2015年高考（海南卷)生物試題一、選擇題：此題共

25小題，每題

2分，在每題給出的四個選項中

,只有一項為哪一項切合題目要求的

.1．細胞膜是細胞的重要構造。對于細胞膜的表達，錯誤．．的是A．細胞膜是一種選擇透過性膜B．乙醇經(jīng)過細胞膜需要耗費

ATPC．氨基酸借助膜蛋白可經(jīng)過細胞膜

D．蛋白質分子能夠嵌入磷脂雙分子層中2．細胞是生命活動的基本單位。對于細胞構造的表達

,錯誤的選項是．．A．細菌有核糖體，無葉綠體

B．藍藻無細胞核

,也無核糖體C．水綿有細胞核，也有葉綠體

D．酵母菌有細胞核，無葉綠體3．ATP是直接為細胞生命活動供給能量的有機物

.對于

ATP的表達，錯誤的選項是．．A．酒精發(fā)酵過程中有

ATP生成

B

．ATP可為物質跨膜運輸供給能量C．ATP中高能磷酸鍵水解可開釋能量

D．ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸構成4．對于生物體產生的酶的表達，錯誤．．的是A．酶的化學實質是蛋白質或RNAB．脲酶能夠將尿素分解成氨和

CO2C．蛋白酶和淀粉酶都屬于水解酶類

D．纖維素酶能夠降解植物細胞壁和細菌細胞壁5．對于細胞凋亡的表達，錯誤的選項是．．A．細胞凋亡受細胞自己基因的調控B．細胞凋亡也稱為細胞編程性死亡C．細胞凋亡不出此刻胚胎發(fā)育過程中D．被病原體感染的細胞可經(jīng)過細胞凋亡消除6．對于人體造血干細胞的表達,錯誤的選項是．．A．造血干細胞與成熟紅細胞中的酶存在差別B．造血干細胞分化為成熟紅細胞的過程是可逆的C．健康成年人的造血干細胞主要存在于其骨髓中D．造血干細胞分化形成的紅細胞和白細胞壽命不一樣7．以下過程中，由逆轉錄酶催化的是A．DNA→RNA

