1.了解曹禺和《雷雨》故事情節(jié)，了解其在文學史上的地位。

2.了解戲劇常識和戲劇人物鑒賞方法。

3.梳理課文情節(jié)脈絡。學習目標：姓名曹禺生卒年1910－1996字號稱謂原名萬家寶，字小石籍貫(祖籍)湖北潛江，生于天津[作者卡片]

曹禺（1910—1996），原名萬家寶，字小石。中國現(xiàn)當代劇作家。1922入南開中學，入“南開新劇團”。1925 年開始演戲。1928入南開大學，1930轉清華大學西洋文學系，廣泛涉獵歐美文學作品，特別喜歡古希臘悲劇和莎士比亞、易卜生等人作品。1933發(fā)表處女作《雷雨》，震驚文壇，1935創(chuàng)作《日出》奠定了在中國話劇史上的地位。作家介紹

曹禺出生于一個沒落的封建家庭。青少年時代就目睹了半封建半殖民地中國社會的黑暗現(xiàn)實，產生了強烈的反抗情緒，經過幾年醞釀、構思，1933年在清華大學四年級時，完成了他的處女作《雷雨》。

作者在談到寫作意圖時說，《雷雨》是在“沒有太陽的日子里的產物”，“那個時候，我是想反抗的。因陷入舊社會的昏暗、腐惡，我不甘模棱地活下去，所以我才拿起筆.《雷雨》是我的第一聲呻吟，或許是一聲呼喊”(《曹禺選集·后記》)

它以1923年前后的中國社會為背景，比較真實地描寫了以周樸園為代表的帶有深厚封建色彩的資本家的家庭悲劇，預示著20年代半封建半殖民地的中國，一場翻天覆地的社會大變動不可避免地即將發(fā)生。1937年1935年1933年主要作品《雷雨》是四幕話劇，寫于1933年，本課文為第二幕節(jié)選

關于戲劇

一、戲劇是在舞臺上表演的綜合藝術。它是借助文學、音樂、舞蹈、美術等藝術手段塑造人物形象，揭示社會矛盾，反映社會生活。二、戲劇語言包括人物語言（臺詞）和舞臺說明。

1、舞臺說明除人物語言之外的其他語言，包括背景介紹、人物動作、神態(tài)說明、旁白、畫外音以及其他敘述語言等。2、人物語言---人物對話、獨白等。三、戲劇的要素：

1、舞臺說明

2、人物臺詞

3、矛盾沖突四、戲劇分類按不同的標準，戲劇分類如下：1.按藝術形式和表現(xiàn)手法分為話劇、歌劇、舞劇；2.按劇情繁簡和結構分為獨幕劇、多幕??；3.按題材所反映的時代分為歷史劇和現(xiàn)代劇；4.按矛盾沖突的性質分為悲劇、喜劇、正劇。關于戲劇

《雷雨》以集中的場景(周公館和魯家)和集中的時間(同一天上午至午夜)，表現(xiàn)了周、魯兩家愛情的、血緣的、階級的復雜關系為內容的尖銳的戲劇沖突。

周樸園－－某煤礦公司董事長，55歲。周繁漪－－其妻，35歲。周萍－－其前妻生子，28歲。周沖－－繁漪生子，17歲。魯貴－－周宅仆人，48歲。魯侍萍－－其妻，某校女傭，47歲。魯大海－－侍萍前夫之子，煤礦工人，27歲。魯四鳳－－魯貴與侍萍之女，18歲，周家使女。

