2022年08月內(nèi)蒙古巴彥淖爾市委辦公室所屬事業(yè)單位選調(diào)工作人員筆試參考題庫(kù)+答案詳解(圖片可自由調(diào)整大小)卷I一.參考題庫(kù)(共150題)1.扶貧先扶智，讓貧困地區(qū)的孩子接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。上述觀點(diǎn)最恰當(dāng)?shù)那疤崾牵?/p>

）。A.貧困地區(qū)與非貧困地區(qū)教育發(fā)展不均衡B.貧困代際傳遞導(dǎo)致教育落后C.扶貧工作難，扶智工作更難D.知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就未來(lái)參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：扶貧先扶智。論據(jù)：讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：貧困地區(qū)與非貧困地區(qū)教育發(fā)展不均衡，說(shuō)明貧困與教育發(fā)展有關(guān)，但具體是貧困影響教育還是教育影響貧困不明確，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：貧困代際傳遞導(dǎo)致教育落后，該項(xiàng)是在討論貧困的代際傳遞會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果，而論點(diǎn)討論的是解決代際傳遞的辦法，所以話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除C項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是扶智工作比扶貧工作更難，沒有提到教育能否阻斷貧困的代際傳遞，無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：如果知識(shí)不能夠改變命運(yùn)，教育不能成就未來(lái)，那么教育就不可以讓人不貧困，變得富有，補(bǔ)充必要條件，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該選項(xiàng)指出貧困地區(qū)與非貧困地區(qū)的教育發(fā)展不均衡，與論點(diǎn)扶貧是否要扶智無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該選項(xiàng)“貧困代際傳遞”給“教育”帶來(lái)的危害，與論點(diǎn)指出的扶貧和扶智的聯(lián)系無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該選項(xiàng)表述的是扶貧與扶智工作的難點(diǎn)，與論點(diǎn)指出的扶貧是否與扶智的聯(lián)系無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：補(bǔ)充前提。該項(xiàng)指出“教育成就財(cái)富”，所以可以通過讓貧困地區(qū)的孩子接受教育，使之成就財(cái)富，從而可以阻斷貧困的代際傳遞，屬于論點(diǎn)成立的前提。因此，選擇D選項(xiàng)。2.在公文寫作中，一些數(shù)詞有固定的用法。以下表述不正確的是：A.從10增加到50，可以說(shuō)“增加了4倍”B.從100增加到500，可以說(shuō)“增加到4倍”C.從10減少到1可以說(shuō)“減少了9/10”D.從100減少到10，可以說(shuō)“減少到1/10”參考答案：B解題思路：第一步，本題考查公文并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，增加到n倍，即是原數(shù)的n倍；增加了n倍就在原有的基數(shù)上增加了n倍，即是原數(shù)的n+1倍。從100增加到500，可以說(shuō)“增加了4倍”，不可以說(shuō)“增加到4倍”。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：從100增加到500，可以說(shuō)“增加了4倍”或“增加到5倍”。故本題選B。3.所謂“同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)”是指同一商品大類中不同品牌的商品在性能、外觀甚至營(yíng)銷手段上相互模仿，以至逐漸趨同的現(xiàn)象。同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)不利于消費(fèi)者識(shí)別商品特點(diǎn)，若是知名品牌，尚有競(jìng)爭(zhēng)力，若是一般品牌，免不了要進(jìn)行殘酷的價(jià)格戰(zhàn)，市場(chǎng)前景不容樂觀。

根據(jù)上述定義，下面屬于同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)的是：A.出版社跟風(fēng)出版穿越小說(shuō)B.農(nóng)村興起綠色有機(jī)種植業(yè)C.利用網(wǎng)絡(luò)做宣傳風(fēng)行一時(shí)D.保健品行業(yè)虛假?gòu)V告成風(fēng)參考答案：A解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)主體為“同一商品大類中不同品牌的商品”、手段為“在性能、外觀甚至營(yíng)銷手段上相互模仿”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。B項(xiàng)沒有涉及不同品牌的商品；C項(xiàng)只體現(xiàn)出了使用“同一營(yíng)銷手段”，但主體不明確，未必是“同一商品大類中不同品牌的商品”；D項(xiàng)主體是“虛假?gòu)V告”，而不是“保健品行業(yè)”，也不符合“同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)”主體要求。A項(xiàng)中主體為“不同的出版社”，共同營(yíng)銷手段為“跟風(fēng)出版穿越小說(shuō)”，為“同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)”。故正確答案為A。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①同一商品大類中不同品牌的商品；②在性能、外觀甚至營(yíng)銷手段上相互模仿，以至逐漸趨同的現(xiàn)象。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“出版社跟風(fēng)出版穿越小說(shuō)”，主體是不同的出版社，共同的營(yíng)銷手段是“跟風(fēng)出版穿越小說(shuō)”，符合定義；B項(xiàng)：沒有涉及不同品牌的商品，不符合定義；C項(xiàng)：同一營(yíng)銷手段的主體不明確，是否涉及“不同品牌的商品”不確定，不符合定義；D項(xiàng)：“虛假?gòu)V告”屬于違法行為，不屬于營(yíng)銷手段，同時(shí)沒有體現(xiàn)出“相互模仿”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、原因、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)?！巴|(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)”的定義要點(diǎn)：①同一商品大類中不同品牌的商品；②在性能、外觀、甚至營(yíng)銷手段上互相模仿；③逐漸趨同。A項(xiàng)，出版社跟風(fēng)出版穿越小說(shuō)，是出版社之間互相模仿以至逐漸趨同的現(xiàn)象，符合定義。B項(xiàng)，農(nóng)村興起綠色有機(jī)種植業(yè)，并未體現(xiàn)是同一商品大類中不同品牌的商品，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，利用網(wǎng)絡(luò)做宣傳風(fēng)行一時(shí)，并未體現(xiàn)是同一商品大類中不同品牌的商品，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，保健品行業(yè)虛假?gòu)V告成風(fēng)，虛假?gòu)V告是違法行為，并不屬于在營(yíng)銷手段上互相模仿，不符合要點(diǎn)②。故本題選A。4.鴛鴦在人們心目中是永恒愛情的象征，鴛鴦中的“鴛”為雄鳥。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。第二步，鴛鴦，鴛指雄鳥，鴦指雌鳥，故鴛鴦屬合成詞。鴛鴦為中國(guó)著名的觀賞鳥類，之所以被看成愛情的象征，是因?yàn)槿藗円姷降镍x鴦都是出雙入對(duì)的。鴛鴦的形象經(jīng)常出現(xiàn)在中國(guó)古代文學(xué)作品和神話傳說(shuō)中，用以比喻男女之間的愛情。因此，本題正確。5.牧童經(jīng)濟(jì)，是指牧童在放牧?xí)r，只管放牧不顧對(duì)草原的破壞。經(jīng)濟(jì)學(xué)中以此來(lái)比喻，為追求高生產(chǎn)量（消耗自然資源）和高消費(fèi)量（商品轉(zhuǎn)化為污染物），大量迅速地消耗自然資源，造成廢物累積的環(huán)境污染的情況。根據(jù)上述定義，以下屬于牧童經(jīng)濟(jì)的是（

）。A.宇宙飛船中乘客的排泄物經(jīng)過處理凈化，變成氧氣、水和鹽回收，再給乘客使用B.豬糞和部分秸稈被用作沼氣池的原料，產(chǎn)生的沼氣可供做飯、照明C.某地投入大量資金組織村民種植蘋果樹，因銷路不暢導(dǎo)致蘋果成熟后落地，大量腐爛D.某地為提高農(nóng)作物產(chǎn)量，大量消耗水資源、化肥和農(nóng)藥，造成土壤、地下水的污染參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！盀樽非蟾呱a(chǎn)量和高消費(fèi)量”、“大量迅速地消耗自然資源”、“造成廢物累積的環(huán)境污染”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：宇宙飛船中乘客的排泄物經(jīng)過處理凈化再使用，不符合“造成廢物累積的環(huán)境污染”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：豬糞和部分秸稈被用作沼氣池的原料，產(chǎn)生的沼氣可使用，不符合“造成廢物累積的環(huán)境污染”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：某地投入大量資金種植蘋果樹，因銷路不暢導(dǎo)致蘋果大量腐爛，不符合“為追求高生產(chǎn)量和高消費(fèi)量”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：某地為提高農(nóng)作物產(chǎn)量，符合“為追求高生產(chǎn)量和高消費(fèi)量”；造成土壤、地下水的污染，符合“造成廢物累積的環(huán)境污染”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。6.教師對(duì)學(xué)術(shù)保持________，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師保持敬重。一些教師一旦跨過某個(gè)門檻，達(dá)到某個(gè)職稱、職級(jí)后，就逐漸放棄職守，忙于場(chǎng)面上的應(yīng)酬，自己做“甩手掌柜”和“后臺(tái)老板”，把學(xué)生當(dāng)作“學(xué)術(shù)民工”來(lái)使喚。這個(gè)過程往往導(dǎo)致學(xué)生學(xué)術(shù)理想的________。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.愛慕

喪失

B.敬畏

幻滅

C.熱忱

絕望

D.追求

失望

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“教師對(duì)學(xué)術(shù)保持________，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師保持敬重”可知，文中要表達(dá)的意思是對(duì)學(xué)術(shù)保持熱愛或尊重。A項(xiàng)“愛慕”指敬仰思慕，一般搭配人，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“敬畏”指尊重，尊重學(xué)術(shù)，符合文意。C項(xiàng)“熱忱”形容充滿熱情，符合文意。D項(xiàng)“追求”不跟保持搭配，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。填入的詞語(yǔ)搭配“理想”，C項(xiàng)“絕望”形容人的主觀感受，搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。B項(xiàng)“幻滅”指希望、理想等像幻境一樣地消失，“理想幻滅”符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

喪失：失去。失望：指喪失信心，希望沒能實(shí)現(xiàn)

7.對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析就是通過統(tǒng)計(jì)描述和統(tǒng)計(jì)推斷的方法搜索數(shù)據(jù)內(nèi)在規(guī)律的過程，它是統(tǒng)計(jì)學(xué)的核心內(nèi)容。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，數(shù)據(jù)分析是指用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)分析方法對(duì)收集來(lái)的大量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，將它們加以匯總和理解并消化，以求最大化地開發(fā)數(shù)據(jù)的功能，發(fā)揮數(shù)據(jù)的作用。數(shù)據(jù)分析是為了提取有用信息和形成結(jié)論或發(fā)現(xiàn)內(nèi)在規(guī)律，而對(duì)數(shù)據(jù)加以詳細(xì)研究和概括總結(jié)的過程。數(shù)據(jù)分析是統(tǒng)計(jì)學(xué)的核心內(nèi)容。因此，本題正確。8.（

