2/2元旦五年級上冊作文5篇

元旦五年級上冊作文篇1

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20__年匆匆地走，迎來一個新的歲月，開始人們的又一段旅程。

除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著?！癏appy，new，year！”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開向20__年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開新的一年，翻開一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑出來。

過去，我在班上并不是個優(yōu)秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發(fā)言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加學校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到收獲。我的學習成績提高。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以后，為不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習?，F在，我已經是學校的中隊長，這一切都少不老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

告別舊年，我們跨入新的一年。我的眼前仿佛又出現一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現。

此刻，窗外又響起噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。

元旦五年級上冊作文篇2

老鼠們準備過一個快樂的元旦，就在這時，一件讓人說不出是什么感受的事情發(fā)生了。

這不，天氣越來越冷，老鼠哥哥穿上了小鼠奶奶給做的棉襖，老鼠妹妹也有一件，可是愛美之鼠怎會穿棉襖呢？老鼠哥哥可不愛美，只要能有穿的就行唄，哪里還管那么多呢？老鼠妹妹就不同了，只想著美，不顧冷。

老鼠哥哥做好了酥炸排骨，紅燜大蝦，等一些好吃可口的飯菜。

大家想過一個快樂的元旦，誰知，這是老鼠弟弟回來了，老鼠妹妹嘲諷道：“喲，買股票輸了那么多的錢，還敢回來，要換作是我的話，我都沒臉回來了?！崩鲜蟾绺缯f：“都是一家人，干嘛冷嘲熱諷的，再說了，回來是好事，知錯就改，值得表揚。老鼠弟弟，你上我臥室來一趟，我有禮物送給你。”

老鼠弟弟在心里慶幸，哥哥沒有罵他，也沒轟他，還送禮物。老鼠兄弟到了臥室后，老鼠哥哥說：“你知不知道，有一中禮物叫做告誡，教訓，用錢財兌換不來，只有自己經歷。我知道，你想讓我再短短一天的時間里接受你，但是，你要知道，但憑我，可以接受你，但要做回原來你很難，只有把自己的真本事拿出來，大家才會接受你?！崩鲜蟮艿苈犕旰笫芤娣藴\，是呀，一家人可以接受，但免不了外人的閑言碎語。

老鼠弟弟決定要自己努力改變自己，為飯店算好每一筆賬，這，也算是對老鼠哥哥的無價回報。

老鼠哥哥說：“好了，咱們開席，對了，再過十天，咱們沙灘飯店的執(zhí)照就能取回來了，開業(yè)那天肯定很忙，大家就能幫多少就幫多少，多少也是進了一份力嘛！”

老鼠兄弟都認為這是一個值得紀念的元旦。

元旦五年級上冊作文篇3

1月1日是元旦，這本是一個令人開心，感到幸福的日子，但一個令人討厭的一個熊孩子，卻影響了我一下午的心情。這到底是怎么回事呢？

今天下午，媽媽帶著我到獅子橋去好好的感受一下元旦的氣氛。一路上，有賣包包的，有賣衣服的，也有賣南京特色小吃的。一路吃著玩著，突然一條長龍堵在了我們的面前，哦！原來是大名鼎鼎的“貴哥鹵肉卷”又在排隊呢！雖然寒風呼呼的向我們吹來，但我肚子里的饞蟲卻禁不住誘惑直往上爬。于是我“大義凜然”站在了龍尾。等啊等，等啊等，終于快到我們了，前面只有兩三個人了，可一伙厚臉皮的熊孩子徑直朝窗口走去，也許是外地人沒見過，想看一看是怎么做成的，

可沒想到，這伙人竟站在這不準備走了，這不是明目張膽的插隊嗎？許多人都用謹慎的目光盯著他們，其中的女孩臉上有點掛不住了，小聲的對前面的男生講：“你站在這算什么？咱們排隊去吧！不然，一會兒人會的。”可你猜那男的講什么？那男的居然說：“干嘛？老子有錢！”那態(tài)度的蠻勁，真然人恨不得一巴掌揍上去。過了一會，那男的見我們前面的女孩好欺負，不由分說的往她前面一站，還回頭狠狠地瞪了女孩一眼，好像在說：“怎么，找打呀？”這時候，我媽看不下去了，壓著心中的不滿，對那個小伙說：“這位帥哥，你插一個女孩子的隊，你好意思嗎？”那人正準備狡辯，后面排隊的人也紛紛議論起來，小伙見自己寡不敵眾，只好自己給自己打圓場。只見他用著標準的老南京話說：“外地人，外地人不知道規(guī)矩哈?！比缓蟪萌藗儾蛔⒁饣伊锪锏奶幼吡?。

