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文檔簡介
第十章相似模型
模型1A、8模型
:N1=N2
結論:△ADEsaABC
模型分析
如圖,在相似三角形的判定中,我們常通過作平行線,從而得出A型或8
型相似,在做題時,我們也常常關注題目中由平行線所產(chǎn)生的相似三角形。
模型實例
例1.如圖,在aABC中,中線AF、BD、CE相交于點0。
…OFOEOD1/
OAOCOB2
ADE//\D上,且
例2.如圖,點E、F分別在菱形ABCD的邊AB、
AE=DF,BF交DE于
點G,延長BF交CD的延長線于H,假設
B孕C
AFHF
—=20求更的值。
DFBG
熱搜精練
1.如圖,D、E分別是aABC的邊AB、BC
上的點,且DE〃AC,AE、CD相交
=
于點0,假設Szu)0E:SACOA1:25,BE
那么SABDE與Sz\CDEE的比是_________。
2.如下圖,D\BCD中,G是BC延長線上的
一點,AG與BD交于點E,與DC
交于點F,此圖中的相似三角形共
有_________對。
3.如圖,在aABC中,中線BD、CE相交于點0,連接A0并延長,交BC
于點F。求證:點F是BC的中點。
A
4.在aABC中,AD是角平分線,求證:—=—,O
ACCD
5.如圖,△ABC為等腰直角三角形,ZACB-900,D是邊/AD
BC的中點,E在AB上,且AE:BE=2:1。求證:CE±ADo
模型2共邊共角型
:Z1=Z2
結論:Z\ACDSAABC
模型分析
,還要熟記模型的\\B
上圖中,不僅要熟悉模型
結論,有時候題目中會給出
三角形邊的乘積或比例關系,我們要能快速判斷題中的相似三角形,模型中
由△ACDs^ABC,進而可以得到AC?=AZ).AC。
模型實例A
D
例1.如圖,D是AABC邊BC上的一點,AB=4,
AD=2,ZDAC=ZB,如果△ABD的面積為15,
那么4ACD的面積為<,
例2.如圖,在RtZXABC中,ZBAC-9O0,ADLBC于D。
(1)圖中有多少對相似三角形?寫出來;
(2)求證:AC2=AD.AC
熱搜精練
1.如下圖,能判定△ABCs/\DAC的有
①/B=/DAC;②/BAC=/ADC;
2.4AMN是等邊三角形,ZBAC=120°。求證:
(1)AB?=BM.BC;
(2)AC?=CN'CB:
(3)MN2=BM.NCo
3.如圖,AB是半圓。的直徑,C是半圓上的一點,過C作CDJ_AB于D,
AC=2^10,AD:DB=4:L求CD的長。
4.如圖①,RtZ\ABC中,ZACB-900,CD1AB,我
們可以利用△ABCS/XACD
證明AC2=AD.AB,這個結論我們稱之為射
影定理,結論運用:如圖②,
正方形ABCD的邊長為6,點。是對角線AC、
BD的交點,點E在CD上,過點C作CE_LBE,垂足為F,連接OF。
(1)試利用射影定理證明△BOFSABED;
ZACE=ZD?
結論:△ABCsaCDE
模型分析
在一線三等角的模型中,難點在于當三個相等的角的時候,容易忽略隱
含的其它相等的角,此模型中的三垂直相似應用較多,當看見該模型的時候,
應立刻能看出相應的相似三角形。
模型實例
例1.如圖在等邊aABC中,P為BC上一點,D為AC上一點,且/APD=60°,
2
BP=1,CD=-,那么aABC的邊長為
3
例2.如圖,NA=NB=90°,AB=7,AD=2,BC=3,在邊AB上取一點P,使得
△PAD民4PBC相似,那么這樣的P點共有個。
熱搜精練
1.如圖,^ABC中,ZBAC=90°,AB=AC=1,點D是BC邊上的一個動點
(不與B、C點重合),ZADE=45°。
(1)求證:AABD^ADCE;
(2)設BD=x,AE=y,求y關于x的函數(shù)關系式;
(3)當4ADE是等腰三角形時,求AE的長。
2.如圖,在aABC中,AB=AC=10,點D是邊BC上一動點A(不與B、
C重合),
NADE=NB=a,DE交AC于點E,且cosa=[,//
以下結論。/Z---(、
①△ADEsaACD;②當BD=6時,4ABDBD。
與4DCE全等;
③4DCE為直角三角形時,BD等于8或12.5;④0VCEW6.4.
其中正確的結論是。(把你認為正確結論的序號都填上)
3.如圖,矩形ABCD的一條邊AD=8,將矩形ABCD折疊,使得頂點B
落在CD邊上的P點外,折痕與邊BC交于0,連接AP、0P、OAo
(1)求證:△OCPsaPDA;
(2)假設AOCP與APDA的面積比為1:4,求邊AB的長。
模型4倒數(shù)型
條件:AF〃DE〃BC
111
結論:--------1-----------------
AFBCDE
模型分析
仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)該模型中含有兩個A型相似模型,它的結論是由兩個A
型相似的結論相加而得到的,該模型的練習有助于提高綜合題能力水平。
模型實例
例1.如圖,AF〃BC,AC、BF相交于點E,過D作ED〃AF交AB于點D。
2s.ABFsQABCs?ABE
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1.如圖,在aABC中,CDLAB于點D,正方形
EFGH的四個頂點都在AABC
111
的邊上。求證:AF+BF-GF
2.正方形ABCD中,以AB為邊作等邊三角形ABE,
連接DE交AC于F,交AB
于G,連接BF。求證:
(1)AF+BF=EF;
ADGB
(2)—+—=—o
AFBFGFA
模型5與圓有關的簡單相似
圖①中,由同弧所對的圓周角相等,易得
△PAC^APDB;E
圖②中,由圓的內接四邊形的一個外角
等于它的內對角,易得△PACSAPDB;
圖③中,通過作輔助線構造,易得△PACSAPCB。BC
模型實例
例1.如圖,點P在。。外,PB交。。于A、B兩點,PC交。。于D、C兩點。
求證:PA?PB=PD.PC。
熱搜精練
1.如圖,P是內的一點,AB是過點P的一條弦,設圓
的半徑為r,OP=d。
求證:PAPD=r2-d\
2.如圖,AB是。。的直徑,C、D是半圓的三等分
點,延長AC、BD交于點E。
(1)求/E的度數(shù);
(2)點M是BE上一點,且滿足E例-E8=CE2,
連接CM,求證:CM是。。的切線。
模型6相似與旋轉
DE
A
A旋
一定的角度,
接BD、CE,得到如圖②,
結論:△ABDSAACE。
模型分析
該模型難度較大,常出現(xiàn)在壓軸題中,以直角三角形為背景出題,對學
生的綜合能力要求較高,考察知識點有相似、旋轉、勾股定理、三角函數(shù)等,
是優(yōu)等生必須掌握的一種題型。
模型實例
例1.如圖,在RtZXABC中,NBAC=6
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