本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年校園的春天1000字(五篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

校園的春天作文1000字篇一

上完課后，由于天氣下雨，所以取消了課間操。當(dāng)大部分同學(xué)留在教室里面休息時(shí)，想放松一下眼睛疲乏的我單獨(dú)倚靠在欄桿上。我看向中心花園時(shí)，一大片綠色映入眼簾，當(dāng)中光有綠色就有好幾種，深深淺淺，眼睛的疲乏得到了充分的緩解。在沒(méi)有下雨時(shí)，灌木的葉片上好像蒙上了一層薄薄的灰塵，顯得臟亂，毫不起眼?？稍诮?jīng)過(guò)雨水的洗禮之后，每一片葉子都煥然一新，與之前毫無(wú)生氣的樣子截然不同。下雨后的葉子變得嬌嫩，水靈靈的惹人愛(ài)好。

咦!那是什么?在一大片綠葉之中，一兩點(diǎn)紅色吸引了我的注意力，我認(rèn)真且又細(xì)心的看了好幾遍，可是仍看不出來(lái)那是什么東西。大部分紅色被葉子遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只露出零星的一部分。我是一個(gè)急于知道答案的人，這不，剛剛還下著大雨，現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)化為小雨。于是我趁著這大好時(shí)機(jī)，急匆促的從二樓飛奔而下，來(lái)到這個(gè)依稀看見(jiàn)紅色的地方，迫不及待的翻開(kāi)綠葉，細(xì)心一看，原來(lái)是山茶花。那花的顏色比旁邊其他的花的顏色更加美麗動(dòng)人，美麗至極，讓人心神舒暢。

知道那個(gè)小紅點(diǎn)是什么后，我準(zhǔn)備走回教室。在我轉(zhuǎn)身之際，桂花樹(shù)上盛開(kāi)的桂花吸引了我。這不是桂花嗎?桂花不是在八月開(kāi)嗎?這還早得很呀!我細(xì)致的觀測(cè)了一下，這些桂花與我之前看到的桂花大不一樣，這些桂花的顏色偏白，味道也是淡淡的，不如八月的桂花香味般濃郁。大約是這些天連續(xù)的降雨，將桂花的顏色和香味好像被雨水沖洗走了?？墒羌幢氵@樣，也不影響它的美麗。它小小的花瓣，無(wú)比嬌嫩，猶如嬰兒的皮膚一般細(xì)膩。期待八月，那個(gè)桂花大面積的開(kāi)放的時(shí)候，整個(gè)校園都會(huì)迷漫著動(dòng)人的花香，只是這樣想一想，都感覺(jué)十分美好。

我又抬頭看了一眼那生長(zhǎng)了百年的香樟樹(shù)，那剛發(fā)的新芽和老葉在隨風(fēng)搖擺，不時(shí)有幾片樹(shù)葉經(jīng)不住大風(fēng)的摧殘，徐徐落下，像兩只翩翩起舞的蝴蝶在追逐嬉戲。上課鈴聲不合時(shí)宜的響起，打破了我的遐想。我迅速跑回到教室，準(zhǔn)備接下來(lái)的課程。上課間隙，我把頭轉(zhuǎn)向窗外，窗外早已是傾盆大雨

春天在不知不覺(jué)中來(lái)臨，雖然我們的校園變化微小，但是回暖的天氣和校園各個(gè)角落依次開(kāi)放的花朵，都在告訴我們，春天到了!讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中抽出幾分鐘的時(shí)間，去校園的花園里、操場(chǎng)上感受春天的活力吧!

校園的春天作文1000字篇二

今天中午我體會(huì)了春天!今天的天特別晴朗，空氣是那么甜美，天空中還有可愛(ài)的小麻雀。使我總想低吟一首燦爛的小詩(shī)，來(lái)稱贊這美麗的春天，這巧妙的大自然!

