山東省濟(jì)南高新區(qū)四校聯(lián)考2023年八年級(jí)物理第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題1．變焦照相機(jī)可實(shí)現(xiàn)把遠(yuǎn)處的景物“拉近”進(jìn)行拍攝，就是說(shuō)，雖然被拍攝的景物和照相機(jī)鏡頭之間的距離基本不變，但仍可以使底片上所成的像變大．關(guān)于這個(gè)過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是A．焦距變小，像距變大 B．焦距變大，像距也變大C．焦距變大，像距變小 D．焦距變小，像距也變小2．如圖所示為體積相同的氫氣球和空氣球，剛釋放時(shí)，氫氣球上浮，而空氣球卻浮不起來(lái)。對(duì)這種現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（）A．氫氣球受浮力，空氣球不受浮力B．氫氣球不受浮力，空氣球受浮力C．氫氣球受到的浮力大于本身的重力D．空氣球受到的浮力大于本身的重力3．關(guān)于物體的質(zhì)量和密度，下列說(shuō)法正確的是A．把鐵塊加熱，質(zhì)量變大，密度變小B．航天員在太空處于失重狀態(tài)，其質(zhì)量和密度均為零C．一塊萘熔化后，質(zhì)量變小，密度不變D．把銅塊碾成銅片，質(zhì)量和密度均不變4．下列做法是為了減小摩擦的是A．氣墊船利用壓縮空氣使船體與水面脫離接觸B．拔河時(shí)用力握住繩子C．剎車(chē)時(shí)用力捏自行車(chē)的手閘D．為了防止傳動(dòng)皮帶打滑，需要在皮帶上打些蠟5．下列關(guān)于力的說(shuō)法正確的是（）A．重力就是萬(wàn)有引力；B．放在水平桌面上靜止的物體所受彈力就是重力；C．滑動(dòng)摩擦力總是阻礙物體運(yùn)動(dòng)；D．力的作用是相互的6．在航空領(lǐng)域常有小鳥(niǎo)與飛機(jī)相撞使飛機(jī)受損的事件報(bào)道，關(guān)于小鳥(niǎo)和飛機(jī)相撞，下列說(shuō)法中正確的是A．小鳥(niǎo)受到的力大 B．小鳥(niǎo)和飛機(jī)受到的力一樣大C．飛機(jī)受到的力大 D．主動(dòng)撞擊的一方受到的力大7．用密度大小不同的兩種液體裝滿甲和乙兩個(gè)完全相同的燒杯．甲杯中兩液體的質(zhì)量各占半，乙杯中兩液體體積各占一半．兩種液體的密度分別為ρ1和ρ2.設(shè)兩種液體之間不發(fā)生混合現(xiàn)象，若甲乙兩杯液體的總質(zhì)量分別為m甲和m乙，則（）A．m甲<m乙 B．m甲=m乙C．m甲>m乙 D．不知ρ1和ρ2大小關(guān)系，故無(wú)法判斷8．如圖所示，在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加6N拉力并使其保持靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為（）A．0N B．3N C．6N D．12N9．公交車(chē)上安裝有拉環(huán)，避免乘客由于車(chē)突然啟動(dòng)或剎車(chē)摔倒。如圖是水平向右勻速運(yùn)動(dòng)的公交車(chē)內(nèi)一名乘客沒(méi)有抓住拉環(huán)的示意圖。急剎車(chē)時(shí)，該乘客摔倒方向和拉環(huán)擺動(dòng)方向的示意圖應(yīng)是()A． B． C． D．10．四個(gè)懸掛著的輕質(zhì)小球，相互作用情況如圖所示，若A球帶正電荷，則D球A．一定帶正電荷B．一定帶負(fù)電荷C．一定不帶電荷D．可能帶負(fù)電荷，也可能不帶電11．如果有架托盤(pán)天平是不等臂的，天平的左臂比右臂稍長(zhǎng)，則用這架天平來(lái)稱量物體的質(zhì)量，稱出物體的質(zhì)量數(shù)值A(chǔ)．比實(shí)際物體的質(zhì)量大些B．比實(shí)際物體的質(zhì)量小些C．與實(shí)際物體的質(zhì)量一樣大D．比實(shí)際物體的質(zhì)量可能大些，也可能小些12．以下生活現(xiàn)象不是屬于重力作用的是A．拋石落地B．水往低處流C．包圍地球的大氣不會(huì)逃逸D．手用力打墻壁，手會(huì)感到痛二、填空題13．如圖所示，一重為200牛的物體A，用20牛的水平拉力拉滑輪，物體A以1米/秒的速度在水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若不計(jì)滑輪的重力及繩與滑輪的摩檫，物體A與水平面之間的摩檫力為_(kāi)________牛，在4秒內(nèi)拉力做功____________焦，拉力的功率為_(kāi)___________瓦．14．如圖所示，被測(cè)物體的重力是__________。15．如圖所示，當(dāng)小明向飲料管A中吹氣時(shí)，飲料管B中的液面會(huì)_________．（選填“上升”、“不變”或“下降”）16．一個(gè)木箱放在水平面上靜止時(shí)，木箱受到的重力與________是一對(duì)平衡力；當(dāng)木箱受到了10N水平推力時(shí)，木箱未被推動(dòng)，這時(shí)木箱受到的摩擦力________10N（選填“大于”、“小于”、“等于”）；當(dāng)水平推力增大到15N時(shí)，木箱恰好勻速直線運(yùn)動(dòng)；當(dāng)水平推力增大到20N時(shí)，木箱加速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木箱受到的合力為_(kāi)_______N．