2010學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)科學(xué)學(xué)科試卷（總分：150分時(shí)間：120分鐘）溫馨提示：請(qǐng)仔細(xì)審題，細(xì)心答題，相信你一定會(huì)有出色的表現(xiàn)！本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H：1，O：16，C：12，試題卷Ⅰ一、選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分。請(qǐng)選出各小題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分）1、下列變化屬于化學(xué)變化的是（）2、下列物質(zhì)的名稱(chēng)、俗名、與化學(xué)式完全對(duì)應(yīng)的是（）A．氯化鈉食鹽NaCl2B.碳酸鈉純堿NaHCO3C.氫氧化鈣熟石灰CaOD.氫氧化鈉火堿NaOH3、如圖所示，向小試管中分別加入下列一定量的物質(zhì)，U型管中的液面未發(fā)生明顯變化。該物質(zhì)應(yīng)是（）A、濃硫酸B、氫氧化鈉固體C、食鹽固體D、氧化鈣固體4、下列各組物質(zhì)的溶液混合后，肯定不能發(fā)生反應(yīng)的是（）A. B.C. D.5、以下圖像關(guān)系表示正確的是（）A.向鹽酸中不斷加入水B.向接近飽和的NaCl溶液中加入NaCl固體C.向含有H2SO4的CuSO4溶液中滴入Ba(OH)2溶液D.向久置空氣中的NaOH溶液加入鹽酸6、下列各組物質(zhì)中，能用來(lái)制備氯化銅的是（）A、銅和稀鹽酸B、氫氧化銅和氯化鈉溶液C、氫氧化鈉溶液和氧化銅D、氧化銅和稀鹽酸7、法醫(yī)常用馬氏試砷法來(lái)證明是否砒霜中毒，原理為：（R表示砒霜的化學(xué)式），則砒霜的化學(xué)式為（）A. B. C. D.8、化學(xué)概念在邏輯上存在如下圖所示關(guān)系，對(duì)下列概念間的關(guān)系說(shuō)法正確的是A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系B.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系C.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系D.中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系9、向裝有50g稀硫酸的小燒杯中，不斷慢慢滴加10％的Ba(OH)2溶液至過(guò)量。有關(guān)量的變化情況見(jiàn)下圖(橫坐標(biāo)表示氫氧化鋇溶液的質(zhì)量，縱坐標(biāo)表示小燒杯中量的變化)。其中肯定不正確的是10、某興趣小組利用右下圖裝置做“吹泡泡”實(shí)驗(yàn)，當(dāng)液體a加入到適量固體b中時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)不能看到“泡泡”的是（）選項(xiàng)液體a固體bA過(guò)氧化氫二氧化錳B稀鹽酸碎雞蛋殼C稀鹽酸氧化鐵D稀硫酸鋅粒某校生物和化學(xué)興趣小組的同學(xué)共同研究一個(gè)課題：影響金魚(yú)生存的自然條件。請(qǐng)你協(xié)助他們的研究并回答下列11—16小題的有關(guān)問(wèn)題：11、他們?nèi)ニ屦^了解到：一些觀(guān)賞魚(yú)是從其他地方空運(yùn)來(lái)的，而且必須密封。為了解決魚(yú)的吸氧問(wèn)題，可在水中加入一種叫做過(guò)氧化鈣（化學(xué)式：CaO2）的制氧劑，它與水反應(yīng)后的生成物可能是（）A.CaO和O2 B.CaCO3和H2 C.Ca（OH）2和O2 D.CaCl2和O212、為了驗(yàn)證過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)的產(chǎn)物，他們所做的實(shí)驗(yàn)之一是取該反應(yīng)后上層澄清的溶液，并向其中滴入酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)酚酞溶液變紅，說(shuō)明得到的溶液的pH（）A.大于7 B.小于7 C.等于7 D.無(wú)法判斷13、自來(lái)水中殘留的氯氣對(duì)魚(yú)會(huì)造成傷害，所以可在自來(lái)水中加入一種叫做硫代硫酸鈉的脫氯劑（化學(xué)式為Na2S2O3）以除去水中的氯氣。硫代硫酸鈉（Na2S2O3）中硫元素的化合價(jià)是（）A.+2 B.+4 C.-2 D.+114、金魚(yú)的魚(yú)卵孵化時(shí)對(duì)水體的酸堿性有較高的要求，興趣小組的同學(xué)想測(cè)定魚(yú)缸內(nèi)的水的酸堿性強(qiáng)弱程度，他們應(yīng)該選用的是（）A.紫色石蕊溶液 B.氯化鈉溶液 C.