）是儲(chǔ)存、復(fù)制和傳遞遺傳信息的主要物質(zhì)基礎(chǔ)。A.蛋白質(zhì)B.核酸C.DNAD.RNA參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步，脫氧核糖核酸（DNA）是儲(chǔ)存、復(fù)制和傳遞遺傳信息的主要物質(zhì)基礎(chǔ)，DNA攜帶有合成RNA和蛋白質(zhì)所必需的遺傳信息，是生物體發(fā)育和正常運(yùn)作必不可少的生物大分子。RNA在蛋白質(zhì)合成過程中起著重要作用，其中轉(zhuǎn)移核糖核酸，簡(jiǎn)稱tRNA，起著攜帶和轉(zhuǎn)移活化氨基酸的作用；信使核糖核酸，簡(jiǎn)稱mRNA。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：蛋白質(zhì)是生命的物質(zhì)基礎(chǔ)，是有機(jī)大分子，是構(gòu)成細(xì)胞的基本有機(jī)物，是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。沒有蛋白質(zhì)就沒有生命。氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位。A項(xiàng)排除。B項(xiàng)：核酸是脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）的總稱，是由許多核苷酸單體聚合成的生物大分子化合物，為生命的最基本物質(zhì)之一。核酸是一類生物聚合物，是所有已知生命形式必不可少的組成物質(zhì)，是所有生物分子中最重要的物質(zhì)，廣泛存在于所有動(dòng)植物細(xì)胞、微生物體內(nèi)。B項(xiàng)排除。D項(xiàng)：核糖核酸（RNA）是一類由核糖核苷酸通過3'，5'-磷酸二酯鍵聚合而成的線性大分子。在各種生物活動(dòng)中，RNA起著至關(guān)重要的作用，例如基因的編碼，解碼，調(diào)控和表達(dá)。RNA和DNA屬于核酸，加上脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和碳水化合物，這就是各種生命形式所需的四大主要高分子。D項(xiàng)排除。9.打開微信朋友圈，能看到很多年輕父母拍照“曬娃”，看得多了，難免讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，似乎有些父母把孩子“寵物化”了。事實(shí)上，不少家長(zhǎng)對(duì)孩子的確有這種“寵物化”傾向，開心時(shí)會(huì)和孩子玩一玩逗一逗，溫言細(xì)語(yǔ)，心情不好時(shí)就態(tài)度粗暴，拿孩子撒氣，而在孩子成長(zhǎng)過程中，當(dāng)絮叨無(wú)效或“婆婆媽媽”令孩子逆反之后，一些“懶得廢話”的家長(zhǎng)就會(huì)訴諸暴力。

這段文字反映出一些年輕家長(zhǎng)存在的主要問題是（

）。

A.缺乏信息安全意識(shí)

B.心智顯得不夠成熟

C.利用孩子滿足虛榮心

D.忽略孩子的心理需求參考答案：D

解題思路：文段先由朋友圈“曬娃”引入話題，指出當(dāng)下存在家長(zhǎng)將孩子“寵物化”的現(xiàn)象，并詳細(xì)闡述了此類現(xiàn)象的表現(xiàn)：家長(zhǎng)對(duì)待孩子的態(tài)度僅由自己的心情決定，甚至訴諸武力。故文段強(qiáng)調(diào)的是這類年輕家長(zhǎng)在養(yǎng)育孩子的過程中，只從自己的角度出發(fā)，只考慮自己心情好壞，將孩子視作“寵物”而非“獨(dú)立個(gè)體”，沒有考慮孩子的心理狀況，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“缺乏信息安全意識(shí)”文段中并沒有提到“信息安全”只是說(shuō)朋友圈“曬娃”，所以無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“心智不成熟”指這個(gè)人想問題比較簡(jiǎn)單做事不理性考慮不全面，文段中“心情”好不好決定怎么對(duì)待孩子，并不能等同于“心智”，對(duì)比擇優(yōu)，排除；

C項(xiàng)“滿足虛榮心”對(duì)應(yīng)文段開頭的“曬娃”這一背景，背景引出話題非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《年輕父母不應(yīng)把孩子“寵物化”》10.光明磊落是辦事公道的具體要求，要做到“人正不怕影斜，腳正不怕鞋歪”就要（

）。A.堅(jiān)持以個(gè)人利益為主B.言行一致，表里如一C.實(shí)事求是，無(wú)私無(wú)畏D.敢于負(fù)責(zé)，敢擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)參考答案：BC解題思路：本題考查的是個(gè)人品德?！吧碚慌掠白有薄笔且粋€(gè)漢語(yǔ)成語(yǔ)，意指一個(gè)人只有身子站得正，影子才不會(huì)斜。通常用來(lái)比喻只要為人做事走得正、行得端就沒有什么可怕的。A項(xiàng)錯(cuò)誤，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤。B項(xiàng)正確，一個(gè)人要言行一致，對(duì)待誰(shuí)前后一樣。C項(xiàng)正確，實(shí)事求是，意思是指從實(shí)際對(duì)象出發(fā)，探求事物的內(nèi)部聯(lián)系及其發(fā)展的規(guī)律性，認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。通常指按照事物的實(shí)際情況辦事。無(wú)私無(wú)畏，是指社會(huì)（人物）只有在無(wú)私的情況下，才能夠（放開一切，勇往直前）無(wú)所畏懼。D項(xiàng)錯(cuò)誤，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故正確答案為BC。11.某零食店購(gòu)進(jìn)了6箱飲料，分別是咖啡和奶茶，重量分別為9、13、17、23、28、30公斤。該店當(dāng)天只賣出1箱咖啡，在剩下的5箱中咖啡的重量是奶茶的兩倍，則賣出的那箱咖啡的重量是（

）公斤。

A.9

B.17

C.23

D.30參考答案：D

解題思路：這6箱飲料的總重量為公斤，剩下5箱中，則剩下的5箱總重量為3的倍數(shù)。而6箱總重量為120公斤，也是3的倍數(shù)，所以賣出的重量必然也為3的倍數(shù)，則可排除B、C項(xiàng)。剩余兩項(xiàng)選擇代入排除。

A項(xiàng)：計(jì)算奶茶重量為公斤，但此時(shí)剩余飲料重量為13、17、23、28、30公斤，無(wú)法湊出37公斤，排除A選項(xiàng)；

D項(xiàng)：計(jì)算奶茶重量為公斤公斤，剩下飲料重量中17公斤與13公斤的和為30公斤，則剩余三箱咖啡重量公斤公斤，恰好為奶茶重量的2倍，滿足題意。

故正確答案為D。12.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾?個(gè)圖是?？嫉膬晒P畫圖，第3個(gè)圖是常考的三筆畫圖，考慮筆畫數(shù)。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

因此，選擇C選項(xiàng)。13.下列空缺處句子排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，道家的老子與莊子常常兩位一體；儒家的孔子與孟子也是形影相隨的，________________。

①既有《論語(yǔ)》，則有《孟子》

②孔子曰“成仁”，孟子曰“取義”，他們的宗旨也相配合

③馮友蘭先生既把孔子比作蘇格拉底，又把孟子比作柏拉圖

④既有大圣，則有亞圣

⑤司馬遷說(shuō)：“孟子序詩(shī)書，述仲尼之意?！?/p>

A.④②①③⑤

B.④①②⑤③

C.①④②③⑤

D.①②④⑤③參考答案：B

解題思路：本題考查語(yǔ)句的銜接與呼應(yīng)。第一步，快速閱讀題干。首先根據(jù)句式判斷①和④應(yīng)相連，其次，通過分析兩句內(nèi)容，依照邏輯順序，確定兩句的前后順序?yàn)棰堍?，確定答案B。前文指出孔子和孟子形影相隨，后文也是圍繞孔子和孟子展開論述。首先分析，④、①兩句句式一致，邏輯緊密，兩句應(yīng)相連，排除A、D。其次，①中的《論語(yǔ)》《孟子》分別是孔子和孟子的作品，④中的大圣、亞圣分別是孔子和孟子的稱號(hào)。按照邏輯，應(yīng)該是先介紹稱號(hào)再介紹作品，故兩句順序應(yīng)為④①，排除C。故本題選B。

解題思路：觀察選項(xiàng)，①和④都是“既有……則有……”的句式，兩句句式一致，故①④或者④①應(yīng)緊密相連，排除A、D兩項(xiàng)。

對(duì)比B、C兩項(xiàng)，區(qū)別在于①④的先后順序，橫線前語(yǔ)句提及了孔子、孟子二位人物，④中的“大圣”、“亞圣”分別是孔子及孟子的稱號(hào)，①句中的《論語(yǔ)》、《孟子》則是他們的作品，按照邏輯順序，應(yīng)該先提出人物，再分析其代表作品，故順序?yàn)棰堍?，?duì)應(yīng)B項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《孔孟》黃仁宇

解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。本題需要我們排列順序的句子為一段話的結(jié)尾部分，還應(yīng)把握文段上文的話題。前文談到“儒家的孔子與孟子也是形影相隨的”，因此接下來(lái)也應(yīng)圍繞“孔子與孟子”論述。對(duì)比①句和④句，①句談到“《論語(yǔ)》和《孟子》”；④句談到“大圣與亞圣”。應(yīng)當(dāng)先介紹人，再介紹著作，首句應(yīng)為④句。排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，對(duì)比A項(xiàng)和B項(xiàng)。②句談到孔子與孟子的宗旨，應(yīng)當(dāng)先談到二人的著作，再細(xì)化談到二者的宗旨。正確順序應(yīng)為④①，鎖定B項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證B項(xiàng)，語(yǔ)義通順連貫。

因此，選擇B選項(xiàng)。14.甲乙兩個(gè)派出所某月共受理案件180起，其中刑事案件33起。甲派出所受理的案件中刑事案件占17%，乙派出所受理的案件中刑事案件占20%，問乙派出所受理的非刑事案件是多少起?A.16B.32C.64D.80參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。第二步，根據(jù)甲派出所受理的案件中刑事案件占17%，可得甲的刑事案件＝

×甲的案件總數(shù)，故甲的總案件是100的倍數(shù)，根據(jù)甲乙受理案件總和為180，故甲的總案件一定是100，乙的總案件則為80，故乙的非刑事案件數(shù)為80×（1－20%）＝64（件）。因此，選擇C選項(xiàng)。15.著名文學(xué)家茅盾的代表作《子夜》，篇名取自古代十二時(shí)辰中的子時(shí)，對(duì)應(yīng)的現(xiàn)代時(shí)間是（

