第公祭日新聞稿(通用3篇)

國家陣亡將士紀念日是一個國家為紀念已經(jīng)發(fā)生的重大國家災(zāi)難而設(shè)立的國家紀念活動，由國家權(quán)力機關(guān)決定。以下是為大家整理的關(guān)于公祭日新聞稿的文章3篇,歡迎品鑒！

篇一公祭日新聞稿12月13日上午，為紀念南京大屠殺死難者國家公祭日，我校開展了一系列的主題教育活動，向遇難同胞志哀，讓師生回溯歷史、不忘屈辱，表達勿忘國恥、珍愛和平、圓夢中華的美好愿望。

學校各班班主任認真組織，結(jié)合南京大屠殺和公祭日，根據(jù)學生的年齡特點開展了各項活動。

學校黨支部副書記xxx深入班級，給學生以及老師們講述烈士紀念日以及國家公祭日設(shè)立的意義，深刻了解國家公祭日的內(nèi)涵，并和學生們一起收看關(guān)于國家公祭日的相關(guān)活動報道，共同悼念那些死難同胞。

xxx副書記希望全體學生要牢記總書記的囑托，刻苦學習、強健體魄、立志成才，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧、美麗的現(xiàn)代化強國，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

此次活動激發(fā)了全體師生的愛國熱情，讓廣大師生得到教育、受到啟迪，紛紛表示要從現(xiàn)在做起，奮發(fā)圖強，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢做出應(yīng)有的貢獻。

篇二公祭日新聞稿歲寒之時，國家公祭之日，以國之名，追憶逝者，緬懷英靈。古城南京，穿越歷史的滄桑，于千回百轉(zhuǎn)中，體味一場亙古未有的儀式。歷史追溯到77年前，如果沒有日本侵略者發(fā)動的那場慘絕人寰的屠殺和充滿邪惡的入侵，每年的12月13日，也許只是日歷中的普通一天。然而，歷史無法假設(shè)，當77年前的那一天，日本侵略者在南京瘋狂屠殺我同胞、踐踏我山河時，這個血色的日子就永遠深深地印在了南京人民、中國人民乃至世界人民的心中，成為最為沉重、最為刺痛、最為難忘的歷史記憶。

這不是一次國家情愫的發(fā)酵，更不是一次歷史宿怨的低吟，而是以立法之厚重，以祀與戎之端莊，言說國之大事。歷史與現(xiàn)實于此交匯，中國和世界共此悲慟。牢記歷史、不忘過去，珍愛和平、開創(chuàng)未來，總書記在公祭儀式上深沉而堅定的講話，回蕩在大屠殺遇難同胞紀念館上空。這是一個飽經(jīng)滄桑的國家對死難同胞的隆重祭奠，是一個走向復興的民族面對昔日傷痛的深刻思考，是強大的正義力量對軍國主義分子的嚴正警告，更是負責任大國倡導、捍衛(wèi)世界和平的有力宣示。如果說紀念，是因為那不能忘卻的回憶，那么公祭，則是源于那不能抹平的傷痛。從1937年12月13日到1938年1月，日軍闖入南京城，對我手無寸鐵的同胞進行了長達6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。暴行之殘忍，浩劫之悲痛，正如后來在遠東國際軍事法庭上，法官要求美籍歷史學教授貝德士估算大屠殺的人數(shù)時，他惶恐地說道：南京大屠殺涉及的范圍如此之廣，沒有人能夠?qū)λM行完整的描述。