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，某同學(xué)作了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料的__________，顯示壓力作用的效果。這種研究物理問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)方法叫____________；比較ab兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明壓力的作用效果與________有關(guān)；比較ac兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明____________________。這種研究物理問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)方法叫____________。18．（8分）為探究液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小紅同學(xué)進(jìn)行了一些相關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)中小紅通過(guò)觀察_______來(lái)體現(xiàn)液體壓強(qiáng)的大小。如圖所示是其中的某一次實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程。這是想驗(yàn)證______相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與_______有關(guān)。（ρ水>ρ酒）19．（8分）在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中，同學(xué)們猜想滑動(dòng)摩擦力的大小可能與下列因素有關(guān)：A．物體重力的大小B．物體運(yùn)動(dòng)的快慢C．物體間接觸面積的大小D．物體間接觸面的粗糙程度現(xiàn)有一塊長(zhǎng)木板、一個(gè)帶鉤的長(zhǎng)方體木塊和一個(gè)輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)可供使用。小麗先把木塊平放在水平放置的長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿著水平方向拉動(dòng)木塊，使木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖所示。然后再把木塊側(cè)放在水平放置的長(zhǎng)木板上，重復(fù)上述步驟，先后兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示⑴表中數(shù)據(jù)可以說(shuō)明木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小與猜想_________(填序號(hào))無(wú)關(guān)。⑵利用現(xiàn)有器材且保持木板水平，小麗還可以對(duì)猜想__________(填序號(hào))進(jìn)行檢驗(yàn)。⑶實(shí)驗(yàn)中要使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿_____方向拉動(dòng)木塊，使它做_________運(yùn)動(dòng)。四、作圖題20．（8分）將懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈開(kāi)，請(qǐng)畫(huà)出乒乓球此刻的受力示意圖.（____）21．（8分）在圖中，杠桿的重力不計(jì)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3牛，現(xiàn)把重力為1牛的鉤碼掛上使杠桿平衡，請(qǐng)將鉤碼畫(huà)到圖中適當(dāng)?shù)奈恢蒙?。（____）五、計(jì)算題22．（10分）將一個(gè)質(zhì)量為20g的空礦泉水瓶，裝入一部分水后，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示，瓶蓋的面積是8cm2，瓶底的面積是22cm2，瓶的厚度忽略不計(jì)（g取10N/kg）．求：（1）倒立放置時(shí)瓶蓋所受水的壓力和壓強(qiáng)；（2）倒立放置時(shí)礦泉水瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng).23．（12分）我國(guó)研發(fā)的第三代常規(guī)動(dòng)力潛艇具備先進(jìn)的通訊設(shè)備、武器、導(dǎo)航等系統(tǒng)和隱蔽性強(qiáng)，噪聲低、安全可靠等優(yōu)異性能，主要技術(shù)參數(shù)如下表．（海水的密度近似1.0×103kg/m3，g取10N/kg）排水量水上2250t水下3000t最大潛水深度300m最大航速水上30km/h水下36km/h最大輸出功率（水下）3000kW（1）潛艇在水上航行時(shí)，受到的浮力是多少?（2）在水下行駛時(shí)排開(kāi)水的體積是多少（3）潛艇由水下某位置下潛到最大深度處，潛艇上一個(gè)面積為400cm2的觀察口受到的水的壓力增大了4×104N，則潛艇原來(lái)位置的深度是多少？

