傳承良好家風(fēng)主題演講稿范文【精選十篇】傳承良好家風(fēng)主題演講稿范文【精選十篇】

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，社會(huì)要和諧的前提是很多個(gè)家庭的和諧，家庭要和諧離不開良好的家風(fēng)，下面是我整理的關(guān)于傳承良好家風(fēng)主題演講稿的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒！

傳承良好家風(fēng)主題演講稿【篇1】

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

我是沙浯學(xué)校四班級(jí)一班的劉詩宇，今日我演講的題目是《傳承優(yōu)秀文化，爭做美德少年》。中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長，作為中國人，讓我們倍感驕傲和傲慢的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀。同學(xué)們，作為祖國將來的建設(shè)者，我們應(yīng)當(dāng)承繼傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德首先要喜愛自己的祖國，古往今來，多少文人志士為維護(hù)祖國的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)在愛國和氣節(jié)方面為后人做出了榜樣，很多為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族的愛國精神，然而在中國歷史上面對(duì)物質(zhì)世界的誘惑賣國求榮的夜大有人在，這就要求我們時(shí)刻要以祖國的利益為重。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮勉，一個(gè)人、一個(gè)國家要立于不敗之地，必需要有奮勉向上的精神，有志者事竟成，奮勉圖強(qiáng)既要從大處著眼更要從小處著手，從自我做起。

我們爭當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要喜愛祖國，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，為了振興中華民族而努力奮斗；我們爭當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要品德優(yōu)良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華民族的傳統(tǒng)美德；我們爭當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要學(xué)習(xí)雷鋒精神，要牢記“關(guān)心別人，

歡樂自己”這亙古不變的真理，同學(xué)之間相互關(guān)心，共同挽起友情的雙手，向著將來，英勇攀登；我們爭當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要勤奮學(xué)習(xí)，上課仔細(xì)聽講，課后好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，要知道豐富的學(xué)問才是我們飛翔的翅膀；我們爭當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要孝敬父母，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，自己能做的事自己做；我們爭當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要遵守學(xué)校生守則，時(shí)時(shí)刻刻訣，。我是一名少先隊(duì)員，是祖國的將來和盼望；我們爭當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要體魄強(qiáng)健康活潑開朗，用充足的經(jīng)受把建設(shè)祖國的重任扛在雙肩。

同學(xué)們，今日，我們是一棵幼苗，在學(xué)校這片肥沃的土地上健壯的成長。明天，我們將是根根棟梁，撐起祖國的大廈，讓它更加富強(qiáng)富強(qiáng)。讓我們攜起手，共同努力，爭當(dāng)喜愛祖國，抱負(fù)遠(yuǎn)大的好少年。爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年。爭當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年。爭當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。

我的演講結(jié)束了，感謝大家！

傳承良好家風(fēng)主題演講稿【篇2】

__:

正所謂：“良好的家風(fēng)是中華民族傳承千年留下來的精華?！奔绎L(fēng)乃國之根本，家之靈魂。每個(gè)家庭都有自己獨(dú)特的家風(fēng)，每個(gè)家庭的家規(guī)都有所不同。而我的家風(fēng)則是：自己的事情自己做，孝敬長輩，今日事今日畢。

首先，父母從小要求我：自己的事情自己做。母親每早起床為我預(yù)備早飯，吃完早飯后我要把餐具洗潔凈。媽媽打掃衛(wèi)生，把客廳打理得井井有條，讓我放學(xué)回來后倍感舒適——當(dāng)然這只是公共區(qū)域。自己的房間還得自己整理。父親在外工作從不耽擱家中飯點(diǎn)，每晚準(zhǔn)時(shí)下班到家，有什么工作都盡量獨(dú)立完成。在這種獨(dú)立自主的家風(fēng)氛圍下，我無論是在家抑或是在外，都要求自己做好份內(nèi)之事。這也讓我在學(xué)習(xí)和生活交友上有所收益。

