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文檔簡介
六安市重點中學2023年數(shù)學七下期中教學質(zhì)量檢測試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是(
)A.
B. C. D.2.如圖,已知直線a∥b,∠1=100°,則∠2等于()A.80° B.60° C.100° D.70°3.已知:是一個完全平方式,則的值為()A.2 B. C.1 D.1或-34.如果a=355,b=444,c=533,那么a、b、c的大小關系是()A.a(chǎn)>b>c B.c>b>a C.b>a>c D.b>c>a5.下列命題中,是真命題的是()A.相等的角是對頂角 B.如果直線,直線,那么C.若,則 D.同旁內(nèi)角互補6.點M(2,﹣3)到x軸的距離是()A.2 B.﹣3 C.3 D.以上都不對7.若多項式a2kab4b2是完全平方式,則常數(shù)k的值為()A.2 B.4 C.2 D.48.如圖,不能判定AB∥CD的是()A.∠B+∠BCD=1800; B.∠1=∠2; C.∠3=∠4; D.∠B=∠5.9.下列選項是方程的一個解的是()A. B. C. D.10.已知∠1與∠2為對頂角,∠1=45°,則∠2的補角的度數(shù)為()A.35° B.45° C.135° D.145°二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如圖,周長為a的圓上有僅一點A在數(shù)軸上,點A所表示的數(shù)為1.該圓沿著數(shù)軸向右滾動一周后A對應的點為B,且滾動中恰好經(jīng)過3個整數(shù)點(不包括A、B兩點),則a的取值范圍為_____.12.已知有理數(shù),滿足,則的值是________.13.把方程2x﹣y﹣3=0化成用含x的代數(shù)式表示y的形式:y=_____.14.如圖,已知中,點是邊上一點,點分別是邊和延長線上的點,線段的延長線和射線NF的反向延長線交于點,若.則______.15.-2的相反數(shù)是__.16.已知:(x3n-2)2x2n+4÷xn=x2n-5,則n=______.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖,在正方形網(wǎng)格中,△DEF的三個頂點都在格點上,結合所給的平面直角坐標系解答下列問題:(1)將△DEF向右平移5個單位長度,畫出平移后的△D1E1F1;(2)將△DEF向上平移5個單位長度,再向右平移4個單位長度,畫出平移后的△D2E2F2;(3)求出三角形DEF的面積.18.(8分)如圖,已知,垂足分別為D,F,試說明:請補充說明過程,并在括號內(nèi)填上理由解:(已知)()()()(已知)()()19.(8分)分解因式:(1);(2).20.(8分)兩袋大米,第二袋比第一袋重6千克,已知第一袋大米重量的恰好與第二袋大米重量的相等,兩袋大米各重多少千克?21.(8分)(3-23)÷22.(10分)A市準備爭創(chuàng)全國衛(wèi)生城市.某小區(qū)積極響應,決定在小區(qū)內(nèi)安裝垃圾分類的提示牌和垃圾箱,若購買2個提示牌和3個垃圾箱共需550元,且垃圾箱的單價是提示牌單價的3倍.(1)求提示牌和垃圾箱的單價各是多少元?(2)該小區(qū)至少需要安放48個垃圾箱,如果購買提示牌和垃圾箱共100個,且費用不超過10000元,請你列舉出所有購買方案.23.(10分)某中學學生會為了解該校學生喜歡球類活動的情況,隨機抽取了若干名學生進行問卷調(diào)查(要求每位學生只能填寫一種自己喜歡的球類),并將調(diào)查的結果繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.(把圓分成面積相等的兩部分)請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:(1)參加調(diào)查的人數(shù)共有_______人;在扇形圖中,表示“其它球類”的扇形的圓心角為______度;(2)將條形圖補充完整;(3)若該校有名學生,估計喜歡“乒乓球”的學生共有多少人?24.(12分)計算(1);(1);(3)1x3y?(-1xy)+(-1x1y)1;(4)(1a+b)(b-1a)-(a-3b)1.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解析】解不等式組得:,故選B.2、A【解析】試題分析:根據(jù)對頂角相等可得∠3=∠1=100°,再根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補可得∠2=180°﹣∠3=180°﹣100°=80°.故答案選A.考點:平行線的性質(zhì).3、D【解析】