參考答案一、選擇題1、B【解析】

變焦的照相機(jī)，當(dāng)照相機(jī)的焦距增大時(shí)，雖然物距基本不變，但是由于照相機(jī)的焦距變大，物距相對(duì)減小，所以當(dāng)物距相對(duì)減小時(shí)，像距也變大，像也變大．【詳解】照相機(jī)和被拍照的物體保持不變時(shí)，照相機(jī)的焦距增大時(shí)，物距相對(duì)減小，像距要增大，像會(huì)變大；照相機(jī)的焦距減小時(shí)，物距相對(duì)增大，像距要減小，像會(huì)變?。蔬xB.2、C【解析】

物體的浮沉條件：當(dāng)浮力大于重力時(shí)，物體上浮；當(dāng)浮力小于重力時(shí)，物體下沉；個(gè)氫氣球上浮的原因是氫氣球受到的浮力大于本身的重力；而空氣球浮不起來(lái)是空氣球受到的浮力小于本身的重力。故選C。3、D【解析】

A.把鐵塊加熱，鐵塊所含物質(zhì)多少不變，即質(zhì)量不變，但體積膨脹變大，由可知，其密度變?。蔄錯(cuò)誤．B.航天員在太空處于失重狀態(tài)，其所含物質(zhì)多少不變，也具有一定的體積．由可知，其密度不為零．故B錯(cuò)誤．C.一塊萘熔化后，其所含物質(zhì)多少不變，質(zhì)量不變，體積變大．由可知，其密度變?。蔆錯(cuò)誤．D.把銅塊碾成銅片，只是形狀改變，質(zhì)量和體積都不變．由可知，其密度不變．故D正確．4、A【解析】

（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力．（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦．【詳解】A.氣墊船利用壓縮空氣使船體與水面脫離接觸，是使接觸面脫離減小摩擦力．故A正確；B.拔河時(shí)用力握住繩子，是通過(guò)增大壓力的方法增大摩擦力，故B錯(cuò)誤；C.剎車(chē)時(shí)用了捏自行車(chē)的手閘，是通過(guò)增大壓力的方法增大摩擦力，故C錯(cuò)誤；D.為了防止傳動(dòng)皮帶打滑，需要在皮帶上打些蠟，即增大了接觸面的粗糙程度，增大了摩擦力，故D錯(cuò)誤；故選A.5、D【解析】試題分析：重力和萬(wàn)有引力不是同一個(gè)力，重力的方向總是豎直向下，而萬(wàn)有引力的方向總是指向地心的，故A錯(cuò)；彈力的方向豎直向上，重力的方向豎直向下，故B錯(cuò)；剛放在運(yùn)動(dòng)的傳送帶上的物體就是靠滑動(dòng)摩擦力運(yùn)動(dòng)的，故C錯(cuò)；力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的，故D正確；應(yīng)選D．【考點(diǎn)定位】對(duì)力的有關(guān)認(rèn)識(shí)6、B【解析】

小鳥(niǎo)撞擊飛機(jī)時(shí)，小鳥(niǎo)給飛機(jī)一個(gè)力，同時(shí)飛機(jī)給小鳥(niǎo)一個(gè)大小相等、方向相反的一個(gè)力，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的。故選B。7、A【解析】