其次，家中的每一個(gè)人都孝敬長輩。這也是我認(rèn)為最基本也是最重要的禮儀。每逢周末和節(jié)假日，我和父母都會(huì)買些水果和活用品去探望外婆。記得有一年外婆生病了，爸爸媽媽連夜趕到醫(yī)院，細(xì)致入微。在父母和親戚們的悉心照看下，外婆的病很快痊愈了。除此之外，我們每天都和給老人家們打打電話，聊聊微信，問問他們?cè)诟墒裁矗眢w怎么樣，囑咐他們要留意熬煉。一有時(shí)間我們就會(huì)回家陪著他們，一起散漫步?????，談天說地。父母和親戚們的一言一行，都深深地影響著我。“百善孝為先”，孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，也滲透在生活中的方方面面。舉個(gè)例子，我家中的飯桌是長方形的，每逢聚餐，老一輩坐在正中間的椅子上，父母分別落座于左右手邊第一位，其余兄弟姊妹們便按輩分依次往下排，再而到最年幼的晚輩。這樣一個(gè)小小的座位支配卻飽含著長幼尊卑和濃情孝義。吃飯時(shí)往往是長輩先動(dòng)筷，我們才捧起飯碗開吃，以體現(xiàn)對(duì)他們的孝順和尊敬。媽媽常說“只有小事情的孝道做好了，才能成就大事情的孝道”。

最終一點(diǎn)則是“今日事今日畢”，也就是把當(dāng)日該完成的任務(wù)當(dāng)天完成。正所謂：“明日復(fù)明日，明日何其多？”我們家中每個(gè)人都盡自己最大的努力遵守今日事今日畢的家風(fēng)，就如我每天都盡最大的努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

盼望每個(gè)人都能恪守自己的家風(fēng)，讓優(yōu)良的家風(fēng)得以發(fā)揚(yáng)光大，也盼望大家能夠做到獨(dú)立自主，孝敬長輩，更要今日之事今日完畢，讓我們的人生乃至國家的命運(yùn)更加光明與輝煌！

傳承良好家風(fēng)主題演講稿【篇3】

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

美德是什么顏色？說它是紅色，由于助人為樂的美德助人者經(jīng)常有一顆紅色而火熱的心；說它是黃色，是由于尊老愛幼的美德，敬老者經(jīng)常是陽光樂觀向上的；說它是綠色，是由于綠色環(huán)保的美德環(huán)保者情愿為植樹造林和低碳環(huán)保而做出奉獻(xiàn)。

3月12日是植樹節(jié)，這一天會(huì)有成千上萬的人們自發(fā)組織，來到野外，挖出一個(gè)個(gè)小坑，把一棵棵青翠挺立的小樹埋下去，于是不一會(huì)兒，山坡上就長滿了一棵棵小樹。但是植樹節(jié)一年只有一次，每年人們好像只有到了這個(gè)時(shí)候才能想起來植樹造林的重要性，所以，我們班級(jí)里組織了一個(gè)活動(dòng)，就是提倡大家低碳環(huán)保，為綠色社會(huì)做出貢獻(xiàn)，我們安排好了任務(wù)，我是要畫一張綠色環(huán)保主題的手抄報(bào)，于是，大家信念滿滿地回到家預(yù)備各自的任務(wù)，我也開頭從網(wǎng)上搜集關(guān)于植樹的資料，一切都預(yù)備充分以后我開頭了我的創(chuàng)作，我先在刊頭上畫上了植樹節(jié)的標(biāo)志，并給手抄報(bào)起了個(gè)名字就叫綠色手抄報(bào)并給他用綠色熒光筆上色，讓刊頭看上去美麗又惹眼，接著我用綠色樹枝的形象，給手抄報(bào)加上了花邊，用一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，把手抄報(bào)分隔開來。

最終把分隔開來的空白部分畫上一條條彩線，最終，排版全部排完了，接下來，就只剩下謄抄文字了，我抄下了關(guān)于植樹造林好處多的內(nèi)容，還有一畝森林的巨大作用和沒有森林就沒有人類更有震撼人心的沒有了森林土地沙漠化和生活在靠近森林的人們壽命更長的圖片，關(guān)于環(huán)保和植樹造林比比皆是。經(jīng)過了兩個(gè)多小時(shí)的努力，我最終完成了這幅手抄報(bào)，其次天帶到班級(jí)里得到了大家的全都好評(píng)，大家用一塊巨大的木板，張貼出大家的作品，放在學(xué)校的門口展覽，當(dāng)聽見別人指著那塊木板嘖嘖贊美之時(shí)，我的心里也美滋滋的。

