【測評】《真正的英雄》同步測評02適用年級：七年級建議時長：0分鐘試卷總分：48.0分一、填空類1.根據(jù)拼音寫漢字。

余xiá____陰mái____zīzī____不倦

剛yì____不屈夢mèi____以求（5.0分）2.指出詞語中的錯別字并改正。

契而不舍____改為____滋滋不倦____改為____（4.0分）3.根據(jù)拼音寫漢字。

哀dào（____）陰mái（____）qǐ（____）求家juàn（____）剛yì（____）不屈（5.0分）4.選擇合適的詞語填到橫線上。

（１）對機長司各比來說，危險從來就是一位____的伙伴。

Ａ．熟悉Ｂ．熟知Ｃ．經(jīng)常Ｄ．親密

（２）今天，我們向迪克·司各比和他的伙伴們保證，他們的____決沒有破滅，他們努力為之奮斗的理想一定會成為現(xiàn)實。

Ａ．幻想Ｂ．想象Ｃ．夢想Ｄ．愿望（2.0分）5.選詞填空。

就在災(zāi)難發(fā)生的那天，我們所有美國人都關(guān)切地____（守護守候等候）在電視機前，徹夜不眠。在那個不幸的____（時刻時候時間），我們的____（高興愉快興奮）變成了戰(zhàn)栗。（3.0分）二、單選類1.下面詞語解釋不正確的一項是（）（2.0分）(單選)A.余暇：目不暇接。B.陰霾：空氣中因懸浮著大量的煙、塵等微粒而形成的渾濁現(xiàn)象。C.迫不及待：急迫得不能再等待。D.孜孜不倦：勤勉，不知道疲倦。2.選擇合適的詞語填到句子的橫線上。

對機長司各比來說，危險從來就是一位________的伙伴。（）

（2.0分）(單選)A.熟悉B.熟知C.經(jīng)常D.親密3.選擇合適的詞語填到句子的橫線上。

今天，我們向迪克·司各比和他的伙伴們保證，他們的________決沒有破滅，他們努力為之奮斗的理想一定會成為現(xiàn)實。（）（2.0分）(單選)A.幻想B.想象C.夢想D.愿望4.以下各句屬于抒情的表達方式的一項是（）（0.0分）(單選)A.今天，我們聚集在一起，沉痛地哀悼我們失去的七位勇敢的公民。B.他夢想著到外層空間站去生活，在失重的太空中做試驗：吹奏薩克管。C.在痛苦中我們認識到了一個意義深遠的道理：未來的道路并不平坦，整個人類前進的歷史是與一切艱難險阻斗爭的歷史。D.安息吧，我們永遠忘不了你們。5.下列各項與例句使用的表達方式一致的是()

例：在陰森森的一片寂寞之中，始終只有這么幾個人在行走，他們的英雄氣概不能不令人欽佩。（0.0分）(單選)A.英雄之所以稱之為英雄，在于他們始終以高度的事業(yè)心、自尊心和鍥而不舍地對神奇而美妙的宇宙進行探索的責(zé)任感，去實踐真正的生活乃至獻出生命。B.夜更深沉，山上山下到處是一片漆黑，只有點點星光在空中閃耀。C.這使我想到，雖然我收集了這么多的東西，我所缺少的東西還很多，墨水就是其中的一種。D.在英國國家主教堂里，國王跪下來悼念這幾位英雄。6.下列句中沒有運用比喻修辭的一項是()（0.0分）(單選)A.對機長司各比來說，危險從來就是一位熟悉的伙伴。B.兇猛的暴風(fēng)雪像狂人似的襲擊著薄薄的帳篷，死神正在悄悄地走來。C.這里的自然界是冷酷無情的，千萬年來積聚的力量能使它像精靈似的召喚來寒冷、冰凍、飛雪、風(fēng)暴。D.死去的斯科特像親兄弟似的摟著威爾遜。7.對里根總統(tǒng)的《真正的英雄》演說稿，分析不夠準確的是()（0.0分）(單選)A.演講者在演講中有著雙重身份，一是代表全國人民的總統(tǒng)，二是作為人民的一員。B.作者抓住英雄令人感動的生活細節(jié)，一一展開深情追憶，使人感到，這些英雄原來也是平凡人。C.文中大量段落以“我們記得……”開頭，顯得總統(tǒng)對每一位宇航員都非常熟悉，因此演講平易近人，發(fā)自內(nèi)心。D.本篇演講稿是一篇悼詞，是為了追憶英雄們，表達懷念之情。8.對《真正的英雄》一文分析有誤的一項是()（0.0分）(單選)A.這是里根總統(tǒng)為“挑戰(zhàn)者”號航天飛機在返回地面時突然爆炸,宇航員們光榮犧牲后所作的一篇演講。B.這篇文章主題是：哀悼罹難的航天勇士；頌揚人類的探索精神，號召人們化悲痛為力量，踏著先烈開辟的道路，繼續(xù)進行太空探索。C.從感情脈絡(luò)來看，全文前半部分主要抒發(fā)悲痛心情，后半部分則主要表達力量。D.這篇演講不僅懷念了七位英雄，還感召了人民使人民得到鼓舞，后繼者更加奮然前行。三、連線類1.把詞語釋義搭配連線。（5.0分）四、綜合類1.閱讀選段，回答問題。

我們今天所說的遠遠不夠表達我們內(nèi)心的真實情感言語在我們的不幸面前顯得如此軟弱無力它們根本無法寄托我們對你們深深愛著的同時也是我們所敬佩的英勇獻身的人們的哀思（1）.給本段話加標點，依次是（____）、（____）、（____）、（____）。（4.0分）（2）.語段選自課文《____》，作者____，他曾任____，本文是為紀念1986年美國“挑戰(zhàn)者”號航天飛機爆炸遇難的七位宇航員而寫。（3.0分）（3）.判斷下面說法是否正確。

