2025年大學(xué)大四（表演）表演畢業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)測(cè)試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本大題共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。1.以下哪種表演理論強(qiáng)調(diào)演員要深入挖掘角色的內(nèi)心世界，通過(guò)自身的情感體驗(yàn)來(lái)塑造角色？（）A.體驗(yàn)派表演理論B.表現(xiàn)派表演理論C.方法派表演理論D.布萊希特表演理論2.斯坦尼斯拉夫斯基體系中，演員創(chuàng)造角色的核心要素是（）A.行動(dòng)B.情感C.想象D.規(guī)定情境3.下列關(guān)于舞臺(tái)調(diào)度的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.舞臺(tái)調(diào)度是導(dǎo)演對(duì)演員在舞臺(tái)上表演活動(dòng)位置的安排B.合理的舞臺(tái)調(diào)度可以增強(qiáng)舞臺(tái)表演的節(jié)奏感C.舞臺(tái)調(diào)度只需要考慮演員的位置，不需要考慮與觀眾的互動(dòng)D.舞臺(tái)調(diào)度可以通過(guò)演員的走位、隊(duì)形變化等方式實(shí)現(xiàn)4.表演中，演員與對(duì)手交流時(shí)，最重要的是（）A.聽(tīng)清對(duì)方臺(tái)詞B.做出回應(yīng)C.理解對(duì)方意圖D.保持眼神交流5.塑造一個(gè)性格鮮明的角色，演員需要關(guān)注角色的（）A.外貌特征B.語(yǔ)言習(xí)慣C.行為邏輯D.以上都是6.當(dāng)演員接到一個(gè)新角色時(shí)，首先要做的是（）A.分析劇本B.設(shè)計(jì)角色造型C.背誦臺(tái)詞D.模仿類(lèi)似角色7.以下哪種表演形式不屬于戲劇表演范疇？（）A.話(huà)劇B.歌劇C.舞劇D.默劇8.在表演中，演員如何通過(guò)肢體語(yǔ)言傳達(dá)角色的情感？（）A.運(yùn)用夸張的動(dòng)作B.保持身體靜止C.根據(jù)角色情感調(diào)整肢體姿態(tài)和動(dòng)作幅度D.只依靠面部表情9.表演時(shí)，演員對(duì)節(jié)奏的把握主要體現(xiàn)在（）A.臺(tái)詞的語(yǔ)速B.動(dòng)作的快慢C.情感的起伏D.以上都是10.關(guān)于表演中的真實(shí)與虛假，以下說(shuō)法正確的是（）A.表演就是虛假的，不需要追求真實(shí)B.演員要在虛構(gòu)的情境中展現(xiàn)出真實(shí)的情感和行動(dòng)C.只要?jiǎng)幼鞅普婢褪钦鎸?shí)的表演D.真實(shí)的表演不需要考慮觀眾的感受第II卷（非選擇題共70分）二、填空題（共10分）答題要求：本大題共5小題，每小題2分。請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上填寫(xiě)正確答案。1.表演藝術(shù)的三大基本元素是______、______、______。2.體驗(yàn)派表演理論的代表人物是______。3.角色的性格特征可以通過(guò)______、______、______等方面來(lái)展現(xiàn)。4.舞臺(tái)表演中，常見(jiàn)的表演區(qū)域有______、______、______。5.演員在表演前進(jìn)行的準(zhǔn)備工作包括______、______、______。三、簡(jiǎn)答題（共20分）答題要求：本大題共4小題，每小題5分。簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。1.簡(jiǎn)述表現(xiàn)派表演理論的主要觀點(diǎn)。2.如何在表演中運(yùn)用聲音來(lái)塑造角色？