這里首末兩項是x和2這兩個數(shù)的平方,那么中間一項為加上或減去x和2積的2倍.【詳解】∵?2(k+1)x+4是完全平方式,∴∴?2(k+1)=±4,∴k1=?3,k2=1.故選:D.【點睛】考查完全平方式,掌握是解題的關鍵.4、C【解析】
根據(jù)冪的乘方得出指數(shù)都是11的冪,再根據(jù)底數(shù)的大小比較即可.【詳解】a=355=(35)11=24311,b=444=(44)11=25611,c=533=(53)11=12511,∵256>243>125,∴b>a>c.故選C.【點睛】本題考查了冪的乘方,關鍵是掌握amn=(an)m.5、B【解析】
根據(jù)對頂角的定義對A進行判斷;根據(jù)平行線的推論對B進行判斷;根據(jù)絕對值的定義對C進行判斷;根據(jù)平行線的性質(zhì)對D進行判斷.【詳解】解:A、相等的角不一定是對頂角,所以A選項錯誤;B、平行于同一直線的兩條直線互相平行,所以B選項正確;C、如果,那么,所以C選項錯誤;D、兩直線平行,同旁內(nèi)角互補,所以D選項錯誤.故選:B.【點睛】本題考查了命題與定理:判斷一件事情的語句,叫做命題.許多命題都是由題設和結論兩部分組成,題設是已知事項,結論是由已知事項推出的事項,一個命題可以寫成“如果…那么…”形式.有些命題的正確性是用推理證實的,這樣的真命題叫做定理.6、C【解析】
據(jù)點到x軸的距離等于縱坐標的絕對值解答.【詳解】點M(2,﹣1)到x軸的距離是1.故選:C.【點睛】此題考查點的坐標,熟記點到x軸的距離等于縱坐標的絕對值是解題的關鍵.7、D【解析】
先根據(jù)兩平方項確定出這兩個數(shù),再根據(jù)完全平方公式的乘積二倍項即可確定k的值.【詳解】∵a2+kab+1b2=a2+kab+(2b)2,∴kab=±2?a?2b,解得k=±1.故選:D.【點睛】本題主要考查了完全平方式,根據(jù)平方項確定出這兩個數(shù)是解題的關鍵,也是難點,熟記完全平方公式對解題非常重要.8、B【解析】
A.∠B+∠BCD=180°,則AB∥CD(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行);所以A選項錯誤;B.∠1=∠2,則AD∥BC(內(nèi)錯角相等,兩直線平行),所以B選項正確;C.∠3=∠4,則AB∥CD(內(nèi)錯角相等,兩直線平行),所以C選項錯誤;D.∠B=∠5,則AB∥CD(同位角相等,兩直線平行),所以D選項錯誤。故選:B【點睛】此題考查平行線的判定,難度不大9、B【解析】
根據(jù)二元一次方程的解得定義把x,y代入方程檢驗即可.【詳解】解:A、,故此選項錯誤;B、,故此選項正確;C、,故此選項錯誤;D、,故此選項錯誤;故選:B【點睛】此題主要考查了二元一次方程的解,解題的關鍵是掌握二元一次方程解的定義:使二元一次方程兩邊的值相等的兩個未知數(shù)的值,叫做二元一次方程的解.10、C【解析】
根據(jù)對頂角的性質(zhì)得∠1=∠2=45°,故可求出∠2的補角【詳解】∵∠1與∠2為對頂角,∴∠1=∠2=45°,∴∠2的補角的度數(shù)為180°-∠2=135°故選C【點睛】此題主要考查補角的求解,解題的關鍵是熟知對頂角相等.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、3<a≤2【解析】
由于圓的周長為a,點A所表示的數(shù)為1,根據(jù)數(shù)軸的性質(zhì),可得該圓沿著數(shù)軸向右滾動一周后A對應的點B表示的實數(shù)為a+1,由滾動中恰好經(jīng)過3個整數(shù)點(不包括A、B兩點),可知2<a+1≤5,據(jù)此求出a的取值范圍.【詳解】∵圓的周長為a,點A所表示的數(shù)為1,該圓沿著數(shù)軸向右滾動一周后A對應的點為B,∴點B到原點的距離為a+1,∵滾動中恰好經(jīng)過3個整數(shù)點(不包括A、B兩點),∴2<a+1≤5,∴3<a≤2,故答案為3<a≤2.【點睛】本題考查的是實數(shù)與數(shù)軸,熟知實數(shù)與數(shù)軸上各點是一一對應關系是解答此題的關鍵.12、【解析】
根據(jù)平方差公式和負指數(shù)冪的性質(zhì)可得,然后根據(jù)積的乘方的逆用即可求出結論.【詳解】解:∵∴∴===故答案為:.【點睛】此題考查的是平方差公式、負指數(shù)冪的性質(zhì)和積的乘方的逆用,掌握平方差公式、負指數(shù)冪的性質(zhì)和積的乘方的逆用是解決此題的關鍵.13、2x﹣1【解析】
把方程2x-y-1=0看作關于y的一元一次方程,然后解一次方程即可.【詳解】解:解關于y的方程2x﹣y﹣1=0得y=2x﹣1.故答案為:y=2x﹣1.【點睛】本題考查二元一次方程,解題關鍵在于熟練掌握計算法則.14、【解析】