《雷雨》中的主要人物：人物關系簡表：繁漪周樸園魯侍萍魯貴周沖周萍魯大海四鳳夫妻

夫妻（主仆）夫妻母子父子繼母子（情人）父子父子（勞資）母子母子母女父女異母兄弟兄弟異父兄妹異父兄妹（主仆、情人）劇情簡介觀看《雷雨》影視片斷

這是一個令人心碎的悲情故事。

二十年代初。天津大礦業(yè)主周樸園年輕貌美的續(xù)弦夫人繁漪，長期被禁錮在豪華的巨宅中，過著枯寂的生活。大少爺周萍系周樸園前妻所生。周萍同情、愛慕繁漪，兩人產生戀情，周萍懾于父親的威嚴，恥于這種亂倫關系，對繁漪逐漸疏遠，并移情于使女四鳳。繁漪不甘忍受周家兩代人的欺凌，決心報復，她解雇四鳳并讓其母魯媽接走。在外省幫傭的魯媽，得悉女兒被周家雇用繼而又遭解雇，心急如焚地趕到周家，在客廳與周樸園不期而遇。交談之中，周樸園得知魯媽竟是三十年前遭自己拋棄而自殺的梅侍萍，不禁愕然，惶恐不安。他給魯媽一張支票以贖罪。魯媽將支票撕碎后，拖著四鳳回家。她要四鳳發(fā)誓“再也不見周家人，否則就遭雷電劈死”。當夜，周萍翻窗潛入四鳳房內，被魯媽發(fā)現(xiàn)。四鳳跪著稟告母親，自己已懷身孕。魯媽頓覺天旋地轉，最后她同意周萍帶四鳳遠走高飛，永不回來。四鳳尾隨著周萍到周家，正欲出走，為繁漪所阻。繁漪喚出周樸園和二少爺周沖等人，當面揭露周萍與四鳳的關系，并指著匆匆趕來的魯媽和魯大海，叫周萍認母、認弟。周樸園無奈，當場承認魯媽確是周萍的生母。此時，周萍、四鳳方知他們竟是兄妹。四鳳哭著沖出客廳，室外雷雨如注，花園里四鳳和趕來救援的周沖相繼觸電身亡。屋里傳來一聲槍響，周萍倒在血泊之中。劇本結構戲劇沖突

周樸園同魯侍萍的沖突（昔日戀人，意外重逢）

第一層，周樸園認出魯侍萍的經過

（相遇述舊怨）

第二層，周樸園認出魯侍萍后的態(tài)度

（相認生新恨）

周樸園到底愛不愛魯侍萍？周樸園如何對待“死去”的侍萍？從課文中找到依據(jù)，并分析周的性格。一片深情三十年后，周樸園如何對待“活著”的侍萍？周樸園認出魯侍萍后的表現(xiàn)：

哦，侍萍！怎么，是你？“你來干什么？”“誰指使你來的？”“現(xiàn)在你我都是有子女的人，舊事又何必再提呢？”保留家具，熟記生日，關窗習慣----沒忘舊情拿出支票驚訝責問穩(wěn)住哄騙平息周樸園知道站在面前的正是三十年前被自己趕出家門的魯侍萍的時候，為什么會驚恐萬狀？

因為魯侍萍的出現(xiàn)，將威脅到他的名譽、地位、家庭，他以前的種種罪惡將昭然于天下。他以為搬了家，離開了無錫，從前的罪惡無人知道，可魯侍萍的突然出現(xiàn)，卻打他個措手不及，驚恐萬狀正是他內心空虛的表現(xiàn)。三十年后，周樸園如何對待“活著”的侍萍？冷酷無情三十年來，周樸園如何對待”死去“的侍萍？一片深情冷酷無情三十年后，周樸園如何對待“活著”的侍萍？從這些言語和行動我們看得出周樸園對魯侍萍的感情是很復雜的。也許他曾經真誠地愛過侍萍，也相信著真正的愛情，但后來在慢慢地封建傳統(tǒng)思想的社會壓力下淪為一個冷血的始亂終棄的紈绔子弟。他對魯侍萍的忽冷忽熱、軟硬兼施，充分顯露了他的自私、殘忍、冷酷、虛偽，是一個偽君子?？偨Y：1、他愛侍萍，但更愛自己的名譽地位。2、他愛的是他年輕時的戀人，是年輕貌美、知書達理、賢淑體貼的“梅小姐”；而不是眼前白發(fā)蒼蒼，年老色衰的“魯媽“。周樸園到底愛不愛魯侍萍？問題在于有沒有威脅！周樸園對過去的侍萍：周樸園對“死去”的侍萍：周樸園對面前的侍萍：始亂終棄——自私殘忍于心不忍，供遺照懷念——虛偽兇相畢露，軟硬兼施——陰險狡詐、冷酷無情周樸園其人周樸園