）。

A.半夜九點(diǎn)至十一點(diǎn)

B.半夜十一點(diǎn)至凌晨一點(diǎn)

C.凌晨一點(diǎn)至凌晨三點(diǎn)

D.凌晨三點(diǎn)至凌晨五點(diǎn)參考答案：B

解題思路：本題考查人文歷史。

《子夜》原名《夕陽(yáng)》，中國(guó)現(xiàn)代長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)以1930年5-6月間半封建、半殖民地的舊上海為背景，以民族資本家吳蓀甫為中心，描寫了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的各種矛盾和斗爭(zhēng)。子時(shí)指夜半，又名子夜、中夜，十二時(shí)辰的第一個(gè)時(shí)辰，對(duì)應(yīng)的現(xiàn)代時(shí)間是23時(shí)至1時(shí)。

故正確答案為B。16.張明的所有網(wǎng)友都不是測(cè)試工程師；通過張明而認(rèn)識(shí)A公司董事的都是測(cè)試工程師；張明的一個(gè)網(wǎng)友通過張明認(rèn)識(shí)了王剛。根據(jù)以上陳述，可以得出：A.王剛不是測(cè)試工程師B.王剛不是A公司的董事C.王剛是測(cè)試工程師D.王剛是A公司的董事參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“所有……都……”，確定為集合推理。第二步，翻譯題干。①?gòu)埫鞯乃芯W(wǎng)友→?測(cè)試工程師②通過張明而認(rèn)識(shí)A公司董事→測(cè)試工程師對(duì)②進(jìn)行逆否命題的轉(zhuǎn)換，與①進(jìn)行遞推可以得到③張明的所有網(wǎng)友→?測(cè)試工程師→?通過張明認(rèn)識(shí)A公司董事。第三步，辨析選項(xiàng)。題干說(shuō)張明的一個(gè)網(wǎng)友通過張明認(rèn)識(shí)了王剛，張明的網(wǎng)友是對(duì)③的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可以得到該網(wǎng)友一定不是測(cè)試工程師，那么該網(wǎng)友就不會(huì)通過張明認(rèn)識(shí)A公司的董事，但該網(wǎng)友通過張明認(rèn)識(shí)了王剛，所以可知王剛不是A公司董事，但無(wú)法推出王剛是否是工程師，排除A、C、D選項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。17.小方在計(jì)算機(jī)安全中心存儲(chǔ)了用戶名、

賬戶密碼和指紋密碼三項(xiàng)信息。當(dāng)?shù)顷懖僮飨到y(tǒng)時(shí)，安全中心首先要鑒別這臺(tái)計(jì)算機(jī)的指紋密碼是否正確，輸入的用戶名是否存在，賬戶密碼是否正確。如果三項(xiàng)信息均正確，則允許登陸；如果以上信息有一項(xiàng)不正確，那么安全中心就會(huì)拒絕這個(gè)用戶從這臺(tái)計(jì)算機(jī)登陸。小方輸入的用戶名是正確的，但是安全中心拒絕小方登陸。由此可以推出：A.小方輸入的賬戶密碼和指紋密碼都是錯(cuò)誤的B.如果小方的指紋密碼是錯(cuò)誤的，

那么他輸入的賬戶密碼是正確的C.如果小方的賬戶密碼是正確的，那么他輸入的指紋密碼是錯(cuò)誤的D.只有小方輸入的賬戶密碼是正確的，他的指紋密碼才是正確的參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①指紋密碼正確且用戶名存在且賬戶密碼正確→登陸第三步，進(jìn)行推理?！鞍踩行木芙^小方登陸”是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得“?指紋密碼正確或?用戶名存在或?賬戶密碼正確”，根據(jù)或關(guān)系“一真為真，全假則假”，而小方輸入的用戶名是正確的，即用戶名存在，由此可知：“?指紋密碼正確或?賬戶密碼正確”成立，根據(jù)魯濱遜定律，“?指紋密碼正確或?賬戶密碼正確”等價(jià)于“②指紋密碼正確→?賬戶密碼正確”；A項(xiàng)：由②“?指紋密碼正確或?賬戶密碼正確”成立，即“?指紋密碼正確”和“?賬戶密碼正確”兩者中至少有一個(gè)成立，無(wú)法必然推出兩者均成立，因此A項(xiàng)的“?指紋密碼正確且?賬戶密碼正確”不必然為真，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)翻譯為：?指紋密碼正確→賬戶密碼正確，“?指紋密碼正確”是對(duì)②的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)翻譯為：賬戶密碼正確→?指紋密碼正確，與②是逆否等價(jià)關(guān)系，邏輯關(guān)系一致，可以推出；D項(xiàng)：該項(xiàng)翻譯為：指紋密碼正確→賬戶密碼正確，“指紋密碼正確”是對(duì)②的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可以推出“?賬戶密碼正確”，無(wú)法推出“賬戶密碼正確”，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。18.成長(zhǎng)：衰亡

A.堅(jiān)定：彷徨

B.美好：苦難

C.深刻：純真

D.復(fù)雜：?jiǎn)渭儏⒖即鸢福篈

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

成長(zhǎng)和衰亡是反義關(guān)系，并且成長(zhǎng)是積極的，衰亡是消極的。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：堅(jiān)定和彷徨是反義關(guān)系，并且堅(jiān)定是積極的，彷徨是消極的，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：美好的反義詞應(yīng)該是丑陋，而苦難不一定是丑陋的，很多磨難是對(duì)人的一種歷練，是對(duì)人生有益的，因此美好和苦難不是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：深刻和純真不是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：復(fù)雜和單純是反義關(guān)系，但是復(fù)雜和單純沒有積極和消極之分，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。19.物理學(xué)家霍金認(rèn)為：“地球生命被某一災(zāi)難消滅的危險(xiǎn)正以前所未有的速度與日俱增，如突如其來(lái)的全球變暖、核戰(zhàn)爭(zhēng)、基因病毒或其他危險(xiǎn)?！被艚鹪诖嘶A(chǔ)上認(rèn)為地球越來(lái)越不適合人類居住，并提出“太空移民”的觀點(diǎn)。

以下最能質(zhì)疑霍金觀點(diǎn)的一項(xiàng)是：

A.絕大多數(shù)星球的環(huán)境不適合人類生存

B.人類面臨的危險(xiǎn)通過人類的共同努力能夠得到解決

C.地球處于其生命年齡的幼年時(shí)期

D.世界各國(guó)的科學(xué)家們?cè)谥铝τ谘芯俊疤找泼瘛钡目尚行?/p>

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：地球越來(lái)越不適合人類居住，并提出“太空移民”的觀點(diǎn)。

論據(jù)：地球生命被某一災(zāi)難消滅的危險(xiǎn)正以前所未有的速度與日俱增，如突如其來(lái)的全球變暖、核戰(zhàn)爭(zhēng)、基因病毒或其他危險(xiǎn)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。絕大多數(shù)星球不適合人類生存，但仍可能存在適合人類生存的星球以供移民，不能否定移民的可能性，不具有削弱作用。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出人類面臨的危險(xiǎn)可以得到解決，說(shuō)明地球面臨災(zāi)難時(shí)并不是一定要通過“太空移民”來(lái)解決的，具有削弱作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。地球處于幼年時(shí)期，與地球是否適合人類居住無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。各國(guó)科學(xué)家致力于研究“太空移民”的可行性，不代表地球不適合人類居住就一定要“太空移民”，不具有削弱作用。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：霍金認(rèn)為地球越來(lái)越不適合人類居住，并提出“太空移民”的觀點(diǎn)。

論據(jù)：霍金認(rèn)為地球生命被某一災(zāi)難消滅的危險(xiǎn)正以前所未有的速度與日俱增，如突如其來(lái)的全球變暖、核戰(zhàn)爭(zhēng)、基因病毒或其他危險(xiǎn)。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)絕大多數(shù)不適合，不代表都不適合，無(wú)法削弱；

B項(xiàng)削弱了論據(jù)，指出通過人類的共同努力能夠解決人類所面臨的危機(jī)。這樣就否認(rèn)了移民的必要性；

C項(xiàng)“地球處于其生命年齡的幼年時(shí)期”與題干無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)；

D項(xiàng)加強(qiáng)了論點(diǎn)。

故正確答案為B。20.買賣雙方公開評(píng)價(jià)，本是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展中解決信息不對(duì)稱的一種機(jī)制，讓尚未看到商品實(shí)物、還沒到現(xiàn)場(chǎng)接受服務(wù)的消費(fèi)者，借助別人的評(píng)價(jià)做出初步判斷。然而，為吸引消費(fèi)者，提高銷量，采用好評(píng)有禮、好評(píng)返現(xiàn)等經(jīng)營(yíng)手段，誘導(dǎo)消費(fèi)者“不分青紅皂白”給好評(píng)，就會(huì)誤導(dǎo)后續(xù)消費(fèi)者，使其難以獲得客觀真實(shí)的信息，若不遏制這樣的虛假信息，反而會(huì)加劇信息不對(duì)稱，造成新的信息堡壘。這段文字旨在表達(dá)：A.亟需管控互聯(lián)網(wǎng)中的虛假好評(píng)B.虛假好評(píng)泛濫影響消費(fèi)者判斷C.信息不對(duì)稱形成新的信息堡壘D.應(yīng)公開評(píng)價(jià)已解決信息不對(duì)稱參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。第一句話講買賣雙方公開評(píng)價(jià)本是解決信息不對(duì)稱的一種機(jī)制，緊接著用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”引出問題，即虛假好評(píng)會(huì)誤導(dǎo)后續(xù)消費(fèi)者，使其難以獲得客觀真實(shí)的信息。最后用一個(gè)反面論證引出作者想表達(dá)的重點(diǎn)，即亟需遏制這樣的虛假信息。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合文段表達(dá)的內(nèi)容。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：屬于虛假好評(píng)導(dǎo)致的問題，而并不是文段要表達(dá)的重點(diǎn)。C項(xiàng)：缺少主體“虛假好評(píng)”。D項(xiàng)：“已解決”無(wú)中生有。21.老張去朋友家做客祝賀朋友弄璋之喜。朋友家近來(lái)的喜事是（

）。

A.搬家

B.新婚

C.妻子生了男孩

D.妻子生了女孩參考答案：C

解題思路：本題考查文化常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，祝賀搬家為“喬遷之喜”。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，祝賀新婚為“新婚之喜”。