美麗的薺菜花在小草坡下面。它們一朵朵的小花在草地上顯得很不奪目，它們不像牡丹，那么大氣嬌艷;不像茉莉花，擁有一股獨(dú)特的幽香;不像映山紅，那么秀美多姿;更不像玫瑰，那么嬌艷。它們很弱小，花瓣只有一毫米左右，呈乳白色，但白色中微微透綠。它們的花托是綠色的，花蕊是黃色的。它們的葉子是愛(ài)心形的，種子就藏在葉子的中心。薺菜花有一種高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，那就是堅(jiān)持，不屈服，不服輸。假使此時(shí)你讓我躺在這片薺菜花叢中，我一定會(huì)立馬閉上眼睛享受這美景!

常青樹(shù)在小草坡對(duì)面的高爾夫球場(chǎng)邊。常青樹(shù)一顆緊挨著一顆，它們已經(jīng)長(zhǎng)得快有一米高了。在陽(yáng)光的光照下，綠油油的葉子油亮油亮的。微風(fēng)吹過(guò)，常青樹(shù)搖了搖，就像有無(wú)數(shù)個(gè)新的生命在哆嗦。一片葉子就有十二條動(dòng)脈。

在這顆大柳樹(shù)周邊有兩顆玫紅色的碧桃。這兩顆碧桃中有一顆已經(jīng)開(kāi)滿碧桃花，另外一顆含苞待放。一簇一簇的碧桃可真美!它的花瓣也是一片疊在另一片上，花托是綠的，花蕊是黃色的。它的神態(tài)是千奇百怪的。

啊!這美麗的風(fēng)景!這美麗的校園!這美麗的春天!是這位巧妙又優(yōu)良的畫(huà)家的作品，這位畫(huà)家就是大自然!

剛剛吃完飯，宋老師就帶領(lǐng)我們，到操場(chǎng)對(duì)面的小草坡上去觀測(cè)，去發(fā)現(xiàn)，去體會(huì)。

再向前走幾步，我看到了匍匐在地上的蒲公英。蒲公英的花朵是金燦燦的，就像被仙女撒過(guò)金粉，在太陽(yáng)光的照射下，更像是一塊塊黃金在發(fā)光。蒲公英一堆能長(zhǎng)出十幾朵蒲公英花。它們的樣子像菊花，但是菊花比蒲公英要大。蒲公英的花瓣大約有一厘米左右，它們一片疊在另一片上面。每一片花瓣都像一根小小的羽毛，一個(gè)個(gè)蒲公英就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。它和薺菜花有一樣的品質(zhì)，它們都爭(zhēng)先恐后地綻放自己，無(wú)論好與不好，它們都會(huì)做最好的自己，去回報(bào)大自然。

在柳樹(shù)的周邊，所有的植物都是那么渺小，不過(guò)柳樹(shù)也從未驕傲過(guò)。它一直像草原的哨兵一樣抬頭站在那里，無(wú)論是風(fēng)沙還是雨雪，它總是那么直，那么頑強(qiáng)，不柔弱，也不動(dòng)搖。柳樹(shù)的柳條在隨風(fēng)飄動(dòng)，就像一位亭亭玉立、優(yōu)雅端莊的女士正在梳理頭發(fā)。

在小草坡的花叢中有惹人愛(ài)好的小動(dòng)物——小蜜蜂和小蝴蝶。小蜜蜂正在碧桃上勤勞采蜜，這場(chǎng)景讓人迷醉!看!兩只小蝴蝶正在薺菜花叢中嬉戲玩耍，翩翩起舞。這是一個(gè)多么和諧又活力勃勃的景象啊!

