2/2勇于擔(dān)當(dāng)高二作文800字5篇以勇于擔(dān)當(dāng)為話題的高中作文篇1

擔(dān)當(dāng)，是一種責(zé)任，一種生活態(tài)度。古往今來，勇于擔(dān)當(dāng)，都是一種美德，是社會(huì)發(fā)展所必須的正能量。

縱觀民族千秋，有多少英雄在民族患難時(shí)刻馳殺疆場(chǎng)，血染戰(zhàn)袍。南宋抗金名將岳飛，被秦檜以莫須有的罪名加害了，但他那精忠報(bào)國的高尚情操和“壯士饑餐胡虎肉，笑談饑渴匈奴血”的豪情與氣概，千百年來，一直在激勵(lì)和感染著后人。“青山有幸埋忠骨”說的正是他勇于為民族尊嚴(yán)擔(dān)當(dāng)?shù)木?。他名垂青史，依靠的就是他高度的民族?zé)任感。

縱覽中國歷史，又有多少仁人志士在國家危難之時(shí)，置自己的安危于不顧，挺身而出。新中國成立后，一大批海外的有志之士回到祖國的懷抱，參與國家建設(shè)，為新中國的成立立下了許多功勞。錢學(xué)森便是他們的代表。美國說：“錢學(xué)森一人抵60個(gè)師”，千方百計(jì)阻撓他回到祖國。然而錢學(xué)森深知祖國成立初期屹立之不易，一句“我是中國人”深深打擊了美國，他沖破重重艱險(xiǎn)回到祖國擔(dān)當(dāng)起國家建設(shè)的大任，成為了科學(xué)界的支柱的。他的原動(dòng)力來自對(duì)國家的摯愛，把對(duì)國家的愛視為自己高尚的責(zé)任，視為自己擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?/p>

而當(dāng)今社會(huì)，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)睦舆€有很多。陳賦強(qiáng)，一位普通的人民教師，為了防止患老年癡呆癥的母親再次走失，決定將母親綁在自己身上，騎著電瓶車，每周往返于家與學(xué)校三十多公里的山路上，風(fēng)雨兼程，五年如一日，成為了山村路上一道亮麗的風(fēng)景。就是這樣一個(gè)平凡而偉大的他，成為了2012年度感動(dòng)中國的十大人物。他的故事，催人淚下，感人至深。他能夠獲得人們的尊敬，是因?yàn)樗曌约簩?duì)母親的愛與孝為自己的責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)。

而那些在國家危難時(shí)刻出賣國家利益，大發(fā)國難財(cái)?shù)拿褡鍞☆悾c上述這些人相比多么渺小!且不說他們沒有道德底線，單就他們不懂得擔(dān)當(dāng)，就會(huì)永遠(yuǎn)被人們所不恥。逃避擔(dān)當(dāng)，帶來的惡果是不言而喻的。

愛民族，愛國，愛家是古往今來中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。將它傳承下去，也是我們的擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。

人生需要擔(dān)當(dāng)，人生需要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

以勇于擔(dān)當(dāng)為話題的高中作文篇2

身不得，男兒列。心卻比，男兒烈。

——題記。

“有許多女英雄，也把功勞建，為國殺敵是代代出英賢，這女子們哪點(diǎn)不如兒男?”中華民族是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拿褡澹腥A女子是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)摹澳镒榆姟?。誰說女子不如男?中華女子有擔(dān)當(dāng)。

亂世中的巾幗，披上紅裝，換兩國一世太平。“我今獨(dú)抱琵琶，望盡把哀音訴嘆息，別故鄉(xiāng)誒!”她錚錚道出愿意前往那令人戰(zhàn)栗的荒蕪之地，用終身換漢匈安寧。綠衫迎朔氣，淚水迷雙眼——從此，“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏?！睘楣蕠矊?，人民安康，她用自己柔弱的肩膀，扛起了整個(gè)國家的命運(yùn)。用自己的智慧和美麗推動(dòng)干戈化玉帛，安寧歸故土。用鐫刻于史詩的歷史背影，震撼著華夏兒女的靈魂。她就是和親匈奴的王昭君，一襲紅裝，一方太平，一份擔(dān)當(dāng)。