C項(xiàng)正確，“弄璋之喜”的意思是家中生了男孩就把璋拿給他玩，璋是一種美玉，希望他將來(lái)有玉一樣的品德。所以“弄璋之喜”常用以祝賀人家生男孩。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“弄瓦之喜”出自《詩(shī)·小雅·斯干》：“乃生女子，載寢之地，載衣之裼，載弄之瓦?！惫湃税淹呓o女孩玩，希望她將來(lái)能勝任女工。所以祝賀人家生了女孩為“弄瓦之喜”。

故正確答案為C。22.在人類的腦海中，“科學(xué)”除了創(chuàng)造豐富的物質(zhì)財(cái)富以外，往往扮演了“真實(shí)”與“客觀”的化身。如果這一切被________，后果不堪設(shè)想。那么，我們需要________的是，在剛剛過去的那個(gè)世紀(jì)里，是誰(shuí)扣動(dòng)了科學(xué)危機(jī)的扳機(jī)？依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.顛覆

厘清B.推倒

分清C.顛仆

辨清D.推翻

厘正參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“在人類的腦海中……”可知，“這一切”指代腦海中的觀念、想法。C項(xiàng)“顛仆”指跌倒、跌落，不能與觀念搭配，排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“顛覆”指推翻，摧毀、滅亡；B項(xiàng)“推倒”指推翻；D項(xiàng)“推翻”指根本否定已有的說(shuō)法、計(jì)劃、決定等。三者均可與“觀念”搭配，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“在剛剛過去的那個(gè)世紀(jì)里，是誰(shuí)扣動(dòng)了科學(xué)危機(jī)的扳機(jī)”可知，第二空詞語(yǔ)應(yīng)表示弄清楚的意思。A項(xiàng)“厘清”指梳理清楚，符合文意。B項(xiàng)“分清”指把兩者區(qū)別清楚，其后常跟兩個(gè)或兩個(gè)以上的主體，如分清是非，分清對(duì)錯(cuò)等，不符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“厘正”指訂正、改正，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段，抓住關(guān)聯(lián)詞“如果”“那么”等提示信息，理解空缺處的意思。第二步，結(jié)合語(yǔ)境和詞義選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空，句意為科學(xué)往往扮演“真實(shí)”“客觀”的化身，如果科學(xué)的這一角色被推翻或顛覆，后果將非常嚴(yán)重。由“后果不堪設(shè)想”可知，此處所填詞語(yǔ)的語(yǔ)義程度較重，“推倒”不符合語(yǔ)境，排除B?！邦嵠汀币鉃榈梗迷诖颂幣c句意不符，排除C。第二空，“厘清”指整理清楚，“厘正”指訂正、改正。由后文“是誰(shuí)扣動(dòng)了科學(xué)危機(jī)的扳機(jī)”可知，此處是要弄清楚問題發(fā)生的根源，而非訂正問題，排除D。故本題選A。解題思路：第一空，根據(jù)“后果不堪設(shè)想”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)“科學(xué)”作為“真實(shí)”與“客觀”的化身這件事不能被推翻。A項(xiàng)“顛覆”、B項(xiàng)“推倒”、D項(xiàng)“推翻”均符合文意，保留；C項(xiàng)“顛仆”指跌倒、跌落，與“推翻”無(wú)關(guān)，排除。第二空，根據(jù)“是誰(shuí)扣動(dòng)了科學(xué)危機(jī)的扳機(jī)”可知，橫線處表達(dá)需要“弄清楚”扣動(dòng)扳機(jī)的人是誰(shuí)之意，A項(xiàng)“厘清”指整理清楚，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“分清”指分辨清楚，搭配的對(duì)象應(yīng)是“多個(gè)對(duì)象”，而文中并未提及多個(gè)對(duì)象，搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“厘正”指改正、訂正，與文意無(wú)關(guān)，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊犊茖W(xué)也有成長(zhǎng)的煩惱》23.根據(jù)決定的特點(diǎn)，上述材料中的公文不具有（

）的特點(diǎn)。

A.權(quán)威性

B.指導(dǎo)性

C.長(zhǎng)遠(yuǎn)性

D.廣泛性參考答案：D

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

決定是適用于對(duì)重要事項(xiàng)作出決策和部署、獎(jiǎng)懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)的公文。決定具有權(quán)威性、指導(dǎo)性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性的特點(diǎn)。

本題為選非題，故正確答案為D。24.在決策過程中遇到首次出現(xiàn)的問題，無(wú)先例可循，此類決策屬于：

A.確定型決策

B.風(fēng)險(xiǎn)型決策

C.單一性決策

D.非程序性決策

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。

第二步，非程序性決策也叫非常規(guī)性決策，是指決策者對(duì)所要決策的問題無(wú)法可依，無(wú)章可循，無(wú)先例可供參考的決策，是非重復(fù)性的、非結(jié)構(gòu)性的決策。

非程序性決策針對(duì)非結(jié)構(gòu)性問題。非結(jié)構(gòu)性問題有依次性（偶發(fā)）、開創(chuàng)性（無(wú)先例）、不重復(fù)、突發(fā)、不確定等特征。它無(wú)可借鑒，難以量化，甚至不能預(yù)測(cè)。因此不能用固定程序、常規(guī)辦法處理。適用的是隨機(jī)的、探索性的辦法，發(fā)散型的、創(chuàng)新的思維。非程序性決策比程序性決策更重要，它對(duì)決策者能力強(qiáng)弱、才能高低、性格素養(yǎng)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，均是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。D項(xiàng)正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：確定型決策指決策者對(duì)未來(lái)可能發(fā)生的情況有十分確定的比較，可以直接根據(jù)完全確定的情況選擇最滿意的行動(dòng)方案。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：風(fēng)險(xiǎn)型決策，亦稱“統(tǒng)計(jì)型決策”或“隨機(jī)型決策”。面臨至少兩個(gè)發(fā)生概率為已知的隨機(jī)自然狀態(tài)，至少有兩個(gè)可供選擇的行動(dòng)方案，并且在不同自然狀態(tài)下不同方案的損益值可以計(jì)算出來(lái)的決策。在實(shí)際決策中應(yīng)用廣泛。常用方法：以最大可能性為標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)則、以期望值為標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)則、決策樹等。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：在管理學(xué)中并沒有單一性決策的概念，此項(xiàng)為迷惑項(xiàng)。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

25.感性認(rèn)識(shí)∶知覺A.意識(shí)∶物質(zhì)B.管制∶刑罰C.運(yùn)動(dòng)∶發(fā)展D.災(zāi)難∶地震參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！案行哉J(rèn)識(shí)”是客觀事物直接作用于人的感覺器官在大腦中產(chǎn)生的反映形式，包括感覺、“知覺”和表象等，“知覺”是“感性認(rèn)識(shí)”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“意識(shí)”與“物質(zhì)”屬于辯證對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“管制”是“刑罰”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；C項(xiàng)：“發(fā)展”是一種“運(yùn)動(dòng)”變化過程，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“地震”是“災(zāi)難”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。26.微捐是指人們把日積月累、零散攢的錢捐助出去的一種慈善行為。根據(jù)上述定義，下列不屬于微捐的是：A.某店老板在柜臺(tái)前放了一個(gè)零錢捐助箱，每到年底就將箱中的錢捐給紅十字會(huì)B.小李近10年來(lái)一直堅(jiān)持每年獻(xiàn)血兩次，每次300毫升，他覺得這樣做很有意義C.大學(xué)生小張業(yè)余時(shí)間做鐘點(diǎn)工，所得錢款一部分用來(lái)交學(xué)費(fèi)，一部分捐給希望工程D.小毛在某電視臺(tái)的一次捐助活動(dòng)中，將集贊積攢多年的5000元壓歲錢捐了出去參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①把日積月累、零散攢的錢捐助出去。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：到年底把捐助箱中的零錢捐給紅十字會(huì)，體現(xiàn)“把日積月累、零散攢的錢捐助出去”，符合定義；B項(xiàng)：堅(jiān)持獻(xiàn)血，并非“捐零錢”，不符合定義；C項(xiàng)：做鐘點(diǎn)工賺的錢捐給希望工程，體現(xiàn)“把日積月累攢的錢捐助出去”，符合定義；D項(xiàng)：積攢多年獲得的5000元壓歲錢捐出去，體現(xiàn)“把日積月累攢的錢捐助出去”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。27.一項(xiàng)針對(duì)11歲青少年的研究發(fā)現(xiàn)，生活在綠化程度較低的社區(qū)的青少年空間工作記憶能力較差，生活在綠化程度較高的社區(qū)的青少年空間工作記憶能力較強(qiáng)。據(jù)此，有人建議青少年應(yīng)該居住在綠化程度較高的地方。

以下最能質(zhì)疑上述建議的是：

A.青少年在10歲到14歲間的空間工作記憶能力較差

B.生活在綠化程度低的城市的成年人空間工作記憶能力較強(qiáng)

C.社區(qū)綠地?cái)?shù)量多有利于促進(jìn)青少年的大腦發(fā)育

D.綠化程度較高社區(qū)的家庭通常更注重青少年空間工作記憶能力的培養(yǎng)

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：有人建議青少年應(yīng)該居住在綠化程度較高的地方。

論據(jù)：生活在綠化程度低的社區(qū)的青少年空間記憶能力較差；生活在綠化程度高的社區(qū)的空間記憶能力較強(qiáng)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。青少年記憶力在10歲到14歲間的情況，與綠化程度有無(wú)關(guān)系不明確，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。成年人的情況，與論點(diǎn)中的“青少年”無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。強(qiáng)化了綠化程度高和青少年大腦發(fā)育的關(guān)系，加強(qiáng)了論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：另有他因。綠化程度較高社區(qū)的家庭通常更注重青少年空間工作記憶能力的培養(yǎng)，說(shuō)明青少年空間記憶能力強(qiáng)的原因是家庭培養(yǎng)，具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

28.在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中商業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)至少應(yīng)該發(fā)揮這些功能：個(gè)人和家庭商業(yè)養(yǎng)老保障計(jì)劃的主要________、社會(huì)養(yǎng)老保障市場(chǎng)化運(yùn)作的積極________、養(yǎng)老服務(wù)業(yè)健康發(fā)展的有力促進(jìn)者。

依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.負(fù)擔(dān)者

倡導(dǎo)者

B.提供者

支持者

C.發(fā)起者

推進(jìn)者

D.承擔(dān)者

參與者

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境信息可知，商業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)在個(gè)人和家庭商業(yè)養(yǎng)老保障計(jì)劃中發(fā)揮著重要的作用，B項(xiàng)“提供者”及C項(xiàng)“發(fā)起者”均有創(chuàng)辦人的意思，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，分析第二空。文段中說(shuō)明的是商業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)是社會(huì)養(yǎng)老保障體系中的重要組成部分，其已參與到了社會(huì)養(yǎng)老保障體系之中，故為D項(xiàng)“參與者”。A項(xiàng)“倡導(dǎo)者”是指對(duì)于某種行為、活動(dòng)發(fā)起意見或建議并且?guī)椭藗儚氖逻@一行為的人，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