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校園的春天作文1000字篇三

春，就像一個(gè)精明的小偷，總是在你毫不知情的狀況下潛入了你的生活。

春在清早來(lái)到了校門口，那是冬留下的一扇冰冷的毫無(wú)溫度的鐵門，一縷暖風(fēng)吹過(guò)，大門被開(kāi)啟了，里面的柳樹(shù)感受到了熟悉的，親切的溫度，便展開(kāi)了自己嫩綠色的頭發(fā)，那顏色綠的單純，綠的稚嫩。但正在操場(chǎng)上進(jìn)行升旗儀式的同學(xué)們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這初春的色調(diào)，他們的目光正緊緊地盯著正在徐徐升起的嬌艷的五星紅旗。

春不甘示弱，她又向前邁進(jìn)了一步，這一步把長(zhǎng)廊頂上的紫藤蘿嚇了一跳，它們鼓起了淺層包裹的臉頰，像一個(gè)個(gè)生氣的孩子。正在上體育課的同學(xué)們看見(jiàn)了，“嘿!那是葡萄嗎?好可愛(ài)啊!〞一個(gè)孩子指著圓滾滾的花骨朵欣喜的說(shuō)?！安皇前?。〞另一個(gè)孩子撿起了掉落到地上的花骨朵，并將它一層又一層的外衣開(kāi)啟“這好像是花，瞧，它的花苞里還有花粉呢!看來(lái)冬天要終止了，春天來(lái)了。〞孩子們有些失落：“不會(huì)吧，春天真的來(lái)了嗎……〞

春生氣了，她希望孩子們能看到自己所做的一切。她時(shí)而匍匐前進(jìn)，小草便綠了;時(shí)而一躍而起，燕子便回來(lái)了;時(shí)而做了幾個(gè)后空翻，花兒們便開(kāi)了。她打破了冬留在校園里的一切東西，把這里變成了她一個(gè)人的世界。咚!的一聲，春一不防備摔倒在地上，同學(xué)們聞聲跑了出來(lái)，便被眼前的風(fēng)景嚇了一跳。國(guó)旗桿旁的楊柳樹(shù)在清風(fēng)中揮舞著自己翠綠的枝條，那一片片的葉子是如此引人注目，翠綠色的充滿著活力。長(zhǎng)廊上的紫藤花都開(kāi)了，它們搖動(dòng)著自己像葡萄一樣的裙子，春風(fēng)吹過(guò)，輕輕地將那五枚花瓣吹起，露出了里面金黃的花蜜。她們就像一個(gè)個(gè)妙齡少女，內(nèi)向地蜂擁在一起，有些小可憐一個(gè)不防備沒(méi)抓牢，被風(fēng)吹了下來(lái)，落在了同學(xué)們的肩膀上，頭發(fā)里，和手心上。就連在六月盛夏時(shí)才開(kāi)放的月季都有些迫不及待了，它們悄悄地將綠色的外套開(kāi)啟，只露出隱依稀約的紅色，好奇地觀測(cè)著四周的新變化。

同學(xué)們被眼前的美景迷住了，冬天縱然有晶瑩的雪花和充滿快樂(lè)的滑板場(chǎng)，但春也有她的特色，她一點(diǎn)也不必任何季節(jié)單調(diào)，相反，她是最單純，最可愛(ài)，最美的。

春終究得到了她此次擅自入內(nèi)想要得到的東西——新一年的鑰匙。她從地上爬起來(lái)，抓住了眼前的戰(zhàn)利品，她要用這把鑰匙開(kāi)啟了新一年的大門，金色的大門用力推開(kāi)了，里面是新的世界，新一輪的時(shí)間。這個(gè)精明的小偷成功了，她偷走了冬的寒冷，給人們甩下了春天獨(dú)特的，包裹著活力的包袱。春天，這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)有下降在了大地上，來(lái)到了美麗的校園里。

校園的春天作文1000字篇四

一星期后，我又來(lái)到了我諳熟的學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)門前的花壇變了，秋式的花壇變成春式的了。秋味兒的金葉，換成了飽滿爭(zhēng)艷的杜鵑;下邊的紅邊花，換上了白色的蕾絲邊兒裙;下方水池里希望春來(lái)的魚(yú)兒，換成了精神抖數(shù)的大魚(yú)兒。