文中的“它們”指我們今天所說的，“你們”指遇難宇航員的家屬和親友們，“人們”指遇難的七位宇航員。（2.0分）（4）.“言語在我們的不幸面前”顯得軟弱無力的原因是什么?（用短文中語句回答）（____）（1.0分）2.閱讀理解。

林徽因傳（節(jié)選）

張清平

①1920年初夏，林徽因伴隨父親來到了歐洲。

②各處景物走馬燈似的從眼前流過，各種印象疊加在了一起：巴黎街頭自由的人們和自由的空氣，羅馬游覽勝地綠色松林如波濤般望不到盡頭，阿爾卑斯山上終年不化的皚皚白雪，法蘭克福一碧如洗的藍天上盤旋的鴿群，鐘聲、鳥鳴、樹林、草地組成了和諧的交響，風(fēng)情萬種；遺址、遺跡如珍奇寶石穿成的項鏈，浪漫多姿；古老而迷人的歐洲像是一幅色澤古黯的織錦，散發(fā)著久遠的高貴的氣息。

③徽因的感受是復(fù)雜的。她敞開心靈攝取吸收來自這個新世界的印象和知識，紛至沓來的雜駁信息常常使她感到既新奇又疲倦。同時，遠離祖國，遠離同齡伙伴的她又時常感到深深的孤獨和無所適從。在父親頻繁外出的時間里，孤零零的她時常想，父親出去給別人演講些什么呢?他講的那些問題有那么重要嗎?他怎么根本就不在意近在身旁的女兒呢?

④一個人的時候，她更多的是偎在壁爐旁，一本接一本地閱讀英文版的書刊。此時，她才對北京培華女子中學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)心懷感激。來到英國后，她沒有怎么費力就能夠自如地與人交流和用英語閱讀。她讀維多利亞時代的小說，讀丁尼生、霍普金斯、勃郎寧的詩，讀蕭伯納的劇本。剛開始，她的閱讀還帶有學(xué)習(xí)英語的目的，可讀著讀著，這些書就引領(lǐng)著她進入了一個令她心醉神迷的世界。盡管其中的一些作品她早在國內(nèi)就看過林琴南的中譯本，可如今讀過原著，她才知道那些文言的譯本是多么蹩腳，簡直不能傳達原文的情致于萬一?；找蛱煨悦舾屑毮?，文學(xué)喚醒了她對生活的種種體驗，激起了她強烈的共鳴。

⑤倫敦的天氣仿佛永遠只有好壞兩極。春夏之際，太陽明媚而艷麗。垂柳柔柔的枝條在風(fēng)中軟軟地飄蕩，星星點點的野花點綴著青蔥綿密的草坪，一切都有著鮮明的色彩，一切都充滿了勃勃的生機。這時節(jié)，徽因總愛跟著女房東一同外出。女房東是一位建筑師，徽因常和她一道出去寫生、作畫。她最愛去的地方是劍橋一帶，那里有畫不完的各種建筑和景致?；找蚰弥槐緯?，坐在草坪上，四下望去，皇家教堂富麗莊嚴，皇家學(xué)院散發(fā)著寧靜、幽雅的氣息，“三一學(xué)院”圖書樓上，拜倫雕像風(fēng)神瀟灑地凝視著遙遠的天際。

⑥在國內(nèi)，徽因隨著家庭的搬遷，南來北往走過許多地方，出國后跟著父親也到過一些城市?？芍挥性谶@里，在盡情領(lǐng)略了英國劍橋脫盡塵埃的景色后，她才恍然覺察，那的碧草、的流水、的睡蓮、的朝暉晚霞，好像可以隨著空氣、星光一起滲透進人的靈魂。

⑦她想起小時候住在祖父家，看過好多宋元名家的山水畫。那時她不明白，為什么那些畫卷上，總是畫著那么雄奇的山川，那豆大的房舍和米粒大小的人物。如今她懂了，人在自然的懷抱里真是很小，小到只想變成一株草、一朵花、一滴露珠。在與女房東的交談中，徽因知道了建筑師與蓋房子的人的區(qū)別，懂得了建筑與藝術(shù)密不可分。以這樣的眼光再去回想她在國內(nèi)國外看過的廟宇和殿堂，果然就對這些建筑有了不同的理解和感受。

⑧從這時起，徽因萌生出了對未來事業(yè)的朦朧愿望?！鞠嚓P(guān)鏈接】林徽因是中國著名的建筑學(xué)家和作家，為中國第一位女性建筑學(xué)家，同時也被胡適譽為中國一代才女。她曾參與國徽設(shè)計和天安門人民英雄紀念碑設(shè)計、改造傳統(tǒng)景泰藍，為民族及國家作出莫大的貢獻。（1）.第⑥段橫線上填寫的詞語依次是（）（2.0分）(單選)A.潺潺奔涌無邊青青明艷燦爛窈窕玲瓏B.無邊青青窈窕玲瓏明艷燦爛潺潺奔涌C.無邊青青潺潺奔涌窈窕玲瓏明艷燦爛D.潺潺奔涌窈窕玲瓏無邊青青明艷燦爛（2）.第②段畫線句“古老而迷人的歐洲像是一幅色澤古黯的織錦，散發(fā)著久遠的高貴的氣息”，運用了的修辭方法。（2.0分）(單選)A.比喻B.擬人C.排比D.夸張（3）.閱讀第⑦段，判斷下面說法是否正確。

根據(jù)上文，“以這樣的眼光再去回想她在國內(nèi)國外看過的廟宇和殿堂”句中