2/2告別初三作文700字5篇告別作文素材1

人生會(huì)經(jīng)歷無數(shù)次的告別，而多數(shù)的告別，并非再也不見，它們似乎就藏在你心中的某個(gè)角落，會(huì)在你不經(jīng)意間蹦出來，帶給你一個(gè)驚喜。

火紅的夕陽染紅了青色的地磚，冰與火的碰撞交織著哀傷與落寞。

那天很熱，我坐在地上，旁邊青石板上有著一團(tuán)如金子般閃耀著光芒的金黃火焰，那是一條狗。可它并非只是一條狗，它陪著我吃飯、玩耍、打球、散步，在我那顆此時(shí)近乎冷卻的心中，它一直是我最好的伙伴。

記得那天，我放學(xué)回家，全家人圍著一個(gè)小毛球，也不說話，只是興高采烈地看著。我緩步走近，哦，是條小狗，我托起它的肚子，小小的，也不鬧，也不動(dòng)，只是趴在我的手上，一雙清澈的眸子在毛絨絨的金黃中轉(zhuǎn)著，這時(shí)，它張開了嘴，還沒有牙齒，粉紅色的舌頭輕輕探出，在我的手上舔了舔，濕漉漉的，那一刻，云朵仿佛停止飄浮，風(fēng)兒仿佛停止吹動(dòng)，我心中一動(dòng)，哦，它一定是我今后最重要的伙伴。

可接下來，我笑容凝住，我想我錯(cuò)了。

它迅速將舌頭收回，后腿緊繃，爪子收緊，似乎出了汗，頭高高一仰，沖向地面，頓時(shí)，繞著院子開始狂奔，打碎了花盆，踢翻了椅子，金黃色的毛發(fā)不羈的甩向腦后，順著風(fēng)飄揚(yáng)，我驚掉了下巴，說好的伙伴呢?

這時(shí)，它歪頭看著我，像剛來那天一樣，一雙眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著，它不知道我在想著什么，它也不知道今天等待我們的將會(huì)是什么。

我輕輕地將繩子鉤上了它的項(xiàng)圈：“我們?cè)撟吡??！?/p>

當(dāng)爸爸將手的繩子交給那個(gè)陌生人時(shí)，它呆呆的，扭頭看著我，清澈的眼中是疑惑、是不解，也有不舍。我不忍再看，便扭頭離開。

今年的夏天，我走在街上，一條黃色的小狗狗從巷子里沖了出來，它趴在我的鞋子上，伸出舌頭舔了舔我的腳踝，它和記憶里的它緩緩重合，曾經(jīng)告別過后，今天的我們?cè)俅蜗嘁姟?/p>

告別作文素材2

人生如夢(mèng)，流年似水。時(shí)光的如煙曲調(diào)向前擴(kuò)散，直到融化在一輪輪的春夏里，然后噴騰出新的音符，在往昔與新生間彈奏一頁頁的人生。不知翻過了多少頁，倦了，讓時(shí)光打個(gè)盹，我要隆重而祥和地向昨日道別。

昨日是一場(chǎng)疏懶的細(xì)雨。我曾沐雨走在香格里拉草場(chǎng)中的小木廊上;我曾沐雨漫步在麗江古城的燈火通明下;我曾踩在落了雨滴的海灘上。那些流淌的回憶、迷人的風(fēng)景，與你道別，因?yàn)樾碌穆猛驹谇胺?。哦，?duì)了，旅行是畢業(yè)的禮物。

昨日是快樂的仲夏——我的心像夏天一樣，狂熱里是激情與理想。初中里新鮮而富有挑戰(zhàn)性的生活讓我在嶄新的環(huán)境里橫沖直闖。我沒想到我最后“撞”到了年級(jí)前三十——莫大的喜悅夾雜著驚訝，我的生活揭開了全新的篇章——與你道別，每誕生一個(gè)全新就會(huì)有一個(gè)過去，我要告別我前半學(xué)期做為初一新生的朦朧思想，新的挑戰(zhàn)開始了!我心里清楚：一個(gè)不知怎么“撞”來的成績(jī)帶來最多的，還是“更上一層樓”的壓力——抱歉我把它描述得那樣緊張，但告別的話語依然得留下。

昨日是安靜的冬雪。生活呈現(xiàn)得太多太多，交相輝映，繽紛無比。然而終歸一場(chǎng)單純祥和的雪，讓一切絢麗都變成沉積在寒假里的溫暖。過年，又長(zhǎng)一歲。我分不清我是13歲還是14歲，只知道被打磨成冬季最后一個(gè)月的歲月流過身上是那樣愜意——寒假足夠我一點(diǎn)點(diǎn)回顧上學(xué)期的五味生活了，也足夠我做一個(gè)短暫的告別，告別最后一片未化的雪，那邊的小草已抽出綠芽。