昭昭前事，惕惕后人。以國祭之禮緬懷南京大屠殺及所有慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，是為了守護一段不能忘卻的記憶，捍衛(wèi)一個不容否認的真相。卅萬亡靈，飲恨江城。日月慘淡，寰宇震驚。獸行暴虐，曠世未聞。同胞何辜，國難正殷。正如公祭鼎上鐫刻的銘文，南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改。任何人要否認南京大屠殺慘案這一事實，歷史不會答應(yīng)，３０萬無辜死難者的亡靈不會答應(yīng)，１３億中國人民不會答應(yīng)，世界上一切愛好和平與正義的人民都不會答應(yīng)。擲地有聲的話語，既是對妄圖抹殺侵略戰(zhàn)爭的日本右翼分子的當頭棒喝，亦向世界昭告了中國捍衛(wèi)歷史真相的堅定決心。

守護真相是一種責任，捍衛(wèi)和平是一種使命。歷史告訴我們，和平是需要爭取的，和平是需要維護的。在光明與黑暗的此消彼長中，歷史無數(shù)次昭示著一個真理：國弱則民辱，國強則民立。國家之沉淪會帶來怎樣的后果，南京大屠殺中３０萬同胞付出了血的代價；民族之覺醒又能激發(fā)怎樣的力量，中國人民在抗日戰(zhàn)爭中取得的偉大勝利是最好的答案。

歷史反復證明，一切的正義聲音都需要不停地表達。

國家公祭就是最有力量的表達。當十二屆全國人大常委會第七次會議通過設(shè)立南京大屠殺死難者國家公祭日的決定時，全世界都在傾聽這一洪亮的表達悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，揭露日本侵略者的戰(zhàn)爭罪行，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場！

南京大屠殺，不是一個城池的滅頂之災(zāi)，而是一個民族的浩劫，它是中華民族歷史幽深處無法忘卻的傷痛，沒有可以被忽略的歷史現(xiàn)場，沒有可以被揮灑的另類說辭。于此而言，把家殤、城殤變?yōu)閲鴼?，是對深重?zāi)難的深刻牢記，是對民族尊嚴的堅決捍衛(wèi)，是對人類和平的立場表達。這樣的國家敘事姿態(tài)，既是對歷史的傳承與判斷，也是對現(xiàn)實的表達與堅定。

當然，這不僅僅是一個國家以民族的歷史痛點，傳達對民族記憶的喚醒，表達對國際秩序的姿態(tài)。一如紀念是為了更好地出發(fā)，公祭則是為了在歷史痛感中砥礪前行。誰忘記歷史，誰就會在靈魂上生病。一個因忘記歷史而靈魂生病的人，是難以在歷史的線性演進中，探幽出成長之路，對一個國家，亦是如此。背負著歷史記憶中的痛感，并不是要刺激和培養(yǎng)仇恨，而是要在歷史的敬畏中，朝著一個向好的目標，堅定前行。

歷史的痛感是具象而真切的，只因為所背負者都是具體而真實的個體，于此而言，于歷史痛感中砥礪前行的主體，正是一個國家的每個公民。而這其實也正是國家公祭日所要流瀉出的情緒表達，以國家公祭日的形式奠祭，表明抽象的國家已經(jīng)擬人化，國家的意志、信念和情感，正與普通人情相融。這也提醒我們每一個人，我們可以超越個體、家庭和小圈子，也可以超越血緣、社交圈與鄉(xiāng)土的情感。我們是一個整體，我們是共同在悲痛，避免歷史悲劇的重演，是我們共同的責任與義務(wù)。

沒有誰可以置身于歷史之外，也沒有誰可以超脫于歷史之上，更沒有誰可以被剔除在我們中。這個人可以是為那面民間哭墻不斷增加名字的歷史挖掘者，也可以是拭去紀念碑塵埃的清掃者；這個人可以是為將國家公祭日拉入國家視野的奔走呼號者，也可以是在國家公祭日靜思默哀的過路人；這個人可以是為維護慰安婦人權(quán)的法律工作者，也可以是紀念館內(nèi)講述歷史的志愿者。每一個在歷史痛感中，不斷凝結(jié)和感召民族精神，不斷修煉和沉淀公民氣質(zhì)，在推動國家進步、實現(xiàn)民族繁榮的積極貢獻者，都是值得贊賞的歷史親歷者和洞穿者。

