Word第第頁2023中班秋季學(xué)期班主任工作計劃中班秋季學(xué)期班主任工作打算1

一、指導(dǎo)思想

秉承“以人為本，以同學(xué)進(jìn)展為本”的工作目標(biāo)，加強(qiáng)德育建設(shè)，落實素養(yǎng)教育，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活制造一個良好的班級氣氛。同時，依據(jù)八班級同學(xué)的心理和生理特點進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)，以促進(jìn)同學(xué)的健康成長。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率，力爭期末統(tǒng)考各科成果再上一個新臺階。

三、班級狀況分析

從上學(xué)期的各方面狀況來看，本班總體還是不錯的——班風(fēng)主動健康向上，同學(xué)思維活躍，班干部的工作力量有很大提高，大部分同學(xué)已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排解少數(shù)一些自控力較差的同學(xué)。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別同學(xué)有明顯進(jìn)步，順當(dāng)完成八班級各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓同學(xué)自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的先進(jìn)班集體。

四、詳細(xì)措施

〔一〕加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個健康主動的班集體。

1、加快培育班干部。新學(xué)期以同學(xué)競選、民主投票的形式選拔班干部，增加透亮度和同學(xué)的自主權(quán)，讓有肯定管理力量且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)當(dāng)班干部，明確職責(zé)、分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議〔每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會議；每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議〕，聽取班干部對本班狀況的匯報和建議，準(zhǔn)時調(diào)整，確定下周行動方案。

2、快速制定班紀(jì)班規(guī)。由同學(xué)自行確立班級進(jìn)展目標(biāo)，制定班級公約，作為每個同學(xué)言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守。

3、發(fā)揚仆人翁精神，設(shè)立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會參加班級管理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開商量會，聽取同學(xué)們對班級管理的看法，并實行相應(yīng)的措施。

〔二〕加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。

1、加強(qiáng)與科任老師溝通，準(zhǔn)時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)動態(tài)。

2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議，了解同學(xué)作業(yè)的完成狀況，對拖、欠作業(yè)的同學(xué)準(zhǔn)時進(jìn)行教育。

3、利用班會課不定期的開展學(xué)法溝通，促進(jìn)同學(xué)共同提高。

4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氣氛。

5、加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的關(guān)心，由班委會和科代表牽頭，實行手拉手的形式，實行一幫一。

〔三〕加強(qiáng)常規(guī)管理，培育同學(xué)健全的人格。

1、進(jìn)一步貫徹落實《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化同學(xué)的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把同學(xué)被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。

2、連續(xù)加強(qiáng)對同學(xué)的行為養(yǎng)成教育，培育同學(xué)的自我管理力量，采納形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵機(jī)制，鼓舞同學(xué)爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。

3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛惜綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使同學(xué)在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，形成同學(xué)特有的、鮮亮的、長久的道德風(fēng)貌。

4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與班會等，主動探究現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合，形成新的教育方法和教育模式，對同學(xué)作分項訓(xùn)練和指導(dǎo)，給同學(xué)供應(yīng)實踐的機(jī)會。

〔四〕連續(xù)加強(qiáng)法制教育，綜合整治管理

1、加大平安、法制教育。加強(qiáng)宣揚教育，學(xué)習(xí)貫徹青少年愛護(hù)法等條例，培育同學(xué)法制意識，增添自我愛護(hù)意識。

2、把禁煙教育納入班會課打算，使同學(xué)了解香煙的危害，養(yǎng)成健康文明的生活方式。

3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵抗外來誘惑，培育同學(xué)的自我愛護(hù)力量。

4、主動主動地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，教育同學(xué)做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長伴隨下上網(wǎng)吧。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)的心理健康教育培育同學(xué)具有健全的人格。一是要多渠道地了解和把握同學(xué)的心理問題信息，準(zhǔn)時關(guān)心同學(xué)解決心理障礙。二要常常性通過版報、講座、詢問、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。

〔五〕加強(qiáng)平安教育，平安第一

平安教育是學(xué)校工作的重要組成部分，要常抓不懈。開學(xué)初，同學(xué)紀(jì)律比較松散，對平安問題也不太重視，我打算用班會課和平安課給同學(xué)講平安學(xué)問，講不留意平安的危害。同時讓同學(xué)利用課余時間辦平安學(xué)問手抄報，讓同學(xué)把平安學(xué)問牢記心中。并時時到處留意平安，講平安，讓平安深化到每個同學(xué)是心里。同時加強(qiáng)班級日常管理，削減擔(dān)心全事故的發(fā)生。