又到了一學(xué)期——甚至一學(xué)期的一半。我的生活，遭受了挫折。我坐在考場(chǎng)上，心里的滋味緊張而復(fù)雜——已經(jīng)失敗了好幾次，我的勇氣是否還在?我曾想。

但，過去了就要告別。我一股腦甩開混亂的回憶，全新——呵，又是一頁全新。哪怕再次失敗，我也不怕了。因?yàn)槠障＝鹫f一切都會(huì)過去的。

告別，是時(shí)候告別了。學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)是老生常談的話題，也是“老生常告別”的話題。昨日的春夏秋冬，我已告別。新的號(hào)角吹響，吹向遠(yuǎn)方。

告別昨日，流年似水。一路風(fēng)景，感嘆而歸。雖是“歸”，卻是人生精彩的告別儀式——告別，不惆悵，是新生，是希望。

告別作文素材3

蒲公英告別母親，為了另一片土地綻放剎那芳華的美麗;流星告別宇宙，為了劃破夜空，在黑暗中展現(xiàn)耀眼的美麗，溪水告別山林，為了淌過四季，奔向大海，體驗(yàn)廣博的美麗。告別之美，是過來與過去的融合，是希望與失望的交織，是決然與不舍的融聚。

人生總是這樣，聚了又散，散了再聚，聚散兩依依，歡聚固然美好，可沒有告別，又拿來的歡聚呢?我說，“告別也美麗。”

大漠中琵琶曲

我看到遙遙的戈壁，茫茫大漠里行走的隊(duì)伍中懷抱琵琶的昭君，彈奏出一曲曲不悔與隱忍。在茫茫大漠中，昭君安然地走向那荒涼的地方，那將成為她生命的驛站。從此以后樓臺(tái)亭榭將不在，從此以后鶯歌燕舞將不現(xiàn)，她不再是深宮中無聞而絕色的女子。等待她的是背井離鄉(xiāng)、孤獨(dú)無際的異域之景。她不悔地走著，走出了一條和平的紐帶!

擁抱天空的翅膀

鳥兒的一家又增添了幾位新成員，鳥媽媽又孵出幾只鳥寶寶，鳥巢里顯得是熱鬧非凡，，隨著鳥寶寶“喳喳渣?！钡慕新暎改钢浪鼈凁I了，給它們外出覓食。在父母的精心照料下，鳥寶寶們長(zhǎng)大了，它們將要離開父母，離開它們幼時(shí)最美好的地方，雖有幾分不舍，但小鳥還是離開了，它們要飛向天地，用自己的一雙翅膀去尋找屬于自己的一片藍(lán)天，去擁抱天空。

秋的落葉

春，生機(jī)勃勃;夏，艷麗高照;秋，秋風(fēng)瑟瑟;冬，玉樹銀枝。秋天，是最讓人感傷的季節(jié)，在著個(gè)季節(jié)里，樹葉就要離開它最忠實(shí)的伙伴--樹枝。樹枝說：“葉啊，你能不走嗎?”樹枝說?“不行啊，我落下了就能給新的樹枝騰出地兒了，我落到地上，也能給樹提供營(yíng)養(yǎng)啊。”樹枝點(diǎn)了點(diǎn)頭。一陣秋風(fēng)吹來，樹葉離開了樹枝，她含淚微笑著隨風(fēng)飄到了地面，它不悔，因?yàn)樗靼祝鹤约焊鎰e樹枝，是去孕育希望。

楓葉的搖墜，是一中悲傷的必然;梧桐的飄落是一中凋零的必然;風(fēng)雨的到來，是成功與美麗的升華，因?yàn)樵诟鎰e風(fēng)雨之后，便是彩虹的七色之美。

所以說，告別也美麗!