B．RNA→DNA

C．蛋白質→蛋白質

D．RNA→蛋白質8．科學家經(jīng)過研究植物向光性發(fā)現(xiàn)的激素是A．零落酸

B．乙烯

C．細胞分裂素

D．IAA9．植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度（葉溫）變化的趨向以下圖。以下表達錯誤．．的是A．植物甲和乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能B．葉溫在36～50℃時，植物甲的凈光合速率比植物乙的高C．葉溫為25℃時,植物甲的光合與呼吸作用強度的差值不一樣于植物乙的D．葉溫為35℃時，甲、乙兩栽種物的光合與呼吸作用強度的差值均為010．取生理狀態(tài)同樣的某栽種物新鮮葉片若干，去除主脈后剪成大小同樣的小塊,隨機分紅三等份,以后分別放入三種濃度的蔗糖溶液（甲、乙、丙)中，一準時間后測得甲的濃度變小，乙的濃度不變,丙的濃度變大。假定蔗搪分子不出入細胞，則對于這一實驗結果，以下說法正確的選項是A．實驗前,丙的濃度＞乙的濃度＞甲的濃度B．乙的濃度不變是因為細胞內蔗糖濃度與乙的濃度相等C．實驗中，細胞與蔗糖溶液間的水分挪動屬于輔助擴散D．甲、丙的濃度變化是由水分在細胞與蔗糖溶液間挪動惹起的11．對于蛋白質的表達，錯誤的選項是．．A．rRNA能參加蛋白質的生物合成B．DNA和蛋白質是染色體的構成成分C．人體血漿中含有漿細胞分泌的蛋白質D．核糖體上合成的蛋白質不可以在細胞核中發(fā)揮作用［根源:Z＊xx＊k.Com］12．以下表達正確的選項是A．孟德爾定律支持交融遺傳的看法B．孟德爾定律描繪的過程發(fā)生在有絲分裂中C．依據(jù)孟德爾定律，AaBbCcDd個體自交,子代基因型有16種D．依據(jù)孟德爾定律，對AaBbCc個體進行測交，測交子代基因型有8種13．對于人體生命活動調理的表達，錯誤．．的是A．除激素外，CO2也是體液調理因子之一B．腎上腺髓質的分泌活動不受神經(jīng)纖維的支配C．機體水鹽均衡的保持受神經(jīng)調理和體液調理D．血糖濃度可影響胰島素和胰高血糖素的分泌量14．對于人體體溫調理的表達，錯誤．．的是A．呼氣是人體的主要散熱門路B．骨骼肌和肝臟是人體的主要產熱器官C．有機物的氧化分解是人體產熱的重要門路D．下丘腦有體溫調理中樞，也有感覺體溫變化的功能15．對于人體內激素和酶的表達，錯誤．．的是A．激素的化學實質都是蛋白質B．酶能夠降低化學反響的活化能C．高效性是酶的重要特征之一D．激素與靶細胞聯(lián)合可影響細胞的代謝16．以下表達錯誤的選項是．．A．小腸黏膜中的一些細胞擁有內分泌功能B．小腸上皮細胞與內、外環(huán)境均有物質互換C．小腸上皮細胞汲取溶質發(fā)生阻礙時，可致使小腸吸水減少D．小腸黏膜中的一些細胞可經(jīng)過被動運輸將某種蛋白分泌到腸腔17．對于動物體液調理的表達，錯誤．．的是A．機體內甲狀腺激素的分泌受反應調理B．與神經(jīng)調理對比，體液調理快速而正確C．血液中某激素的濃度可反應該激素的分泌量D．激素的分泌量可隨內、外環(huán)境的改變變化18．人體中血漿、組織液和淋巴等構成了細胞賴以生計的內環(huán)境，以下表達錯誤．．的是A．血漿和組織液都有運輸激素的作用B．血漿和淋巴都是免疫細胞的生計環(huán)境C．血紅蛋白主要存在于血漿和組織液中D．組織液中的蛋白質濃度低于血漿中的蛋白質濃度19．對于等位基因B和b發(fā)生突變的表達，錯誤的選項是．．A．等位基因B和b都能夠突變?yōu)闉椴灰粯拥牡任换駼．X射線的照耀不會影響基因B和基因b的突變率C．基因B中的堿基對G－C被堿基對A－T替代可致使基因突變D．在基因b的ATGCC序列中插入堿基C可致使基因b的突變20．對于密碼子和反密碼子的表達，正確的選項是A．密碼子位于mRNA上，反密碼子位于tRNA上B．密碼子位于tRNA上，反密碼子位于mRNA上C．密碼子位于rRNA上,反密碼子位于tRNA上D．密碼子位于rRNA上，反密碼子位于mRNA上21．對于基因突變和染色體構造變異的表達，正確的選項是A．基因突變都會致使染色體構造變異B．基因突變與染色體構造變異都致使個體表現(xiàn)型改變C．基因突變與染色體構造變異都致使堿基序列的改變D．基因突變與染色體構造變異往常都用光學顯微鏡察看22．對于叢林群落的表達,錯誤的選項是．．A．碳可在叢林群落和無機環(huán)境之間進行循環(huán)B．叢林群落在垂直方向上沒有顯然的分層現(xiàn)象C．互利共生、捕食和競爭等能夠出此刻叢林群落中D．群落中植物放出的氧氣可被動物、植物及微生物利用23．俗語說:“大魚吃小魚，小魚吃小蝦,小蝦吃泥巴”。某同學據(jù)此設計了一個水池生態(tài)系統(tǒng)。以下屬于該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級的是A．小魚吃的小蝦B．吃小魚的大魚C．泥巴中的藻類D．泥巴中的大腸桿菌24．將一株生長正常的某栽種物里于密閉的玻璃容器內，在適合條件下光照培育。從照光開始，凈光合速率跟著時間延伸漸漸降落直至為0,以后保持不變。在上述整個時間段內，玻璃容器內CO2濃度表現(xiàn)出的變化趨向是A．降低至必定水平常再高升B．降低至必定水平常保持不變C．連續(xù)保持相對穩(wěn)固狀態(tài)D．高升至必定水平常保持相對穩(wěn)固25．對于草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動的表達,錯誤的選項是．．A．能量流動包含能量的輸入、傳達、轉變和消散的過程B．分解者所需的能量可來自各營養(yǎng)級生物所儲藏的能量C．生態(tài)系統(tǒng)保持正常功能需要不停獲得來自系統(tǒng)外的能量D．生產者固定的能量除用于自己呼吸外,其余均流入下一營養(yǎng)級二、非選擇題(一）必考題：共4題，共35分。26．（8分）回答以下問題：（1）將儲藏的馬鈴薯（塊莖）放入蒸餾水中,水分經(jīng)過＿＿的方式進入馬鈴薯細胞，惹起馬鈴薯鮮重增添.跟著蒸餾水辦理時間延伸,該馬鈴薯鮮重不再增添,此時，馬鈴薯細胞的浸透壓比辦理前的＿＿＿＿＿。2）將高溫殺死的馬鈴薯細胞放入高濃度的NaCl溶液中，＿＿（填“會”或“不會”）發(fā)生質壁分別現(xiàn)象。3）將抽芽的馬鈴薯制成勻漿，使其與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色積淀，說明該馬鈴薯勻漿中含有＿＿＿＿＿＿。27．（8分）Na＋在人體的內環(huán)境穩(wěn)態(tài)保持和細胞喜悅過程中擁有重要作用?；卮鹨韵聠栴}：（1）Na＋和Cl－對保持血漿浸透壓起重要作用，將紅細胞放入0.9％的NaCl溶液中，細胞形態(tài)＿＿＿（填“會"或“不會”）改變。2）Na＋可與＿＿＿、＿＿＿等無機負離子共同存在于血漿中，一同參加緩沖物質的構成。人血漿pH的正常范圍是＿＿＿＿＿＿。3）神經(jīng)細胞遇到刺激產生喜悅主假如因為Na＋＿＿＿惹起膜電位改變而產生的。當喜悅沿細胞膜傳導時,整個細胞膜都會經(jīng)歷與受刺激點同樣的＿＿＿＿＿。28．(9分)回答以下對于紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的問題：（1)紅樹林擁有調理天氣、保護海岸的作用。從生物多樣性價值的角度剖析，這類作用所擁有的價值屬于＿＿（填“間接”或“潛伏”）價值.某紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)以下圖。圖中A是一種氣體，B、C、D、E和F表示生物成分，箭頭表示碳流動的方向.圖中A表示＿＿＿，生物成分E表示＿＿＿＿。生物成分F表示＿＿＿＿，＿＿表示初級花費者。29．（10分）回答以下對于遺傳和變異的問題：（1)高等動物在產生精子或卵細胞的過程中,位于非同源染色體上的基因會發(fā)生＿＿＿＿，同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會發(fā)生＿＿＿＿，這兩種狀況都有可能致使基因重組，進而產生基因構成不一樣的配子。（2）假定物種的染色體數(shù)量為2n，在其減數(shù)分裂過程中，會出現(xiàn)不一樣的細胞，甲、乙2個模式圖僅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色體，那么，圖甲表示的是＿＿＿＿（填“初級精母細胞”、“次級精母細胞”或“精美胞”），圖乙表示的是＿＿＿＿(填“初級精母細胞”、“次級精母細胞”或“精美胞")。3)某植物的染色體數(shù)量為2n，其產生的花粉經(jīng)培育可獲得單倍體植株。單倍體是指＿＿＿＿＿＿＿＿。（二）選考題：請考生在第30、31兩題中任選一題作答。30．[生物－選修1：生物技術實踐](15分）生產果汁時，用果膠酶辦理果泥可提升果汁的出汁率

