陜西公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】：171：7，9，13，21，37，（）

單項(xiàng)選擇題

A.57

B.69

C.87

D.103

2：一容器內(nèi)有濃度為30%的糖水，若再加入30千克水與6千克糖，則糖水的濃度變?yōu)?5%。問(wèn)原來(lái)糖水中含糖多少千克（）

單項(xiàng)選擇題

A.15千克

B.18千克

C.21千克

D.24千克

3：許多人吃完飯有午休習(xí)慣，吃完飯馬上出去曬太陽(yáng)漫步?????的人，估量不多。假如我問(wèn)“請(qǐng)問(wèn)您知道餐后犯困是什么緣由嗎?”許多人都知道，而且報(bào)紙電視上的專家都說(shuō)：“吃完飯以后全部的血流都到胃上去了，大腦缺血而犯困?！逼鋵?shí)，這句話極其荒唐!___________，這個(gè)解釋好像已經(jīng)成了常識(shí)。以下各項(xiàng)，與上下文連接最緊密的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、這不過(guò)是以訛傳訛的謊言而已

B、這樣的解釋根本沒(méi)有立足的依據(jù)

C、雖然大多數(shù)人情愿對(duì)此堅(jiān)信不疑

D、甚至于一些醫(yī)生也這樣解釋

4：唐太宗即位之初，依據(jù)德才兼?zhèn)浜彤?dāng)時(shí)官員的職責(zé)，制定了選拔和考核官員的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，即“四善”“二十七最“九等”。從掌握的角度看，屬于（）。

單項(xiàng)選擇題

A、事后掌握

B、過(guò)程掌握

C、事前掌握

D、綜合掌握

5：藍(lán)天幼兒園小伴侶在做剪紙活動(dòng)，有一整如圖所示的等腰三角形紙片，底邊長(zhǎng)15厘米，底邊上的高為22.5厘米，現(xiàn)在沿底邊依次從下往上裁剪寬度均為3厘米的矩形紙條，已知剪得的紙條中有一張是正方形，則這張正方形紙條是第幾張（）

單項(xiàng)選擇題

A.4

B.5

C.6

D.7

6：那天夜晚，他抱著吉他即興演唱了幾支歌，臉上是__________的表情，像孩子那樣歡樂(lè)，像農(nóng)夫那樣淳樸。我__________一次感受到，好的男子漢本質(zhì)上都是農(nóng)夫，樸實(shí)，安靜，沉湎于自己的園地________，那是音樂(lè)、繪畫(huà)________書(shū)籍。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、迷醉不止不管還是

B、沉醉不只不管還是

C、迷醉不只假如或者

D、沉醉不止假如或者

7：我國(guó)實(shí)現(xiàn)民族公平、民族團(tuán)結(jié)的基本條件是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則

B、維護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

C、保持祖國(guó)的統(tǒng)一

D、實(shí)現(xiàn)各民族的共同富強(qiáng)

8：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最符合左側(cè)圖形規(guī)律的一項(xiàng)："

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

9：災(zāi)情就是命令，時(shí)間就是生命。面對(duì)險(xiǎn)情，面對(duì)生命的召喚．一般百姓沒(méi)有絲毫的遲疑和，用自己最樸實(shí)無(wú)華的行動(dòng)，將中華民族“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德詮釋得．依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

單項(xiàng)選擇題

A、遲疑酣暢淋漓

B、退縮淋漓盡致

C、畏縮人木三分

D、畏懼蕩氣回腸

10：浪費(fèi)品之所以為浪費(fèi)品，并非只因產(chǎn)品本身的精工細(xì)作，更多在于物品之外的感受。譬如，獨(dú)特的購(gòu)物體驗(yàn)一一精一IL，布置的店鋪櫥窗、刻意講究的物品陳設(shè)、彬彬有禮的服務(wù)員……無(wú)不在刻意營(yíng)造“尊貴”的氛圍。而在網(wǎng)絡(luò)上，購(gòu)買(mǎi)一塊肥皂與購(gòu)買(mǎi)一個(gè)名牌包的過(guò)程，卻不存在這種差異——所謂網(wǎng)購(gòu)，不過(guò)是鼠標(biāo)一擊的簡(jiǎn)潔過(guò)程。人們擔(dān)憂的，是，________?填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

單項(xiàng)選擇題

A、浪費(fèi)品是否能適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售的新時(shí)尚

B、步入網(wǎng)絡(luò)的浪費(fèi)品，是否還是浪費(fèi)品

C、浪費(fèi)品銷(xiāo)售者供應(yīng)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)是否能成為賣(mài)點(diǎn)

D、消費(fèi)者真正想要購(gòu)買(mǎi)的是商品本身還是一種尊貴的體驗(yàn)

11：商店本周從周一到周日出售A、B兩種季節(jié)性商品，其中A商品每天銷(xiāo)量相同，而B(niǎo)商品每天的銷(xiāo)量都是前一天的一半。已知周五和周六，A、B兩種商品的銷(xiāo)量之和分別為220件和210件，問(wèn)從周一到周日A商品總計(jì)比B商品多賣(mài)出多少件？

單項(xiàng)選擇題

A.570

B.635

C.690

D.765

12：下列不屬于應(yīng)對(duì)通貨膨脹的措施的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、提高存款預(yù)備金率

B、加息

C、人民幣升值

D、提高稅率

13：“文景之治”消失在哪個(gè)朝代?（）

單項(xiàng)選擇題

A、周

B、漢

C、唐

D、宋

14：循環(huán)經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)上是一種自覺(jué)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，需要公共部門(mén)、經(jīng)濟(jì)主體和金融界三方轉(zhuǎn)變觀念，共同________，在全社會(huì)形成進(jìn)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的良好________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、營(yíng)建環(huán)境

B、努力氛圍

C、營(yíng)造局面

D、建筑局勢(shì)

15：流言效應(yīng)：在社會(huì)心理學(xué)中，人們把流言對(duì)個(gè)人心理與行為造成的消極影響現(xiàn)象，稱之為流言效應(yīng)。流言也即在人們之間相互傳播的有關(guān)某種社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的不準(zhǔn)確消息。依據(jù)上述定義，下列屬于流言效應(yīng)的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、日本核電站泄漏事故發(fā)生后，有網(wǎng)民稱核輻射會(huì)污染海水導(dǎo)致以后生產(chǎn)的鹽無(wú)法食用，而且吃含碘的食用鹽可防核輻射，隨著消息被不斷轉(zhuǎn)載，引起一些市民瘋狂搶購(gòu)食鹽

B、某知名公司在網(wǎng)絡(luò)上撰寫(xiě)、炒作虛假消息，詆毀競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品存在質(zhì)量缺陷，煽動(dòng)消費(fèi)者抑制購(gòu)買(mǎi)該產(chǎn)品，從而使該產(chǎn)品的銷(xiāo)售量直線下降