〔六〕與家長保持正常、常?；臏贤ǎ幖议L的協(xié)作，共同管理好同學(xué)。

做好家訪工作，親密與家長的聯(lián)系。向家長匯報同學(xué)在校狀況，同時也向家長了解同學(xué)的校外活動，使家長與老師共同參加對同學(xué)的教育工作，讓同學(xué)更好地健康成長。

中班秋季學(xué)期班主任工作打算2

一、本班同學(xué)狀況分析：

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)八〔1〕班的班主任，全班共有同學(xué)42人，其中男生24人，女生18人。班上大部分同學(xué)都能做到上課仔細(xì)聽講，遵守各項紀(jì)律，也涌現(xiàn)出不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和典范。例如：潘蕓燕、鄧子姣、李申梅和楊靈麗等同學(xué)在班上就起到了很好的帶頭作用。但也有部分問題同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，上課不能集中精力，紀(jì)律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點放在培育這些問題同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位同學(xué)都能得到不同程度的進(jìn)步和進(jìn)展。我本學(xué)期的班主任工作打算如下：

二、對同學(xué)的培育目標(biāo)：

初二的同學(xué)開頭張揚獨特，注意自我，對父母，老師的教育開頭產(chǎn)生不同程度的逆反，因此本學(xué)期利用班會課反復(fù)對同學(xué)進(jìn)行“中同學(xué)日常行為規(guī)范”和“感恩教育”，強(qiáng)調(diào)思想是行動的指南，品德遠(yuǎn)遠(yuǎn)賽過有才而無德，會做人，做好人是做好事的前提，組織多次感恩教育主題班會，讓同學(xué)思想上真的有所觸動。

三、本學(xué)期的詳細(xì)工作與措施：

1、班級衛(wèi)生工作實行責(zé)任到個人的制度，漸漸形成完善的評比競爭機(jī)制。

2、狠抓同學(xué)的思想工作。依據(jù)每個同學(xué)的不同特點關(guān)心同學(xué)樹立合適的目標(biāo)是新學(xué)期最重要的思想工作。另外，通過學(xué)習(xí)小組的建設(shè)以及各種活動的開展，加強(qiáng)班級分散力的培育，同時加強(qiáng)同學(xué)之間的合作意識。

3、從詳情處著手培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。

4、主動組織同學(xué)參與各項文體活動，增添集體觀念和集體榮譽感。

5、強(qiáng)抓語文、數(shù)學(xué)、英語、物理四門主要學(xué)科的學(xué)習(xí)。

6、組織學(xué)習(xí)小組，形成適合本班級特點的合作學(xué)習(xí)氣氛。

7、勤抓常管多催促嚴(yán)要求，落實好學(xué)校一日行為規(guī)范，爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。

8、充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等言論工具潛在的教育功能，激勵同學(xué)主動進(jìn)取，促使班集體建設(shè)不斷完善。

9、嚴(yán)格請假制度，堅決杜絕私自外出。

10、大力加強(qiáng)平安教育，時時到處講平安，以防為主，同家長常常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

11、心理健康教育，增添同學(xué)的心理品質(zhì)，擺正同學(xué)的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

12、班級文化建設(shè)

〔1〕真正把圖書角利用起來。同學(xué)暑假中讀的名著、與自己愛好相關(guān)的指導(dǎo)性的書籍都放到這里，讓同學(xué)們可以共享。通過這個書櫥培育同學(xué)的閱讀愛好，擴(kuò)高校生的學(xué)問面，讓同學(xué)養(yǎng)成遇到問題主動思索的習(xí)慣。

〔2〕利用張掛同學(xué)作品，增加班級文化內(nèi)容。

〔3〕中段考后開展一次“愛我班級”主題班會。

13、學(xué)風(fēng)建設(shè)

〔1〕擴(kuò)高校習(xí)成果方面的嘉獎面，激勵每個同學(xué)都去進(jìn)步。每學(xué)期有期中、期末兩次大檢測，對總分前六名和單科紅分以上者賜予嘉獎。