革命中的巾幗英雄，為國家自由而戰(zhàn)。1907年，一位女英雄從容不迫地走向刑場(chǎng)，獻(xiàn)出了自己年輕的生命。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)后本已是滿目瘡痍的神的州大地，更是危象叢生。她救國心切，不愿與世沉浮，碌碌而終，熱望把裹在頭上的婦女頭巾換成了戰(zhàn)士的盔甲。她憂國憂民，為祖國自強(qiáng)不息，犧牲自我，用自己的鮮血來換取民族的覺醒。一代鑒湖女豪杰，五尺男兒愧不如，她就是我國辛亥革命中的巾幗英雄秋瑾，一身戎裝，一腔熱血，一份擔(dān)當(dāng)。

今天，疫情中的巾幗不畏生死，擔(dān)起抗疫大責(zé)。她，年過古稀，身赴一線，干練的短發(fā)，親切的笑容，疲憊的面容掩不住心中的堅(jiān)定。在戰(zhàn)疫打響后一直奔波在前線，冒著感染的風(fēng)險(xiǎn)，武漢北京杭州三地跑，出診開會(huì)出差，抽空接受采訪，釋疑解惑堅(jiān)定信心。這個(gè)有韌性的老太太，就是兼有院士的專業(yè)，戰(zhàn)士的勇猛，國士的擔(dān)當(dāng)，撐起了防疫的半邊天的李蘭娟，一只口罩，一套防護(hù)服，一顆丹心，一份擔(dān)當(dāng)。

泱泱大國，上下五千年，代代出豪杰，多少女子挺身而出，拋頭顱，灑熱血，為祖國而擔(dān)當(dāng)，而奮斗。

誰說女子不如男?中華女子有擔(dān)當(dāng)，巾幗可擎半邊天。

以勇于擔(dān)當(dāng)為話題的高中作文篇3

“阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人……”，這篇陶淵明的《桃花源記》是我們現(xiàn)在的課文。文中男耕女織、自然淳樸的桃花源，一直被視為人間仙境，作為中國式的烏托邦，被世代想要隱居避世的高尚之士所向往。而陶潛本人，也被作為千古隱逸之宗，供后人敬仰效仿。

可我從前初讀這篇古文時(shí)，便有了一個(gè)疑問：隱居避世的選擇，真的正確么?

從人類社會(huì)形成之初，由于人自私和貪圖享樂的本性，無序和混亂的因素便一直存在著。小到班級(jí)學(xué)生的紀(jì)律，大到國家之間的戰(zhàn)爭，都是這些因素造成的潛在后果。

在面對(duì)社會(huì)與個(gè)體的種.種矛盾和沖突時(shí)，知難而退、明哲保身固然是一種智慧，可迎難而上、挺身而出，則是任何時(shí)代都更需要的態(tài)度。

他是魏晉名士，如一只飛鳥，從現(xiàn)實(shí)黑暗的泥淖中奮翅而出，飛出了名利場(chǎng)，卻醉停桃花源。面對(duì)看似烏煙瘴氣，不可改變的官場(chǎng)，一人之力似乎太過渺小。所以他，他們，選擇了逃避。

“不為五斗米折腰”的氣節(jié)看似高尚清傲，但實(shí)際上卻是懦弱、不作為的表現(xiàn)。

相較之下，我認(rèn)為比干、魏征、徐階、蘇軾這樣的人更值得欽佩。他們無論生逢何世，始終謹(jǐn)記心中的責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)。明知的不可為而為之，盡一人之力救萬民于水火。敢于站出來，做自己認(rèn)為正確的事，這才是我們應(yīng)有的風(fēng)骨。

有些人可能覺得，這些史書中蒙塵的人事與我們無關(guān)。平常在生活中看到的事，也大多以“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)應(yīng)對(duì)?？珊芏鄷r(shí)候，事真的不關(guān)己嗎?