雖說有點儒雅溫情，也沒有完全泯滅人性人倫親情，但從對魯侍萍的欺辱，摧殘，對魯侍萍的忽冷忽熱，軟硬兼施，充分顯示他的自私，陰險、冷酷，殘忍，虛偽，是一個地地道道的偽君子，從對魯大海的處理上可以看出其其實還是一個冷酷無情的資本家，是心狠手辣的吸血鬼?！獛в蟹饨庀⒌馁Y產階級的代表人物。（一個活生生的人，而不是階級的簡單標簽，這是《雷雨》創(chuàng)作的成功之處。）曹禺評周樸園“周樸園也是一個人，不能認為資本家就沒有人性。為了錢，故意淹死兩千二百個小工，這是他的人性。愛他所愛的人，在他生活的圈子里需要感情的溫暖，這也是他的人性。”當她感覺周樸園對侍萍的懷念時當她面對周樸園聲色俱變的責問時魯侍萍人物形象分析“可是她并不是小姐，她也不賢惠，并且聽說是不大規(guī)矩的。”“她是個下等人，不很守本分?！背靶Α⒅S刺周樸園的卑鄙無恥冷靜、清醒“不是我要來的?！薄懊?，不公平的命指使我來的！”“我沒有找你，我以為你早死了?！薄昂撸阋詾槲沂枪室鈦砬迷p你，才來的么？”“我這些年的苦不是你拿錢算得清的?！背庳熤軜銏@始亂終棄；維護自己的人格尊嚴剛強、自尊過去的侍萍上當受騙，聽天由命善良軟弱現(xiàn)在的侍萍控訴罪行，蔑視金錢，憎恨丑惡

清醒自尊堅強侍萍是一個受侮辱，被損害的女子，是舊中國勞動婦女的形象，正直、善良、剛毅、倔強。舞臺說明舞臺說明：是幫助導演和演員掌握劇情，為演出示的一些注意之點的有關說明的敘述和描寫的語言。說明的內容有關于時間、地點、人物、布景的，有關于登場人物的動作、表情的，有關于登場人物上場、下場的，有關于"效果"的，有關于開幕、閉幕的等等。這些說明對刻畫人物性格和推動、展開戲劇情節(jié)發(fā)展有一定的作用。體會下面句子中舞臺說明的作用①魯侍萍哦。（自然地走到窗前，關上窗戶，慢慢地走向中門）②周樸園（驚愕）梅花？③周樸園（徐徐立起）哦，你，你，你是－④周樸園你——侍萍？（不覺地望望柜上的相片，又望魯媽）很自然地”暗示了她的身份，“慢慢地”表明了她內心的痛苦、矛盾。她的動作，自然地使周樸園回想起三十年前的梅姑娘，推動劇情發(fā)展。表示他對自己的事情被外人知道而感到驚訝和不安；表示他內心疑慮又警覺，顯出他極度的恐懼和不安；表示內心的不相信，顯示對魯媽是與不是的復雜心情。

潛臺詞

潛臺詞即是言中有言，意中有意，弦外有音。它實際上是語言的多義現(xiàn)象?！皾摗?，是隱藏的意思，即語言的表層意思之內還有含有別的不愿說或不便說的意思。潛臺詞不僅充分體現(xiàn)了語言的魅力，而且通過它還可以窺見人物豐富的內心世界。

（1）周樸園（忽然嚴厲地）你來干什么？魯侍萍不是我要來的。周樸園誰指使你來的？魯侍萍（悲憤）命！不公平的命指使我來的。周樸園（冷冷地）三十年的工夫你還是找到這兒來了。……你來干什么：你肯定有不可告人的目的，是想來認兒子還是為了錢，十有八九是為了勒索一筆錢。誰指使你來的：既然你是有目的來的，你為了勒索錢財，那你肯定有同伙，你的同伙十有八九是魯貴。三十年的工夫你還是找到這兒來了：我早知道你會活著找上門來敲詐我的，現(xiàn)在你果然來了，那么你究竟要多少錢。（2）魯侍萍（嘆了一口氣）現(xiàn)在我們都是上了年紀的人，這些傻話請你也不要說。。周樸園

那更好了