無(wú)色酚酞溶液 D.pH試紙15、為了防止金魚(yú)生病，小組同學(xué)給金魚(yú)缸換水時(shí)輪換使用高錳酸鉀溶液和食鹽水（1％~3％）浸洗金魚(yú)，A、B、C、D四個(gè)同學(xué)同時(shí)要配制1％的食鹽溶液，其中食鹽溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不是1％的是（）A.溶質(zhì)質(zhì)量：溶劑質(zhì)量=1：99 B.溶質(zhì)質(zhì)量：溶液質(zhì)量=1：100C.溶劑質(zhì)量：溶質(zhì)質(zhì)量=100：1D.溶劑質(zhì)量：溶液質(zhì)量=99：10016、他們?cè)谂渲?％的氯化鈉溶液時(shí)，用到的實(shí)驗(yàn)儀器是（）A.漏斗 燒杯 玻璃棒 蒸發(fā)皿 集氣瓶B.膠頭滴管 量筒 燒杯 玻璃棒 鐵架臺(tái)C.膠頭滴管 托盤(pán)天平 酒精燈 藥匙 燒杯D.膠頭滴管 托盤(pán)天平 量筒 藥匙 燒杯 玻璃棒17、右圖所示,一天平A、B兩端各放一個(gè)燒杯，兩燒杯中分別盛有濃硫酸和濃鹽酸，此時(shí)，天平恰好處于水平平衡，試問(wèn)過(guò)段時(shí)間后（）A、天平A端上升B、天平B端上升C、天平仍處于水平平衡狀態(tài)D、以上情況都有可能AA濃硫酸濃鹽酸B18、不用其它試劑鑒別：①NaOH②MgSO4③Ba(NO3)2④FeCl3⑤KCl五種溶液，則被鑒別出來(lái)的物質(zhì)先后順序是（）A、④①②③⑤B、④②③①⑤C、②③①④⑤D、③④①②⑤19、在右圖裝置中通入X氣體，并在管口P處點(diǎn)燃，實(shí)驗(yàn)結(jié)果澄清石灰水變渾濁，則X可以是（） 20、《三國(guó)演義》中有這樣一個(gè)故事：諸葛亮率領(lǐng)的漢軍誤飲了“啞泉”。啞泉，“人若飲之，則不能言，不過(guò)旬日必死”。后來(lái)，漢軍將士經(jīng)地方隱士指點(diǎn)，飲了萬(wàn)安溪的“安樂(lè)泉”水方才轉(zhuǎn)危為安?！皢∪焙汀鞍矘?lè)泉”中所含的化學(xué)物質(zhì)可能是（）A．NaCl、CaCl2 B．Na2SO4、KC1C．BaCl2、NaNO3 D．CuSO4、Ca(OH)2試題卷II二.簡(jiǎn)答題（本大題共9小題，每空2分，共44分）21、“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”是每個(gè)公民的責(zé)任，但是在某些娛樂(lè)場(chǎng)所，還有人服用俗稱(chēng)搖頭丸的毒品。該毒品能使人手舞足蹈，呈癲狂狀態(tài)，嚴(yán)重危害人的身心健康和社會(huì)穩(wěn)定，有一種“搖頭丸”的化學(xué)式為C12HxO2N，相對(duì)分子質(zhì)量為209，試回答下列問(wèn)題：（1）該物質(zhì)的一個(gè)分子中，含氫原子個(gè)。（2）該物質(zhì)中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為。（最簡(jiǎn)整數(shù)比）22．“果導(dǎo)片”是一種常用緩瀉劑，主要成分是酚酞。某同學(xué)欲將其作為酚酞指示劑的替代品，他將“果導(dǎo)片”研成粉末放入酒精中，攪拌、靜置，取上層清液滴入澄清石灰水中發(fā)現(xiàn)___________；確定“果導(dǎo)片”可作酸堿指示劑使用。當(dāng)他用飲料吸管向滴有“果導(dǎo)片”清液的澄清石灰水吹氣時(shí)，可觀(guān)察到____________________________現(xiàn)象。23、在酒精、食鹽、食醋、純堿、紫色石蕊溶液中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空：（1）常用作醫(yī)用消毒劑的是________（填化學(xué)式）；（2）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，可把氯化鈉溶液、稀硫酸和澄清的石灰水一次鑒別出來(lái)的是__________________（填名稱(chēng)）。24、在Cu（NO3）2、AgNO3的混合溶液中，加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后，可能有下列兩種情況：①若反應(yīng)后鋅有剩余，則此時(shí)溶液中所含的溶質(zhì)是_____________________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________、_____________________，②若將反應(yīng)后的混合物過(guò)濾，向所得的固體物質(zhì)中滴加稀鹽酸，沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，則固體物質(zhì)中一定有_______________。25、有一包固體粉末，可能由BaCl2、FeCl3、KCI、Na2CO3、Na2SO4等物質(zhì)中的一種或幾種組成。