C、某市地震局依據(jù)預(yù)案進(jìn)行地震應(yīng)急演練，部分市民誤以為該地區(qū)將發(fā)生破壞性地震，紛紛趕到空曠地區(qū)躲避即將發(fā)生的地震

D、法網(wǎng)開(kāi)賽前專家猜測(cè)李娜是最有可能被提前淘汰出局的種子選手，引起了不少中國(guó)球迷的擔(dān)憂，但事實(shí)并非如此，李娜一路殺進(jìn)了決賽，并最終捧起了冠軍獎(jiǎng)杯

16：一項(xiàng)工程，甲、乙合作12天完成，乙、丙合作9天完成，丙、丁合作12天完成。假如甲、丁合作，則完成這項(xiàng)工程需要的天數(shù)是（）

單項(xiàng)選擇題

A.16

B.18

C.24

D.26

17：古人普遍信任鬼神，今人則流行信任外星人或類(lèi)似神奇的東西。迷信在古今中外都如此__________，讓人懷疑那是否是人類(lèi)__________的一種本能。人們本能地要為事情的發(fā)生找出緣由，在自己難以理解時(shí)，迷信的解釋也聊勝于無(wú)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、流行、一脈相承

B、盛行、與生俱來(lái)

C、泛濫、無(wú)師自通

D、普遍、如影隨形

18：自勵(lì)性幽默：指采納自嘲的方式，化被動(dòng)為主動(dòng)，化解尷尬局面的一種幽默藝術(shù)。下列屬于自勵(lì)性幽默的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、馬克·吐溫指責(zé)美國(guó)的一些國(guó)會(huì)議員是“狗娘養(yǎng)”的。一些國(guó)會(huì)議員劇烈要求其賠禮，馬克·吐溫登報(bào)賠禮說(shuō)：“我的話是說(shuō)錯(cuò)了，對(duì)此我深表歉意，并嚴(yán)肅聲明‘美國(guó)國(guó)會(huì)中一些議員不是狗娘養(yǎng)的’?！?/p>

B、美國(guó)前總統(tǒng)林肯面對(duì)對(duì)手攻擊他為人“說(shuō)一套，做一套，有兩張臉”的指控，他安靜地回答：“剛才那位先生說(shuō)我有兩張臉。假如我真有兩張臉的話，我能帶著這張丑臉來(lái)見(jiàn)大家嗎?”

C、美國(guó)前總統(tǒng)里根在遇刺后，進(jìn)入手術(shù)室前，身為共和黨人的里根卻輕松地對(duì)大夫和護(hù)士說(shuō)：“麻煩你們告知我，你們都是共和黨人。”對(duì)此，醫(yī)生們微笑著回答：“總統(tǒng)先生，我們向您宣誓，今日我們?nèi)枪埠忘h人?！?/p>

D、一次加拿大全國(guó)大選，一個(gè)對(duì)手拿時(shí)任總理的歪嘴做文章，稱贊說(shuō)他做人與他那張嘴一樣的歪。這句話雖然產(chǎn)生了幽默效果，卻也使說(shuō)話人失去了大選

19：一般而言，一幅大畫(huà)不行能，藝術(shù)家應(yīng)當(dāng)有一段時(shí)間收集資料、深化實(shí)地、寫(xiě)生采風(fēng)，進(jìn)而細(xì)心、反復(fù)，甚至數(shù)易其稿，從而成就一件佳作。依次填人畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、一蹴而就預(yù)備修改

B、一揮而就構(gòu)思推敲

C、一氣呵成設(shè)計(jì)研討

D、唾手可得籌劃揣摩

20：回答生命終極意義的是哲學(xué)，而藝術(shù)所要表現(xiàn)的是人們追問(wèn)和堅(jiān)守終極意義過(guò)程中的精神狀態(tài)。藝術(shù)最動(dòng)人之處，不是揭曉生命終極意義，不是追問(wèn)的結(jié)果，而是追問(wèn)的過(guò)程，是追問(wèn)過(guò)程中的焦慮、沖動(dòng)、頓悟。人對(duì)生存終極意義的追問(wèn)是苦痛的，那苦痛源于終極問(wèn)題的糾纏，所以這個(gè)過(guò)程是一種心靈掙扎的過(guò)程，是一種經(jīng)受煉獄的過(guò)程，是人對(duì)物質(zhì)和欲望世界擺脫和超越的過(guò)程。宏大的藝術(shù)就是讓我們經(jīng)受這個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們?nèi)缤フ?，全身心地投入，一步一匍匐，從遠(yuǎn)方來(lái)，到遠(yuǎn)方去，完成一次凈化和洗禮。對(duì)這段文字的主旨概括最精確?????的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、藝術(shù)體現(xiàn)了人對(duì)生命終極意義追問(wèn)的過(guò)程

B、對(duì)生命意義的追問(wèn)恰是藝術(shù)的最動(dòng)人之處

C、藝術(shù)的本質(zhì)是追尋哲學(xué)問(wèn)題答案的過(guò)程體驗(yàn)

D、藝術(shù)用來(lái)稀釋人對(duì)生命意義追問(wèn)過(guò)程中的苦痛

21：2022年7月8日，中國(guó)人民銀行發(fā)行了600萬(wàn)張面額為10元的第29屆北京奧運(yùn)會(huì)紀(jì)念鈔，與現(xiàn)行人民幣具有相同的職能。關(guān)于紀(jì)念鈔的說(shuō)法正確的是（）。

多項(xiàng)選擇題

A、紀(jì)念鈔可以直接用于購(gòu)買(mǎi)商品

B、紀(jì)念鈔的面值是由國(guó)家規(guī)定的

C、紀(jì)念鈔是法定貨幣，本質(zhì)是一般等價(jià)物

D、紀(jì)念鈔具有貯藏手段而不具有流通手段的職能

22：杜甫《望岳》中“岱宗夫如何，齊魯青未了”的“岱宗”指的是：

單項(xiàng)選擇題

A、華山

B、恒山

C、泰山

D、嵩山

23：四對(duì)情侶排成一隊(duì)買(mǎi)演唱會(huì)門(mén)票，已知每對(duì)情侶必需排在一起，問(wèn)共有多少種不同的排隊(duì)挨次（）

單項(xiàng)選擇題

A.24種

B.96種

C.384種

D.40320種

24：改革，哪怕是僅僅一小步的改革，也都是需要__________的。如果一種行為從一開(kāi)頭就定錯(cuò)了目標(biāo)，或者更有甚者，假如這種行為從一開(kāi)頭就沒(méi)有定下目標(biāo)。只是__________地走一步算一步，那完全是有可能“摸著石頭過(guò)不了河”的!填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、遠(yuǎn)見(jiàn)、隨波逐流

