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回訪母校計劃書,僅供參考

浙江大學綿陽中學試驗學?；卦L母校小隊

浙江大學綿陽中學試驗學校畢業(yè)生

寒假回訪母校活動

策

劃

書

活動時間：2023年01月24日晚上

活動地點：綿陽中學試驗學校學術報告廳A

計劃時間：2023年12月24日

主辦單位：浙江大學本科招生辦

承辦單位：浙江大學創(chuàng)智先鋒社

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浙江大學綿陽中學試驗學校回訪母校小隊

目錄

前言2

回訪小隊簡介3

活動背景3

活動目標及意義4

活動可行性分析4

活動準備5

人員分組安排6

經(jīng)費預算7

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前言

校園里的楓葉在寒風中變得火紅，讓人想起綿實火紅的房子，于是杭州的冬日也漸漸溫暖了起來。

從盛夏時剛踏進浙大校園的期待與迷茫，到現(xiàn)在的沉靜與滿足，不得不感謝，這半年在浙大看過的風景，遇見的人，以及讀過的書。想起那些年我們跌跌撞撞地冒死尋覓自己在世界上的位置，只是虔誠地希望有一天自己終究可以在喜歡的地方做著自己喜歡的事、遇見好玩兒的人。就是這樣卑微的愿望，一走便是12年。駐扎著奮斗的過往，都在對那時那個篤定的自己的感謝中一次次被加以升華，最終變成了心底里一座堅不可摧的堡壘。而那座堡壘，就在綿實那座城里，在那些紅房子里，在那些堆積如山的小練習里，一點一滴，絲絲縷縷。

現(xiàn)在的他們，就是那年的我們。青澀的臉龐帶著對未來笨拙的緊張，挺立的身姿好像一個繃緊的弓，隨時準備著把自己射向不那么確定的未來。

現(xiàn)在的我們，長大了那么一點，淡定了那么一點，有權利微笑著對他們說一個事實——夢想其實并不滯重。我們應當溫柔地提醒他們，這條漫長的路如何走，才能看到最美的風景。

而于我們十余個人，這是一場從過去吸取力量的旅程,把如今的自己，送給過去的自己去檢閱。更重要的是，如英國女作家伍爾芙所言：“讓我們記住一起走過的歲月，記住愛，記住時光。〞我們十個人，隔著半年時光的河，為了曾經(jīng)一起走過的歲月，共赴一個約定?！皯浲魩自S沉吟，不倩雨中歸。〞我們回來了。在冬日漸暖時。

文：溫瀟卓

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浙江大學綿陽中學試驗學?；卦L母校小隊

浙江大學綿陽中學試驗學?；卦L小隊簡介

“求實鷹〞小隊由浙江大學12名本科大一新生組成，其中8人為綿陽中學試驗學校首屆畢業(yè)生，其余4人來自于綿陽中學本部。綿陽中學試驗學校?；罩黝}與浙江大學同為“鷹〞，寓意綿實學子“像神鷹一樣飛行〞，隊伍名稱也寄予了綿中人對兩所母校的熱愛和思念。隊伍成員包括各科競賽保送生和高考生，來自不同學園和專業(yè)，有著豐富的求學經(jīng)驗，懷揣著各自不同的遠大理想?；卦L母校的活動讓本不熟悉的大家聚在了一起，心系母校的我們將借此機遇搭起兩所母校之間溝通的橋梁，我們定會把對母校的愛付諸行動，做到最好。

活動背景

“回訪母校〞活動是由浙江大學招生辦主辦，創(chuàng)智先鋒社承辦的一項志愿者活動。本活動旨在讓每位熱愛浙大，同時情系高中母校的志愿者組隊回到自己以前的高中，為即將參與高考和因人生規(guī)劃而徘徊的學弟學妹們答疑解惑，介紹經(jīng)驗，幫助他們盡快地加強自信，定位自我，戰(zhàn)勝煩躁，在接下來的學習階段，能夠取得更大的進步?；卦L的活動不僅傳達了求是的精神，也表達了浙大學生的志愿者服務精神。

綿陽中學試驗學校作為一所新生的重點高中，建校后持續(xù)向全國各大重點大學甚至海外輸送了眾多優(yōu)秀學子，已成為享譽全川的升學大戶。我們作為試驗學校的第一屆畢業(yè)生，對母校心懷感謝，有著感恩回饋母校的熱心和責任。本次我們的回訪活動將是試驗學校迎來的第一批大學生回訪活動，意義重大，承載了兩校名譽，影響將波及接下來幾屆綿實學子，特別是應屆學生和家長。高三第一輪復習才告一段落，同學們對于之前的學習需要進行適當?shù)目偨Y，對今后的學習也存在一定的不解，面對紛繁的考試在心態(tài)調整上也有不少還需改進之處，那么與已經(jīng)邁入象牙塔的校友做一次面對面交流顯得極為必要。

