褲子,他的手里拿著一個(gè)大袋子和一個(gè)小袋子,里面裝的全是零錢(qián),一張張的。他對(duì)我說(shuō):“小朋友。你的錢(qián)掉了。”我連忙從柜子里拿出一張嶄新的錢(qián)遞給了他。
叔叔說(shuō):“謝謝你。”我說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的?!?/p>
這時(shí),我心里覺(jué)得很慚愧。
我想:幫一個(gè)陌生人是一件多么美好的事情啊!
我被幫助的作文(優(yōu)秀范文):3
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和媽媽在家里看書(shū)。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大膽的秘密。媽媽說(shuō):“今天我們吃完飯去外面散步吧!”我一聽(tīng)高興地跳了起來(lái)。
到了外面,一只只蝴蝶在空中飛舞著,像是一只只小蝴蝶在天空飛舞。這時(shí),我的心情很高興。
過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了外面。這里的花草樹(shù)木真多呀!這里簡(jiǎn)直就是花的海洋???!這里的花兒真多,這里的花兒真美??!看!這里一朵,那里一束,這一團(tuán),那一簇,美麗極了!
過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了一個(gè)花園,這里的花真多??!這里的花兒真香啊!一陣陣風(fēng)吹到我的臉上,我真舒服啊!我們又來(lái)到了一片小花園,這里的花真香啊!我們一進(jìn)小花園,我就被這里的花香吸引了,我就像小花仙子一樣,在花海里翩翩起舞。
這時(shí),一只蝴蝶飛過(guò)來(lái),落在我的頭上,我很生氣,我就想,要是蝴蝶停在我的頭上,我一定會(huì)很痛很痛的。蝴蝶飛到了一朵花上,它好像對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”就飛走了。
這時(shí),我心情很高興,心想,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一名出色的畫(huà)家,用美妙的畫(huà)筆把祖國(guó)的大地畫(huà)成美麗的花園!
我被幫助的作文(優(yōu)秀范文):4
“幫助別人,快樂(lè)自己!”我們每一個(gè)人都應(yīng)該有一顆助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的心,我們要學(xué)會(huì)做一些自己力所能及的事。在幫助別人的過(guò)程中,我們不要忘了幫助別人,這是一種美德。
我們?cè)趯W(xué)校里幫助了一個(gè)同學(xué),我們應(yīng)該給她一個(gè)大大的擁抱,這是一種美德。
在幫助一個(gè)同學(xué),給予一個(gè)幫助,是一種美德,在幫助一個(gè)同學(xué),給予一個(gè)幫助是一種美德。
“幫助別人的時(shí)候,就是一種美德,幫助別人的時(shí)候,你也是一種美德。”在幫助別人的過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)幫助別人。
在幫助別人的過(guò)程中,我們要記住一句話(huà):“幫助別人,快樂(lè)自己!”
我被幫助的作文(優(yōu)秀范文):5
我們生活中有很多被我們幫助過(guò)的事,其中有一件事讓我記憶猶新,難以忘懷。它不僅讓我學(xué)會(huì)了幫助別人,也讓我明白一個(gè)道理。
有一天,天氣非常熱。我在家里看著電視,不想再玩兒,就去了樓下的小公園玩。我看見(jiàn)那里有許多大哥哥,他們正坐在樹(shù)陰下乘涼呢。我就跑過(guò)去說(shuō)了一句:大哥哥,我也來(lái)和你們一起玩吧?大哥哥說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我們不要錢(qián)玩,你看那里有很多人在玩兒秋千呢。我就說(shuō):我們玩吧,我們都要坐。大哥哥就說(shuō):好吧,我們就玩兒了。我看見(jiàn)有許多老爺爺在打牌,他們有的在一邊看電視,還有的在打牌。他們打牌的時(shí)候,還是一邊看電視,他們玩的很投入,玩著玩著,就累了。
就這樣,我和他們玩了一會(huì)兒,就要回家了。我和大哥哥就走了,他們也就走了。我們走的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一只小狗,他的眼看就要撞上了,就跑了過(guò)去,把小狗咬了下來(lái),然后,就沒(méi)有了。他們就回家了。
我和大哥哥就回去了。我看見(jiàn)大哥哥的爸媽還沒(méi)有找到我們,他們就回家了?;氐郊?,我和大哥哥的父母都非常著急,他們都要找我們?nèi)フ?,但是,我?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年高職市政工程技術(shù)(市政管道施工)試題及答案
- 2025年中職(幼兒保育)幼兒語(yǔ)言發(fā)展試題及答案
- 2025年大學(xué)第三學(xué)年(電氣工程及其自動(dòng)化)電力系統(tǒng)階段測(cè)試題及答案
- 2025年高職模具設(shè)計(jì)與制造(注塑模設(shè)計(jì))試題及答案
- 2025年高職雜技與魔術(shù)表演(雜技創(chuàng)作技巧)試題及答案
- 2026年標(biāo)簽創(chuàng)作(標(biāo)簽分類(lèi)規(guī)范)試題及答案
- 2025年中職第一學(xué)年(播音與主持)播音發(fā)聲技能試題及答案
- 2025年大學(xué)土壤肥料(診斷技術(shù))試題及答案
- 2025年大學(xué)大四(表演)表演畢業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)測(cè)試題及答案
- 2025年高職城市軌道交通車(chē)輛技術(shù)(車(chē)輛駕駛)試題及答案
- CJ/T 111-2018 卡套式銅制管接頭
- HG/T 3809-2023 工業(yè)溴化鈉 (正式版)
- 220kv輸變電工程項(xiàng)目實(shí)施方案
- 中國(guó)近代學(xué)前教育
- 海上風(fēng)電機(jī)組基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)-第三章課件
- 家庭教育講師培訓(xùn)方法研究
- 《英語(yǔ)面試指南》招聘求職必備手冊(cè)
- DB12-T 601-2022 城市軌道交通運(yùn)營(yíng)服務(wù)規(guī)范
- 白油化學(xué)品安全技術(shù)說(shuō)明書(shū)
- 砼澆筑工程技術(shù)交底
- 重慶園林工程師園林理論
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論