B、士氣、得過(guò)且過(guò)

C、魄力、漫無(wú)目的

D、目標(biāo)、隨遇而安

25：無(wú)害通過(guò)權(quán)是指外國(guó)船舶在不損害沿海國(guó)和平安靜和正常秩序的條件下。無(wú)須事先通知征得沿海國(guó)許可而可以連續(xù)不斷地通過(guò)其領(lǐng)海的權(quán)利。以下符合該定義的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、美國(guó)“孤星號(hào)”除航行外不作任何事情而連續(xù)不斷地從中國(guó)長(zhǎng)江口駛向日本，事先未經(jīng)中國(guó)同意

B、日本“片山潛號(hào)”在從舊金山駛出的過(guò)程中，向美國(guó)民眾播放“右翼”宣言，引起美國(guó)人反感

C、菲律賓“山野號(hào)”在從橫濱駛出時(shí)，為便利船員觀看日本近海景色，而?？肯洛^，之后才連續(xù)航行

D、中國(guó)“京山號(hào)”連續(xù)不斷駛過(guò)瓊州海峽時(shí)，未經(jīng)政府同意，也未作任何不利于沿岸地區(qū)之事

26：“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”本質(zhì)上是種生態(tài)經(jīng)濟(jì)，它要求用生態(tài)學(xué)規(guī)律而不是機(jī)械論規(guī)律來(lái)指導(dǎo)人類(lèi)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，特征是低開(kāi)采、低排放、高利用。下列不屬于循環(huán)經(jīng)濟(jì)做法的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、退耕還湖，退耕還林

B、變單程式經(jīng)濟(jì)為循環(huán)式經(jīng)濟(jì)

C、變消耗型經(jīng)濟(jì)為療養(yǎng)生息型經(jīng)濟(jì)

D、變儲(chǔ)備型經(jīng)濟(jì)為增長(zhǎng)型經(jīng)濟(jì)

27：討論表明，成年人大約有5%的人患有“自體免疫病”。這種病人的自身免疫力不但攻擊侵入人體內(nèi)的細(xì)菌和病毒，同時(shí)也攻擊自身的機(jī)體。這會(huì)引起終身的炎癥，如風(fēng)濕病。此外，心臟、腎和腸子也都可能受到攻擊，在引發(fā)多發(fā)性硬化癥的狀況下，脊髓和腦神經(jīng)細(xì)胞亦會(huì)受到破壞，后果可能是癱瘓或失明。這段文字主要說(shuō)明（）。

單項(xiàng)選擇題

A、自體免疫病的發(fā)病緣由

B、自體免疫病的危害

C、自身免疫力對(duì)人體的副作用

D、自體免疫病的發(fā)病特征

28：依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。作品的獨(dú)創(chuàng)性亦稱作品的原創(chuàng)性，詳細(xì)表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是的直接創(chuàng)作活動(dòng)產(chǎn)生了作品。__________。__________。二是作品表現(xiàn)出的共性特點(diǎn)。__________。不同的人對(duì)同一題材的創(chuàng)作也是常見(jiàn)的現(xiàn)象。__________。作品的獨(dú)創(chuàng)性是針對(duì)作品的表達(dá)形式而言，并不延及作品的主題思想，也不涉及未加提煉、加工的社會(huì)生活本身，__________。①只要是獨(dú)立創(chuàng)作的作品，即使使用了相同的題材，也會(huì)產(chǎn)生出與他人作品不同的表達(dá)特征②運(yùn)用自己獨(dú)到的眼光、技巧，獨(dú)立地選擇了自己滿足的顏色、旋律、動(dòng)作、語(yǔ)言等，形成對(duì)自己的思想、觀點(diǎn)、感情的表達(dá)形式③的創(chuàng)作活動(dòng)表現(xiàn)為對(duì)素材的取舍、運(yùn)用，素材是構(gòu)成作品的原始材料，它本身不是作品④但只要是本人獨(dú)立創(chuàng)作的，必定表現(xiàn)出與他人不同的共性特點(diǎn)⑤任何人的創(chuàng)作都離不開(kāi)對(duì)前人文明成果的傳承、借鑒，也離不開(kāi)同時(shí)代人的相互影響

單項(xiàng)選擇題

A、②①⑤④③

B、②④③①⑤

C、③②⑤④①

D、③④②⑤①

29：中國(guó)足球上不去有許多緣由，無(wú)論是青少年球員的選拔培育，還是職業(yè)聯(lián)賽的打造．抑或是國(guó)家隊(duì)的建設(shè)，都存在著大量問(wèn)題。這些不同層面的問(wèn)題歸結(jié)到根本就是：急功近利和弄虛作假，聰慧反被聰慧誤，糊弄了自己的大好前程。足球是一項(xiàng)簡(jiǎn)潔的運(yùn)動(dòng)，有其樸實(shí)的進(jìn)展規(guī)律，想把足球搞上去，就必需給足球松綁，把附加在足球之上的功利負(fù)擔(dān)卸去，必需摒棄投機(jī)取巧之心，在青少年隊(duì)和俱樂(lè)部隊(duì)中都把球員的技術(shù)、意識(shí)作為建隊(duì)之本，整體實(shí)力增加之后．國(guó)家隊(duì)的水平水漲船高，為國(guó)爭(zhēng)光也就水到渠成了。對(duì)這段文字的主旨概括最精確?????的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、分析中國(guó)足球水平落后的緣由

B、闡發(fā)足球運(yùn)動(dòng)本身固有的規(guī)律

C、揭示功利傾向?qū)χ袊?guó)足球的危害

D、指出轉(zhuǎn)變中國(guó)足球現(xiàn)狀的途徑

30：天文學(xué)并不是新開(kāi)拓的科學(xué)，它的淵源可以追溯到人類(lèi)的遠(yuǎn)古時(shí)期，我們從現(xiàn)代天文學(xué)的基本概念中很簡(jiǎn)單發(fā)覺(jué)它的痕跡?；蛟S在文字產(chǎn)生以前，人們就知道利用植物的生長(zhǎng)和動(dòng)物的行蹤來(lái)推斷季節(jié)，這種物候授時(shí)是早期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所必需的，甚至到上世紀(jì)50年月，中國(guó)一些少數(shù)民族還通行這種習(xí)俗。物候雖然與太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)有關(guān)，但由于氣候變化多端，不同年份相同的物候特征經(jīng)常錯(cuò)位幾天甚至更多，物候授時(shí)比起后來(lái)的觀象授時(shí)就要粗糙多了。下列說(shuō)法與原文相符的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、天文學(xué)不是一門(mén)新學(xué)科，它早在人類(lèi)的遠(yuǎn)古時(shí)期就已經(jīng)形成了