設(shè)杯子的容積為V,兩液體的密度為ρ1、ρ2，則甲杯：兩液體的質(zhì)量均為m甲，杯子中液體的體積V=+=，乙杯：兩液體的體積均為，m乙=(ρ1+ρ2)=××(ρ1+ρ2)=m甲×=m甲×，由m乙?m甲=m甲×?m甲=m甲（）=m甲×>0，不論ρ1大于還是小于ρ2,根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)可得,m乙>m甲.即，故A正確，BCD錯(cuò)誤；8、C【解析】

彈簧測(cè)力計(jì)受到平衡力的作用，彈簧測(cè)力計(jì)在受到6N的拉力下被拉長(zhǎng)，則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為6N，故選C。9、B【解析】

人與車(chē)及車(chē)上的拉環(huán)開(kāi)始水平向右勻速運(yùn)動(dòng)，三者處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)，急剎車(chē)時(shí)，車(chē)受到摩擦減速運(yùn)動(dòng)，拉環(huán)與人上身由于慣性將保持相對(duì)向右運(yùn)動(dòng)，故選項(xiàng)B圖中的情景符合題意。故選B。10、B【解析】如圖B與C排斥，一定帶同種電荷，而B(niǎo)與A吸引，且A帶正電荷，所以B一定帶負(fù)電荷，則C也帶負(fù)電荷；C與D排斥，則D一定與C帶同種電荷，所以D也帶負(fù)電荷．故B正確．點(diǎn)睛：重點(diǎn)是電荷間的相互作用規(guī)律，解題不難，但容易出現(xiàn)錯(cuò)誤，必要時(shí)可以將題目中的情況畫(huà)在紙上，則帶電情況就很容易區(qū)分了．11、A【解析】

由杠桿平衡條件可知平衡時(shí)：m物gl左=m砝碼gl右，天平的左臂比右臂稍長(zhǎng)，則物體的質(zhì)量小于砝碼的質(zhì)量，則稱出物體的質(zhì)量數(shù)值比實(shí)際物體的質(zhì)量大些。故選A。12、D【解析】

A．拋石落地，是因?yàn)槭瘔K受到重力的作用，是重力改變了石塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A不符合題意；B．水往低處流，是因?yàn)樗艿街亓Φ淖饔茫蔅不符合題意；C．包圍地球的大氣不會(huì)逃逸，是因?yàn)榇髿馐艿街亓Φ脑?，故C符合題意；D．物體間力的作用是相互的，手用力打墻壁，手會(huì)感到痛，其施力物體是墻壁，不屬于重力作用，故D符合題意．故選D．二、填空題13、4016040【解析】

[1]若不計(jì)滑輪的重力及繩與滑輪的摩檫，且物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由F=f可得，物體A所受的摩擦力：f=2F=2×20N=40N[2]由圖可知n=2，所以拉力端移動(dòng)的速度：v=2v物=2×1m/s=2m/s根據(jù)v=可得，4秒內(nèi)拉力端移動(dòng)的距離：s=vt=2m/s×4s=8m拉力做功：W=Fs=20N×8m=160J[3]拉力的功率：P===40W14、3.4N【解析】

測(cè)力計(jì)可以測(cè)量重力的大?。粡椈蓽y(cè)力計(jì)上最大刻度是5N，所以量程為0～5N，1N之間有5個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.2N，即此彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，故示數(shù)為3.4N，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體的重力，故物體的重力是3.4N；15、上升【解析】試題分析：往A管中吹氣，吸管B上方空氣的流速增大，壓強(qiáng)減小，B管中液體受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，液面上升．考點(diǎn)：流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系點(diǎn)評(píng)：吸管和燒杯構(gòu)成連通器，吹氣之前，吸管內(nèi)和燒杯內(nèi)液面相平；當(dāng)向B管吹氣時(shí)，A管上方的空氣流動(dòng)速度增大，壓強(qiáng)減小，A管下方壓強(qiáng)不變，A管內(nèi)的液體受到向上的壓強(qiáng)大，液面上升．16、支持力等于5【解析】