我走后一片翠色的校道，如此的美，讓我一籌莫展，語(yǔ)無(wú)倫次。

右手邊，等著我們的是辣椒老弟和青椒雙胞胎。一眼望到操場(chǎng)，可以看到牛滿博士在二零零零年十月十五日種下的橡樹(shù)，雖時(shí)隔十三年，卻也長(zhǎng)得十分蒼翠，而活力勃勃，往上觀望，可以看見(jiàn)樹(shù)上還結(jié)著橙黃色的小果子呢!往樹(shù)的根部看，雄壯的根上一個(gè)就可以站上一個(gè)人，最小的根也有5厘米寬，18厘米長(zhǎng)，最大的，我可就說(shuō)不準(zhǔn)了。寬壯的樹(shù)身，要3個(gè)人手拉手才能圍住它。漸漸往上看，樹(shù)枝也很粗，一個(gè)成年體壯的人的手臂加起來(lái)、拼起來(lái)還長(zhǎng)，還寬，直伸到校道。綠葉包圍著枝頭、枝身，使校道陰涼、清爽，人人經(jīng)過(guò)，都忍不住停一下。

往左邊看，紫色的小野花也不甘示弱，張開(kāi)從內(nèi)到外，從銀到紫的炫彩的花瓣;浮現(xiàn)出輕輕彎曲的銀白的`花萼;如此美麗的花兒，如此高尚，優(yōu)雅的小野花。芒果樹(shù)上生長(zhǎng)出了一串又一串的白芒花兒，白芒花被濃郁的綠葉壓著，不細(xì)心看根本看不出畢竟。光禿禿的雞蛋花的枝頭也生長(zhǎng)出了一片又一片的新葉。大葉子包著剛長(zhǎng)出的新葉子;新葉子圍著小小的嫩葉子;嫩葉子保護(hù)著葉子;小葉子合攏并愛(ài)護(hù)著沒(méi)長(zhǎng)出的葉芽?jī)?就這樣一層包著一層。

漸漸走到了四五六年級(jí)的大教學(xué)樓，一眼望上去，滿滿的全是艷紅的杜鵑;杜鵑花是市花，代表性極強(qiáng)，它代表了這棟學(xué)校，或這座學(xué)校，就是市的模范;它又為原本就活力勃勃的教學(xué)樓又增加了幾分生氣。

來(lái)到神秘莫測(cè)的生趣園，我們會(huì)看見(jiàn)什么呢?我們先踏上去生趣園內(nèi)部小臺(tái)階，千萬(wàn)別摔了哦!直走，我們往左邊第一個(gè)入口進(jìn)去了。我看見(jiàn)了仙人掌，有兩個(gè)，一個(gè)是有刺又扎人的，一個(gè)是有刺不扎人的，第一個(gè)看見(jiàn)的是有刺扎人的，它分為兩個(gè)部分，一個(gè)是老的仙人柄，一個(gè)是新的仙人柄;老的仙人柄已經(jīng)長(zhǎng)出了扎人的刺，只是輕輕地點(diǎn)了一個(gè)，尖銳的刺差點(diǎn)兒把我的手指扎出血來(lái);新的仙人柄還沒(méi)有長(zhǎng)出刺來(lái)，小小的。其次個(gè)根本沒(méi)長(zhǎng)刺，只有這樣區(qū)分：新柄是嫩綠，而老柄卻是墨綠色的;這樣區(qū)分，會(huì)便利大量。退出去，再直走下去，我時(shí)時(shí)左右觀望;我在一次往左看時(shí)，我巧合般地看見(jiàn)了一只饑腸轆轆的鱷魚(yú)，它在密密的草從中躲著，它十分兇狠地看著我;我來(lái)到小橋，再看看那只鱷魚(yú)，原來(lái)它在盯著池中的大魚(yú)!

再往前走，就來(lái)到返回的路段了。眼前拐彎處，是一個(gè)休息亭，青蛙就是在那兒乘涼的;繞過(guò)去了小路，再往前，我在我的右邊看見(jiàn)了霸王龍、大象;左邊，一只可愛(ài)的小熊貓!莫非它是被身旁的翠綠的羅漢竹吸引來(lái)的嗎?