29.有人認(rèn)為“巨額的國(guó)家預(yù)算赤字必然會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差”。如果這樣的話，那么世界上預(yù)算赤字最大的國(guó)家必然會(huì)有相應(yīng)的最大的貿(mào)易逆差；但我們知道，世界上預(yù)算赤字最大的國(guó)家是美國(guó)，而美國(guó)的貿(mào)易總的來(lái)說(shuō)是順差而不是逆差（因?yàn)楸M管其貨物貿(mào)易虧本，但其技術(shù)和服務(wù)貿(mào)易卻賺得非常多）。由此可以推出：A.巨額的國(guó)家預(yù)算赤字必然不會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差B.巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差必然不會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家預(yù)算赤字C.巨額的國(guó)家預(yù)算赤字可能不會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差D.巨額的國(guó)家預(yù)算赤字可能會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差參考答案：C解題思路：題干考查的是必然性推理，根據(jù)充分條件假言命題的推理規(guī)則進(jìn)行推理，同時(shí)涉及模態(tài)命題的轉(zhuǎn)化，掌握這些推理規(guī)則即可推出正確答案。題干的邏輯關(guān)系是：巨額的國(guó)家預(yù)算赤字必然會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差→世界上預(yù)算赤字最大的國(guó)家必然會(huì)有相應(yīng)的最大的貿(mào)易逆差。題干中以美國(guó)為例否定了后件，則推出否定的前件“巨額的國(guó)家預(yù)算赤字不必然會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差”，再根據(jù)模態(tài)命題的推理規(guī)則“不必然P＝可能不P”，可以推出C項(xiàng)為真。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“必然”，確定為模態(tài)推理。第二步，進(jìn)行推理。根據(jù)“世界上預(yù)算赤字最大的國(guó)家是美國(guó)，而美國(guó)的貿(mào)易總的來(lái)說(shuō)是順差而不是逆差”，說(shuō)明并非“預(yù)算赤字最大的國(guó)家必然會(huì)有相應(yīng)的最大的貿(mào)易逆差”，根據(jù)“并非必然會(huì)”等價(jià)于“可能不”，可得：赤字可能不會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：翻譯題干。利用充分必要條件。第一句：國(guó)家預(yù)算赤字?國(guó)家貿(mào)易逆差，第二句：世界上預(yù)算赤字最大的國(guó)家?必然會(huì)有相應(yīng)的最大的貿(mào)易逆差，第三句是事實(shí)信息：世界上預(yù)算赤字最大的國(guó)家是美國(guó)，而美國(guó)的貿(mào)易總的來(lái)說(shuō)是順差而不是逆差。第二步：通過事實(shí)信息開始推導(dǎo)，并得到結(jié)論。由于最后的例子與前面的假設(shè)相互矛盾，所以說(shuō)明前面的例證并不是必然成立的，即巨額的國(guó)家預(yù)算赤字不一定會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差。故正確答案為C。30.條件自尊是指依賴他人的肯定和表?yè)P(yáng)而產(chǎn)生的自尊，一旦別人不再肯定自己時(shí)，就會(huì)開始自我懷疑，產(chǎn)生無(wú)能感、羞恥感。根據(jù)上述定義，下列不屬于條件自尊的是：A.某次古代漢語(yǔ)課講授小篆的歷史和寫法，內(nèi)容較難，十分枯燥，許多同學(xué)昏昏欲睡，然而老師卻依然講得眉飛色舞B.小明期末考試取得了好成績(jī)，如果家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)他，他會(huì)很高興；如果家長(zhǎng)對(duì)他的成績(jī)不屑一顧，他就會(huì)覺得自己受了委屈C.小吳非常喜歡分享自己的成績(jī)，不管是考試還是參加活動(dòng)，他都會(huì)第一時(shí)間把取得的好成績(jī)發(fā)到微信朋友圈，并盯著手機(jī)看有誰(shuí)給自己點(diǎn)了贊D.據(jù)統(tǒng)計(jì)，即使生活上會(huì)遇到很多困難，但多數(shù)大學(xué)生就業(yè)時(shí)依然傾向于選擇名望高、地位高、地處中心城市的工作，而不愿意選擇去壓力較小的小城市工作參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙蕾囁说目隙ê捅?yè)P(yáng)而產(chǎn)生的自尊”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：古代漢語(yǔ)課上，許多同學(xué)昏昏欲睡，即沒有肯定老師，而老師卻依然講得眉飛色舞，即老師不依賴他人的肯定，不符合“依賴他人的肯定和表?yè)P(yáng)而產(chǎn)生的自尊”，不符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：小明取得了好成績(jī)，家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)他，他會(huì)很高興，家長(zhǎng)對(duì)他的成績(jī)不屑一顧，他就會(huì)覺得自己受了委屈，通過兩方面的對(duì)比說(shuō)明小明很在意他人的表?yè)P(yáng)，符合“依賴他人的肯定和表?yè)P(yáng)而產(chǎn)生的自尊”，符合定義，排除；C項(xiàng)：小吳喜歡分享自己的好成績(jī)，并盯著手機(jī)看別人給自己點(diǎn)贊，說(shuō)明小吳很在意他人對(duì)自己成績(jī)的肯定，符合“依賴他人的肯定和表?yè)P(yáng)而產(chǎn)生的自尊”，符合定義，排除；D項(xiàng)：即使生活上會(huì)遇到很多困難，多數(shù)大學(xué)生依然傾向于選擇“名望高”“地位高”的工作，而非去壓力較小的小城市工作，說(shuō)明這些大學(xué)生很看重“名望”和“地位”，這也意味這些大學(xué)生在意他人的評(píng)價(jià)，對(duì)他人的肯定存在需求，符合“依賴他人的肯定和表?yè)P(yáng)而產(chǎn)生的自尊”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。31.利用和操縱招商引資項(xiàng)目、資產(chǎn)重組項(xiàng)目，為本人或者特定關(guān)系人謀取私利，可能構(gòu)成受賄罪。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查刑法。根據(jù)《刑法》第三百八十五條規(guī)定，受賄罪指國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利，索取他人財(cái)物，或者非法收受他人財(cái)物，為他人謀取利益的行為。國(guó)家工作人員如果利用和操縱招商引資項(xiàng)目、資產(chǎn)重組項(xiàng)目（職務(wù)上）的便利，索取他人財(cái)物，或者非法收受他人財(cái)物，為他人謀取利益的，可能構(gòu)成受賄罪。故表述正確。32.某市公共服務(wù)機(jī)構(gòu)大力推進(jìn)“綜合柜員制”改革，通過優(yōu)化服務(wù)流程，打破業(yè)務(wù)壁壘，一個(gè)窗口可辦理多項(xiàng)業(yè)務(wù)，改變以往一個(gè)窗口只負(fù)責(zé)一項(xiàng)業(yè)務(wù)的服務(wù)模式，大大提升了服務(wù)效率和便利化程度。如果以“口”代表業(yè)務(wù)部門或窗口，下列屬于“綜合柜員制”的結(jié)構(gòu)流程圖是（

）。A.詳見題干B.詳見題干C.詳見題干D.詳見題干參考答案：D解題思路：本題考查管理常識(shí)。綜合柜員制是指在嚴(yán)格授權(quán)管理下，以完善的內(nèi)部控制制度和較高的人員素質(zhì)為基礎(chǔ)，實(shí)行單人臨柜處理會(huì)計(jì)、出納、儲(chǔ)蓄、中間代收業(yè)務(wù)等面向客戶的全部業(yè)務(wù)的勞動(dòng)組合形式。A項(xiàng)錯(cuò)誤，五個(gè)業(yè)務(wù)部門之間并沒有任何聯(lián)系，存在業(yè)務(wù)壁壘，沒有提升服務(wù)效率。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“綜合柜員制”實(shí)施的是單人臨柜處理各項(xiàng)業(yè)務(wù)，各窗口之間是并列、獨(dú)立的。D項(xiàng)正確，體現(xiàn)了單人臨柜處理多項(xiàng)業(yè)務(wù)，提升了辦事效率，改變以往一個(gè)窗口只負(fù)責(zé)一項(xiàng)業(yè)務(wù)的服務(wù)模式，大大提升了服務(wù)效率和便利化程度，屬于“綜合柜員制度”的結(jié)構(gòu)流程圖。故正確答案為D。33.在法律運(yùn)行中，對(duì)“守法”的理解不正確的是：A.是法的實(shí)施最基本的形式B.守法是指依法履行法律義務(wù)，不包括依法享有并行使權(quán)利C.國(guó)家和社會(huì)主體嚴(yán)格依法辦事的活動(dòng)和狀態(tài)D.守法是法律實(shí)施的一項(xiàng)基本活動(dòng)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，守法，又稱法的遵守，指全體社會(huì)成員以法律規(guī)定的行為模式為自己的行為準(zhǔn)則，在實(shí)際生活中行使權(quán)利、履行義務(wù)。守法是法的實(shí)施最基本的形式。守法的主體是所有社會(huì)成員。守法意味著一個(gè)國(guó)家和社會(huì)主體嚴(yán)格依法辦事的活動(dòng)和狀態(tài)，而依法辦事包含著兩層含義，一是依法享有權(quán)利并行使權(quán)利，二是依法承擔(dān)義務(wù)并履行義務(wù)。ACD項(xiàng)表述正確。B項(xiàng)表述錯(cuò)誤，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。34.在公共場(chǎng)合遇到領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，下列做法合適的是（

）

A.點(diǎn)頭致意

B.握手致意

C.拱手致意

D.鞠躬致意參考答案：A

解題思路：本題考查生活常識(shí)。

A項(xiàng)正確，點(diǎn)頭致意，就是在公共場(chǎng)合用微微點(diǎn)頭表示禮貌的一種方式。在一些公共場(chǎng)合遇到領(lǐng)導(dǎo)、長(zhǎng)輩，一般不宜主動(dòng)伸出手去，合適的做法是點(diǎn)頭致意。這樣既不失禮，又可以避免尷尬。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，在公共場(chǎng)合握手致意過于莊重。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，拱手禮與其相似的禮儀稱作揖，是中國(guó)古代開始的，相見或感謝時(shí)常用的一種禮節(jié)。拱手禮的適用場(chǎng)合：民間見面或約會(huì)朋友，雙方告別等，拱手表示寒暄、打招呼、恭喜等。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，在公共場(chǎng)合遇到領(lǐng)導(dǎo)鞠躬致意過于莊重，可能會(huì)引起尷尬。