木箱放在水平面上靜止時(shí)，木箱受到的支持力與重力，這兩個(gè)力的受力物體都是木箱，大小相等，方向相反，在一條直線上，所以是一對(duì)平衡力；箱子受10N的水平推力，箱子未動(dòng)，說(shuō)明箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)，則在水平方向上所受的推力與摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于10N；當(dāng)水平推力增大到15N時(shí)，箱子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以此時(shí)摩擦力與推力是一對(duì)平衡力，大小等于15N，當(dāng)水平推力增大到20N時(shí)，箱子對(duì)地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，仍為15N，此時(shí)木箱受到的合力為20N-15N=5N.三、實(shí)驗(yàn)題17、凹陷程度轉(zhuǎn)換法受力面積受力面積相同，壓力越大，壓力的作用效果越明顯控制變量法【解析】

[1]通過(guò)觀察泡沫塑料的凹陷程度可以顯示壓力的作用效果。[2]轉(zhuǎn)換法主要是指在保證效果相同的前提下，將難以測(cè)量或測(cè)準(zhǔn)的物理量轉(zhuǎn)換為能夠測(cè)量或測(cè)準(zhǔn)的物理量的方法，所以這種研究物理問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)方法叫轉(zhuǎn)換法。[3]由a、b兩圖所示實(shí)驗(yàn)可知，物體間的壓力相同而受力面積不同，受力面積越小，泡沫塑料凹陷程度越大，力的作用效果越明顯，由此可知：壓力相同，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。[4]由a、c兩圖所示實(shí)驗(yàn)，可知，受力面積相同而壓力不同，壓力越大，泡沫塑料凹陷程度越大，力的作用效果越明顯，由此可知：受力面積相同，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。[5]控制變量法是指為了研究物理量同影響它的多個(gè)因素中的一個(gè)因素的關(guān)系，可將除了這個(gè)因素以外的其它因素人為地控制起來(lái)，使其保持不變，再比較、研究該物理量與該因素之間的關(guān)系，得出結(jié)論，然后再綜合起來(lái)得出規(guī)律的方法，所以這種研究物理問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)方法叫控制變量法。18、U形管中液面的高度差深度液體密度【解析】

實(shí)驗(yàn)中，利用轉(zhuǎn)換法，小紅通過(guò)觀察U形管中液面的高度差即可來(lái)體現(xiàn)液體壓強(qiáng)的大??；由圖知道，在深度相同時(shí)，而水中U型管的液面差較大，由于水的密度大于酒的密度，所以，該實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證在深度相同時(shí)，液體壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)。19、CB水平勻速直線【解析】

(1)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，接觸面的粗糙程度、物體間的壓力都相同而接觸面的面積不同，物體受到的滑動(dòng)摩擦力相等，由此可知，滑動(dòng)摩擦力與接觸面的面積無(wú)關(guān)，即與猜想C無(wú)關(guān)。(2)由題目提供的實(shí)驗(yàn)器材可知，除木板與彈簧測(cè)力計(jì)外只有一個(gè)長(zhǎng)方體木塊，除了可以驗(yàn)證猜想C.物體間接觸面積的大小外，還可以驗(yàn)證猜想B.物體運(yùn)動(dòng)的快慢。(3)彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)顯示拉力大小，物體進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體水平方向上受到的滑動(dòng)摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)。四、作圖題20、【解析】

對(duì)圖中乒乓球進(jìn)行受力分析可知，此時(shí)乒乓球共受到重力、繩子的拉力兩個(gè)力的作用，過(guò)小球重心沿豎直向下的方向作出重力，沿繩子方向作出拉力，如圖所示：21、【解析】

由于杠桿在水平位置平衡，力臂可以從杠桿上直接讀出，每個(gè)鉤碼重1N，假設(shè)每小格1cm；杠桿左端向上拉力為F1=3N，力臂為L(zhǎng)1=1cm，則：F1×L1=3N×1cm為使杠桿平衡，必須在左邊掛鉤碼：F2=G=1N因?yàn)椋篎2×L2=F1×L1=3N×1cm即：1N×L2=F