為證實(shí)其組成，做了以下實(shí)驗(yàn)：①將這包固體粉末加入水中，充分?jǐn)嚢瑁^(guò)濾，得白色沉淀，上層清液為無(wú)色。②向(1)所得的白色沉淀加入鹽酸，沉淀全部溶解，并放出無(wú)色氣體，該氣體能使澄清石灰水變渾濁。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)判斷，該粉末中一定含有，可能含有。26、小明在化學(xué)晚會(huì)上觀(guān)看了“瓶吞雞蛋”的魔術(shù)（如下圖1），看到雞蛋被吞進(jìn)瓶?jī)?nèi)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。小明思考：瓶能吞蛋，能不能吐蛋呢？他進(jìn)行了如下圖2的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果雞蛋吐了出來(lái)。他加入的試劑p是，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。充滿(mǎn)充滿(mǎn)CO注射器(裝有NaOH溶液)圖1圖2試劑p飽和NaCO溶液剝殼熟雞蛋推活塞推活塞27．日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的許多問(wèn)題都與化學(xué)知識(shí)密切相關(guān)。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示以下問(wèn)題：（1）新鮮的雞蛋是有生命的(通過(guò)氣孔進(jìn)行生命活動(dòng)，同時(shí)細(xì)菌也易從氣孔進(jìn)入)，小強(qiáng)用石灰水浸泡后，可以在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保鮮，原因是石灰水與二氧化碳反應(yīng)生成不溶物堵塞氣孔的緣故，試用化學(xué)方程式表明原理。（2）人體的胃中有少量的胃酸，它是由胃壁細(xì)胞分泌的，呈酸性，可以為胃蛋白酶提供一個(gè)最佳的酸性催化環(huán)境，促進(jìn)對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化，胃酸過(guò)多的病人常常有胃消化不良、打嗝及胸口燒痛等，甚至連打嗝時(shí)也會(huì)有酸的胃液上逆到口中。治療時(shí)可以服用含有氫氧化鋁的胃舒平，其原理是(用化學(xué)方程式表示)。28、為了除去Na2SO4溶液中的CuSO4雜質(zhì)，得到純凈的Na2SO4溶液。小王同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：①加入適量的KOH溶液，使CuSO4和KOH恰好完全反應(yīng)。②過(guò)濾，使生成的Cu(OH)2沉淀和液體分離。小王認(rèn)為得到的濾液就是純凈的Na2SO4溶液。請(qǐng)你對(duì)小王同學(xué)的除雜質(zhì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)：是否正確（填“正確”或“不正確”），理由是。年年初，我國(guó)南方出現(xiàn)了大面積的冰雪災(zāi)害，在除雪過(guò)程中，融雪劑發(fā)揮了很大的作用。某公司生產(chǎn)的融雪劑是由氯化鈉、硝酸鈉、氯化鎂、硫酸銅中的兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的。小佳同學(xué)為探究其成分，設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)你根據(jù)以上設(shè)計(jì)過(guò)程，完成下列空白：(1)該融雪劑中一定含有(寫(xiě)化學(xué)式，下同)，可能含有；(2)加入硝酸銀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。三.實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共5小題，每空2分，共34分）30．教室內(nèi)，我們經(jīng)常接觸粉筆和粉筆灰。請(qǐng)你加入與粉筆有關(guān)的探究活動(dòng)。對(duì)粉筆的成分進(jìn)行探究。通過(guò)查閱資料得知：硫酸鈣晶體俗稱(chēng)石膏，微溶于水。提出假設(shè)：粉筆的主要成分可能是碳酸鈣、硫酸鈣或碳酸鈣與硫酸鈣的混合物。實(shí)驗(yàn)研究：=1\*GB3①把粉筆灰放人稀鹽酸中，結(jié)果有氣體生成。=2\*GB3②把粉筆灰放人水中振蕩，等白色渾濁下沉后，往上層清液中滴人氯化鋇溶液及稀硝酸，結(jié)果上層清液出現(xiàn)白色沉淀。（1）由此可以得出粉筆的主要成分是。(2)在現(xiàn)有的條件下，應(yīng)如何降低粉筆灰對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的污染?