故正確答案為A。35.以下情況能成立共同犯罪的是（

）。

A.一方為故意而另一方為過失

B.缺乏共同意識(shí)聯(lián)絡(luò)時(shí)的同時(shí)犯

C.同時(shí)實(shí)施犯罪而故意內(nèi)容不同

D.事前通謀的事后窩藏、包庇行為參考答案：D

解題思路：考查要點(diǎn)是共同犯罪的成立條件。

A選項(xiàng)錯(cuò)誤，共同犯罪是兩人以上的共同故意犯罪，所以一方為故意而另一方為過失的，不成立共同犯罪；

B、C選項(xiàng)錯(cuò)誤，共同犯罪需要有共同犯罪的故意，所以缺乏共同意思聯(lián)絡(luò)的同時(shí)犯以及故意內(nèi)容不同，都不成立共同犯罪；

D選項(xiàng)正確，事前通謀的事后窩藏、包庇行為，是在共同犯罪故意支配之下的共同犯罪的有機(jī)組成部分，所以成立共同犯罪。

故正確答案為D。36.哲學(xué)是人以人的眼光對(duì)人與世界的一種追問和探索，而不能僭越為以神的目光來(lái)確立世界的終極原理。關(guān)于人與世界的終極原理的答案，超出了人的認(rèn)識(shí)能力因而是哲學(xué)不可能提供的，他屬于“神學(xué)”而非“哲學(xué)”。自覺避免扮演先知或上帝的角色，這應(yīng)成為哲學(xué)和哲學(xué)家的“自律”。從材料可以看出，作者認(rèn)為：A.哲學(xué)家應(yīng)該自覺認(rèn)識(shí)到人類的“無(wú)知”B.哲學(xué)不應(yīng)該探索世界的終極原理C.哲學(xué)與神學(xué)是相互對(duì)立的D.神學(xué)是無(wú)所不知的參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出哲學(xué)是人對(duì)世界的追問和探索，不能僭越以神的目光確立世界原理。第二句話具體解釋了相關(guān)的原因。第三句話重申觀點(diǎn)，即哲學(xué)和哲學(xué)家應(yīng)自覺避免扮演先知或上帝的角色。文段為“總—分—總”結(jié)構(gòu)，首尾句是主旨句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)為文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：文段說(shuō)的是“不能僭越以神的目光”而不是“不應(yīng)該”。C項(xiàng)和D項(xiàng)：無(wú)中生有。37.下列有關(guān)奉獻(xiàn)的說(shuō)法中，不正確的是：A.奉獻(xiàn)社會(huì)就是積極自覺地為社會(huì)做貢獻(xiàn)B.從業(yè)不為名和利，為個(gè)人、家庭也是奉獻(xiàn)C.奉獻(xiàn)是為了有益于他人，有益于國(guó)家和社會(huì)D.判斷奉獻(xiàn)與否，首先要看是否自我犧牲，沒有自我犧牲，就不能算作奉獻(xiàn)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查社會(huì)公德知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，奉獻(xiàn)就是不論從事任何職業(yè)，從業(yè)人員的目的不是為個(gè)人、家庭，也不是為了名和利，而是為了有益于他人，為了有益于國(guó)家和社會(huì)。因此，B項(xiàng)“為個(gè)人、家庭也是奉獻(xiàn)”不能說(shuō)屬于這里的“奉獻(xiàn)”。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：奉獻(xiàn)社會(huì)就是積極自覺地為社會(huì)做貢獻(xiàn)，是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)。A項(xiàng)本身說(shuō)法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：奉獻(xiàn)就是不論從事任何職業(yè)，從業(yè)人員的目的不是為個(gè)人、家庭，也不是為了名和利，而是為了有益于他人，為了有益于國(guó)家和社會(huì)。C項(xiàng)本身說(shuō)法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：奉獻(xiàn)更多地意味著對(duì)自身利益一種自覺的舍棄。換句話說(shuō)，奉獻(xiàn)就意味著自我犧牲。判斷奉獻(xiàn)與否，首先要看是否包含著自我犧牲的因素，沒有自我犧牲，就不能算作奉獻(xiàn)。D項(xiàng)本身說(shuō)法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。38.今天是星期六，經(jīng)過2的2008次方天后是星期幾？

A.六

B.日

C.一

D.五

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查星期日期問題，用枚舉法解題。

第二步，枚舉除以7的余數(shù)列表如下：

除以7的余數(shù)以2、4、1為周期循環(huán)。n取2008時(shí)，由2008除以3余1，可得除以7余2。

今天是星期六，經(jīng)過2天后是星期一。

因此，選擇C選項(xiàng)。

39.“使用而不占有”和“不使用即浪費(fèi)”是共享經(jīng)濟(jì)的兩個(gè)核心理念。預(yù)計(jì)到2025年，全球采取共享經(jīng)濟(jì)模式的五大主要行業(yè)收益可達(dá)3350億美元。對(duì)共享經(jīng)濟(jì)的理解正確的是：A.共享經(jīng)濟(jì)有效連接供需雙方，根本上解決資源錯(cuò)配的問題B.共享經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造了遠(yuǎn)超傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的價(jià)值C.共享經(jīng)濟(jì)讓資源擁有者通過分享使用權(quán)獲益D.共享經(jīng)濟(jì)的價(jià)值在于花小錢辦大事參考答案：C解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，不論是有形還是無(wú)形的閑置資源，都牽涉擁有權(quán)和使用權(quán)。在共享經(jīng)濟(jì)下，擁有權(quán)和使用權(quán)能被拆分開來(lái)。例如在租賃行為中，出租者與承租者共享資源的使用權(quán)而不分享?yè)碛袡?quán)，亦即雙方同時(shí)有權(quán)使用該資源，但該資源仍然由出租者擁有。可見共享經(jīng)濟(jì)讓資源擁有者通過分享使用權(quán)獲益。C項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：共享經(jīng)濟(jì)從根本上解決資源錯(cuò)配的問題，說(shuō)法過于絕對(duì)。長(zhǎng)期看，只有建立優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)化法治化機(jī)制才能從根本上消除資源錯(cuò)配和結(jié)構(gòu)失衡。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：共享經(jīng)濟(jì)將激活金融業(yè)，可以促進(jìn)社會(huì)財(cái)富流動(dòng)，提高社會(huì)財(cái)富的循環(huán)效率，擴(kuò)大人們的消費(fèi)需求，滿足更多人的利益，“創(chuàng)造遠(yuǎn)超傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的價(jià)值”說(shuō)法不當(dāng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：共享經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)是整合線下的閑散物品或服務(wù)者，讓他們以較低的價(jià)格提供產(chǎn)品或服務(wù)。其價(jià)值在于閑置資源的再利用，通過分享來(lái)充分利用閑置資源，減少浪費(fèi)，既最大化資源的已有價(jià)值，又能創(chuàng)造新的價(jià)值，并非強(qiáng)調(diào)花小錢辦大事。D項(xiàng)錯(cuò)誤。40.以往的研究認(rèn)為火山噴發(fā)會(huì)釋放大量熱量，引發(fā)全球變暖，但近日研究發(fā)現(xiàn)，火山噴發(fā)不僅不會(huì)引發(fā)全球溫度上升，還可以削弱全球變暖的影響。

以下哪項(xiàng)為真，最能支持上述結(jié)論：

A.研究表明，火山爆發(fā)時(shí)地下巖漿噴出地面，與空氣接觸，產(chǎn)生氧化反應(yīng)，引起局部溫度升高。

B.火山爆發(fā)能夠抑制某種分解有機(jī)物的細(xì)菌，其分解的有機(jī)物中含有甲烷，甲烷是一種可燃性氣體，可產(chǎn)生熱能。

C.火山噴發(fā)后會(huì)帶來(lái)大規(guī)模的酸雨，酸雨能在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫，但是也引發(fā)了農(nóng)作物蟲害。

D.研究發(fā)現(xiàn)火山噴發(fā)物質(zhì)——二氧化硫可與大氣物質(zhì)形成“水?！辈㈥?yáng)光反射，減少對(duì)地面的熱輻射，延緩全球變暖。參考答案：D

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：火山噴發(fā)不僅不會(huì)引起全球溫度上升，還可以削弱全球變暖的影響。

論據(jù)：無(wú)明顯論據(jù)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：火山噴發(fā)會(huì)產(chǎn)生熱能，引起溫度升高，削弱了論點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)：火山爆發(fā)抑制了能夠分解出甲烷的細(xì)菌，那么甲烷就會(huì)減少，但是甲烷燃燒后才會(huì)產(chǎn)生熱量，因此甲烷量的變化是否會(huì)引起相應(yīng)熱量的變化不明確，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：火山噴發(fā)后會(huì)帶來(lái)大規(guī)模的酸雨，酸雨能在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫，可以加強(qiáng)，保留；

D項(xiàng)：火山噴發(fā)物可以延緩全球變暖，可以加強(qiáng)，保留；

比較C、D兩項(xiàng)，均說(shuō)明火山噴發(fā)會(huì)降溫，但C項(xiàng)只是火山區(qū)短期降溫，而D項(xiàng)是延緩全球變暖，所以D項(xiàng)加強(qiáng)力度更強(qiáng)。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：火山噴發(fā)不僅不會(huì)引發(fā)全球溫度上升，還可以削弱全球變暖的影響。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！熬植俊钡姆秶荒艽_定，對(duì)全球溫度的影響不確定，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)?；鹕奖l(fā)能“抑制”某種分解有機(jī)物的細(xì)菌，其分解的有機(jī)物中含有甲烷，“甲烷”的含量會(huì)增多，甲烷又可產(chǎn)生熱能，說(shuō)明熱能會(huì)增加，具有削弱作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?；鹕絿姲l(fā)后，在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫，但是對(duì)全球溫度的影響不確定，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。從原理上解釋了為什么火山噴發(fā)能夠延緩全球變暖，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的結(jié)論，即“火山噴發(fā)不僅不會(huì)引發(fā)全球溫度上升，還可以削弱全球變暖的影響”。要支持該觀點(diǎn)，可以說(shuō)明火山噴發(fā)確實(shí)可以削弱全球變暖的影響。題干結(jié)論：火山噴發(fā)可以削弱全球變暖的影響。

A項(xiàng)，指出火山爆發(fā)引起局部溫度升高，說(shuō)明火山爆發(fā)無(wú)法削弱全球變暖的影響，質(zhì)疑了題干結(jié)論。

B項(xiàng)，指出火山爆發(fā)能夠抑制某種分解有機(jī)物的細(xì)菌，其分解的有機(jī)物中含有甲烷，說(shuō)明火山爆發(fā)會(huì)使甲烷增多，產(chǎn)生更多的熱能，質(zhì)疑了題干結(jié)論。