B、現(xiàn)代天文學(xué)的基本概念中保留了很多遠(yuǎn)古人類(lèi)的天文學(xué)問(wèn)和觀念

C、或許早在文字產(chǎn)生以前，人類(lèi)就已經(jīng)知道觀象授時(shí)，盡管它還很粗糙

D、利用植物的生長(zhǎng)和動(dòng)物的行蹤來(lái)推斷季節(jié)的方法可能已經(jīng)沿用了數(shù)千年

31：2/3，1/3，5/12，2/15，53/480，（）

單項(xiàng)選擇題

A.3/7

B.75/2568

C.428/25440

D.652/27380

32：國(guó)家旅游局2022年財(cái)政撥款支出中的基本支出占收支預(yù)算總表中的支出總計(jì)的比重為（）。

單項(xiàng)選擇題

A、28．6%

B、30．4%

C、32．8%

D、41．8%

33：高校的真正自治，是中國(guó)建立現(xiàn)代高校制度的第一步，自然也是最為關(guān)鍵的一步，一個(gè)自治的教學(xué)和學(xué)術(shù)共同體作為一個(gè)充分的自為者，不僅有建立自己的宗旨、品行、學(xué)術(shù)與道德標(biāo)準(zhǔn)和榮譽(yù)的必要，而且也有聯(lián)合其他高校共同捍衛(wèi)高校的聲譽(yù)、學(xué)術(shù)和道德標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)力。在這樣一種狀況之下，中國(guó)高校和學(xué)術(shù)界種種腐敗以及更為普遍的灰色學(xué)術(shù)。才會(huì)失去所以滋生的土地和庇護(hù)的依靠。中國(guó)高校就能走進(jìn)它們從來(lái)就沒(méi)有進(jìn)去過(guò)的象牙之塔。這段文字意在說(shuō)明（）。

單項(xiàng)選擇題

A、中國(guó)如何才能建立現(xiàn)代高校制度

B、中國(guó)高校真正自治的重要性

C、中國(guó)學(xué)術(shù)腐敗和灰色學(xué)術(shù)產(chǎn)生的根源

D、中國(guó)高校如何才能擺脫象牙塔的限制

34：已知一內(nèi)直徑為1250px，內(nèi)高2500px的圓柱形木桶，灌滿了濃度為20%的鹽水溶液，使其傾斜45度倒出部分溶液后放平，再加滿清水，問(wèn)此時(shí)木桶內(nèi)鹽水溶液的濃度是多少？

單項(xiàng)選擇題

A.10%

B.12.5%

C.13.3%

D.15%

35：1，0，9，16，（），48

單項(xiàng)選擇題

A.25

B.33

C.36

D.42

36：吉林長(zhǎng)白山是個(gè)20多萬(wàn)公頃的林區(qū)，植被沒(méi)有經(jīng)受太大的（），從山巖暴露、白雪皚皚的山巔，到針闊混交、林木遮天的山嶺，非常明顯的植被垂直帶變化，沒(méi)有夾雜人為的（）。填入括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．干涉腳印?????B．干擾痕跡C．干涉痕跡D．干擾腳印?????

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

37：依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。數(shù)學(xué)作為文化的一部分，其最根本的特征是它表達(dá)了一種探究精神。①人總有一個(gè)信念：宇宙是有秩序的②可是，離開(kāi)了這種探究精神，數(shù)學(xué)是無(wú)法滿意人的物質(zhì)需要的③因此人應(yīng)當(dāng)去探究這種深層的內(nèi)在的秩序，以此來(lái)滿意人的物質(zhì)需要④數(shù)學(xué)的消失是為了滿意人類(lèi)的物質(zhì)生活需要⑤數(shù)學(xué)家更進(jìn)一步信任，這個(gè)秩序是可以用數(shù)學(xué)來(lái)表達(dá)的

單項(xiàng)選擇題

A、④②①⑤③

B、①③⑤④②

C、④②③①⑤

D、①③④②⑤

38：在森林中一旦遭受火災(zāi)，下列做法正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、使用沾濕的毛巾遮住口鼻，順風(fēng)逃離

B、假如火勢(shì)突然減弱，則可以放心休息

C、選擇低凹地或坑洞躲避

D、伺機(jī)逆風(fēng)突破林火包圍

39：我走進(jìn)牧場(chǎng)，看到閑逛其中的牦牛從身邊從容經(jīng)過(guò)，那__________的眼神，似乎早已熟識(shí)了生疏人的__________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、司空見(jiàn)慣、訪問(wèn)

B、熟視無(wú)睹、到訪

C、習(xí)以為常、來(lái)訪

D、漫不經(jīng)心、造訪

40：2022年是辛亥革命100周年，標(biāo)志其爆發(fā)的大事是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、清帝退位

B、南京臨時(shí)政府的成立

C、武昌起義

D、孫中山任臨時(shí)大總統(tǒng)

41：文學(xué)批判中有句老話叫“知人論世”，也就是說(shuō)，論其世，才能知其人其文。接受美學(xué)有條重要原則叫“視野融合”。只有讀者的期盼視野和文學(xué)文本相融合時(shí)，才談得上理解接受，而讀者的期盼視野因時(shí)而異，故爭(zhēng)論作品的接受就不能不牽涉到時(shí)事變遷。通過(guò)這段文字重在說(shuō)明（）。

單項(xiàng)選擇題

A、爭(zhēng)論作品的接受必需考慮讀者所處的時(shí)代因素

B、不同時(shí)期的讀者對(duì)于作品的理解是不一樣的

C、不同人生階段對(duì)于同一作品的理解也可能不同

D、爭(zhēng)論作品必需考慮所處時(shí)代及的經(jīng)受

42：李某為公司倉(cāng)庫(kù)保管員。某日，兩歹徒威逼李某交出倉(cāng)庫(kù)鑰匙而持刀追打李某，李某被打成重傷，無(wú)奈之中李某搶了路邊正在停車(chē)的黃某的摩托車(chē)逃走。李某搶走摩托車(chē)的行為（）。

單項(xiàng)選擇題

A、應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任，李某搶走他人車(chē)輛，屬于搶劫行為，侵害他人利益

B、應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任，李某搶走他人車(chē)輛，屬于盜竊行為，侵害他人利益

C、不應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任，李某搶走摩托車(chē)屬于正值防衛(wèi)，愛(ài)護(hù)了公司和個(gè)人的合法權(quán)益

D、不應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任，李某搶走摩托車(chē)屬于緊急避險(xiǎn)，損害了他人的合法權(quán)益但保全了更大的合法權(quán)益