班上有人不守紀(jì)律，你不聞不問，變質(zhì)的是整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣;看到有人插隊(duì)你不聲不響，小偷行竊你默不作聲，發(fā)酵的是整個(gè)社會(huì)的人情和正義。

在這個(gè)時(shí)代，沒有真正的事不關(guān)己，雪崩之下，沒有一片雪花是無辜的。

所以，我們應(yīng)當(dāng)負(fù)起自己的責(zé)任，看清世界后依然去愛它、維護(hù)它。天下興亡匹夫有責(zé)，更何況我們自己的班級(jí)、國家。

洪荒太古，瘧疾遍地，民不聊生。有人跋山涉水，嘗遍百草，尋一味救世的良藥;北宋時(shí)期，外敵進(jìn)犯，戰(zhàn)火連天。有人在岳陽樓上拍欄而歌，誦出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的擔(dān)當(dāng);百年近代，列強(qiáng)環(huán)伺，家國破碎，有人于滿堂學(xué)子中擊案而起，立下“為中華之崛起而讀書”的壯志。

不要認(rèn)為我們年輕的肩太過柔弱，真正的擔(dān)當(dāng)，沒有界限，發(fā)自內(nèi)心。

銀漢邈邈，華夏悠悠;韶光倥傯，山河與共。砥礪負(fù)重，親筑桃源;少年意氣，當(dāng)戰(zhàn)西風(fēng)!

以勇于擔(dān)當(dāng)為話題的高中作文篇4

隨著新時(shí)代的到來，我們中華民族的人文素養(yǎng)也在不斷提高。早在兩千多年前，孔子就談到了人文素養(yǎng)。子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！边@是孔子對(duì)“知者”“仁者”“勇者”三種人人文素養(yǎng)的概括。而我認(rèn)為，一個(gè)普通公民的人文素養(yǎng)水平，應(yīng)該折射著整個(gè)時(shí)代文明發(fā)展的程度。

青年是國家的花朵，是時(shí)代發(fā)展的希望。從責(zé)任擔(dān)當(dāng)這一角度來說，在我們高中生青年身上體現(xiàn)得還不夠全面。高中階段，正是青年從家人的懷抱向社會(huì)進(jìn)階的一個(gè)過渡時(shí)期，我把它稱作“尷尬時(shí)期的青春歲月”。此時(shí)此刻的我們思想早熟，卻不成熟，對(duì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)還不夠完善。甚至有很多同學(xué)還一度認(rèn)為自己還是在舒適的搖籃中沉睡，殊不知即將要面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。責(zé)任與擔(dān)當(dāng)似乎離我們還非常遙遠(yuǎn)，犯了錯(cuò)，有爺爺奶奶的庇護(hù)，出了事有爸爸媽媽的解決，這種意識(shí)潛移默化地澆灌著我們的成長。雖說人數(shù)不多，可也是常見現(xiàn)象。

在我們生活的環(huán)境中，我們從小到大都扮演著不同的角色。從幼兒園開始，老師就教育我們“自己的事情自己做”，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的話語都在告訴我們要成為一個(gè)自己能夠承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的人。可是在現(xiàn)在這個(gè)階段，在與外界沖擊的環(huán)境下，我們又是否能夠真正認(rèn)識(shí)到的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)拇嬖谀?

