第頁2023初三數(shù)學(xué)教師述職報告,數(shù)學(xué)教師述職報告初三數(shù)學(xué)老師述職報告,數(shù)學(xué)老師述職報告

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年底就要到了，一學(xué)期的教學(xué)工作接近尾聲。述職報告網(wǎng)為您編輯整理初三數(shù)學(xué)老師述職報告，歡送閱讀。

初三數(shù)學(xué)老師述職報告(一)

本人于**年**月畢業(yè)于**高等?？茖W(xué)校，**年**月安排到**市**中學(xué)，始終工作至今。

xx年7月被評為中學(xué)三級老師，同年獲得老師資格證書。

20xx年7月被評為中學(xué)二級老師。

xx年6月參與一般話考核到達(dá)二級甲等。

20xx年5月參與全國成人高考，考取**市科技學(xué)院數(shù)學(xué)系，于2004年取得本科學(xué)歷。

20xx年10月參與**省職稱計算機(jī)應(yīng)用實力考核，成果合格。

"文明班"，成為獲此殊榮的唯一班級。

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本人也兩次被評為"優(yōu)秀班主任"。

從教以來，輔導(dǎo)學(xué)生在數(shù)學(xué)競賽中屢次獲得省、市各級獎項，其中**同學(xué)還獲得了全國數(shù)學(xué)競賽一等獎(民辦);所帶實習(xí)生有多人在考核中得到優(yōu)秀。

初三數(shù)學(xué)老師述職報告(二)

勞碌而充溢的一學(xué)年劃上了漂亮的句號，在這平凡的XX年教學(xué)生涯中再一次送走了一批祖國的花朵，我的事業(yè)，我的人生也因此增加了一年的收獲。

在這一年里，我擔(dān)當(dāng)了九(3)班班主任，九(3)九(1)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)，同時也兼任著初中部數(shù)學(xué)教研組的組長。有了這些帽子戴在頭上，身上的擔(dān)子可不輕，心理的壓力可不小，嘴里想說的話也不少。我是從八年級接手的班主任，“后娘〞的感覺不太好，何況親娘還是一位特殊優(yōu)秀的角色，我這“后娘〞就更難擔(dān)當(dāng)了。好在經(jīng)過這兩年和孩子們的朝夕相處，終于博得了大多數(shù)孩子的厚愛，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一樣，拼搏進(jìn)取，在每次的期中考，和期末考以及月考中每次都是年級第一名，在上學(xué)期的墻報評比獲得了第一名，也獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，賜予“校級優(yōu)秀班集體〞的榮耀稱號。在本期更是趁勝追擊，獲得了“包河區(qū)優(yōu)秀班集體〞的榮譽稱號。而自己也因此榮獲了“包河區(qū)課改先進(jìn)個人的稱號〞。當(dāng)然最讓人欣慰的是在全體老師們的精誠合作、和孩子們的刻苦努力下，在中考中取得了“一個731分，五個690幾分，平均分最高540幾分〞可喜的成果。

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在個人業(yè)務(wù)方面珍惜每一次學(xué)習(xí)時機(jī)。作為教研組長，幾乎參與了市里、區(qū)里、校里組織的每一次教研活動。尤其是在四月份全區(qū)校長課堂教學(xué)競賽中，在教研處、數(shù)學(xué)組全體老師的齊心合力下王校長一舉奪魁，獲得全區(qū)第一名的佳績。作為一名老師，仔細(xì)觀看學(xué)校組織放映的“中國的教化能變更嗎〞，感受頗深。專心傾聽了張局長、高局長的講座，收獲頗豐。耐性閱讀了學(xué)校為我們細(xì)心購置的讀本，影響頗大。

然而不管是在班主任教化方面還是數(shù)學(xué)教學(xué)方面我都深知自己還存在諸多疑心和缺憾。比方班主任方面，沒能讓每一位孩子都有所進(jìn)步，沒能耐性到每一位同學(xué)，特殊是班級里兩位特別同學(xué)：董雪松和李旭慶。這兩位同學(xué)的共同點是父母不和，一個同學(xué)父母已離婚，一個同學(xué)父母正鬧離婚。不同點是董雪松是破罐子破摔，不理睬四周同學(xué)老師的關(guān)切，可以說很抵觸，而李旭慶那么是特殊在意老師、同學(xué)的看法，可是自己卻又無法克制自己的心情，成果一落千丈。在這教化過程中我找過家長，通過同學(xué)，經(jīng)過任課老師，可是結(jié)果都收效甚微。當(dāng)然家長有著不行推卸的責(zé)任，孩子自己有著無可奈何的過錯，可是作為他們班主任的我呢，盡管我曾努力過，盡管我曾關(guān)切過，盡管我曾焦急過，可是最終我還是以“今日課太多，明天再和孩子談心吧〞“這兩天身體不舒適，等兩天再說〞等等為借口，沒能將關(guān)愛堅持究竟。比方數(shù)學(xué)教學(xué)方面，沒能將那幾個數(shù)學(xué)困難戶問題給克服。每次剛考完試，便狠下決心肯定要逐個找他們談心，想過了分小組學(xué)習(xí)，試過了同學(xué)互助，可是每每操作了三兩次便因為種種理由宣告結(jié)束。每次想到這就覺得對不起這些孩子們，要是當(dāng)時自己能夠咬咬牙，再堅持堅持，可能就會少一個數(shù)學(xué)后進(jìn)生，也可能因此孩子會提起學(xué)習(xí)的愛好，從而經(jīng)驗不一樣的人生。