C項(xiàng)，指出火山噴發(fā)帶來(lái)的酸雨能夠在短期內(nèi)降低火山區(qū)氣溫，但僅是短期內(nèi)，并未削弱全球變暖的影響，不能支持題干結(jié)論。

D項(xiàng)，指出火山噴發(fā)產(chǎn)生的二氧化硫可與大氣物質(zhì)形成“水粒”并減少熱輻射，延緩全球變暖，說(shuō)明火山噴發(fā)確實(shí)可以削弱全球變暖的影響，支持了題干結(jié)論。

故本題選D。41.麥田∶廣袤∶金色

A.田野∶豐收∶綠色

B.油畫∶水彩∶絢麗

C.海洋∶浩瀚∶藍(lán)色

D.梯田∶肥沃∶彩帶

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“廣袤”與“金色”均可以修飾“麥田”，二者與“麥田”屬于偏正關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“綠色”可以修飾“田野”，但“豐收”不能修飾“田野”，排除；

B項(xiàng)：“油畫”是以用快干性的植物油、亞麻仁油、罌粟油、核桃油等調(diào)和顏料，在畫布亞麻布，紙板或木板上進(jìn)行制作的一個(gè)畫種，“水彩”是用阿拉伯樹膠（GUM

ARABIC）稀釋色料作畫的技法，并可指其作品及用于此法的顏料，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“浩瀚”與“藍(lán)色”均可以修飾“海洋”，二者與“海洋”屬于偏正關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“彩帶”不能修飾“梯田”，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

42.下列不屬于《格林童話》作品的是（

）。A.《海的女兒》B.《白雪公主》C.《小紅帽》D.《灰姑娘》參考答案：A解題思路：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《海的女兒》是安徒生創(chuàng)作的童話，也被譯為《人魚公主》，不屬于《格林童話》作品。B、C、D項(xiàng)正確，《格林童話》是由德國(guó)語(yǔ)言學(xué)家雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德國(guó)民間文學(xué)?！陡窳滞挕防锩婕s有200多個(gè)故事，大部分源自民間的口頭傳說(shuō)，其中的《白雪公主》、《小紅帽》、《灰姑娘》、《青蛙王子》等童話故事較為聞名。本題為選非題，故正確答案為A。43.區(qū)塊鏈對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于核電站

A.密碼學(xué)反應(yīng)堆

B.比特幣放射性

C.云平臺(tái)常規(guī)島

D.物聯(lián)網(wǎng)原子能參考答案：D

解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，前后關(guān)系一致的即正確答案。

代入A項(xiàng)，區(qū)塊鏈應(yīng)用了密碼學(xué)的相關(guān)知識(shí)，反應(yīng)堆是核電站的組成部分，前后關(guān)系不一致。

代入B項(xiàng)，比特幣使用了區(qū)塊鏈技術(shù)，核電站中具有放射性物質(zhì)，前后關(guān)系不一致。

代入C項(xiàng)，云平臺(tái)使用了區(qū)塊鏈技術(shù)，常規(guī)島是核電裝置中汽輪發(fā)電機(jī)組及其配套設(shè)施和它們所在廠房的總稱，其是核電站的一部分。前后關(guān)系不一致。

代入D項(xiàng)，物聯(lián)網(wǎng)使用了區(qū)塊鏈技術(shù)，核電站使用了原子能技術(shù)，前后關(guān)系一致。

故本題選D。44.一個(gè)人只要是誠(chéng)實(shí)的，那他一定就是一個(gè)守法公民。

以下哪項(xiàng)對(duì)此最能構(gòu)成反駁？

A.大多數(shù)誠(chéng)實(shí)的人是遵守法律的

B.有些違法分子是不誠(chéng)實(shí)的

C.從不說(shuō)謊的人因違規(guī)砍伐樹林被捕了

D.不誠(chéng)實(shí)本身就是一種違法行為

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：一個(gè)人只要是誠(chéng)實(shí)的，那他一定就是一個(gè)守法公民。（翻譯后為：誠(chéng)實(shí)→守法公民）

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出大多數(shù)誠(chéng)實(shí)的人是守法的，證明了論點(diǎn)，論題一致，具有加強(qiáng)作用，排除。

B項(xiàng)：增加論據(jù)?！坝行┻`法分子”意思是“有些不守法的人”，這是對(duì)題干的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可推出“不誠(chéng)實(shí)”，所以該項(xiàng)和題干論點(diǎn)一致，意思相同，具有加強(qiáng)作用，排除。

C項(xiàng)：否定論點(diǎn)。該項(xiàng)指出有人違法了，但是他很誠(chéng)實(shí)，該項(xiàng)與論點(diǎn)矛盾，直接否定論點(diǎn)，具有削弱作用。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出不誠(chéng)實(shí)就是違法的，而題干討論的是誠(chéng)實(shí)的人會(huì)不會(huì)守法，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

45.新興城市或城市新區(qū)猶如一張白紙，摩天樓能凸顯新城的現(xiàn)代化，體現(xiàn)出生機(jī)與繁華。但是，每個(gè)城市都有獨(dú)特的格調(diào)，尤其是在老城區(qū)特別是歷史文化遺跡眾多的街區(qū)，摩天樓必須服從周圍的環(huán)境，應(yīng)不強(qiáng)調(diào)個(gè)性，不突出體量，不破壞景觀的連續(xù)性與歷史的均衡感。如上海金茂大廈的密檐式塔造型、臺(tái)北101大廈的竹節(jié)造型等地域元素的使用，就是為了體現(xiàn)建筑與當(dāng)?shù)匚幕g強(qiáng)有力的聯(lián)系。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)摩天樓建設(shè)：

A.需要符合城市的文化氣質(zhì)

B.不能脫離城市的整體規(guī)劃

C.必須立足于配套城市功能

D.不能忽視舒適性和安全性

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段開篇引出話題“摩天樓”，并介紹了“摩天樓的意義”。然后通過“但是”“尤其是”引出“在老城區(qū)特別是歷史文化遺跡眾多的街區(qū)，摩天樓必須服從周圍的環(huán)境……”。最后通過“如”進(jìn)行舉例論證，強(qiáng)調(diào)建筑與當(dāng)?shù)匚幕h(huán)境之間的聯(lián)系。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)摩天樓必須服從周圍的環(huán)境，保證城市內(nèi)部景觀的連續(xù)性與歷史的均衡感。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解題關(guān)鍵是抓住“必須”“應(yīng)”引導(dǎo)的能明確表達(dá)作者觀點(diǎn)的句子，然后與選項(xiàng)對(duì)比判斷。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，首先肯定了摩天樓對(duì)凸顯新城現(xiàn)代感的作用，然后以“但是”轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)在歷史文化遺跡眾多的老城區(qū)，摩天樓必須服從周圍的環(huán)境，不破壞景觀的連續(xù)性與歷史的均衡感，末句舉了上海金茂大廈和臺(tái)北101大廈的例子，進(jìn)一步說(shuō)明摩天樓應(yīng)與當(dāng)?shù)匚幕鄥f(xié)調(diào)。A項(xiàng)的“符合城市的文化氣質(zhì)”是對(duì)“服從周圍的環(huán)境”“不破壞景觀的連續(xù)性與歷史的均衡感”的同義轉(zhuǎn)述。

B項(xiàng)著眼于“城市的整體規(guī)劃”，與文段強(qiáng)調(diào)與周圍環(huán)境相容，不突兀的表述不符，排除；C、D兩項(xiàng)無(wú)中生有，文中無(wú)相關(guān)論述，排除。

故本題選A。

解題思路：文段首句引出話題“摩天樓”，接著通過轉(zhuǎn)折提出文段的重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“摩天樓必須服從周圍的環(huán)境”，“如”后的例子對(duì)觀點(diǎn)做了進(jìn)一步解釋說(shuō)明，指出“建筑和當(dāng)?shù)匚幕袕?qiáng)有力的聯(lián)系”，故文段重在強(qiáng)調(diào)摩天樓建設(shè)與城市文化氣質(zhì)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“城市整體規(guī)劃”的范圍擴(kuò)大，文段只強(qiáng)調(diào)建筑應(yīng)與當(dāng)?shù)爻鞘形幕o密聯(lián)系，排除；

C項(xiàng)，“配套城市功能”和D項(xiàng)“舒適性和安全性”，文段均沒有提到，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《各地摩天樓拔地而起

城市發(fā)展須冷靜》46.2/3，1/4，2/5，（

），2/7，1/16A.1/5B.1/17C.1/22D.1/9參考答案：D解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。第二步，觀察發(fā)現(xiàn)：奇數(shù)項(xiàng)和偶數(shù)項(xiàng)各自成規(guī)律。奇數(shù)項(xiàng)為：，，，分子為2的常數(shù)數(shù)列，分母是公差為2的等差數(shù)列；偶數(shù)項(xiàng)為：，（），，分子是1的常數(shù)數(shù)列，分母是平方數(shù)列：22、（32）、42，則所求項(xiàng)的分母為32＝9。即所求項(xiàng)為。因此，選擇D選項(xiàng)。47.上述資料，下列說(shuō)法正確的是：A.該公文缺請(qǐng)示的發(fā)文編號(hào)B.該公文的用語(yǔ)嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確C.該公文屬于下行文D.該公文缺附件參考答案：AC解題思路：第一步，本題考查公文格式知識(shí)。第二步，A項(xiàng)：批復(fù)引語(yǔ)主要是引述下級(jí)來(lái)文的日期、編號(hào)、標(biāo)題，也可以簡(jiǎn)要地引用請(qǐng)示事項(xiàng)，作為批復(fù)的根據(jù)和原由，使請(qǐng)示機(jī)關(guān)一看批復(fù)的開頭，就知道批復(fù)的是哪一份請(qǐng)示。故該公文缺請(qǐng)示的發(fā)文編號(hào)，故A項(xiàng)正確。C項(xiàng)：下行文包括決議、決定、命令、公報(bào)、公告、通告、通知、通報(bào)、批復(fù)。該公文的文種是批復(fù)，批復(fù)屬于典型的下行文。C項(xiàng)正確。因此，選擇AC選項(xiàng)。B項(xiàng)：該公文用語(yǔ)不夠嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確，正文中的“你們”應(yīng)該改為“你局”。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：附件是公文正文的說(shuō)明、補(bǔ)充或者參考資料，在公文正文中沒有說(shuō)明，但從公文應(yīng)用的角度上應(yīng)該知曉的內(nèi)容都可以用附件的形式標(biāo)明。該批復(fù)已經(jīng)把內(nèi)容說(shuō)明，不涉及附件。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。48.對(duì)事業(yè)單位工作人員的處分分為警告、記過、降低崗位等級(jí)或者撤職、開除，以下關(guān)于各項(xiàng)處分受處分的期間描述不正確的是（