立場堅定的國家，必然尊重歷史而又充滿自信。大步行走在道路自信、理論自信、制度自信寬廣大道上的中國，始終保持著對歷史的敬畏和對文化傳統(tǒng)的守護。慎終追遠，祭奠亡者，這是中華民族最為源遠流長的樸素的情感釋放。在今天，以國家的名義、民族的情懷，設(shè)立一個專門的紀念日莊重悼念被侵略者殘忍殺害的死難同胞，無疑是國家用最為嚴肅的儀式、最為濃烈的情感來表達對死難者的緬懷！

懂得緬懷的民族必然善于傾聽歷史深處的回音，而國家公祭日的設(shè)立更是深刻喚醒和傾聽歷史的實際行動。以國家公祭的方式走進歷史、深入歷史、回望歷史，旨在激發(fā)全體人民用心靈體悟歷史的溫度，用耳朵傾聽真相的吶喊，用眼睛洞察正義的方向，用腳步丈量和平的未來國家公祭，我們該有更大的作為。習總書記強調(diào)和平像陽光一樣溫暖、像雨露一樣滋潤。有了陽光雨露，萬物才能茁壯成長。有了和平穩(wěn)定，人類才能更好實現(xiàn)自己的夢想。和平是需要爭取的，和平是需要維護的。只有人人都珍惜和平、維護和平，只有人人都記取戰(zhàn)爭的慘痛教訓，和平才是有希望的。

永矢弗諼，祈愿和平。中華圓夢，民族復興。讓歷史的記憶化作奮進的力量，融入中華民族生生不息的精神譜系。現(xiàn)在，中國比歷史上任何時期都更接近民族復興的偉大夢想。讓我們牢記曾經(jīng)的苦難，不斷增強團結(jié)一心的精神紐帶、自強不息的精神動力，朝著中華民族偉大復興的中國夢奮勇前進，為建設(shè)一個持久和平、共同繁榮的世界貢獻更大的力量。

篇三公祭日新聞稿1937年的12月13日，侵華日軍侵入當時的中國首都南京實施長達40多天滅絕人性的大屠殺，30萬生靈慘遭殺戮，人類文明史上留下最黑暗的一頁。從1994年開始，江蘇和南京都會在每年的12月13號舉行哀悼儀式，包括撞和平鐘、敬獻花圈等等，但是這些都是停留在地方層面。

202x年2月27日，中國十二屆全國人大常委會第七次會議通過決定，將每年的12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。決議的通過，使得對南京大屠殺遇難者的紀念上升為國家層面。國家公祭日的設(shè)立表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場。

總書記提出：歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。為南京大屠殺死難者舉行公祭儀式，是要喚起每一個善良的人們對和平的向往和堅守，而不是要延續(xù)仇恨。我們要以史為鑒、面向未來，共同為人類和平作出貢獻。

為讓廣大青少年進一步了解抗日戰(zhàn)爭歷史，弘場以愛國主義為核心內(nèi)容的偉大民族精神,踐行社會主義核心價值觀，激勵學生為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力學習。202x年12月13日，穆棱市第二中學以全國第四個南京大屠殺死難者國家公祭日為契機，利用午休和晚休時間，組織全校師生開展了南京大屠殺死難者國家公祭日系列教育活動，引導師生銘記歷史，正視民族發(fā)展歷程，培養(yǎng)學生愛國主義情感。

本次活動內(nèi)容包括：設(shè)計勿忘國恥愛我中華主題黑板報、默哀一分鐘、公祭日簡介、觀看美國HBO紀錄片《南京：被遺忘的1937》和寫觀后感等。

史，認淸日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭的滔天罪行，了解中國軍民奮力抗擊日本帝國主義侵略的偉大勝利，和革命烈士可歌可泣英勇戰(zhàn)斗亊跡，激起對日本