你說說看，南京舉辦了青奧會，使我們這大有名氣，這種不文明的插隊行為，不是給南京人丟臉嗎？

元旦五年級上冊作文篇4

“啊哈哈！元旦節(jié)就要來啦，我終于要解放了！”在星期一的時候，我只要一想起這件事，我就忍不住大笑幾聲，你們一定奇怪了，過一個節(jié)日有什么值得高興的，唉o（︶︿︶）o，這說來話長。

由于期末考試即將來臨，我們的語、數、外三課老師每天都搶著霸占外科，一大白天都不夠用，唉，可我們怎么反應的過來。這不，剛聽完語文老師霸占音樂課的“悅耳”旋律，好不容易有節(jié)體育課，我們一窩蜂地跑出去，卻被進門的數學老師堵在了門口：

“干什么干什么？”

“下節(jié)課不是體育課嗎？”

“回去！全部回去！由于復習緊張，你們的體育課就由我代上了。”

“啊，怎么這樣？”

同學們盡管心里有些憤憤不平，但老師的話對于我們來說就是“天命”，我們不敢不遵守，只得慢吞吞地回到座位上，繼續(xù)聽數學老師施展“超聲波，”下課后，英語老師又上陣了，對我們實行嘮叨神功。終于，混過了那幾十天，可一大堆作業(yè)有壓得我們喘不過氣來?，F在，元旦節(jié)來了，我就可以打電腦了；元旦節(jié)來了，我就可以盡情地玩耍了；元旦節(jié)來了，我就可以回老家與親戚姐妹一起走田坎、烤香腸、釣大魚了。你們說，我能不高興嗎？

可我的理解是大大的錯誤：元旦節(jié)來了，語文老師怕我們忘了課文內容，要求我們每天必須讀3小時以上的課文；元旦節(jié)來了，數學老師怕我們忘了數學概念，要求我們每天必須朗誦3小時以上的概念；元旦節(jié)來了，英語老師怕我們忘了英語單詞，要求我們每天抄這學期學的所有英語單詞10遍，并且每個讀10遍，還要求會背、會讀、會寫。哦，我的天吶，這么多作業(yè)，怎么做得完？

于是，我開始爭分奪秒地做作業(yè)，爭分奪秒地做作業(yè)……

元旦五年級上冊作文篇5

現在是二十二點三十分。窗外的濱江大道燈火通明；遠處的仙陽橋上，霓虹燈輝煌閃爍。再過幾個小時，20__年元旦鐘聲就要敲響了。20__年已經完成了它的使命，并將很快成為歷史。

人總喜歡懷念已經逝去的東西。于是，我靜靜地回顧20__年，回想過去一年的每一點。盤點庫存，也是總結。

前兩天在廣播里聽到一個節(jié)目，主題是“回顧你的20__”。結果，大多數聽眾都在講述今年遭受的挫折和失敗，似乎20__年都不盡人意。但我不禁問自己：20__年是什么樣的，好還是壞？

我覺得06年很正常，不算好，但也不差。總的來說，世界上還是有戰(zhàn)爭的，但和平仍然是主流；雖然環(huán)境的破壞仍時有發(fā)生，但人們已經開始有了環(huán)境意識；有些人已經淡出人們的視線，但有些人已經成為新的名人。從小的角度來說，我的學習成績沒有退步，身高增加了，沒有生病，一年四季都很安全，但也偶爾有不如意的事情?？傊?，過去的一年，好與壞并存，有希望也有困難，但總的來說，壞是滄海一粟。過了一整年的感覺就像一杯白開水。

20__年很普通。其實20__年和20__年和——是一樣的。但是如果我們把幾年前和現在相比，20__年又是不同尋常的一年。從這個角度來說，生活雖然平凡，但串聯(lián)起來，卻蘊含著——的社會大發(fā)展。歷史的車輪永遠在前進。

有人開始在樓下