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總之，前十年的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，雖然在這我始終引以為傲的事業(yè)中，有過辛酸，有過苦惱，有過郁悶，但收獲更多的是困難過程后的甜蜜果實學(xué)生的敬重，家長的認(rèn)可。為了今后更無愧于老師的的名字，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，不斷請教，克服性急，缺乏耐性的`毛病，爭做一位桃李滿天下的人民老師。

初三數(shù)學(xué)老師述職報告(三)

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初一92班班主任和91、92班兩個班的數(shù)學(xué)課，在這一學(xué)期里我仔細(xì)的完成了學(xué)校交給的班級管理、授課、值班等各項工作，詳細(xì)工作如下：

1.依據(jù)學(xué)校要求仔細(xì)打算了一堂公開課?有理數(shù)的乘法?，經(jīng)過老老師的仔細(xì)點評，我學(xué)到了，課上應(yīng)當(dāng)精講，多練，重點突出，板書要有重點，每節(jié)課應(yīng)當(dāng)給學(xué)生留出反思、整理學(xué)問的時間。

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2.作為班主任我組織本班開展了法制平安教化、感恩教化、甲型H1N1流感防控等主題班會既增加了學(xué)生的課外常識，也使學(xué)生養(yǎng)成了對待生活的主動看法!

3.作為一名剛參與工作的老師，我主動的參與了學(xué)校組織的拜師活動，并依據(jù)學(xué)校的要求細(xì)心打算了一節(jié)多媒體公開課?等式的性質(zhì)?，對多媒體的應(yīng)用實力有了很大提高!

4.組織本班學(xué)生參與了學(xué)校實行的紅歌演講競賽、趣味運動會、隊列體操一支歌、元旦聯(lián)歡會等活動，并在紅歌演講競賽中取得了優(yōu)異的成果。在圣誕節(jié)前夕組織本班勝利開辦了圣誕晚會，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。

5.組織91班、92班學(xué)生開展了七年級數(shù)學(xué)學(xué)問競賽。

通過本學(xué)期的工作，我覺察了自己在工作和處理問題上的很多缺乏之處，針對本學(xué)期工作出現(xiàn)的問題，我對下學(xué)期的工作做出如下安排：

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根據(jù)學(xué)校要求做好本職工作。首先，作為班主任，在班級管理中應(yīng)當(dāng)細(xì)心，處理班中問題應(yīng)堅決。學(xué)生身上出現(xiàn)的錯誤問題不能輕視，要嚴(yán)格處理，但更應(yīng)當(dāng)從心理上引導(dǎo)學(xué)生真正相識到錯誤的嚴(yán)峻性，使他們明白“千里之堤潰于蟻穴〞的道理。另外，在處理學(xué)生問題時肯定要留意方式。比方，群體之間的爭議問題，必需從每個人入手，并且是單獨了解他們的個人想法，問題駕馭之后，應(yīng)當(dāng)單個擊破，當(dāng)全部人的心里都已冷靜，不再沖動時再將他們放到一起，引導(dǎo)他們對發(fā)生的問題在正確的方向上到達(dá)共識。在處理班務(wù)時，要嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校要求。并嚴(yán)格要求學(xué)生仔細(xì)遵守學(xué)校的各項規(guī)定。此時的嚴(yán)是對他們長遠(yuǎn)的愛。

其次，要處理好班主任和任課老師的雙重身份。二者是相互促進(jìn)的，好的班主任首先應(yīng)當(dāng)是一個好的任課老師。作為任課老師，首先要依據(jù)學(xué)校要求仔細(xì)完成常規(guī)工作。其次，要在完成的根底上精益求精。在授課上，要在課前、課中、課后三個階段做好工作。課前，仔細(xì)備課，除了備課本學(xué)問，還要備學(xué)生，這是做好