.回答以下有關問題

:(1）某同學用三種不一樣的果膠酶進行三組實驗

,各組實驗除酶的根源不一樣外

,其余條件都相同，測定各組的出汁量，據(jù)此計算各組果膠酶活性的均勻值并進行比較.這一實驗的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2)現(xiàn)有一種新分別出來的果膠酶，為研究其最適溫度，某同學設計了以下實驗：取試管16支,分別加入等量的果泥、果膠酶、緩沖液，混勻，均勻分為4組，分別置于0℃、5℃、10℃、40℃下保溫同樣時間，而后，測定各試管中的出汁量并計算各組出汁量均勻值。該實驗溫度設置的不足之處有＿＿＿和＿＿＿＿。（3）某同學取5組試管(A～E)分別加入等量的同種果泥，在A、B、C、D4個實驗組的試管中分別加入等量的緩沖液和不一樣量的同種果膠酶，而后，增補蒸餾水使4組試管內液體體積同樣;E組加入蒸餾水使試管中液體體積與實驗組同樣。將5組試管置于適合溫度下保溫一準時間后，測定各組的出汁量.經(jīng)過A～D組實驗可比較不一樣實驗組出汁量的差別。本實驗中，若要檢測加入酶的量等于0而其余條件均與實驗組同樣時的出汁量，E組設計＿＿＿（填“能"或“不可以”）達到目的，其原由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。31．[生物－選修3:現(xiàn)代生物科技專題]（15分）在體內，人胰島素基因表達可合成出一條稱為前胰島素原的肽鏈,此肽鏈在內質網(wǎng)中經(jīng)酶甲切割掉氨基端一段短肽后成為胰島素原，進入高爾基體的胰島素原經(jīng)酶乙切割去除中間片段C后，產生A、B兩條肽鏈，再經(jīng)酶丙作用生成由51個氨基酸殘基構成的胰島素。當前，利用基因工程技術可大批生產胰島素.回答以下問題：（1）人體內合成前胰島素原的細胞是＿＿＿＿，合成胰高血糖素的細胞是＿＿＿＿。（2)可依據(jù)胰島素原的氨基酸序列，設計并合成編碼胰島素原的＿＿＿＿＿序列,用該序列與質粒表達載體建立胰島素原基因重組表達載體，再經(jīng)過細菌轉變、挑選及判定，即可建立能穩(wěn)固合成＿＿＿＿＿的基因工程菌.（3）用胰島素原抗體檢測該工程菌的培育物時，培育液無抗原抗體反響,菌體有抗原抗體反響，則用該工程菌進行工業(yè)發(fā)酵時，應從＿＿＿＿＿中分別、純化胰島素原.胰島素原經(jīng)酶辦理即可轉變?yōu)橐葝u素。參照答案。D9.D10。D11。D12。D13。B14。A15。A16。。B20.A21。C2