綠色環(huán)保的美德是我們不能沒有的，假如人人都能夠自覺的低碳節(jié)能環(huán)保，那么地球?qū)⑹且黄嗝疵烂畹奶斓匕。?/p>

傳承良好家風(fēng)主題演講稿【篇4】

敬重的老師，同學(xué)們：

大家下午好！

我是__，今日在這里要進(jìn)行演講的題目是《良好家風(fēng)伴我成長》。

家風(fēng)，每個(gè)家庭都有家風(fēng)，且都是不一樣的，而且家風(fēng)有好也有壞。良好的家風(fēng)能促使人成為一個(gè)好的人，壞家風(fēng)卻是能夠讓人成為一個(gè)不好的人。家風(fēng)于一個(gè)家庭來說，是很重要的。家風(fēng)一種潛在的無形的教育力氣，無形中就教會(huì)了孩子行為舉止。好的家風(fēng)能夠塑造孩子良好的品行。家風(fēng)不用語言去教育，它是無言的，講究的就是父母長輩的行為舉止，就能影響到孩子的成長。良好的家風(fēng)包括仁義禮智信和忠孝仁愛信義和平。一個(gè)家庭的家風(fēng)是能夠影響家族世世代代的。

良好的家風(fēng)在我們的成長中起到很大的作用，它是家庭的風(fēng)氣，是對(duì)一個(gè)家庭的行為的規(guī)范。如曾國藩，他就崇尚勤勞，他自身就隔勤勞的人，他用的行為影響著他的子女，時(shí)刻保持勤勞，教育兒女勤勞行事，所以他的子女們后來才會(huì)有好的進(jìn)展，這都是一個(gè)好的家風(fēng)影響出來的后代。因此一個(gè)家庭，好家風(fēng)是能對(duì)子女成長至深的，從小到大都會(huì)伴隨著我們。鄭板橋的獨(dú)立之風(fēng)，就是教育兒女要獨(dú)立生活，不要依靠著他人養(yǎng)活。

現(xiàn)在的我們都來自不同的家庭，我想每個(gè)人都有自己家庭的風(fēng)氣。家風(fēng)影響著我們方方面面。我的父母教我禮貌待人，從小，母親對(duì)我說的最多的一句話就是：看到長輩，都要禮貌叫人。所以現(xiàn)在長大的我，對(duì)待長我一輩的人，我都會(huì)親切的稱呼，敬重長輩，這是母親對(duì)我的教育，讓我成為了一個(gè)懂事有禮貌的人，也始終影響我至今，將來也會(huì)連續(xù)影響著我。做這樣的一個(gè)人，能夠讓我與他人友好相處，也非常受長輩的青睞。

家風(fēng)于我的教育很大，讓我在成長的過程中，受到許多的關(guān)心，我家的家風(fēng)使我成為了一個(gè)很好的人，在外禮貌待人，在內(nèi)孝順家人。我的父母都是孝順之人，他們用行動(dòng)告知我，作為子女，本就應(yīng)當(dāng)孝順父母。爸媽對(duì)待兩邊的老人都非常的孝順，逢年過節(jié)總是會(huì)去探望他們，時(shí)常會(huì)去陪伴老人，這讓我懂得孝順的意義。

現(xiàn)在我在漸漸的長大，我越來越能感受到家風(fēng)對(duì)我的影響，今日的我是家風(fēng)造就的，我會(huì)把這份家風(fēng)始終傳承下去，良好的家風(fēng)值得被傳承，由于會(huì)始終陪伴我成長。

感謝大家！

傳承良好家風(fēng)主題演講稿【篇5】

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是x（x）班的__，今日我和

古時(shí)候，有個(gè)名叫孔融的小伴侶，非常聰慧，也特別懂事。孔融還有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟，兄弟七人相處得非常融洽。

有一天，孔融的媽媽買來很多梨，一盤梨子放在桌子上，哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。

孔融看了看盤子里的梨，發(fā)覺梨子有大有小。他不挑好的，不揀大的，只拿了一個(gè)最小的梨子，津津有味地吃了起來。爸爸觀察孔融的行為，覺得很驚奇，他問孔融：“這么多的梨，你為什么只拿一個(gè)最小的呢？”

孔融回答說：“我年紀(jì)小，應(yīng)當(dāng)拿個(gè)最小的，大的應(yīng)當(dāng)留給哥哥們吃?！?/p>

爸爸接著問：“你弟弟不是比你還要小嗎？照你這么說，他應(yīng)當(dāng)拿最小的一個(gè)才對(duì)呀？”

孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)當(dāng)把大的留給小弟弟吃?！?/p>

孔融才四歲，就知道讓梨，上面讓哥哥，下面讓弟弟，大家都很贊揚(yáng)他。所以這個(gè)故事呀，雖然很老很老了，可是始終講到了現(xiàn)在。

聽了《孔融讓梨》這個(gè)故事，我不禁想起了發(fā)生在我身邊的一個(gè)小故事。那是一天早上，媽媽帶我去吃早餐。早餐店人許多，坐我們旁邊的是一位奶奶和一位六七歲的孫子女。服務(wù)員端來兩碗牛肉粉，放到這位奶奶和孫女面前，只見小女孩端著自己的那碗，又一把奪過奶奶的那碗，還理直氣壯的說：“奶奶，牛肉是妞妞最愛吃的，必需全給我！”奶奶說：“好，好！只要咱乖孫女愛吃，夾去吧。”只見小女孩抄起筷子，狼吞虎咽地吃起粉上面的牛肉來。牛肉吃完了，下面的粉絲，她卻像沒胃口似的只吃了兩口，然后把自己沒吃完的粉絲推向奶奶：“奶奶，我吃飽了，這些全給你?！蹦棠踢€是笑呵呵地說：“好，好，奶奶來吃，奶奶來吃?！倍@樣的情景，好像每家每戶都在發(fā)生，我們家也一樣。

但是，讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事后，我感到非常的慚愧，老師經(jīng)常教我們說：“要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩?！笨晌覀兘?jīng)常不會(huì)留意這些。

敬重長輩，孝順長輩，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古代的小孔融為我們做出了這么好的榜樣，我們當(dāng)代的學(xué)校生更應(yīng)如此。

在這里，我要呼吁全部小伴侶，讓我們一起傳承中華美德，做一名合格的學(xué)校生！

感謝大家！

傳承良好家風(fēng)主題演講稿【篇6】

敬重的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家好!

小的時(shí)候，爺爺奶奶就常常教育我，做人要正直，而且要樂于助人，要和善……這些精彩的品質(zhì)，他們都用行動(dòng)詮釋了。記得一次，我聽奶奶說，以前，爺爺在路上撿到一條絲綢圍巾，回到家中后，二姑看到后喜愛的不得了，請(qǐng)求把圍巾給她，可是他們還是把圍巾還給了失主，盡管二姑哭的很難過。還有，八年前，奶奶在睢寧觀音醫(yī)院撿了一個(gè)棄嬰，本以為他是一個(gè)健康的孩子，可兩年后卻發(fā)覺他是一個(gè)腦癱兒童，家里人都不同意撫養(yǎng)他，心地和善的奶奶卻舍不得丟棄他，直到現(xiàn)在還養(yǎng)在家里。

如今的我已經(jīng)是一名初二的同學(xué)了，我特別愿意關(guān)心同學(xué)，尤其是解決學(xué)習(xí)上的難題，而且周末回家了，我會(huì)幫忙做家務(wù)，給小弟弟講學(xué)校里好玩的故事，還有鄰居家的小孩總喜愛向我請(qǐng)教問題，我會(huì)很急躁來關(guān)心他，我會(huì)為此感到欣慰和滿意。

記得有一次，有三個(gè)事業(yè)有成的人來我們學(xué)校，要贊助貧困的同學(xué)上學(xué)，班主任把這個(gè)難得的名額給了我，當(dāng)時(shí)我劇烈反對(duì)，覺得還有比我更需要關(guān)心的。卻沒拗過老師，心里總覺的過意不去。沒幾天，學(xué)校又要我寫貧困申請(qǐng)，我覺得我已經(jīng)有一份補(bǔ)助了。就把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給了別人。老師欣慰的笑了。

觀察奶奶這么愛這個(gè)沒有血緣關(guān)系的小弟弟，慢慢地我也學(xué)會(huì)了去愛他，就像奶奶所說無論如何，他都是一條生命。

今后無論走到哪兒，我都不會(huì)遺忘，爺爺奶奶的諄諄教導(dǎo)，我會(huì)讓它們始終伴著我成長。

傳承良好家風(fēng)主題演講稿【篇7】

老師們、同學(xué)們：

早上好！

__月__日是第x個(gè)全國公民道德宣揚(yáng)日?！皭蹏胤?，明禮成信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)?！奔仁枪窕镜赖乱?guī)范，也包涵和體現(xiàn)了我們民族傳統(tǒng)美德和宏大民族精神。我國人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。下面我從六個(gè)方面簡潔說說弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提高道德修養(yǎng)的要求

