第第頁(yè)中學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃三篇中學(xué)美術(shù)工作打算篇1

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)鎮(zhèn)江新區(qū)社會(huì)事業(yè)進(jìn)展局教研室工作要求，仔細(xì)學(xué)習(xí)、貫徹、執(zhí)行鎮(zhèn)江新區(qū)社會(huì)事業(yè)進(jìn)展局教育工作會(huì)議精神，以深化教育教學(xué)改革為主線，以組織多項(xiàng)學(xué)科教育科研試驗(yàn)和教學(xué)活動(dòng)為抓手，堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效、開(kāi)拓、創(chuàng)新的原則，針對(duì)教學(xué)中不斷消失的新問(wèn)題、新?tīng)顩r，集思廣益，總結(jié)閱歷、查找方法，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作

1、立足本地區(qū)的學(xué)科進(jìn)展現(xiàn)狀，努力提升課堂教學(xué)時(shí)效。

1〕組織老師聽(tīng)示范課，充分發(fā)揮典型的示范作用，緊密圍繞課堂教學(xué)，開(kāi)展教學(xué)觀摩課和教學(xué)研討活動(dòng)，有針對(duì)地進(jìn)行教學(xué)試驗(yàn)討論，通過(guò)綻開(kāi)備課、說(shuō)課、聽(tīng)課等活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效果。

2〕連續(xù)富有制造性和實(shí)效性的教育教學(xué)實(shí)踐討論，討論新課改背景下適合本校教育進(jìn)展的學(xué)科教育內(nèi)容和形式。

2〕組織老師市美術(shù)老師IT活動(dòng)。

2、關(guān)懷和支持從事課改試驗(yàn)的老師，鼓舞老師參加課題試驗(yàn)，提升老師的理論水平和教育教學(xué)科研水平，促進(jìn)老師學(xué)科的綜合教育素養(yǎng)的提升。

3、主動(dòng)參加市教研室組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，充分挖掘我區(qū)的地方資源，努力形成具有學(xué)校特色的美術(shù)教育。

1〕組建美術(shù)愛(ài)好小組，組織電腦繪畫(huà)特色教學(xué)，為學(xué)校創(chuàng)建美術(shù)特色學(xué)校作好預(yù)備工作。

2〕合理課堂教學(xué)，鼓舞老師組織課外愛(ài)好小組，利用地區(qū)資源，提高同學(xué)學(xué)習(xí)熱忱，培育同學(xué)的仆人翁意識(shí)。

4、中學(xué)藝術(shù)學(xué)科教研打算

中學(xué)美術(shù)工作打算篇2

一、整體支配

1、強(qiáng)化集體備課；做到每個(gè)班級(jí)統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，要求充分表達(dá)素養(yǎng)教育的精神，有改革，有創(chuàng)新，做到以素養(yǎng)教育為主線，以老師為主導(dǎo)，同學(xué)為主體，以素養(yǎng)教育為重點(diǎn)，以示范為關(guān)鍵以力量為目的原則進(jìn)行教學(xué)試驗(yàn)。

2、連續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練，進(jìn)行以、素描、為內(nèi)容的技能訓(xùn)練；進(jìn)行以課堂教學(xué)、學(xué)術(shù)商量、作業(yè)講評(píng)、教學(xué)方法、教育信息、改革試驗(yàn)等內(nèi)容的教學(xué)討論。

3、連續(xù)進(jìn)行課堂教學(xué)討論，力爭(zhēng)使每節(jié)課到達(dá)：教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)示范、板書(shū)設(shè)計(jì)、板書(shū)文字、范畫(huà)演示、雙邊活動(dòng)、教學(xué)效果規(guī)范化。

4、本學(xué)期教研組活動(dòng)一月一次，依據(jù)上級(jí)要求每次開(kāi)會(huì)進(jìn)行點(diǎn)到，遲到或缺席的人員進(jìn)行相應(yīng)扣分。

5、本學(xué)期研修組活動(dòng)在十月份進(jìn)行，“研組內(nèi)研修活動(dòng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)全程參加。上研修課的老師課后準(zhǔn)時(shí)上交教學(xué)設(shè)計(jì)、并撰寫(xiě)案例反思〔3000字以內(nèi)〕。本學(xué)期參加研修課的老師為何劍偉、朱亞琴、姚寧燕。

6、要求全組同志加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)物品的使用和管理，嚴(yán)格使用借還和損壞賠償制度。

7、要求全組同志必需做好課前教學(xué)預(yù)備，在鈴響后準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入教室。授課過(guò)程不準(zhǔn)隨便離開(kāi)教室，確保40分鐘教學(xué)。

8、期初制定愛(ài)好小組打算，落實(shí)教學(xué)打算、細(xì)心選拔人才，開(kāi)展好每一次愛(ài)好小組活動(dòng)。每周兩次以主動(dòng)的看法，預(yù)備好每一次校內(nèi)外的美術(shù)活動(dòng)。本學(xué)期集團(tuán)有：兒童畫(huà)、素描、中國(guó)畫(huà)等豐富多彩的'愛(ài)好小組。為同學(xué)的多元化、獨(dú)特化進(jìn)展搭建了很好的舞臺(tái)。

