高考自主招生學(xué)校推薦信范文考生一直關(guān)注的自主招生工作就要開(kāi)展了，考生們都知道自主招生有校薦與自薦，自薦可以自己寫(xiě)，但是校薦就要通過(guò)學(xué)校教師校長(zhǎng)推薦，因此，有沒(méi)有實(shí)在幫助到學(xué)生也是非常關(guān)鍵的。下面是搜集的自主招生學(xué)校推薦信范文，歡迎閱讀。尊敬的大學(xué)指導(dǎo)：你們好!很快樂(lè)可以以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——xx同學(xué)。作為一名看著xx同學(xué)一步步成長(zhǎng)的高中教師，我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信可以幫你們更多更好地理解xx同學(xué)，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也可以使xx同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。認(rèn)識(shí)xx同學(xué)，是在05年的夏天，當(dāng)時(shí)她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才女初長(zhǎng)成，隱隱有大家氣象，實(shí)在是令人欣慰?；叵脒@三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深沉、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的才能，獨(dú)具魅力的指導(dǎo)才能，完善的個(gè)性特點(diǎn)，較大開(kāi)展空間和較強(qiáng)開(kāi)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。她才華橫溢，思想深入。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊熾熱的土地上，深沉的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫(xiě)作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動(dòng)過(guò)多少年輕的靈魂;她朗讀、辯論、演出，學(xué)校的舞臺(tái)始終活潑著她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因?yàn)樗裏釔?ài)讀書(shū)，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢(qián)鐘書(shū)馮友蘭，因?yàn)椴┯[，所以全面，因?yàn)楹穹e，所以有發(fā)。很多時(shí)候，我們不愿意成認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育，但我不得不說(shuō)，她是我學(xué)生中的異類，是應(yīng)試教育的奇跡。在指導(dǎo)才能組織才能方面她是同齡人中的翹楚，同時(shí)，她還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。她長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)的職務(wù)，組織了小到班級(jí)的班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，大到學(xué)校的讀書(shū)節(jié)、辯論賽等大型活動(dòng)。07年10月，瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李陽(yáng)先生來(lái)我校，面對(duì)全校師生，李靜和李陽(yáng)用英語(yǔ)侃侃而談，李靜之才華，之沉著可見(jiàn)一斑。其實(shí)，在她身上，最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績(jī)，甚至不是出色的指導(dǎo)才能，而是愛(ài)心，是對(duì)生活，將來(lái)，世界，別人甚至一草一木的熱愛(ài)。在日益注重利益的今天，她堅(jiān)守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。她熱愛(ài)生活，對(duì)生活充滿了美妙的想象，充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅(jiān)韌。她感受快樂(lè)，也傳達(dá)快樂(lè)。她用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對(duì)生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)希望，她把自己對(duì)生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強(qiáng)者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿的激情感染著每一個(gè)人，她的愛(ài)心使她身邊的世界溫暖、快樂(lè)、平和。我們認(rèn)識(shí)很久了，她一直都是一個(gè)很謙和的人。她的優(yōu)秀，她出眾的才能，她的光環(huán)，她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒(méi)有改變這個(gè)沉著淡定的女孩，她仍然習(xí)慣淡淡的微笑，習(xí)慣在最適宜的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶然我們會(huì)一起看夕陽(yáng)，看花開(kāi)花落。在她身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(zhǎng)，看到年輕生命蓬勃的活力、熱烈的色彩，她像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。于是知道，作為她的教師，我是幸福的，幸運(yùn)的。三年教書(shū)生涯，她成了我身邊最美的風(fēng)景。她的志向是XX大學(xué)。許多年前，我也曾經(jīng)對(duì)那所大學(xué)充滿了向往，韶華不再，想起不過(guò)唏噓。而如今，因?yàn)橛兴?