43：由于很多人對(duì)“無(wú)車(chē)日”的理念缺乏理解，習(xí)慣于從功利角度而不是從文化上理解一種制度。加上我們的“無(wú)車(chē)日”并非民間自發(fā)，而經(jīng)常是政府主導(dǎo)——政府往往缺乏文化急躁和啟蒙意識(shí)，習(xí)慣性地將“無(wú)車(chē)日”當(dāng)做一種緩解堵車(chē)、治理污染、削減車(chē)禍的工具。既然是工具，自然就把“起到了多大無(wú)車(chē)效應(yīng)”放到了第一位。本段文字最直接支持的觀點(diǎn)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、靠“無(wú)車(chē)日”解決汽車(chē)擁堵問(wèn)題行不通

B、人們對(duì)“無(wú)車(chē)日”存在不合理的期盼

C、政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)民眾的正確引導(dǎo)

D、“無(wú)車(chē)日”應(yīng)當(dāng)是一種文化自律手段而非政策性工具

44：.

單項(xiàng)選擇題

A.11

B.16

C.18

D.19

45：（）對(duì)于戒指相當(dāng)于挎包對(duì)于（）

單項(xiàng)選擇題

A、首飾手表

B、耳環(huán)背包

C、錢(qián)包項(xiàng)鏈

D、塑料袋手鐲

46：請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性（）。"

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

47：下列詩(shī)句是杜甫的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”

B、“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”

C、“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”

D、“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”

48：中國(guó)75%的電力來(lái)自煤炭，只有2．5%來(lái)自石油，由于大部分石油都被汽車(chē)喝掉了。煤炭運(yùn)輸成本高，中國(guó)鐵路的運(yùn)力至少有一半都用來(lái)運(yùn)煤了。目前許多火電廠的煤庫(kù)存都堅(jiān)持不了一個(gè)星期，一旦鐵路運(yùn)輸出了問(wèn)題，直接后果就是拉閘。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

單項(xiàng)選擇題

A、應(yīng)增加利用石油發(fā)電的比例以規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)

B、過(guò)分依靠煤炭的電力生產(chǎn)結(jié)構(gòu)存在弊端

C、鐵路運(yùn)輸?shù)耐〞酬P(guān)系著眾多火電廠的生產(chǎn)

D、大量使用煤炭發(fā)電增加了鐵路運(yùn)輸?shù)呢?fù)擔(dān)

49：2，6，11，18，29，（）

單項(xiàng)選擇題

A.41

B.48

C.45

D.59

50：假如某公司中小道消息許多，而正式渠道的消息較少，這意味著該公司（）。

單項(xiàng)選擇題

A、正式溝通渠道中信息傳遞存在問(wèn)題，需要協(xié)調(diào)

B、非正式溝通渠道中信息傳遞很通暢，運(yùn)作良好

C、充分運(yùn)用了非正式溝通渠道的作用，促進(jìn)了信息的傳遞

D、其中有部分人特殊喜愛(ài)在背后亂發(fā)談?wù)?，傳遞小道消息

51：假如生命的進(jìn)化始終穩(wěn)步向前。未曾經(jīng)受任何挫折或供應(yīng)了特別機(jī)會(huì)的時(shí)期，要?jiǎng)澐值刭|(zhì)年月將特別困難，能夠輕易地辨別出地質(zhì)年月，是由于地質(zhì)學(xué)家們所說(shuō)的“動(dòng)物群演替”，也就是物種突然消失或消逝的時(shí)期，我們可以將這些大事看做時(shí)間的關(guān)口——在那一刻，一個(gè)時(shí)期，通常代表著一種氣候，讓位于一個(gè)新的時(shí)期，一種新的氣候。只有三種變化因素，強(qiáng)大到能夠開(kāi)啟時(shí)間的關(guān)口——大陸漂移、星系碰撞和諸如溫室氣體等氣候變化動(dòng)力，全部這些因素的運(yùn)作方式都不同，但他們通過(guò)同樣的方法來(lái)推動(dòng)進(jìn)化——即死亡和機(jī)遇。據(jù)此，可以推斷（）。

單項(xiàng)選擇題

A、地質(zhì)學(xué)家辨別地質(zhì)年月未曾遭受過(guò)任何挫折

B、氣候的變化并不肯定帶來(lái)物種的變化

C、“動(dòng)物群演替”是劃分地質(zhì)年月的主要依據(jù)

D、只有大陸漂移才能開(kāi)啟時(shí)間的關(guān)口

52：1，1，3，4，7，（）

單項(xiàng)選擇題

A.7

B.8

C.9

D.11

53：121,729,2401,3125,729,（）

單項(xiàng)選擇題

A.100

B.1

C.0.5

D.16

54：很多州議會(huì)正在考慮建議，大意為某些政策不應(yīng)當(dāng)由議會(huì)自身打算，而應(yīng)由每個(gè)投票者都能參加的全民投票打算。對(duì)這些建議的批判者爭(zhēng)論說(shuō)，公眾全民投票的結(jié)果會(huì)是偏袒的，由于富人特別利益集團(tuán)能夠通過(guò)電視廣告影響投票者的觀點(diǎn)。以下哪一項(xiàng)，假如正確，最能支持批判者的論述？（）

單項(xiàng)選擇題

A、很多州議會(huì)把公眾全民投票看做是避開(kāi)對(duì)那些能使他們的選民分裂的問(wèn)題進(jìn)行投票的一個(gè)方法

B、在議會(huì)成員選舉中，投票人的數(shù)量不受候選人是否進(jìn)行電視廣告的影響

C、被富人特別利益集團(tuán)所反對(duì)的政策的擁護(hù)者常常不能支付起當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)廣告時(shí)間的費(fèi)用

D、電視臺(tái)不情愿與任何政治觀點(diǎn)有聯(lián)系，由于他們可怕失去與他們觀點(diǎn)相左的觀眾

55：中國(guó)中古政治制度有秦漢與隋唐兩大典型，其組織與運(yùn)用截然不同，然秦漢型如何一變?yōu)樗逄菩停瑒t由魏晉南北朝三百數(shù)十年間政治社會(huì)情勢(shì)之積漸演化有以致之，非出某一人物之特意革創(chuàng)者。故魏晉南北朝時(shí)代之制度，其本身雖不成一典型，然欲觀秦漢制度如何沒(méi)落，隋唐制度如何新生，則必當(dāng)于此一紛亂時(shí)代求之。這段文字意在說(shuō)明：

