《宋代愛國詩文吟誦教學(xué)的研究》微課題教師詩作_第1頁
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文檔簡介

教師詩作自創(chuàng)格律詩曾靜舟行洋湖落日觀橋雨后晴，波光瀲滟水蓮輕。斜飛野鴨驚蘆葦，塔影重重映月明。夏憶綠樹鳴蟬杏子黃，瑤池醉影藕花香。南風(fēng)過境知君意，夏日綿綿追憶長。千秋萬古指點江山踏百川，胸懷萬物散云煙。人心所向乘天意，遍撒春泥護(hù)杏田。清明祭將軍墳作戰(zhàn)多年痛喪君，佳節(jié)憶往淚紛紛。空留稚子人間泣，每至清明跪上墳。詩作8首（2022至2022年）鄒娟初來三亞灣下得飛機(jī)靠海居，一行再看景何如。母兄提攜幼兒蹦，逐浪沙灘心里舒。（上平“六魚”韻）懷史鵬老先生云翁文史入微精，若谷虛懷欲盡傾。不輟筆耕真處士，其為學(xué)業(yè)乃儒英。甘當(dāng)文化傳承者，最喜校園吟誦聲。吾輩熱心安可減，愿興絕學(xué)報先生。（作于2022年7月29日）寄武漢錦繡臨春幾欲開，江城千里無茵苔。幾只檐鼠惹災(zāi)禍，一處冬瘟傳慟哀。心帶驚惶爭遠(yuǎn)去，胸懷醫(yī)德盡奔來?；鹄紫鄳?yīng)神威現(xiàn)，華夏傳人齊勝災(zāi)。（2022年2月19日作）春游湘府公園數(shù)日蝸居天放晴，攜兒賞景踏歌行。游人相看還遮面，沐浴東風(fēng)笑意盈。（作于2022年3月13日）李敬詩作示懷人生貴一真，困窘守純?nèi)?。佇倚星空望，舒懷感碧辰。閑步途中車行小徑清風(fēng)漾，樹倚花間立旭光。卻望長汀云落處，初陽朗照滿瀟湘。學(xué)余有感書山勤乃徑，吾輩必登臨。朗朗唐吟曲，幽幽宋調(diào)音。天光空靜好，水影自熔金。顧影將何見？宗經(jīng)礪我心。夏夜懷遠(yuǎn)讀書進(jìn)取謝流年，回首蓬萊霧籠煙。秣馬厲兵星月伴，緩歌曼舞雪云憐。佳人嫵媚翩躚羨，才子風(fēng)流智勇全?？靶μm臺珠玉嵌，悉歸瀚海曲中眠。清平樂星河寒樹，霧月迷津渡。客旅不知身去處，依傍暫憑瓊露。江河誰主西東，金烏輾轉(zhuǎn)蒼穹。寂寞問天不語，回身復(fù)挽雕弓。西江月懷鄉(xiāng)柳岸畫船遠(yuǎn)渡，高山白塔蒼穹。水天橋拱佇清風(fēng)

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