3.舉例說(shuō)明規(guī)定情境對(duì)表演的重要性。4.演員應(yīng)該如何與導(dǎo)演進(jìn)行有效的溝通與合作？四、材料分析題（共20分）答題要求：閱讀以下材料，回答問(wèn)題。材料：在一場(chǎng)戲劇表演中，有這樣一個(gè)場(chǎng)景：兩個(gè)角色在爭(zhēng)吵，一個(gè)角色情緒激動(dòng)，聲音高亢，不斷揮舞著手臂；另一個(gè)角色則相對(duì)冷靜，聲音低沉，只是靜靜地站在那里，偶爾反駁幾句。1.請(qǐng)分析這兩個(gè)角色的性格特點(diǎn)以及演員是如何通過(guò)表演來(lái)展現(xiàn)的。（10分）2.從舞臺(tái)調(diào)度的角度，你認(rèn)為這兩個(gè)角色在爭(zhēng)吵時(shí)的位置安排和動(dòng)作設(shè)計(jì)應(yīng)該怎樣，才能更好地增強(qiáng)表演效果？（10分）五、創(chuàng)作題（共20分）答題要求：請(qǐng)根據(jù)以下主題，創(chuàng)作一段表演腳本。主題：“重逢”要求：1.腳本中至少包含兩個(gè)角色。2.詳細(xì)描述角色的臺(tái)詞、動(dòng)作、表情以及場(chǎng)景布置。3.展現(xiàn)出角色重逢時(shí)的情感變化。在腳本下方留出3行空白區(qū)域用于簡(jiǎn)單闡述創(chuàng)作思路。答案1.A2.A3.C4.C5.D6.A7.C8.C9.D10.B填空題答案1.動(dòng)作、語(yǔ)言、表情2.斯坦尼斯拉夫斯基3.外貌、語(yǔ)言、行為4.前臺(tái)、中臺(tái)、后臺(tái)5.分析劇本、體驗(yàn)角色、設(shè)計(jì)行動(dòng)簡(jiǎn)答題答案1.表現(xiàn)派表演理論強(qiáng)調(diào)演員要通過(guò)外在的表現(xiàn)手段來(lái)塑造角色，注重技巧和形式，演員在表演時(shí)要控制自己的情感，按照預(yù)先設(shè)計(jì)好的方式來(lái)呈現(xiàn)角色，追求表演的完美和形式美。2.通過(guò)調(diào)整音量、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、音色等來(lái)體現(xiàn)角色的性格、情緒、身份等。如溫柔的角色可能語(yǔ)調(diào)柔和，語(yǔ)速較慢；暴躁的角色音量較大，語(yǔ)調(diào)急促。3.比如在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)戲中，規(guī)定情境是在一個(gè)狹小的戰(zhàn)壕里，雙方對(duì)峙。這就決定了演員的動(dòng)作幅度不能太大，交流只能輕聲快速，從而影響表演的節(jié)奏、情緒等，讓表演更符合情境。4.演員要主動(dòng)與導(dǎo)演交流自己對(duì)角色的理解和想法；認(rèn)真傾聽(tīng)導(dǎo)演的意見(jiàn)和要求；在排練中積極配合導(dǎo)演的指導(dǎo)，不斷調(diào)整和完善表演。材料分析題答案1.情緒激動(dòng)、聲音高亢、揮舞手臂的角色性格可能比較沖動(dòng)、急躁；相對(duì)冷靜、聲音低沉的角色性格較為沉穩(wěn)、理智。演員通過(guò)聲音的高低、動(dòng)作的幅度來(lái)展現(xiàn)角色性格。2.可以讓情緒激動(dòng)的角色在前臺(tái)，不斷靠近對(duì)方，揮舞手臂增強(qiáng)氣勢(shì)；冷靜的角色在中臺(tái)稍作后退，保持一定距離，偶爾上前一步反駁，通過(guò)位置和動(dòng)作的對(duì)比突出沖突，增強(qiáng)表演效果。創(chuàng)作題答案角色：小明和小美場(chǎng)景：校園花園臺(tái)詞：小明：（驚喜）小美，真的是你！好久不見(jiàn)啊！小美：（激動(dòng)）小明，是啊，好久沒(méi)見(jiàn)了！動(dòng)作：小明快步走向小美，張開(kāi)雙臂。小美眼中含淚，微笑著迎上去。表情：兩人都面帶驚喜、激動(dòng)之色