單項(xiàng)選擇題

A、討論魏晉南北朝歷史的意義重大

B、中國(guó)中古政治制度進(jìn)展脈絡(luò)較為模糊

C、魏晉南北朝是秦漢與隋唐的過(guò)渡時(shí)期

D、政治制度的沿革不以人的意志為轉(zhuǎn)移

56：2.5，2，3，4，10，38，（）

單項(xiàng)選擇題

A.92

B.134

C.256

D.378

57：有人或許認(rèn)為．“寫(xiě)文章只要不妨害所表達(dá)的義理，材料細(xì)節(jié)有點(diǎn)出入是無(wú)所謂的。”義理是文章的靈魂，大凡寫(xiě)文章．不會(huì)不關(guān)注這一點(diǎn)。這種關(guān)注就應(yīng)包含對(duì)支撐義理的材料的審慎核查與選用。對(duì)劃?rùn)M線文字理解最精確?????的是：

單項(xiàng)選擇題

A、批判了只重視表達(dá)義理．但是不重視材料真實(shí)性的錯(cuò)誤熟悉

B、確定了既重視義理的表達(dá)．也重視材料細(xì)節(jié)必需真實(shí)的主見(jiàn)

C、批判了借口不妨害表達(dá)義理．而忽視材料真實(shí)性的錯(cuò)誤熟悉

D、確定了材料對(duì)表達(dá)義理的作用．不主見(jiàn)苛求材料細(xì)節(jié)的真實(shí)

58：-64，4，0，1，1/4，（）

單項(xiàng)選擇題

A.8

B.64

C.1/16

D.1/36

59：.

單項(xiàng)選擇題

A.17/33

B.15/33

C.17/53

D.1

60：2，2，7，9，16，20，（）

單項(xiàng)選擇題

A.28

B.29

C.30

D.31

查看答案

1：答案B

解析B。

2：答案B

解析

3：答案D

解析文段最終一句說(shuō)“這個(gè)解釋好像已經(jīng)成了常識(shí)”，因此橫線處填入的語(yǔ)句應(yīng)當(dāng)說(shuō)明為何這個(gè)解釋成為了常識(shí)，緣由即是許多醫(yī)生如此解釋，導(dǎo)致群眾誤認(rèn)為這好像是一種常識(shí)。且D項(xiàng)的“這樣解釋”與后面的“這個(gè)解釋”相照應(yīng)，故D項(xiàng)正確。A項(xiàng)與前文意思重復(fù)，B、C項(xiàng)與后句無(wú)法連接，故本題選D。

4：答案C

解析掌握行政權(quán)包括事前掌握、事中掌握和事后掌握。所謂事前掌握，是指法律在事前為行政權(quán)的行使規(guī)定一套實(shí)體準(zhǔn)則，如行為條件、范圍、幅度等，以掌握行政權(quán)運(yùn)作的前提和標(biāo)準(zhǔn)；所謂事中掌握，是指法律為行政權(quán)的行使規(guī)定一套公開(kāi)、公正、公正的程序，如告知、聽(tīng)證、說(shuō)明理由、職能分別、回避、不單方接觸等，以掌握行政權(quán)運(yùn)作的過(guò)程；所謂事后掌握，是指法律對(duì)行政權(quán)的行使規(guī)定一套事后監(jiān)督機(jī)制，如行政監(jiān)察、行政復(fù)議、行政訴訟等，以掌握行政權(quán)運(yùn)作的結(jié)果。故選C。

5：答案C

解析C。由等比放縮特性，邊長(zhǎng)變?yōu)樵瓉?lái)的n倍，那么角度不變，高度也變?yōu)樵瓉?lái)高度的n倍，由已知得到正方形邊長(zhǎng)為3，所以，以正方形邊長(zhǎng)為底邊的三角形邊長(zhǎng)為3，依據(jù)相像三角形性質(zhì)，底邊長(zhǎng)的比等于高度之比，因此高度之比為3：15=1:5，總高度為22.5，分為5份，每份為4.5，所以剩余高度為18，由于矩形紙條高度為3厘米，所以高度18應(yīng)當(dāng)為第六張。

6：答案A

解析分析本題可以從虛詞入手，“假如……或者……”是表示假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，而“不管……還是……”是表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。感受“好的男子漢本質(zhì)”可以從“音樂(lè)、繪畫(huà)”中得到，還可以從“書(shū)籍”得到，表示一種條件關(guān)系。因此選擇“不管……還是……“”，排解C、D兩項(xiàng)。不止：連續(xù)不停止，或者是超出某個(gè)數(shù)目或范疇?！安恢弧毕喈?dāng)于不但、不僅。所以其次空應(yīng)選擇“不止”。“迷醉”和“沉醉”都有沉醉的意思。“迷”強(qiáng)調(diào)的是沉迷，深深地被吸引了。“陶”則是熏陶，沉醉在某種境界或思想中。文段中，他“像孩子那樣歡樂(lè)，像農(nóng)夫那樣淳樸”，明顯是被深深地吸引而不能自拔的樣子。所以用“迷醉”要比“沉醉”好。因此正確答案為A。

7：答案D

解析民族公平是實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的政治基礎(chǔ)，沒(méi)有民族公平就沒(méi)有民族團(tuán)結(jié)；民族公平和民族團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)各民族共同富強(qiáng)的前提條件，沒(méi)有民族公平和團(tuán)結(jié)，就不會(huì)實(shí)現(xiàn)共同富強(qiáng)；各民族的共同富強(qiáng)特殊是經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，又是民族公平、團(tuán)結(jié)的基本條件，沒(méi)有各民族的共同富強(qiáng)最終會(huì)影響民族團(tuán)結(jié)的鞏固和民族公平的全面實(shí)現(xiàn)。故選D。

8：答案B

解析將漢字當(dāng)做圖形來(lái)看，每個(gè)漢字中均包含且只包含兩個(gè)元素“一”，備選項(xiàng)中有此特征的只有B項(xiàng)?？忌檎夜餐氐臅r(shí)候，應(yīng)當(dāng)從最簡(jiǎn)潔的圖形開(kāi)頭找，例如本題應(yīng)當(dāng)從“與”開(kāi)頭找。

9：答案B

解析先看其次空，句中是說(shuō)百姓用自己的行動(dòng)充分地詮釋了傳統(tǒng)美德?！叭肽救帧毙稳輹?shū)法極有筆力．現(xiàn)多比方分析問(wèn)題很深刻?！笆帤饣啬c”形容文章、樂(lè)曲非常動(dòng)聽(tīng)動(dòng)人。這兩個(gè)詞均與句意不符，排解C、D。再看第一空，“遲疑”側(cè)重于強(qiáng)調(diào)遲疑，“退縮”側(cè)重于強(qiáng)調(diào)畏縮，句前已經(jīng)有了“沒(méi)有絲毫的遲疑”的描述，后面再用“遲疑”顯得重復(fù)，從表達(dá)的規(guī)律習(xí)慣來(lái)推斷，后面所要表達(dá)的意思應(yīng)比“遲疑”的程度更深，故選用“退縮”合適。本題答案為B。