設∠FNG=∠PNB=x°,則∠FNP=(180-2x)°求出∠B=40°,表示出∠APN=∠BPM=(40+x)°,進而表示出∠NPQ=(100-2x)°,最后利用三角形外角定理即可求出∠Q.【詳解】解:設∠FNG=∠PNB=x°,則∠FNP=(180-2x)°,∵,∴∠B=90°-∠A=90°-50°=40°,∴∠APN=∠BPM=(40+x)°,∴∠NPQ=180°-2(40+x)°=(100-2x)°,∴∠Q=∠FNP-∠NPQ=(180-2x)°-(100-2x)°=80°,故答案為:80°.【點睛】本題主要考察了利用三角形外角定理和直角三角形兩銳角互余,進行角的代換,從而求出角的度數(shù),其中設出合適的角用x表示,進而把其他角表示出來,是解題關鍵.15、2【解析】
根據(jù)相反數(shù)的定義即可求解.【詳解】-2的相反數(shù)是2,故填:2.【點睛】此題主要考查相反數(shù),解題的關鍵是熟知相反數(shù)的定義.16、-1【解析】
因為(x3n-2)2x2n+4÷xn=x2n-5,x6n-4x2n+4÷xn=x8n÷xn=x7n=x2n-5,所以7n=2n-5,解得n=-1.故答案為:-1.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)作圖見解析;(2)作圖見解析;(3)1.5.【解析】
(1)分別將三角形的各點向右平移5個單位,然后順次連接可得出△D1E1F1;(2)分別將三角形的各點向上平移5個單位,再向右平移4個單位,然后順次連接可得出△D2E2F2;(3)運用割補法求△DEF的面積即可.【詳解】(1)如圖所示,△D1E1F1即為所求作;(2)如圖所示,△D2E2F2即為所求作;(3)三角形DEF的面積=2×2-=1.5.【點睛】此題考查了平移作圖的知識,解答此類題目要明確平移的特點,另外在第三問計算面積的時候要仔細觀察圖形,運用割補法求解.18、垂直的定義,同位角相等兩直線平行,∠1,兩直線平行同旁內(nèi)角互補,同角的補角相等,DG,內(nèi)錯角相等兩直線平行,兩直線平行同位角相等.【解析】
根據(jù)平行線的判定和性質(zhì),垂直的定義,同角的補角相等知識一一判斷即可.【詳解】解:∵AD⊥BC,EF⊥BC(已知)
∴∠ADB=∠EFB=90°(垂直的定義),
∴EF∥AD
(同位角相等兩直線平行),
∴∠1+∠2=180°(兩直線平行同旁內(nèi)角互補),
又∵∠2+∠3=180°(已知),
∴∠1=∠3
(同角的補角相等),
∴AB∥DG(內(nèi)錯角相等兩直線平行),
∴∠GDC=∠B
(兩直線平行同位角相等).
故答案為:垂直的定義,同位角相等兩直線平行,∠1,兩直線平行同旁內(nèi)角互補,同角的補角相等,DG,內(nèi)錯角相等兩直線平行,兩直線平行同位角相等.【點睛】本題考查了平行線的判定和性質(zhì),解題的關鍵是熟練掌握基本知識.19、(1)(4x-y)2;(2)(x-y)(a+b)(a-b)【解析】
根據(jù)提取公因式法與公式法進行因式分解即可.【詳解】(1)=(4x-y)2;(2)=(x-y)()=(x-y)(a+b)(a-b)【點睛】此題主要考查因式分解,解題的關鍵是熟知因式分解的方法.20、36千克,42千克.【解析】
已知第一袋大米重量的等于第二袋的,則第一袋與第二袋大米的重量比是:=6:7,即第一袋是第二袋的,又第二袋比第一袋重6kg,根據(jù)分數(shù)減法的意義,這6千克占第二袋的1-,根據(jù)分數(shù)除法的意義,第二袋重6÷(1-)千克,然后求出第一袋重量.【詳解】第一袋與第二袋大米的重量比是::=6:7
6÷(1-)
=6÷
=42(千克)
42-6=36(千克)
答:第一袋重36千克,第二袋重42千克.【點睛】此題考查分數(shù)除法的應用,解題關鍵在于首先根據(jù)已知條件求出第一袋與第二袋的重量比.21、3【解析】
根據(jù)二次根式的除法法則進行計算,借助分母有理化進行化簡.【詳解】解:(3-23)÷3=3-2【點睛】考核知識點:二次根式除法.掌握除法法則和分母有理化方法.22、(1)50元,150元;(2)提示牌50個,垃圾箱50個;提示牌51個,垃圾箱49個;提示牌52個,垃圾箱48個;【解析】
1)根據(jù)“購買2個提示牌和3個垃圾箱共需550元”,建立方程求解即可得出結論;(2)根據(jù)“費用不超過10000元和至少需要安放48個垃圾箱”,建立不等式即可得出結論.【詳解】解:(1)設提示牌的單價為元,則垃圾箱的單價為元,根據(jù)題意得,,,,即:提示牌和垃圾箱的單價各是50元和150元;(2)設購買提示牌個為正整數(shù)),則垃圾箱為個,根據(jù)題意得,,,為正整數(shù),為50,51,52,共3種方案;即:溫馨提示牌50個,垃圾箱50個;溫馨提示牌51個,垃圾箱49個;溫馨提示牌52個,垃圾箱48個,【點睛】此題主要考查了一元一次不等式組,一元一次方程的應用,正確找出相等關系是解本題的關鍵.23、(1):;(2)補圖見解析;(3)人.【解析】
(1)由乒乓球的人數(shù)及其所
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