告別作文素材4

獨(dú)自漫步在空蕩蕩的校園，夕陽羞紅著臉將頭埋進(jìn)地平線，殘留的一絲余暉灑在平靜的湖面，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。我拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子環(huán)視周圍的環(huán)境，隨后又垂下了頭，抬起沉重的腳步，邁出了校門。

蔚藍(lán)的天空已不再，取而代之的是昏黑的夜晚，濃厚的黑暗壓得我緩不過氣來。

不知什么時(shí)候，淅淅瀝瀝地下起了雨。微風(fēng)夾雜著細(xì)雨撲打在我的臉上，風(fēng)牽起我的衣領(lǐng)，蕩起我的發(fā)絲，吹進(jìn)了我冰冷的心頭，心變得麻了，沒有了知覺。

望向那蜿蜒茫茫的小路，淚不經(jīng)意地滑過我的臉頰，但隨之又與雨混合在一起。我茫然的看著前方，難道這就是所謂的告別嗎?可是，我還沒有和朋友說完我的偉大志向，還沒有體會(huì)夠?qū)W習(xí)的快樂，還沒有厭倦簡(jiǎn)單卻又充滿樂趣的學(xué)習(xí)生活呢!我在校園里種的那棵樹苗還沒有長(zhǎng)出新芽。至少，我還沒有做好分離的準(zhǔn)備，可為什么早早地就要說“再見”呢?

看者那條曲折的銷路，我們?cè)谀抢镒分?，曾在那兒談天說地，我們一起撐著小花傘，聞著花香，聽著鳥鳴，一蹦一跳地向?qū)W校走去?？涩F(xiàn)在，我們卻要在這里說再見，然后背對(duì)背地離開，從此各守天涯一方嗎?

雨越下越大，濡濕了我的衣襟，豆大的雨珠拍打著我的臉頰，我飛快的奔跑起來，不是害怕感冒，不是害怕這死寂的夜晚，我只是想把精神上的痛苦，通過雨的洗滌而減輕。

我痛苦地跑著，突然碰到一顆石頭，我跌倒在地上，“嗚嗚”地哭起來，由抽泣到大哭，哭聲與雨聲交集在一起，回蕩在空寂的夜晚。

一雙布帆鞋出現(xiàn)在我的眼前，我抬頭，是你，我的好同學(xué)，“怎么，你也是回學(xué)校看看嗎?”你撐著傘，扶起我，什么也沒有說，只是靜靜地向?qū)W校走去。

我跟著你一同來到這個(gè)我又愛又恨的校園。你坐在屋檐下，傾聽著雨聲，“其實(shí)，告別并不難，難的是那份難以割舍的友情，就像那被雨打落的樹葉，雖然離開了樹枝，可它化作泥土，也依舊可以在一起?！蔽吟鋈唬苍S是吧!雖然我們分開了，可那友誼是永恒不變的。

雨停了，天也亮了，我們起身，相互微笑，然后轉(zhuǎn)身離開，我沒有哭，因?yàn)橛颜x仍在。

告別作文素材5

小鳥依賴母親的懷抱，但只有告別依賴的小鳥才飛得更高。

——題記

“媽媽，我的鑰匙放哪了?”“媽媽我的作業(yè)本你有沒有看見?”“媽媽你把我衣服放哪了?”聽，我這個(gè)丟三落四，懶惰成性的閨女又在給媽媽找事情忙了。也不知道為什么，明明我有一個(gè)勤勞的媽媽，能干的爸爸，可我卻總是懶懶散散，馬馬虎虎。唉!

馬虎的我經(jīng)常找不到這個(gè)找不到那個(gè)，總是慌手忙腳的向媽媽“求助”。而媽媽總是在我快急哭了的時(shí)候，面不改色的找到“失蹤”物品。所以時(shí)間一長(zhǎng)我竟養(yǎng)成了這種習(xí)慣——只要找不到的東西，就問媽媽要。

剛開始媽媽還愿意幫我找，可后來媽媽工作也忙了，不再有空。便教育我說：“你也長(zhǎng)大了，自己的東西要學(xué)會(huì)自己保管，不要總是依賴媽媽，從今天開始，找不到的東西要學(xué)會(huì)自己動(dòng)手找找看，要學(xué)會(huì)細(xì)心和耐心?！甭犃藡寢尩脑捨胰滩蛔±⒕纹饋恚瑡寢屇敲疵ξ疫€這么添亂。不由得下定了決心。

每當(dāng)我想要問媽媽“x在哪”時(shí)，都下意識(shí)閉上嘴，動(dòng)手翻找。結(jié)果，我總會(huì)在某個(gè)角落里找到。媽媽也為我的成長(zhǎng)而感到開心。

一天我寫完作業(yè)后收拾書包，卻找不到了橡皮。我想了想，一拍腦門：“肯定在書桌上?！笨晌覅s沒有發(fā)現(xiàn)書桌上有橡皮?！斑?那橡皮在哪呢?剛買的新橡皮，可別弄丟了。要不然會(huì)挨罵的?！毕胧虑榈耐瑫r(shí)我把桌上的書