〔2〕開展“周進(jìn)步之星”“月進(jìn)步之星”“學(xué)期進(jìn)步之星”的評比。

14、與科任老師溝通，協(xié)作，努力為同學(xué)的全面進(jìn)展供應(yīng)空間

做一名班主任，應(yīng)著眼于同學(xué)的終身進(jìn)展。學(xué)校階段應(yīng)是為他們的連續(xù)學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)的時候，因此應(yīng)引導(dǎo)同學(xué)不偏科，平常多講四門主科的重要性，不要給自己將來的學(xué)習(xí)留下死角，并與科任老師多多溝通，了解同學(xué)在課堂上的表現(xiàn)，準(zhǔn)時訂正錯誤的做法，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。

15、與家長聯(lián)系，溝通

做到與家長聯(lián)系講方法，在必要的時候召開家長會，假如條件不允許，可以建立一個家長群，共同協(xié)商共性問題，在防止早戀的教育問題上，應(yīng)引導(dǎo)家長正確面對，防止用粗暴的方法損害同學(xué)身心。

16、關(guān)注學(xué)科薄弱生，給他們更多的鼓舞和關(guān)愛。

這一學(xué)期對于同學(xué)的成長和進(jìn)展來說至關(guān)重要，尤其是中下等生，在他們可能要自暴自棄，也可能在堅持一步就能上去的緊要關(guān)頭，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個同學(xué)制定不同階段各自的學(xué)習(xí)目標(biāo)，循序漸進(jìn)，逐步提高。

初二是個可上可下的關(guān)鍵時期，本學(xué)期應(yīng)更多的關(guān)注同學(xué)的思想動態(tài)，本著一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切的原則，詳細(xì)問題詳細(xì)對待，因材施教，爭取讓同學(xué)在一個健康向上的`集體里有所進(jìn)步，有所收獲！

中班秋季學(xué)期班主任工作打算3

暑假也是快要結(jié)束了，而孩子們也是要從家里回到學(xué)校，進(jìn)入到中班，孩子們也是成長了，而作為班主任，我也是要對這學(xué)期的工作去做好一個打算。

班級的孩子其實都是挺優(yōu)秀的，小班的時候雖然哭哭啼啼，但是隨著對幼兒園的熟識也是慢慢的懂事聽話了，也是情愿去學(xué)習(xí)，去遵守好法規(guī)從而有了好的習(xí)慣，但是經(jīng)過一個暑假我也是清晰，他們的習(xí)慣也是會有一些松懈，而這也是我們新學(xué)期要去做好的，把孩子們的習(xí)慣連續(xù)的去培育好，讓孩子們有更好的成長。但常規(guī)方面其實還有一些問題。要去做好加強(qiáng)，特殊是每一天，其實許多的方面也是簡單松懈的，之前的一些習(xí)慣也是需要我們老師監(jiān)督好才能去完成的。

保教的工作也是要去做好，孩子們的健康特別的重要，并且疫情并沒有結(jié)束，而今雖然我們這邊始終都是沒有的，但是該有的防控還是要去做好，要讓孩子們清晰哪些是該做的事情，哪些是不能做的，也是要勤洗手，懂得不要去生疏人多的地方聚集。每天也是要去把清潔消毒這些工作做好，確保平安，對于幼兒園內(nèi)孩子們的所處環(huán)境要做好布置，讓他們有個好的，健康的環(huán)境來學(xué)習(xí)，來成長。特殊是孩子們本身的衛(wèi)生問題更是要去重視起來，要讓他們了解到衛(wèi)生的重要性。對于孩子們自己能做到的事情，也是要讓他們自己去做好，而這樣也是可以有更好的自理力量。

對于孩子們的教學(xué)方面，也是要依據(jù)他們的愛好，以及要進(jìn)展的目標(biāo)去制定好每天，每周，每月的詳細(xì)打算，去在幼兒園實施好，讓孩子們主動的參加進(jìn)來，去讓他們感受到學(xué)習(xí)的歡樂，在學(xué)習(xí)之中收獲到學(xué)問。在活動之中要讓孩子的主動性發(fā)揮出來，去讓他們感受到自己是情愿學(xué)習(xí)，情愿參加的，而不是被動的教