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活動目標及意義

1.與在校的高三學生進行各種形式的交流，傳授學習經(jīng)驗和生活上的建議，主要針對自主

招生、高考、專業(yè)與學校的選擇，盡可能為學弟學妹提供一些幫助，并嘗試建立長期聯(lián)系。

2.向學弟學妹宣傳介紹浙大的教學理念、學術氣氛、多彩生活、校友優(yōu)勢和求是文化，引

起學弟學妹的關注，提升浙江大學在高中母校的影響力，勉勵學弟學妹們積極報考。

3.回訪成員看望恩師，增進師生情義，向老師反饋學習感想，了解高中母校發(fā)展近況。

4.讓畢業(yè)生在進行回訪活動時自我反思，更深刻理解求是精神的內涵，得以自我鍛煉。

5.加深本校和非本?；卦L人員間的友情，拓展人脈。

活動可行性分析

1.作為綿實的第一屆學生，我們見證了學校從建校初期的蕭瑟景象到各項設施逐漸完善的過程，對校園的每個角落都無比熟悉，初入大學的我們高考余溫尚存，而且近期經(jīng)歷過各種重要決定，因此我們有能力根據(jù)切身經(jīng)驗與感受，向學弟學妹們陳述我們的成功與失誤，并提供可行、富有建設性的關于考試，學習及人生定位的解惑與輔導。

2.浙江大學和創(chuàng)智先鋒社為活動提供了權威的招生信息和充分的物資準備，并有往屆學長學姐與我們共享回訪經(jīng)驗，使我們能更全面地考慮問題。

3.綿陽中學試驗學校為本次回訪提供了場地、設備和宣傳方面的大力支持，激發(fā)了隊員的回訪熱心。

4.除開浙大本校人員，本次活動我們還邀請到了清華大學、北京大學、復旦大學等知名高校的同屆優(yōu)秀綿實畢業(yè)生聯(lián)合宣講，以便于為學弟學妹們提供更全面更具有針對性的信息，可

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以有效地擴大本次活動的影響力。

5.活動時間選定于高三學生放假前夕，恰好在高三學生進入最緊張的復習階段之前，此時的高三學生更迫切地想知道高效利用時間的方法以及如何在各方面做好迎接高考的準備，在即將來臨的假期也可以親身實踐，正好需要我們提供的相關信息，是舉辦回訪活動的最正確時機。

活動準備

1.初期準備（即日起至考試周終止前）：在浙江大學期間回訪成員按各自分派的任務（分

組見人員分派）進行工作，需要準備好海報、宣傳單、邀請函和橫幅的電子版制作（實物可在回訪前2~3天再做出），以及浙大特色回訪物資的購買（見預算表），宣講組人員學習并準備好ppt，構思自己的演講內容。全體人員合作拍攝一段回訪用的視頻。

2.回訪階段（1月22日~1月24日）：

回訪前兩天：聯(lián)系校方，通過學校LED燈、廣播站宣傳；各隊員聯(lián)系曾經(jīng)的老師協(xié)助宣傳；通過貼吧和微博宣傳，并在線收集學弟學妹感興趣的問題；

回訪前一天：主要工作成員到校，在人流量大的地方如食堂、寢室樓下張貼海報，醒目的位置拉起橫幅，有條件還可以設置展架，多點在廣場設置宣傳點分發(fā)宣傳單；晚自習前由隊員前往各個教室簡要宣傳。

回訪當天：所有人員活動前一小時(17:30)到宣講場地，調試投影、擴音和攝影設備，確保器材萬無一失。對活動流程進行簡單預演，確保每個人明白活動流程?；顒忧霸趫龅亻T口設置橫幅供學弟學妹簽名表決心，活動開始后依照活動流程進行宣講，初步流程如下：a.觀眾不斷入場時循環(huán)播放浙江大學社團版宣傳片或校歌和校園風光圖

(18:35~19:00)；b.校領導致辭(19:00~19:10)；c.浙江大學回訪隊宣講組成員依次做主題發(fā)言(19:10~20:30)；d.其他高校嘉賓做主題發(fā)言(20:30~21:00)e.游戲互動環(huán)節(jié)

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(21:00~21:15)；f.自由提問環(huán)節(jié)(21:15~21:45)；g.留下聯(lián)系方式(21:45~22:00)；h.宣講終止，清理場地(22:00~22:20)

3.回訪終止后（1月24日~1月31日）：收集社會上相關新聞報道，接收部分學弟學妹的

反饋信息，匯總回訪視頻、音頻、新聞稿等資料，整理感想，后期組做出回訪報告書。

人員分組安排

（黑體為組長）

前期計劃：計劃稿、分工、協(xié)調進度

唐振宇

外聯(lián)組：校方聯(lián)系、外校溝通、問題收集、面向對象、媒體聯(lián)系

溫瀟卓、丁詩倫

宣傳組：海報、橫幅、新聞稿、在線宣傳、全程視頻制作

蔡麗杉、楊昊坤、王欣秋、青巧

場務組：場地、攝像、記錄、總結

楊尚錦、陳爾希蒂

財務組：預算、資金管理、物資準備

任大偉、王蕾

后期組：現(xiàn)場機動、事后總結、評比展示

胡幫、蔡麗杉

演講組：演講ppt、活動流程計劃、各高校自招政策了解、主持

陳爾希蒂、楊尚錦、丁詩倫、任大偉