長沙市實驗小學(xué)梅溪湖學(xué)校2022-2022學(xué)年度第一學(xué)期[英語]學(xué)科[六年級上]冊教學(xué)計劃執(zhí)教老師：[付念]教齡[4]一、學(xué)情分析每班約有學(xué)生53人。六年級的學(xué)生對英語學(xué)習(xí)興趣整體有所下降，兩極分化比較嚴(yán)重。所以本學(xué)期應(yīng)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。教師應(yīng)該面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小學(xué)三、四年級的學(xué)生學(xué)習(xí)英語主要是以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主。進(jìn)入五、六年級的英語學(xué)習(xí)，教材的一個最大的區(qū)別就是：出現(xiàn)了一些與日常生活較為密切難度系數(shù)為75--80%的故事、幽默、科普小文等。學(xué)生在掌握了一定的單詞量的基礎(chǔ)上，會為自己能讀懂這些英語短文而感到非常興奮。我們應(yīng)充分利用這一優(yōu)勢，引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行大量的閱讀。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：預(yù)習(xí)（自己找出并掃除閱讀中的單詞、句法等障礙，了解文章大意。）、做學(xué)習(xí)筆記、復(fù)習(xí)等，另外，應(yīng)關(guān)注學(xué)生英語書面表達(dá)等筆頭訓(xùn)練。五年級的學(xué)生整體來說都比較活潑，有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)較積極，對學(xué)習(xí)英語具有比較濃厚的興趣，學(xué)習(xí)英語的自信心較強(qiáng)，他們勤學(xué)好問。因此對他們而言，英語基礎(chǔ)知識需要繼續(xù)深入的滲透，把重點(diǎn)放到聽、說、讀、寫的要求上。擴(kuò)大學(xué)生對西方國家了解的知識領(lǐng)域，充分發(fā)展學(xué)生在生活中使用英語的能力和習(xí)慣。但有個別同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，不愿意學(xué)習(xí)英語，聽說讀寫的能力都有待提高。在今后的教學(xué)中，除面向全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，充分調(diào)動他們的自主能動性、積極性，并發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作精神，營造互幫互助、共同學(xué)習(xí)英語的語境外，還要分層次教學(xué)，既照顧優(yōu)生，又可兼顧學(xué)困生。二、教材分析及教學(xué)措施湘少版六年級上冊的教材，以“話題---功能---結(jié)構(gòu)---任務(wù)”相結(jié)合的原則，力求使話題、功能、結(jié)構(gòu)和任務(wù)四個方面在比較真實的情景中緊密聯(lián)系，融為一體；本教材提倡“任務(wù)型”的教學(xué)模式，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功。在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行情感和策略調(diào)整，以形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，促進(jìn)語言實際運(yùn)用能力的提高。本教材共由12個單元和4個評價單元組成，新授單元主要由A、B、C、D、E、F六個板塊構(gòu)成，以下主要分析新授單元各板塊。ALet'slistenandsay情景對話或配圖短文閱讀教學(xué)。本板塊除了仍然有對話材料外，大部分是篇幅較長的故事。涉及的話題有文明禮貌、生活習(xí)慣、節(jié)假日、計劃等。主要出現(xiàn)的語法有一般過去時Unit1Whatdidyoudoduringtheholidays）、第三人稱單數(shù)作主語的一般現(xiàn)在時（Unit2KatiealwaysgetsunFestival一般過去時,節(jié)日文化37Unit5Itwillbesunnyandcooltoday一般將來時38Unit6I’llbringabigbottleoforangejuice一般將來時39復(fù)習(xí)Units4-6310期中考試311Unit7WhatcanIdo情態(tài)動詞312Unit8Weshouldn’twastewater情態(tài)動詞313Unit9Thisbirdisbiggerthanthefirstone314Units7-9315Unit10Idon'tfeelwelltoday316Unit11Shallwegototheth