（只需寫(xiě)出一條合理措施）。31、人體的汗液有咸味．某同學(xué)猜測(cè)汗液中可能含有氯化鈉，為此她準(zhǔn)備做探究實(shí)驗(yàn)。她想到兩種提取汗液的方法，方法一：用膠頭滴管直接吸取足量汗液轉(zhuǎn)移到燒杯中，再加入適量蒸餾水稀釋?zhuān)环椒ǘ河贸龊沟氖衷谑⒂凶詠?lái)水的容器中清洗，再將清洗后的自來(lái)水部分轉(zhuǎn)移到老師指定處，她用正確的方法提取汗液，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：(1)用試管取適量提取液，滴人硝酸鋇溶液，沒(méi)有出現(xiàn)白色沉淀，說(shuō)明汗液中(選填：“存在”或“不存在”)硫酸和硫酸鹽。(2)用試管取適量提取液，滴人硝酸銀溶液，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)白色沉淀，加入稀硝酸后沉淀不溶解。由此可推測(cè)該白色沉淀的化學(xué)式是。（3）將適量的提取液倒入蒸發(fā)皿中加熱蒸發(fā)，出現(xiàn)類(lèi)似食鹽的小顆粒。你認(rèn)為她能否僅憑上述三步實(shí)驗(yàn)得出“這些小顆粒就是氯化鈉”?并請(qǐng)簡(jiǎn)述理由：32、某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)做了用雙氧水和二氧化錳制氧氣的實(shí)驗(yàn)后，展開(kāi)了下列思考與探究：H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響呢？他們做了一組實(shí)驗(yàn)：每次均取5mL30％的H2O2溶液，然后稀釋成不同溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。記錄數(shù)據(jù)如下：（實(shí)驗(yàn)均在20℃實(shí)驗(yàn)次序12345678H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)1%3%5%10%15%20%25%30%粉末用量(g)收集到500mL氣體時(shí)所用時(shí)間（s）6602202058025943反應(yīng)后液體溫度（℃）2434395665676970請(qǐng)根據(jù)題中信息和通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：(1)“用雙氧水和二氧化錳制氧氣”的反應(yīng)方程式為：___________________。(2)H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是怎樣影響反應(yīng)速率的？答：____________________。（3）還有哪些因素可能影響該反應(yīng)的速率呢？請(qǐng)說(shuō)出你的一個(gè)猜想：_____________________________________。33、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)以“二氧化碳”為主題，進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，請(qǐng)你作為該小組成員來(lái)解決下列問(wèn)題。（1）小明用如圖裝置進(jìn)行“人體呼出氣體中的CO2是否比吸入的空氣中的CO2含量多”的探究實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象如圖所示：根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象小明得出的結(jié)論是__________________________________________；（2）化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生，但二氧化碳和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)沒(méi)有明顯的現(xiàn)象，小剛同學(xué)想利用下列儀器和藥品驗(yàn)證二氧化碳確實(shí)與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。①裝置III中的藥品為_(kāi)___________；②選擇的實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序是（用b~d接口符號(hào)表示）：a（）（）d；③能證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________________________________。34.實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物，極易與空氣中水蒸汽和CO2反應(yīng)而變質(zhì)。