繞過(guò)大堂，來(lái)到走向操場(chǎng)的小路;操場(chǎng)是離開(kāi)校園最快的捷徑。走過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了三年級(jí)的教學(xué)樓。隔開(kāi)的是一條綠色帶，是一條桂樹(shù)織成的網(wǎng)，只有中間的小路才可走過(guò)。

又回到最初的起點(diǎn)——花壇。最終、最美的地方，請(qǐng)你抬頭望向天空，那片蔚藍(lán)、一塵不染的天空啊!那就是屬于你的天空。

校園的春天作文1000字篇五

它帶著生命和希望，腳步輕盈地來(lái)了。它躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了!可她一刻也不得休息，便迫不及待地躍動(dòng)在山川、平原所到之處，都留下了蓬勃的活力。

春天的腳步快踏到校園里了，“大家〞好像事先受到通知一樣，不知道在忙什么呢!小鳥(niǎo)有的在枝頭上唱歌，好像想用它那美好的歌聲歡迎春天吧;有的小鳥(niǎo)在梳理羽毛，我猜它想用它那可愛(ài)的容貌去迎接春天吧;有的急急忙忙地在筑巢孵卵，它們確定好想和它們的子孫后代一起歡迓(yà)春天。剛露出頭的小草一邊探著身子張望，一邊在催下面的伙伴趕快出來(lái)看看。有些大樹(shù)好像在說(shuō)：“花兒，你怎么還不開(kāi)花呢?〞花兒說(shuō)：“急什么急，春天到了我才開(kāi)!〞

春天帶著綿綿細(xì)雨來(lái)了，甘甜的“露汁〞仿佛是春姐姐答謝給我們的禮物，“大家〞都毫不客氣地貪婪地在吮吸春姐姐賜給它們的禮物。正在這時(shí)，小草好像更青了，花兒好像更艷了，大樹(shù)好像更壯了，教學(xué)樓好像更新了。

正當(dāng)“大家〞還沉溺在春天溫暖的氣息時(shí)，雨悄悄地停了，春姐姐也悄悄地走了。當(dāng)它們回過(guò)神來(lái)時(shí)，她已經(jīng)到了其他地方去了。地上的雨洼仿佛是大家眼淚所聚成的淚洼。但是，大家心里頭明白：雖然春天走了，但是她一定正在給其他地方送去一場(chǎng)溫暖的春每日。

微風(fēng)吹拂，吹起一種自信;小溪奔騰，激蕩一股豪情。風(fēng)中飄過(guò)迎春花那奇異的馥郁，陽(yáng)光下傳來(lái)聲聲親切的召喚?？諝庵杏袔追謵芤?，又有幾分喜悅;有不盡的壯懷、雅趣正是老師們的辛勤工作，使校園的春天提早到來(lái)。

那是開(kāi)學(xué)之后的其次天，外面剛剛降下了一場(chǎng)小雪。父親出差去了，母親到外地去教研，我單獨(dú)在家做著剛買回來(lái)的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。突然，一道未曾相識(shí)的題跳了出來(lái)?！斑?，這道題該怎么做?〞我拿過(guò)草稿紙，在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，卻未理出頭緒。當(dāng)時(shí)已值深夜，打電話詢問(wèn)同學(xué)也不可能——對(duì)了，參考答案!趕快拿過(guò)參考答案，我即刻失望了——參考答案上只有一個(gè)干巴巴的結(jié)果!

“去問(wèn)老師吧!〞腦海中浮出這樣一句話。對(duì)呀!老師一定會(huì)做的。但我又轉(zhuǎn)念一想，老師整日都很忙，只有在清早才會(huì)有時(shí)間，但是于是，我抱著試試看的態(tài)度調(diào)好了鬧鐘，睡覺(jué)了。

其次天，