10：答案B

解析文段前部分提出浪費(fèi)品的價(jià)值很大一部分體現(xiàn)在商品之外的購(gòu)物體驗(yàn)上，后一部分又指出這種獨(dú)具價(jià)值的購(gòu)物體驗(yàn)很難在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物過(guò)程中得以體現(xiàn)?？梢?jiàn)，文段想要闡述的是浪費(fèi)品與網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物方式結(jié)合過(guò)程中將要面臨的一個(gè)問(wèn)題，即浪費(fèi)品假如通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行銷(xiāo)售，作為浪費(fèi)品很重要的一部分的購(gòu)物體驗(yàn)將如何體現(xiàn)。B項(xiàng)最恰當(dāng)?shù)靥岢隽诉@一問(wèn)題，故選之。

11：答案D

解析D。

12：答案D

解析提高稅率是應(yīng)對(duì)通貨緊縮的措施，應(yīng)對(duì)通貨膨脹應(yīng)當(dāng)減稅。

13：答案B

解析“文景之治”是指西漢文帝、景帝兩代40年左右的時(shí)間內(nèi)政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)得到顯著進(jìn)展的局面。

14：答案C

解析第一空修飾“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”，“營(yíng)建”、“建筑”的對(duì)象一般是建筑等，故排解A、D。“氛圍”指四周的氣氛和情調(diào)：“局面”泛指肯定時(shí)期內(nèi)事物的形勢(shì)、情景。句中講的是循環(huán)經(jīng)濟(jì)這一經(jīng)濟(jì)形態(tài)進(jìn)展的形勢(shì)，用“局面”較合適。故本題選C。

15：答案A

解析擬態(tài)的定義要點(diǎn)是：①一種生物；②模擬另一種生物；③使一方或雙方受益。A項(xiàng)并不是模擬另一種生物，而是通過(guò)模擬環(huán)境來(lái)愛(ài)護(hù)自己，不符合②；B項(xiàng)模擬枯葉、C項(xiàng)模擬黃峰、D項(xiàng)模擬花朵，都是對(duì)另一種生物的模擬使自己受益，符合定義。故答案選A。

16：答案B

解析B。設(shè)工程總量為36（取12和9的最小公倍數(shù)），則甲、乙效率之和為3，乙、丙效率之和為4，丙、丁效率之和為3，則甲+丁=3+3－4=2，那么甲、丁合作完成這項(xiàng)工程需要36÷2=18（天）。

17：答案B

解析此題由其次空便可快速作答。四個(gè)選項(xiàng)中，與“本能”相呼應(yīng)，最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)當(dāng)是“與生俱來(lái)”。故本題答案選B。

18：答案B

解析自勵(lì)性幽默的要素有三點(diǎn)：①自嘲的方式；②化被動(dòng)為主動(dòng)；③化解尷尬局面。A項(xiàng)馬克·吐溫的賠禮采納自嘲的方式來(lái)諷刺美國(guó)國(guó)會(huì)議員，并沒(méi)有化解尷尬局面．不符合③。B項(xiàng)林肯總統(tǒng)的自我解嘲緩解了尷尬局面，起到化被動(dòng)為主動(dòng)的作用，符合定義。C、D兩項(xiàng)都不符合①。故答案選B。

19：答案B

解析“文段意在闡述藝術(shù)家完成“一幅大畫(huà)”的過(guò)程。結(jié)合四個(gè)選項(xiàng)，“構(gòu)思”和“推敲”符合作畫(huà)的過(guò)程和步驟?！耙粨]而就”形容才思靈敏，一動(dòng)筆就寫(xiě)成，褒義詞，符合文意。故選B。

20：答案A

解析文段的首句即為主旨句，指出“藝術(shù)所要表現(xiàn)的是人們追問(wèn)和堅(jiān)守終極意義過(guò)程中的精神狀態(tài)”。主旨句之后的內(nèi)容則指出，藝術(shù)的動(dòng)人之處和它的意義所在也正是對(duì)生命終極意義追問(wèn)過(guò)程的體現(xiàn)。由此可知，A項(xiàng)所述為對(duì)文段主旨的概括。B項(xiàng)是對(duì)文段片面的理解。C項(xiàng)偷換概念，文段只是說(shuō)“回答生命終極意義的是哲學(xué)”。D項(xiàng)所述無(wú)中生有。本題正確答案為A。

21：答案A,B

解析紀(jì)念鈔是為了紀(jì)念重大大事而特殊發(fā)行的鈔票。由于其具有紀(jì)念意義且發(fā)行量小，所以有著很大的保藏價(jià)值和升值潛力。紀(jì)念鈔通常可分為兩種：一是單純的紀(jì)念鈔，完全獨(dú)立設(shè)計(jì)；二是流通鈔改作，加印上一些特別的標(biāo)記來(lái)加以區(qū)分。紀(jì)念鈔不是法定貨幣，也不是一般等價(jià)物。我國(guó)的法定貨幣是中國(guó)人民銀行發(fā)行的“人民幣”。故C錯(cuò)誤。貨幣具有價(jià)值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣等職能，人民幣是一種貨幣，所以具有以上職能；“北京奧運(yùn)會(huì)紀(jì)念鈔，與現(xiàn)行人民幣具有相同的職能”，所以D表述錯(cuò)誤。本題答案為AB。

22：答案C

解析對(duì)泰山的別稱。古代以泰山為五岳之首，諸山所宗，故稱“岱宗”。

23：答案C

解析

24：答案A

解析由句意可知，改革是需要前瞻性和目的性的，句意沒(méi)有體現(xiàn)改革需要“士氣”和“魄力”，而且“得過(guò)且過(guò)”與“走一步算一步”有重復(fù)之嫌，故排解B、C。另外，句意說(shuō)的是改革不僅需要有目標(biāo)，還需要保證目標(biāo)是正確的，故第一空填“遠(yuǎn)見(jiàn)”比“目標(biāo)”更合適。本題答案選A。

25：答案A

解析定義的要點(diǎn)是“外國(guó)船舶”、“不損害沿海國(guó)和平安靜和正常秩序”、“連續(xù)不斷地通過(guò)其領(lǐng)?！薄項(xiàng)損害了美國(guó)的和平安靜和正常秩序，C項(xiàng)不是連續(xù)不斷地通過(guò)，D項(xiàng)瓊州海峽屬于中國(guó)領(lǐng)海。只有A項(xiàng)符合定義，故答案選A。