一、傳統(tǒng)美德與愛國主義。

愛國主義思想培育了中國人的正義感和是非觀，形成了民族的浩然正氣，消失過很多仁人志士，如“北海牧羊”的蘇武、“精忠報(bào)國”的岳飛、“虎門銷煙”的林則徐等，愛國仁人志士的高尚情操是值得我們好好學(xué)習(xí)的，我們每一位同學(xué)既要有赤誠的愛國情懷，維護(hù)國家榮譽(yù)，還必需具有劇烈的建設(shè)祖國、振興中華的責(zé)任感。

二、傳統(tǒng)美德與集體主義。

很多仁人志士歷來都把“天下為公”、“先人后己”作為價(jià)值坐標(biāo)。范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的劇烈的社會(huì)責(zé)任感，為歷代所頌揚(yáng)。我們要把“先憂后樂”作為自己的格言和道德準(zhǔn)則，并注入集體主義的新內(nèi)容，而且以此作為喜愛祖國、喜愛集體、熱心扶貧幫困的精神動(dòng)力。

三、傳統(tǒng)美德與遵法守紀(jì)。

早在兩千多年前，曾子就提出“吾日三省吾身”，同時(shí)古人又提倡“責(zé)己嚴(yán)，待人寬”的原則。我們同樣要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，自覺抵制和反對(duì)享樂主義，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

四、傳統(tǒng)美德與孝敬父母、敬重師長。

古人所講的“仁愛孝悌”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是中華民族傳統(tǒng)美德中最具特色的思想精華。假如同學(xué)們對(duì)哺育自己的父母和教育自己的師長都不敬重，又怎么能愛他人、愛社會(huì)、愛人民、愛祖國呢？因此，我們?cè)诩乙⒕锤改?，敬重長輩；在校要敬重師長，敬重每一位教職工；在社會(huì)，要敬老愛幼，助人為樂。

五、傳統(tǒng)美德與文明禮貌。

我國人民歷來注意文明和禮貌?！芭c人為善”、“平易近人”、“推心置腹”等成語即說明白人要以和善、謙讓、懇切、寬容的態(tài)度處理人際關(guān)系；“曾子殺彘”、“讓棗推梨”、“賓至如歸”等典故，分別說明白長幼、兄弟、親友、主賓等各方面的詳細(xì)禮貌原則。我們言行舉止要文明，使用禮貌用語。

六、傳統(tǒng)美德與立志成才。

古人是特別重視立志成才的，并提倡自強(qiáng)不息，持之以恒。屈原為挽救楚國的危難而“上下求索”，還有“磨杵成針”、“懸梁刺股”等故事，表現(xiàn)了古人有一股為實(shí)現(xiàn)抱負(fù)而甘愿吃苦的決心和恒心，這無疑是我們中華民族精神中的精華。我們也要志存高遠(yuǎn)，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮進(jìn)取，不到最終決不輕易說放棄。

同學(xué)們，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，要培育高尚的道德情操，要養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，做一個(gè)有學(xué)問，講文明，懂禮貌，有道德，遵紀(jì)守法的新時(shí)代中同學(xué)。

我的演講完了，感謝大家

傳承良好家風(fēng)主題演講稿【篇8】

各位老師，同學(xué)：

早上好！今日我演講的題目是繼承中華傳統(tǒng)美德，樹尊老新風(fēng)。

國慶節(jié)的喜悅還在連續(xù)，寧靜的心情釋放著心的微笑。轉(zhuǎn)瞬又到九月初九重陽節(jié)。自古以來，九月九就是思念的節(jié)日，古詩有云：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。就是古代人在重陽節(jié)思念之情，在古代重陽是團(tuán)聚的日子，由于不能團(tuán)聚，在外的詩人心中思念家中的兄弟親人，寫下了傳世的詩歌。思念之心，字字顯露真情?，F(xiàn)在我們國家給重陽節(jié)賦于新的寓義，這一天定為老年節(jié)，我國同世界上的很多國家一樣，漸漸步入老年社會(huì)，關(guān)愛老年人，關(guān)懷長輩，已成為整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。讓每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界就會(huì)變得更漂亮。有一天你我也會(huì)老，看看年老的親人，一晃幾十年過去，那或許就是每個(gè)人的寫照。