，那熄滅的火重新燃起，我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是，以她這樣的資質(zhì)，不上XX大學(xué)，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生參加，才能長(zhǎng)期開(kāi)展，可持續(xù)開(kāi)展。所以，李靜不讀XX大學(xué)，似乎也是XX大學(xué)的損失。寫(xiě)著這封信，傷感是有的，因?yàn)槲抑缼讉€(gè)月后，XX同學(xué)將分開(kāi)。但我更知道，以xx同學(xué)的才能，繼續(xù)留在高中，是對(duì)她的傷害。三個(gè)年頭，近千個(gè)日子里，作為教師的我，不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛，尋找更適宜她的將來(lái)?她需要更廣闊的天空，更開(kāi)放的學(xué)習(xí)氣氛，更多優(yōu)秀教師的指導(dǎo)。而貴校，無(wú)疑是她最好的選擇。在這里，我只能以自己的人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)出色的人才，她不會(huì)讓貴校絕望。我衷心的祝愿她可以通過(guò)貴校的選拔，也希望貴校能給她一次時(shí)機(jī)。我相信，她會(huì)用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。此致XXXxx年xx月xx日尊敬的xx大學(xué)的招生指導(dǎo)：您好!我是***同學(xué)的語(yǔ)文教師、班主任，在這里向您推薦我的得意門(mén)生***!***同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，樂(lè)于鉆研;涉獵廣泛，融會(huì)貫穿;品德高尚、沉穩(wěn)謙恭，是一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。他學(xué)習(xí)刻苦，樂(lè)于鉆研?？炭嗾J(rèn)真是所有優(yōu)秀學(xué)生的共同點(diǎn)，對(duì)于***來(lái)講，更重要的是他的考慮才能很強(qiáng)，他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。他學(xué)習(xí)時(shí)不喜歡消耗時(shí)間，直到如今，從來(lái)沒(méi)開(kāi)過(guò)夜車(chē)，沒(méi)搞過(guò)題海戰(zhàn)術(shù)等方面。他最喜歡在學(xué)習(xí)時(shí)保持最高的效率。在做題時(shí)，有鬼點(diǎn)子，經(jīng)常能用比較簡(jiǎn)單的算法來(lái)解決問(wèn)題。從高三復(fù)習(xí)開(kāi)場(chǎng)，他總能制定合理的，科學(xué)安排時(shí)間，合理分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。他的成績(jī)一直是班級(jí)第一，年級(jí)里名列前茅，如今在年級(jí)的綜合排名是第三名。他從來(lái)不參加任何的校外補(bǔ)課班，他總是可以充分利用課堂時(shí)間吸收和消化新知識(shí)，總可以利用自習(xí)時(shí)間拓展知識(shí)面，提升知識(shí)的運(yùn)用才能。他甚至成為班內(nèi)同學(xué)的“全科輔導(dǎo)教師”，因?yàn)闊o(wú)論哪一科的難題，他都可以給同學(xué)講的清清楚楚，明明白白。因此，我深知他有著極強(qiáng)的鉆研探究才能，有著宏大的學(xué)習(xí)潛力。他涉獵廣泛，融會(huì)貫穿。他博覽群書(shū)，閱讀效率高。讀書(shū)是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可謂無(wú)所不知。他平時(shí)里喜歡剪報(bào)，寫(xiě)些小文章，這為他的寫(xiě)作積累了豐富的材料，也開(kāi)闊了視野?？措娨曅侣劇⑸暇W(wǎng)也是他生活中的一部分。他上網(wǎng)的時(shí)候，并不像很多中學(xué)生那樣，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。相反，他通過(guò)上網(wǎng)，和看電視一樣，喜歡從網(wǎng)絡(luò)上獲取各種有益信息，理解國(guó)家大事，拓展了自己的知識(shí)面，積淀了深沉的學(xué)養(yǎng)。而這些優(yōu)點(diǎn)正符合北京大學(xué)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的根本的要求。他品德高尚，沉穩(wěn)謙恭。他謙恭有禮，人際關(guān)系和諧，對(duì)師長(zhǎng)有禮貌，對(duì)同學(xué)講團(tuán)結(jié)，一直成為班級(jí)道德楷模。他總是嚴(yán)于律己，寬以待人，進(jìn)入高中以來(lái)，從不違背過(guò)校規(guī)校級(jí)，從未因任何事情收到過(guò)教師的批評(píng)，從未因瑣事與同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。雖然不是班級(jí)干部，不常到臺(tái)前表現(xiàn)，但由于性格沉穩(wěn)、辦事認(rèn)真、思維縝密，所以可以配合班級(jí)干部出色完成各種班級(jí)任務(wù)。尤其是他沉穩(wěn)而質(zhì)樸的性格和踏實(shí)認(rèn)真的處世態(tài)度影響到了每一個(gè)學(xué)生，班級(jí)不僅學(xué)風(fēng)正，學(xué)習(xí)勁頭足，而且學(xué)生能以這種沉穩(wěn)、認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待任何的事情。當(dāng)然人無(wú)完人，他不擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)，但是他并不自卑，用他的話說(shuō)“觀眾的價(jià)值更不容無(wú)視”，所以在學(xué)校組織的各級(jí)各類文體活動(dòng)中，總能看到他繁忙的身影，溫馨的笑容，給隊(duì)員們送去莫大的支持和鼓勵(lì)。作為一名班主任教師，我為有這樣的學(xué)生而感到驕傲和幸福。站得高太能看得遠(yuǎn)。***一直對(duì)北京大學(xué)心馳神往，仰慕她悠久的歷史，深沉的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氣氛;深知她為社會(huì)培養(yǎng)出許多出色人才，是國(guó)家教育部直屬的“211