作為一名高中生，我們真的去努力拼搏了嗎?成為一名積極上進(jìn)的高中生是我們的責(zé)任，很多同學(xué)還沒有意識(shí)到這一點(diǎn)。而身為青少年的我們，應(yīng)當(dāng)有“持書伏劍，耀我中華”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們讀書，是為了不斷地去完善自己，是要讓自己成為理想的那個(gè)優(yōu)秀的自己。

放眼這個(gè)世界，總會(huì)看到有人去逃避自己應(yīng)盡的責(zé)任。不贍養(yǎng)父母，甚至開車撞人后還逃之夭夭。這種事情不斷地發(fā)生在我們的周圍，這種不負(fù)責(zé)任的情況早已不容忽視，我們必須正視自己所要承擔(dān)的責(zé)任。

責(zé)任是沉重的，要背負(fù)起這兩個(gè)字并不輕松，也許這就是眾多人不敢承擔(dān)責(zé)任的原因吧。可是責(zé)任又是高尚的，它能促使人成長。毫無疑問，責(zé)任是不能逃避和推脫的，只有勇于承擔(dān)，人生才會(huì)飽滿充實(shí)。

小舟之所以能夠橫渡大江，是因?yàn)樗袚?dān)有載人送客的責(zé)任;蒲公英之所以能夠漫天飛翔，是因?yàn)樗袚?dān)有傳播未來的責(zé)任;蝸牛之所以能夠堅(jiān)持往上爬，是因?yàn)樗袚?dān)有對(duì)自己永不放棄的責(zé)任。

不管我們肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任是什么，我們都應(yīng)當(dāng)于無形中為國家的富強(qiáng)增添自己一份微薄的力量。素養(yǎng)決定品性，品性承擔(dān)責(zé)任，這是我們應(yīng)該要做到的。少年知之，則國盛之。

以勇于擔(dān)當(dāng)為話題的高中作文篇5

世上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。

這是著名的哲學(xué)家蘇格拉底說的一句名言。每個(gè)人都應(yīng)該有著自己的夢(mèng)想。不論遠(yuǎn)大還是渺小，不論困難還是簡單，只要有夢(mèng)想，就應(yīng)該向著夢(mèng)想的道路上奔跑。夢(mèng)想是對(duì)未來的憧憬和設(shè)想，是一種虛擬的預(yù)期安排。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，有待于堅(jiān)持和努力。需要揮灑汗水甚至淚水。堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

你的夢(mèng)想是什么?有人會(huì)說我想有著好工作，有人會(huì)說我想當(dāng)作家，有人會(huì)說我想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員……

有夢(mèng)想，就要為努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。不能畏懼困難，不能半途而廢。努力了，不一定能成功，但不努力一定不會(huì)成功。

周恩來總理在他12歲那年，隨伯父來到沈陽讀書。伯父帶他下火車時(shí)，指著一片繁華的市區(qū)說：“沒事不要到這里來玩，這里是外國租界地，惹出麻煩，沒處說理啊!”周恩來奇怪地問：“這是為什么?”伯父沉重地說：“中華不振啊!”周恩來一直想著伯父的話，為什么在中國土地上的這塊地方，中國人卻不能去?在一個(gè)周末，他和同學(xué)一起到租界看個(gè)究竟。這里確實(shí)與其他地方不同，樓房樣子奇特。街上的行人中，中國人很少。忽然，從前面?zhèn)鱽硇侣?，他倆跑過去看。在巡警局門前，有一個(gè)婦女，在和警察的哭訴著。他的丈夫被洋人的汽車軋死了。巡警不但不制裁洋人，反而說中國人不遵守交通規(guī)則。一次，校長問他們：“你們讀書為什么?！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌的說著。這時(shí)，周恩來站了起來說：“我是為中華之崛起而讀書”!

校長震驚了，他沒料到，一個(gè)十幾歲的孩子，竟有這么大的志氣。

在國家危難之時(shí)，在中華民族興亡的關(guān)鍵時(shí)刻，周總理果斷地參加了革命，為新中國建立奮斗，為中華之崛起而努力!作為一個(gè)處在和平年代的少年，勇于擔(dān)當(dāng)中華民族復(fù)興之夢(mèng)，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。我們要做一個(gè)有著遠(yuǎn)大的理想，勇于擔(dān)當(dāng)起國家復(fù)興重任的好少年!

祖國就像一個(gè)大家庭。我們共同生活在這個(gè)家里