26：答案D

解析循環(huán)經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵信息點(diǎn)是：低開(kāi)采、低排放、高利用。D項(xiàng)變儲(chǔ)備型經(jīng)濟(jì)為增長(zhǎng)型經(jīng)濟(jì)，儲(chǔ)備型經(jīng)濟(jì)是“低開(kāi)采、低排放、高利用”的經(jīng)濟(jì)，而增長(zhǎng)型經(jīng)濟(jì)并非循環(huán)經(jīng)濟(jì)，是一種高開(kāi)采的經(jīng)濟(jì)。不符合該定義的關(guān)鍵信息。其余三項(xiàng)均符合該定義的要點(diǎn)．故答案選D。

27：答案B

解析文段主要介紹了自體免疫力在攻擊自身機(jī)體和內(nèi)臟的狀況下所引起的危害，即自體免疫病的危害，故B選項(xiàng)正確。文段的主題是自體免疫病，C選項(xiàng)主體錯(cuò)誤，排解。A項(xiàng)在文中有所提及，但并非文段重點(diǎn)，排解。D項(xiàng)，文段并未介紹自體免疫病的發(fā)病特征，排解。本題正確答案為B。

28：答案C

解析③句的“的創(chuàng)作活動(dòng)”對(duì)應(yīng)于第一空前的“的直接創(chuàng)作活動(dòng)”，基于話題全都的原則，③應(yīng)排在第一空，排解A、B。④句的“共性特點(diǎn)”是對(duì)文中“二是作品表現(xiàn)出的共性特點(diǎn)”的進(jìn)一步說(shuō)明，故不應(yīng)排在其次空，排解D項(xiàng)。本題選C。

29：答案D

解析這段文字針對(duì)中國(guó)足球上不去的現(xiàn)狀，深化地分析了緣由，并對(duì)癥下藥，給出了解決問(wèn)題的方法。A項(xiàng)分析緣由是為了后面提出有針對(duì)性的解決方法，不是文段的主旨，排解。B項(xiàng)闡述的對(duì)象是“足球運(yùn)動(dòng)”．文段主要談的是“中國(guó)足球”，擴(kuò)大了范圍，排解。C項(xiàng)“功利傾向”的確是制約中國(guó)足球進(jìn)展的一個(gè)重要癥結(jié)，但是其危害并不是文段的主旨，文段主要談的還是怎樣做的問(wèn)題，排解。本題的正確答案為D。

30：答案D

解析A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，原文說(shuō)的是“淵源可以追溯到人類(lèi)的遠(yuǎn)古時(shí)期”，并不能說(shuō)“已經(jīng)形成”，事實(shí)上依據(jù)常識(shí)也可知道A項(xiàng)不行能正確。B項(xiàng)，原文說(shuō)的是“痕跡”，將其表述為“學(xué)問(wèn)和觀念”不夠妥當(dāng)。C項(xiàng)表述的應(yīng)當(dāng)是“物候授時(shí)”，而不是“觀象授時(shí)”。D項(xiàng)，“甚至到上世紀(jì)50年月，中國(guó)一些少數(shù)民族還通行這種習(xí)俗”中，“這種習(xí)俗”指的就是“利用植物的生長(zhǎng)和動(dòng)物的行蹤來(lái)推斷季節(jié)”，由此可以推斷D項(xiàng)說(shuō)法正確。

31：答案C

解析

32：答案B

解析用估算法。財(cái)政撥款支出中的基本支出占收支預(yù)算總表支出總計(jì)的比重為：6999．28÷23013．61×100%≈7÷23×100%≈30．4%。B為正確選項(xiàng)。

33：答案B

解析文段首先指出“高校的真正自治”是中國(guó)建立現(xiàn)代高校制度的第一步，也是最為關(guān)鍵的一步。然后詳細(xì)介紹了高校真正自治后的好處，包括其對(duì)學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象的制約和對(duì)更純粹的學(xué)術(shù)環(huán)境營(yíng)造的樂(lè)觀作用。由此可見(jiàn)，文段始終圍繞建立中國(guó)高校真正自治綻開(kāi)，與此相關(guān)的為B項(xiàng)。A項(xiàng)“建立現(xiàn)代高校制度”過(guò)于寬泛，文段主要圍繞其建立過(guò)程中的一個(gè)環(huán)節(jié)—“高校自治”綻開(kāi)。C項(xiàng)“中國(guó)學(xué)術(shù)腐敗和灰色學(xué)術(shù)”問(wèn)題是介紹高校真正自治的好處時(shí)提到的，并非主旨所在，排解。D項(xiàng)“擺脫象牙塔的限制”表述錯(cuò)誤，文段說(shuō)的是“走進(jìn)象牙塔”。本題選B。

34：答案D

解析D。該圓柱形容器傾斜45°后如圖所示：能夠看出溢出的液體的體積是圓柱體體積的1/4，剩余3/4，加滿水后濃度為原來(lái)的3/4，即20%×3/4=15%。答案選擇D選項(xiàng)。

35：答案B

解析

36：答案B

解析37：答案A

解析先看①、⑤兩句，⑤句中的“這種秩序”明顯指代①句中的“宇宙是有秩序的”，因此①⑤兩句相連，且①在⑤的前面。排解B、D。②④句用“人的物質(zhì)需要”相呼應(yīng)，應(yīng)在一起。由③句的“因此”、“這種秩序”、“人的物質(zhì)需要”可知，③句是對(duì)①②④⑤的總結(jié)，因此應(yīng)放在最終，因此本題答案為A。

38：答案D

解析一般地，火災(zāi)發(fā)生時(shí)火苗是順著火勢(shì)和風(fēng)勢(shì)而倒的，假如身處火海，選擇低凹地或坑洞躲避是錯(cuò)誤的做法，由于簡(jiǎn)單被山火包圍或因煙霧窒息，要盡快地用濕毛巾捂住口鼻，精確?????推斷風(fēng)向，伺機(jī)逆風(fēng)突破林火的包圍圈。即D是正確的。

39：答案B

解析“司空見(jiàn)慣”、“習(xí)以為?！钡男揎棇?duì)象一般為物或人，不修飾“眼神”，由此排解A、C?！暗皆L”是來(lái)訪的意思；“造訪”意為到別人家去訪問(wèn)。句意為牦牛熟識(shí)了生疏人的來(lái)訪，而非去生疏人家訪問(wèn)，排解D。本題答案為B。

40：答案C

解析本題考查歷史常識(shí)。1911年10月10日，武漢地區(qū)的革命團(tuán)體文學(xué)社和共進(jìn)會(huì)發(fā)動(dòng)武昌起義，接著各省紛紛響應(yīng)，由于1911年為舊歷辛亥年，故稱“辛亥革命”。武昌起義標(biāo)志著辛亥革命的爆發(fā)。所以選擇C選項(xiàng)。