二、詳細(xì)支配：

九月份：

1、參與區(qū)教研組會(huì)議，并向組內(nèi)每一位老師傳達(dá)會(huì)議內(nèi)容

2、教研組制定并上交打算。

3、備課組、研修組活動(dòng)，雙周備課組活動(dòng)。

4、18日赴杭參觀畫(huà)展活動(dòng)。

5、25日部分老師赴參與”同學(xué)創(chuàng)作品質(zhì)有效提升“活動(dòng)。

十月份：

1、隨堂聽(tīng)課、教育處常規(guī)督導(dǎo)〔教育處及中層〕

2、區(qū)美術(shù)老師教學(xué)目標(biāo)制訂溝通活動(dòng)。

十一月份：

1、隨堂聽(tīng)課、教育處常規(guī)督導(dǎo)〔教育處及中層〕

2、部分老師參與外出寫(xiě)生活動(dòng)

十二月份：

1、隨堂聽(tīng)課、教育處常規(guī)督導(dǎo)〔教育處及中層〕

2、青年老師說(shuō)課競(jìng)賽

3、區(qū)美術(shù)老師作品展

一月：

1、組織美術(shù)老師技能培訓(xùn)活。

2、”我們最喜愛(ài)的一次教研活動(dòng)“溝通評(píng)比

二月：

1、各研組、備課組、研修組上交各種活動(dòng)總結(jié)。

中學(xué)美術(shù)工作打算篇3

在新學(xué)期中，我們面臨新的同學(xué)，也就面臨新的教學(xué)氣氛、新的教學(xué)對(duì)象和新的難題，我們也就有了新的教學(xué)目標(biāo)和新的教學(xué)打算。

為了能使我校學(xué)校美術(shù)教學(xué)工作在新學(xué)期里能夠按部就班地開(kāi)展，就需要制定一個(gè)完好而周密的打算。

一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)?？傮w打算為指針，以教育處教學(xué)打算為引導(dǎo)，努力為同學(xué)的全面進(jìn)展、為國(guó)家輸送合格人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，提高同學(xué)的專業(yè)美術(shù)學(xué)問(wèn)水平，培育同學(xué)的各種繪畫(huà)技能。

同時(shí)也對(duì)學(xué)校同學(xué)的德育修養(yǎng)起著促進(jìn)作用，為全面培育學(xué)校生綜合素養(yǎng)和培育新世紀(jì)的人才做著奉獻(xiàn)。

二、基本狀況分析:

我校今年共有學(xué)校教學(xué)班3個(gè)，我主要承當(dāng)七、八、九三個(gè)班級(jí)3個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。

(1)由于同學(xué)學(xué)問(wèn)面狹窄，尤其是剛升入七班級(jí)的同學(xué)，對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)知之甚少，對(duì)基本技能把握較少，再加上缺乏必要的自主學(xué)習(xí)力量，這都將使以后的美術(shù)教學(xué)更加任重而道遠(yuǎn)。

(2)九班級(jí)班級(jí)的同學(xué)面臨明年的中考，就現(xiàn)狀來(lái)看狀況不樂(lè)觀，他們才是本學(xué)期的最大難題和重點(diǎn)教學(xué)對(duì)象。同學(xué)缺乏主動(dòng)主動(dòng)性和自制力量，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣不盡人意，缺少養(yǎng)成教育的培育。

(3)八班級(jí)的同學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)技能的把握更是參差不齊，學(xué)習(xí)看法更是層次分明，重點(diǎn)的培育對(duì)象有幾個(gè)，他們還有一年半的時(shí)間也就面臨中考，所以說(shuō)對(duì)他們的教學(xué)只能抓緊而萬(wàn)萬(wàn)不能放棄。

三、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo):

(1)、首選抓技法課教學(xué)。有這樣的理論認(rèn)為”同學(xué)的腦是支配同學(xué)的行動(dòng)的，現(xiàn)做好同學(xué)理論的教育和審美的教育，是指導(dǎo)同學(xué)技法和藝術(shù)行為的前提”。這個(gè)不行否認(rèn)，但是，應(yīng)當(dāng)這樣考慮，在理論形成的而同時(shí)，假如同學(xué)的技法難以跟上步伐，那么同學(xué)很可能會(huì)失去學(xué)習(xí)愛(ài)好，介于這樣的一個(gè)問(wèn)題，我還是打算先把技法拿到第一位置來(lái)作前導(dǎo)，首先讓同學(xué)的美術(shù)技法能夠“夠用”，短期內(nèi)把同學(xué)的美術(shù)技法也許的歸攏起來(lái)，能夠基本到達(dá)肯定的水平，以保障后期美術(shù)教學(xué)工作順當(dāng)進(jìn)行。

(2)、我打算深抓美術(shù)課堂教學(xué)。通過(guò)課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)，培育一批美術(shù)特長(zhǎng)生，以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他同學(xué)學(xué)好專業(yè)美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

(3)、八班級(jí)初步把握素描幾何體的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、繪畫(huà)技法的理解與把握。

(4)、我打算結(jié)合新入學(xué)的學(xué)校同學(xué)的特點(diǎn)，培育同學(xué)多方面的素養(yǎng)和力量，諸如審美力量，集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作力量等。

(5)、主動(dòng)參與美術(shù)課外活動(dòng)，在活動(dòng)中能運(yùn)用積累的學(xué)問(wèn)和閱歷完成任務(wù)。同時(shí)提高自己的思想品德修養(yǎng)，除結(jié)合政治思想來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)美術(shù)教學(xué)以外，還要結(jié)合藝術(shù)家的古今中外的不同思想修養(yǎng)，取其特長(zhǎng)，使我們得到良好的藝術(shù)熏陶和文化思想熏陶，提高個(gè)人思想品德修養(yǎng)。

(6)、通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，促使老師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。通過(guò)組織美術(shù)研討和溝通活動(dòng)，使全體美術(shù)老師相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)。

我的打算是要依據(jù)詳細(xì)狀況而轉(zhuǎn)變的，依據(jù)我們學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和特色，我