）。

A.警告，6個(gè)月

B.記過，12個(gè)月

C.降低崗位等級(jí)，24個(gè)月

D.撤職、開除，終生參考答案：D

解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。

A、B、C項(xiàng)正確，《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十九條規(guī)定：“處分分為警告、記過、降低崗位等級(jí)或者撤職、開除。受處分的期間為：警告，6個(gè)月；記過，12個(gè)月；降低崗位等級(jí)或者撤職，24個(gè)月?！?/p>

D項(xiàng)錯(cuò)誤，撤職處分的期間為24個(gè)月。

本題為選非題，故正確答案為D。49.在全球娛樂產(chǎn)業(yè)爆發(fā)增長(zhǎng)的背景下，國(guó)產(chǎn)網(wǎng)劇想要得以進(jìn)益，其工業(yè)制作水平還必須在“一虛一實(shí)”兩個(gè)方面予以重視：“實(shí)”的方面就是需要有好劇本，好的劇本自然會(huì)有好的語(yǔ)言和情節(jié)；“虛”的方面就是在影視劇傳達(dá)的價(jià)值觀上，盡量融入世界主流體系。

這段文字意在說(shuō)明：

A.隨著全球化發(fā)展，影視劇成為民族文化的展示窗

B.國(guó)產(chǎn)網(wǎng)劇將接受多元文化視角的檢驗(yàn)

C.全球娛樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好

D.國(guó)產(chǎn)網(wǎng)劇需要重視“虛實(shí)”兩面參考答案：D

解題思路：文段開篇引出背景，緊接著通過對(duì)策引導(dǎo)詞“必須”提出觀點(diǎn)，國(guó)產(chǎn)網(wǎng)劇的工業(yè)制作水平必須在“一虛一實(shí)”兩個(gè)方面予以重視，隨后通過冒號(hào)對(duì)前文進(jìn)行解釋說(shuō)明，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)國(guó)產(chǎn)網(wǎng)劇需要重視“虛實(shí)”兩面，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“影視劇成為民族文化的展示窗”、B項(xiàng)“將接受多元文化視角的檢驗(yàn)”無(wú)中生有，文段均未提及，排除；

C項(xiàng)，“全球娛樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好”對(duì)應(yīng)文段背景內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《國(guó)產(chǎn)網(wǎng)劇走出“鄙視鏈”最底端》

解題思路：第一步，分析文段。文段開頭通過“必須”提出國(guó)產(chǎn)網(wǎng)劇發(fā)展的對(duì)策，即需要重視“虛實(shí)”兩方面，接著具體論述“實(shí)”和“虛”的內(nèi)容。文段是“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為“國(guó)產(chǎn)網(wǎng)劇想要得以進(jìn)益，其工業(yè)制作水平還必須在‘一虛一實(shí)’兩個(gè)方面予以重視”，即重視“虛實(shí)”兩面。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。50.作者通過這篇文章主要說(shuō)明：

A.哪些食物中膳食纖維含量是比較豐富的

B.食用適量含膳食纖維食品對(duì)健康有哪些好處

C.居民膳食指南給日常飲食提出哪些要求

D.不恰當(dāng)?shù)娘嬍撤绞街须[含哪些健康風(fēng)險(xiǎn)因素參考答案：A

解題思路：文章首段引出膳食纖維的話題，接著分別分析“不溶性膳食纖維”與“可溶性膳食纖維”二者的差別與積極作用，在第五段作者提出了問題：“哪些食物的膳食纖維含量比較高呢”，后文對(duì)此問題予以回答，故文章主要說(shuō)明膳食纖維含量高的食物有哪些，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，分別對(duì)應(yīng)文章第三、四段，并非文段重點(diǎn)，排除；

C、D兩項(xiàng)，文章主要圍繞“膳食纖維”展開論述，均缺少主題詞“膳食纖維”偏離文章核心話題，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《口感越粗越有“筋”的果蔬，膳食纖維的含量就越高？》

解題思路：本題考查對(duì)文章主旨的把握。解答本題需要梳理文章思路，文章首先引出食物中“膳食纖維”的話題，然后重點(diǎn)介紹了富含膳食纖維的食物有哪些，正確選項(xiàng)應(yīng)是對(duì)重點(diǎn)介紹內(nèi)容的正確表述。文段首先以人們對(duì)“膳食纖維”的認(rèn)知誤區(qū)為例引出食物中的“膳食纖維”，然后介紹兩類不同的膳食纖維及其不同的生理作用，接著用問答的方式著重介紹了富含膳食纖維的食物，最后用居民膳食指南補(bǔ)充說(shuō)明膳食纖維的攝入也不能過量。故文章著重介紹的是哪些食物中膳食纖維含量較高，A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)“好處”、D項(xiàng)“健康風(fēng)險(xiǎn)因素”概括不全面，且與文章主旨無(wú)關(guān)，排除。C項(xiàng)的“居民膳食指南”是補(bǔ)充說(shuō)明的內(nèi)容，排除。

故本題選A。51.（

）對(duì)于疾病相當(dāng)于新聞對(duì)于（

）

A.細(xì)菌報(bào)道

B.病毒關(guān)注

C.藥品直播

D.病房感動(dòng)參考答案：B

解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項(xiàng)，細(xì)菌可能引起疾病，為因果關(guān)系；報(bào)道新聞，為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的短語(yǔ)。前后關(guān)系不一致。

代入B項(xiàng)，病毒可能引起疾病，新聞可能引起關(guān)注。前后關(guān)系一致。

代入C項(xiàng)，藥品可以治療疾病，為功能關(guān)系；直播新聞，為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的短語(yǔ)。前后關(guān)系不一致。

代入D項(xiàng)，有疾病可能會(huì)住進(jìn)病房，新聞可能會(huì)引起感動(dòng)，前后關(guān)系不一致。

故本題選B。52.《關(guān)于做好2019年城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保障工作的通知》中提出，要穩(wěn)步提升待遇保障水平，將大病保險(xiǎn)政策范圍內(nèi)。報(bào)銷比例由50％提高至：

A.60%

B.70%

C.75%

D.80%

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，2019年5月，國(guó)家醫(yī)保局會(huì)同財(cái)政部日前印發(fā)《關(guān)于做好2019年城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保障工作的通知》，要求穩(wěn)步提升待遇保障水平，大病保險(xiǎn)政策范圍內(nèi)報(bào)銷比例由50%提高至60%。

因此，選擇A選項(xiàng)。

《關(guān)于做好2019年城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保障工作的通知》明確，2019年城鄉(xiāng)居民醫(yī)保人均籌資標(biāo)準(zhǔn)整體提高60元。其中，財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)新增30元，達(dá)到每人每年不低于520元，新增財(cái)政補(bǔ)助一半用于提高大病保險(xiǎn)保障能力，即在2018年人均籌資標(biāo)準(zhǔn)上增加15元；個(gè)人繳費(fèi)同步新增30元。

《關(guān)于做好2019年城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保障工作的通知》要求，新增籌資一方面要確?；踞t(yī)保待遇保障到位，鞏固提高政策范圍內(nèi)住院費(fèi)用報(bào)銷比例，建立健全居民醫(yī)保門診費(fèi)用統(tǒng)籌及支付機(jī)制，把高血壓、糖尿病等門診用藥納入醫(yī)保報(bào)銷。另一方面，要提高大病保險(xiǎn)保障功能。降低并統(tǒng)一起付線，原則上按上一年度居民人均可支配收入的50%確定；政策范圍內(nèi)報(bào)銷比例由50%提高至60%；對(duì)貧困人口加大支付傾斜力度，在起付線降低50%、支付比例提高5個(gè)百分點(diǎn)的基礎(chǔ)上全面取消封頂線。

53.不動(dòng)產(chǎn)登記是國(guó)家在不動(dòng)產(chǎn)領(lǐng)域進(jìn)行治理的基礎(chǔ)手段之一，借此可實(shí)現(xiàn)地籍________、土地________、稅收征繳、財(cái)產(chǎn)公示等________目標(biāo)。

依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.整理

治理

管理

B.治理

處理

管理

C.管理

整理

治理

D.處理

管理

治理

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空?！暗丶敝傅氖怯涊d土地的位置、界址、面積、質(zhì)量、權(quán)屬和用途等基本狀況的簿冊(cè)。該空需搭配“地籍”，A項(xiàng)“整理”指使有條理有秩序，可以搭配“地籍”，但是文段并沒有說(shuō)當(dāng)前地籍賬冊(cè)沒有條理秩序混亂的語(yǔ)境，并且通過“不動(dòng)產(chǎn)登記”這一制度無(wú)法直接讓地籍賬冊(cè)有條理，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“治理”指統(tǒng)治，整修，不能搭配“地籍”，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“管理”指保管和料理，如管理圖書，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“處理”指安排（事物），處治，懲辦，不能搭配“地籍”，排除D項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空和第三空?！巴恋卣怼焙汀爸卫砟繕?biāo)”符合語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

54.0，3，10，21，36，（

）

A.53

B.54

C.55

D.56參考答案：C

解題思路：數(shù)列無(wú)明顯特征，優(yōu)先考慮做差。后項(xiàng)減前項(xiàng)得到新數(shù)列：3、7、11、15，是公差為4的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)為。

故正確答案為C。55.在學(xué)校這個(gè)封閉的環(huán)境中，兒童與外界真實(shí)的生活日益疏遠(yuǎn)。通過算術(shù)、地理、語(yǔ)文等科目，教師把人類積累起來(lái)的既有經(jīng)驗(yàn)以知識(shí)的形式灌輸給兒童。但在新的時(shí)代，“知識(shí)不再是凝固的，它已經(jīng)成為變化不定的東西”?，F(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的一個(gè)基本特點(diǎn)是與科學(xué)技術(shù)的緊密聯(lián)系?？茖W(xué)是一種方法和態(tài)度。“這種態(tài)度體現(xiàn)出一種運(yùn)用觀察、反省和試驗(yàn)的方法的意志”。科學(xué)的方法和態(tài)度不僅適用于自然科學(xué)領(lǐng)域，也可以應(yīng)用到社會(huì)、道德和價(jià)值領(lǐng)域。只有這樣，才能克服社會(huì)危機(jī)，促進(jìn)社會(huì)不斷進(jìn)步和發(fā)