某同學(xué)對(duì)一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究：(1)【猜想】猜想Ⅰ：沒(méi)有變質(zhì)，“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH；猜想Ⅱ：已完全變質(zhì)，“堿石灰”全部變成了CaCO3和Na2CO3。…………(2)【實(shí)驗(yàn)】如下圖所示：(3)【分析判斷】a.若已知Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會(huì)放熱。b.操作④發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為；由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷：濾液中含有(寫(xiě)化學(xué)式)；c.綜合a和b的分析，判斷該樣品變質(zhì)情況為。(4)【拓展】由上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，實(shí)驗(yàn)室中“堿石灰”應(yīng)密封保存；操作③中玻棒的作用是。四、分析計(jì)算題（每題6分，共12分）（計(jì)算結(jié)果精確到）35、欲使100g5%的硝酸鈉溶液增大到20%，分別采用下列方法：⑴需加入50%的硝酸鈉溶液多少g？⑵需加入硝酸鈉固體多少g？⑶需蒸發(fā)水多少g？36、溶液與人類(lèi)的生活息息相關(guān)，溶液的配制是日常生活和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)操作。下表是硫酸溶液和氨水的密度與其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)照表（20℃溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)／%412162428硫酸溶液的密度／g/mL氨水的密度／g/mL請(qǐng)仔細(xì)分析后回答下列問(wèn)題：⑴20℃⑵取12%的硫酸溶液100克稀釋成3%的溶液，需要加水多少克；⑶向100克24%的氨水中加入100克水，搖勻，溶液體積是多少毫升。（保留到）2010學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)科學(xué)學(xué)科答卷班級(jí)姓名班級(jí)姓名學(xué)號(hào)溫馨提示：請(qǐng)仔細(xì)審題，細(xì)心答題，相信你一定會(huì)有出色的表現(xiàn)！本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H：1，O：16，C：12，試題卷Ⅰ選擇題（本題有20小題，每小題3分，共60分）題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案試題卷II二.簡(jiǎn)答題（每空2分，共44分）21、（1）（2）22．_______________________________________23、（1）________（2）__________________24、（1）___________________________________________、_____________________，（2）_______________25、26、。27、（1）（2）28、。29．(1)（2）三.實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共34分）30．（1）(2)。31、(1)(2)（3）32、(1)___________________(2)__________________________________________________________________。（3）_____________________________________。33、（1）__________________________________________；（2）①____________；②a（）（）d；③_______________________________34.(3)b.c.(4)四、分析計(jì)算題（每題6分，共12分）（計(jì)算結(jié)果精確到）35、36、2010學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)科學(xué)學(xué)科答案（總分：150分時(shí)間：120分鐘）溫馨提示：請(qǐng)仔細(xì)審題，細(xì)心答題，相信你一定會(huì)有出色的表現(xiàn)！本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H：1，O：16，C：12，選擇題（本題有20小題，每小題3分，共60分）題號(hào)12345678910答案BDCCBDABBC