蒼經(jīng)年輕過，有過漂亮的青春，有過追求，有著對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，當(dāng)你面對(duì)一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老人，翻閱年輕時(shí)的照片，你心中可有感動(dòng)!漂亮的容顏在時(shí)間的海中被描繪成蒼白和皺紋，每一紋，都有深深地愛，當(dāng)你看到相扶的老人在風(fēng)景中輕輕走過，笑容綻放在慈愛的臉，心中那份感動(dòng)不能自已;還有那年約六旬的老人身著運(yùn)動(dòng)服在那奔跑的身影，讓人艷羨;當(dāng)然也有流浪在街頭的老人，一臉人生的苦澀，和那渴望相助的眼，讓人不免憐憫。

最美夕陽紅，沒有人會(huì)永久年輕，老年人擁有的是才智和閱歷，別說老年人愛啰嗦，每一句話里有真情，每一個(gè)字也是渴望，多陪老人說說話，會(huì)有好處，明理和涵養(yǎng)在時(shí)間之海中已深深浸入，沒有浮華，沒有虛假，只有渴望，想與子孫多點(diǎn)相處的時(shí)間，多一些相聚的時(shí)刻，可以知道孩子們的生活，為孩子的幸?？鞓?，為每一個(gè)親人祈福。只要孩子們過的好，老人心中就無所牽掛了。這是老人，讓人敬重的老人。而年輕人一般不能發(fā)覺這一點(diǎn)，生活的壓力大，學(xué)習(xí)，工作的壓力和競爭，讓人疲乏，可以認(rèn)為有理由不回家，不惦念老人，這是一種不正確的思想，當(dāng)你已經(jīng)長大的時(shí)候，父母也在一每天年輕，思念和擔(dān)憂的心時(shí)常掛在心頭，一句話，一句問候，就能暖和老人的心。

中華民族五千年的文明史中含有尊老，敬老，愛老，助老的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，記住關(guān)愛你們的長輩，多陪陪他們，讓老人的笑容綻放，別讓自己以后在懊悔中度日，可以心中無憾。有一天你也會(huì)老，想想那會(huì)是什么樣子，人生是一面鏡子，對(duì)比人生，敬重老人。

我的演講完畢，感謝大家!

傳承良好家風(fēng)主題演講稿【篇9】

敬重的老師、各位同學(xué)：

大家好！

在文明的進(jìn)程中，人類制造了日益發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明和絢麗多姿的精神文明。中華民族以自己的勤勞、英勇和才智制造了獨(dú)具特色的中華文明，為人類進(jìn)步作出了不行磨滅的貢獻(xiàn)。中華五千年的文明長河源遠(yuǎn)流長，我們的祖先留下來浩如煙海的文化典籍，貢獻(xiàn)了眾多澤及后人，深刻轉(zhuǎn)變世界的創(chuàng)造制造，在天文歷法、數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)和人文科學(xué)的很多領(lǐng)域，都曾引領(lǐng)世界，推動(dòng)著歷史的車輪滾滾向前。

今日，我們又站在新的歷史起點(diǎn)上。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族煥發(fā)出強(qiáng)勁的活力，從過去貧弱，一躍成為當(dāng)今世界其次大經(jīng)濟(jì)體，綜合國力的歷史性跨越令世人矚目。

中華文明是我們共同的傲慢，共同的財(cái)寶，是抹不去的生命痕跡。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、傳承者、傳播者，有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使照射中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大。

爺爺送過我一本書，書名是《我們的榜樣》，其中的人物故事讓我記憶猶新：孔融禮讓虛心，這使我接觸到尊老愛幼的傳統(tǒng)美德；雷鋒叔叔無私奉獻(xiàn)，讓我體會(huì)助人為樂的歡樂書中許很多多的美德人物是我們民族悠久文明的縮影，他們是我人生中不斷學(xué)習(xí)的榜樣！

傳承文明美德是一件意義重大的光榮任務(wù)，我要從身邊的小事做起，樹立崇高志向，以文明美德約束自己的一言一行，讓我大聲向全部的人呼吁：“文明美德，從我做起，讓世界更加文明！”

傳承文明美德是一件意義重大的光榮任務(wù)，我要從身邊的小事做起，樹立崇高志向，以文明美德約束自己的一言一行，讓我大聲向全部的人呼吁：“文明美德，從我做起，讓世界更加文明！”我們信任，通過大家共同努力，使青少年從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，傳承文明，踐行美德，他們必將在中國特色社會(huì)主義道路上譜寫中華民族自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌奮進(jìn)的壯美華章！

感謝大家！

傳承良好