走進(jìn)快樂藝術(shù)課堂小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘教版美術(shù)第6課《盤泥條》最后湘版美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)：盤泥條執(zhí)教：劉鳳珍執(zhí)教劉鳳珍小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘教版美術(shù)第6課《盤泥條》最后小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘教版美術(shù)第6課《盤泥條》最后這個(gè)水杯在捏法上與前一個(gè)水杯有何不同？水杯杯身是用太空泥一圈圈盤制成的。小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘教版美術(shù)第6課《盤泥條》最后盤泥條小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘教版美術(shù)第6課《盤泥條》最后泥條盤筑的起源

泥條盤筑是一種古老的陶瓷成型基本工藝，從我國(guó)出土的原始陶器到現(xiàn)代陶藝作品中都能找到它的痕跡。小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘教版美術(shù)第6課《盤泥條》最后藝術(shù)家作品欣賞小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘教版美術(shù)第6課《盤泥條》最后人物的衣服用（盤）的方式做成的。小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘教版美術(shù)第6課《盤泥條》最后人物頭像用（盤）的方式一圈圈盤成的,而且用五官裝飾，五官進(jìn)行了刻畫，更加生動(dòng)。小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘教版美術(shù)第6課《盤泥條》最后這頂草帽不僅用盤的方式，還裝飾了許多花樣。小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘教版美術(shù)第6課《盤泥條》最后這頭牛的身體和牛角全都是盤的小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘教版美術(shù)第6課《盤泥條》最后這匹斑馬用兩種顏色盤制成的。小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘教版美術(shù)第6課《盤泥條》最后這個(gè)杯子在盤的泥條上進(jìn)行了紋樣雕刻，而且盤法是空實(shí)結(jié)合。小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘教版美術(shù)第6課《盤泥條》最后這件工藝品的中間用了螺旋形的連續(xù)花樣盤制成的。小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘教版美術(shù)第6課《盤泥條》最后五角星造型多新穎！加小魚點(diǎn)輟更生動(dòng)！小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘教版美術(shù)第6課《盤泥條》最后這件工藝品在盤好后又加了花樣來裝飾的更漂亮。小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘教版美術(shù)第6課《盤泥條》最后盤的過程中留下小孔更有肌理感！留下小孔更有肌理感！小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘教版美術(shù)第6課《盤泥條》最后這個(gè)筐子是泥條上下穿插而成的。小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘教版美術(shù)第6課《盤泥條》最后這兩件工藝品用了裝飾式樣盤制成的，形成了豐富的肌理和韻律的美感。小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘教版美術(shù)第6課《盤泥條》最后我們用拆一拆的方法探究盤筑泥條的基本方法及步驟

小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘教版美術(shù)第6課《盤泥條》最后步驟一：準(zhǔn)備太空泥和想象要盤制物體的大致結(jié)構(gòu)。小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘教版美術(shù)第6課《盤泥條》最后小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘教版美術(shù)第6課《盤泥條》最后步驟二：搓泥條

首先要搓好泥條，搓泥條時(shí)一定要注意泥條的干濕程度。太干泥條不容易彎曲且容易斷裂，太濕容易粘手，支撐力也。小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘教版美術(shù)第6課《盤泥條》最后搓泥條的要領(lǐng)1.保持泥條的粗細(xì)均勻，注意雙手動(dòng)作的協(xié)調(diào)，以雙手用力均勻、輕搓為妙，以防泥條斷裂。2.搓泥條時(shí)，從中間往兩邊、前后的搓動(dòng)與左右移動(dòng)均勻用力，而且是用雙手手掌而不是用手指捻。小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘教版美術(shù)第6課《盤泥條》最后纏繞，穿插可以單根盤，也可多根纏繞盤。小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘教版美術(shù)第6課《盤泥條》最后步驟三泥條提起向上盤，每盤一圈，用手輕按壓，讓泥條粘貼牢固。有的器皿類要鋪底，其它要疊圈盤或捏鋪排底。小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘教版美術(shù)第6課《盤泥條》最后疊圈，鋪排，裝飾性鋪排更有創(chuàng)意步驟三裝飾性鋪排：小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘教版美術(shù)第6課《盤泥條》最后幾種裝飾方法小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘教版美術(shù)第6課《盤泥條》最后制作步驟小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘教版美術(shù)第6課《盤泥條》最后小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘教版美術(shù)第6課《盤泥條》最后板書設(shè)計(jì)盤泥條欣賞制作太空泥和想象結(jié)構(gòu)搓泥條單根或多根穿插纏繞盤制和造型相結(jié)合盤捏好裝飾小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘教版美術(shù)第6課《盤泥條》最后創(chuàng)作參考小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘教版美術(shù)第6課《盤泥條》最后欣賞三一班的優(yōu)秀作品小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘教版美術(shù)第6課《盤泥條》最后這些器皿有圓柱體形的、錐形的、方形的、愛心桃式的。裝飾方法有擬人化、小附件。小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘教版美術(shù)第6課《盤泥條》最后欣賞三三班的優(yōu)秀作品小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘教版美術(shù)第6課《盤泥條》最后這些建筑多漂亮！小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘教版美術(shù)第6課《盤泥條》最后欣賞三四班的優(yōu)秀作品小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘教版美術(shù)第6課《盤泥條》最后這些服飾類也真棒！小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘教版美術(shù)第6課《盤泥條》最后欣賞三五班的優(yōu)秀作品小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘教版美術(shù)第6課《盤泥條》最后這些動(dòng)物盤制的栩栩如生。小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘教版美術(shù)第6課《盤泥條》最后盤泥條的方法有很多，如鋪排、纏繞、穿插、繞結(jié)等，形成的豐富肌理和韻律的美感。獨(dú)特的盤條方法可以創(chuàng)造出獨(dú)具一格的品。課堂小結(jié)小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘教版美術(shù)第6課《盤泥條》最后學(xué)習(xí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)到的泥條成型的方法，同桌用盤捏結(jié)合的方法，創(chuàng)作一件有創(chuàng)意的作品。（注意色彩搭配。）小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)湘教版美術(shù)第6課《盤泥條》最后回憶捏泥塑的基本方法揉、搓、捏、貼、粘、壓、拉、刻等。

揉：雙掌交錯(cuò)呈順時(shí)針方向反復(fù)揉動(dòng)，用力均勻搓：雙掌來回摩擦。捏：用拇指或別的手指把泥弄薄或弄成一定形狀的方法是。粘：當(dāng)我們要將兩個(gè)部位組合在一起時(shí)，就要用牙簽來粘接。壓：運(yùn)用手掌的力度把泥弄扁叫壓。

刻：用小刀或牙簽等在泥上